未來小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來小學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼，已到20xx年了，現(xiàn)在我已是個(gè)“海歸”科學(xué)家。這次回中國呀，是為了把我最新的發(fā)明成果貢獻(xiàn)給祖國。
我發(fā)明的是一種手機(jī)，它的外形可不象傳統(tǒng)手機(jī)那樣只是一個(gè)正正方方的形狀，它是一個(gè)耳機(jī)，上面配一個(gè)超炫的墨鏡可以翻上翻下，平時(shí)走路時(shí)，可以用墨鏡來擋陽光，或把墨鏡收起來。打電話時(shí)，如果只是說話，那么你只需像平常說話一樣，無需擺弄什么東西。
如果是可視電話，那只要把墨鏡放下來就成屏幕了。如果你要記電話號(hào)碼，那么只要說某某、號(hào)碼，保存就行了。比如記小明的電話號(hào)碼，就說：
“小明，xxxxxxxxx（電話號(hào)碼），保存。”
這樣，號(hào)碼就被存入電話薄了。當(dāng)你想找他時(shí)，只要說：“小明。”電話就自動(dòng)撥出去了。
它還能當(dāng)導(dǎo)航儀呢！當(dāng)你外出旅游時(shí)，打開它的導(dǎo)航功能，它會(huì)自動(dòng)查詢目的地的路線和附近的賓館。如果實(shí)在不會(huì)走，那么導(dǎo)航儀會(huì)告訴你直走、拐彎等指示。
如果你要去外地，登飛機(jī)，導(dǎo)航儀就會(huì)告訴你今天有哪幾班飛機(jī)，機(jī)票票價(jià)是多少。它還能照相和錄相呢！
未來小學(xué)作文2
嘿，朋友，你知道水在地球上占幾分之幾嗎？告訴你，水在地球上占三分之二，雖然水資源很豐富，但是淡水很少，而且總有一天會(huì)用完。但是未來通過我們的發(fā)明，水是永遠(yuǎn)用不完的喲！
未來我們發(fā)明一種神奇的物質(zhì)，將它倒入海水中，那又苦又澀的海水立刻就會(huì)變成甘甜的淡水；那時(shí)你洗衣服、洗臉、洗頭發(fā)的臟水只要滴上一滴，第二天早上，你就能拿出來喝了。
未來，還有一種特別的水，只要把它凍成冰，做成各種東西的模型，涂上一層特殊的物質(zhì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)化呢！用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透，冬天，是一塊折光鏡，外面再怎么冷，房里也是暖洋洋的。夏天，住在這樣的房子里冰涼涼的，讓我們不再感覺熱。
世界上有些地方發(fā)洪水，而有些地方干旱，未來我們就再也不會(huì)為這種事發(fā)愁了，因?yàn)槲覀兛梢詫⒑樗占瘔嚎s起來，很容易就能帶到干旱的地方，讓它化解成一條條小河，讓干旱的地方變成綠洲。
在我的夢(mèng)想中，水的作用無處不在，它可以根據(jù)我們的需要，變得五顏六色、千姿百態(tài)，讓我們的生活變得越來越多姿多彩我一定要好好學(xué)習(xí)，為未來作貢獻(xiàn)。
未來小學(xué)作文3
“叮零零……”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，咦，一個(gè)機(jī)器人站在我面前，方頭方腦，頭上插著兩根細(xì)短的天線，全身閃著銀灰色的金屬光澤。再看看周圍，我的家什么時(shí)候變成了五星級(jí)賓館了？
機(jī)器人翁聲翁氣地說：“小主人，你爸爸媽媽買東西去了，讓你自己看電影去。”我穿好衣服，走進(jìn)透明的電梯—那時(shí)的電梯就在自己房里。我按了“1”鈕，不到一秒的功夫，就到了樓下。只見馬路兩旁到處都是樹木，一些廢舊物品只要人們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，他就會(huì)自動(dòng)變成燃料和清潔空氣。咦，這些汽車好奇怪呀，它像一顆透明大水珠，頭大尾尖，都沒有輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車后排出的是白氣，這到底是怎么回事呀？原來這種車是低空氣，沒有輪子，靠噴氣行駛，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。
還有更稀奇的呢！現(xiàn)在的大樓可以自動(dòng)升高，變矮，還可以把屋頂變成游泳池、籃球場和足球場，原來的摩天大樓，現(xiàn)在已經(jīng)是貧民窟，已經(jīng)很少見了。
再到電影院瞧瞧吧！一到電影院，一個(gè)機(jī)器人便問你想看什么電影，三維體，你戴上眼鏡，想著你看的電影，于是，它就像真的一樣立即展現(xiàn)在眼前，電影中的著火就像自己身邊真著了火一樣，還能感到熱呢！真是身臨其境！
我剛準(zhǔn)備戴上眼鏡看電影，突然聽見媽媽喊聲。噢，原來是一場夢(mèng)，但我相信，這夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來小學(xué)作文4
讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。
讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。
二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無影無蹤了。
二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。
人生的未來是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來小學(xué)作文5
“真好，真好，現(xiàn)在就是好！”我滿是幸福地說。
2315年，你走進(jìn)一座四周都是豪華的別墅的別墅，就一陣陣暖氣直沖你來。地板是深紫的，墻壁是淺藍(lán)的，我坐在一張深褐色的牛皮沙發(fā)上。前面是一張透明玻璃茶幾，上面的裝飾特別典雅，看著神清氣爽。茶幾前面是是超大電視機(jī)，放著我最喜歡的電視劇。后面是家庭機(jī)器人給我揉著肩。左右都是一盆及其珍惜的植物。只見我一揮手，家庭機(jī)器人走向廚房，不過幾秒鐘，便端出幾盤熱騰騰菜：水蒸蛋，清蒸魚，水果沙拉。是剛做的，而且特別衛(wèi)生呢！現(xiàn)在的我，并不是著名的名星，也不是什么科學(xué)家，教育家……而是一個(gè)普通的平民！
你是不是要問我連一個(gè)平民都可以擁有豪華裝備？呵呵，告訴你吧，現(xiàn)在我們國家對(duì)平民特設(shè)，只要做平民5年，就可以有一張平民證。去買東西都會(huì)打一折！像5萬元的冰箱，只需500元。雖說商家虧了，但是，商家只要按照原來的價(jià)錢減去賣出去的價(jià)錢，剩下的錢找國家要，國家自然會(huì)給你。但是，平民證只有5年可以使用，過期了只能再做平民5年。
你是不是還要問我那我不就成一個(gè)大胖子了嗎？不會(huì)的，我現(xiàn)在是一個(gè)十足健康的人呢！因?yàn)榧彝C(jī)器人會(huì)6點(diǎn)半叫你起床，跑1000米，如果你不起床，不按照機(jī)器人的話做，機(jī)器人會(huì)發(fā)信息給總統(tǒng)，請(qǐng)求取消平民證，并且不能再獲得平民證。并且有體重的規(guī)定。
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了，我希望一直呆在那兒啊！
未來小學(xué)作文6
是怎樣的呢？未來的科技會(huì)不會(huì)進(jìn)步呢？如果讓我來回答，我會(huì)說：“會(huì)！”如果讓我想象未來的科技，我想一定是這樣的……
未來，街道上將會(huì)一點(diǎn)垃圾都沒有，因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明了一種機(jī)器人，這種機(jī)器人，可以將它的手臂變成吸塵器，吸走地上的垃圾，如果有人亂丟垃圾的話，它就會(huì)提醒你，將垃圾撿起來，如果犯了五次，它就會(huì)把你記在“黑名單”里，不準(zhǔn)你丟垃圾，不然它就會(huì)進(jìn)入“懲罰模式”。
未來，地球上的樹木已經(jīng)不可計(jì)數(shù)，因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明出了一種“樹木生長劑”，這種生長劑，可以直接讓被鋸掉的樹直接從樹墩再往上生長，提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍，因?yàn)榈厍蛏系目側(cè)丝跀?shù)就是61億人，加上地球上的動(dòng)物也需要氧氣，當(dāng)然也要五倍，在那時(shí)，地球上的動(dòng)物也沒有瀕臨滅絕的了。
未來，大山也變成了科技發(fā)達(dá)的地方，也沒有盜獵者，人們每天都生活的很快樂，在那里也有了汽車，有了高樓大廈，但是……房屋已經(jīng)沒有木頭做的，也沒有冰冷的鋼筋水泥做的，而是用——最先進(jìn)的數(shù)碼玻璃做的！別看這種玻璃薄薄的，它可是十分耐寒、耐旱的，也非常的牢固，它可以調(diào)色，旁邊有一個(gè)開關(guān)，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白色，而且會(huì)散發(fā)出令人神清氣爽的味道，讓人在工作時(shí)大腦不疲勞，而且可以預(yù)防近視，椅子可以在你背彎下去時(shí)，它就把你糾正，預(yù)防駝背。
未來，還可以怎樣呢，那就讓我們拭目以待吧！
未來小學(xué)作文7
丁鈴鈴！鬧鐘一響，我趕緊穿上多功能的衣服，吃了一頓明星餐，準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。
坐在流星船上，來到金碧輝煌的木星大酒店。服務(wù)員其實(shí)是小明星，電梯可以橫著走。只要你說出名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
走進(jìn)包廂，一個(gè)春光明媚的老師走了過來。我定睛一看，啊！原來是305歲的王老師，他高興地說：多虧吃了你去年發(fā)明的神女丸，現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我神女了！聽到這個(gè)消息我也很激動(dòng)！
這時(shí)班長和學(xué)習(xí)委員來了，他們說土星的生活很精彩！穿著電子服，寫著隨筆，是一輛糖車，錢用不完，生活是美好的。我馬上和他們聊起水星未來會(huì)有多美好，同學(xué)們都很驚訝。后來同學(xué)都到了，我是我們當(dāng)中玩技術(shù)最高的。我從四維口袋里拿出了很多電子槍、人體房等高科技，同學(xué)們都羨慕極了！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們?cè)?jīng)生活過的地方，他們反復(fù)稱贊現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。以前只有一些普通的房子車子什么的可以玩，連做化學(xué)實(shí)驗(yàn)都怕爆炸。現(xiàn)在房子車子都很驚艷，玩什么都高科技了，做實(shí)驗(yàn)不怕爆炸！
最后我們約好明年再穿越時(shí)空，分開回家。
未來小學(xué)作文8
“丁！”鬧鐘響時(shí)，我迅速穿上我的多功能衣服，吃了一頓明星餐，準(zhǔn)備參加30周年小學(xué)同學(xué)會(huì)。
我乘著流星船來到金碧輝煌的木星酒店。服務(wù)員是小明星，電梯可以側(cè)著走。只要你說出它的名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
走進(jìn)盒子，一位滿臉春風(fēng)的老師走了過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，啊！原來是305歲的老師王。王老師高興地說：“多虧了你去年發(fā)明的‘神仙丸’，現(xiàn)在連二十多歲的帥哥都叫我‘神仙丸’！“我也很興奮！
這時(shí)，班長和學(xué)習(xí)委員會(huì)到了。他們說土星的生活很精彩！穿著“電子服裝”，開著“糖車”，我不會(huì)花光錢，過著美好的生活。聽到這些，我立即和他們談?wù)摿怂窃谖磥韺?huì)是多么美好。學(xué)生們都很驚訝。后來，所有的學(xué)生都聚集在一起。我是我們當(dāng)中玩得最高科技的人。我從“四維口袋”里拿出了“電子槍”和“人體室”等許多高科技，讓學(xué)生們羨慕不已！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們還活著，他們都驚嘆于現(xiàn)在的技術(shù)有多先進(jìn)。在過去，只有一些普通的房子、汽車，玩的東西并不嚴(yán)重。即使做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也害怕爆炸。今天的房子和汽車非常神奇，所有可以玩的東西都變成了高科技。做實(shí)驗(yàn)更害怕爆炸！
最后，我們約定明年再穿越時(shí)空，然后分開回家。
未來小學(xué)作文9
現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人們可以乘坐宇宙飛船到離地球很遠(yuǎn)的星球觀光游覽；也可以乘坐時(shí)光飛船去遠(yuǎn)古時(shí)代探險(xiǎn)。最近科學(xué)家正在研究一種機(jī)器，命名為時(shí)光穿梭機(jī)。現(xiàn)在我來給大家介紹一下吧。
首先介紹時(shí)光穿梭機(jī)的功能。顧名思義，利用這種機(jī)器可以在時(shí)光隧道穿來梭去，不僅能回到過去，而且可以去到未來。時(shí)光穿梭機(jī)還有一個(gè)綽號(hào)：瞬間移動(dòng)器，它能讓人在瞬間到達(dá)火星上。
接下來介紹時(shí)光穿梭機(jī)的形狀和制作材料。時(shí)光穿梭機(jī)有點(diǎn)像醫(yī)院里的激光手術(shù)儀。所需材料也不多，別看它擁有時(shí)光穿梭、瞬間移動(dòng)兩種功能，可是它所需的材料遠(yuǎn)比時(shí)光飛船用得少。
關(guān)于時(shí)光穿梭機(jī)的誕生也不能不談，早在20xx年就有科學(xué)家提出了關(guān)于時(shí)光穿梭機(jī)的方案，那時(shí)已經(jīng)制造出了時(shí)光飛船，但是有一些人不滿意，理由是，去的時(shí)代越古老，次數(shù)越少，一次性能去的人也越少。于是就有了制造時(shí)光穿梭機(jī)的想法。
現(xiàn)在好了，有了時(shí)光穿梭機(jī)，不敢個(gè)人去探險(xiǎn)的，可以選擇乘坐時(shí)光飛船；想一家人或一個(gè)人單獨(dú)去的話就選擇時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是缺什么東西都可以傳送過來，連汽車也可以傳送，這是時(shí)光飛船所不能及的。
這就是時(shí)光穿梭機(jī)，它的功能可好了，你說呢？
未來小學(xué)作文10
20xx年，我又回到了我的母校——油田一小。
剛到大門，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎您，欒睿。”它怎么會(huì)知道我的名字？哦，原來是電子鳥里面儲(chǔ)存著原來在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀！
一進(jìn)校園，一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來，親切地說：“您好，歡迎您來到油田一小，我?guī)鷧⒂^一下校園吧！”
首先，我們來到了國旗臺(tái)，只要升旗手按一下按鈕，就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲，鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升，可神奇了！
接著，機(jī)器人小姐用手在國旗臺(tái)上點(diǎn)了一下，“吱”地一聲，一扇小門打開了，原來國旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場，機(jī)器人小姐說：“校長為了節(jié)省校園面積，所以建了一個(gè)地下操場。”我們順著樓梯走下去，只見下面是一片生機(jī)勃勃的景象。瞧，嫩綠的小草搖著頭，鮮艷的花兒跳著舞，粗壯的柳樹甩著長長的辮子，到處是歡歌笑語，原來老師和孩子們正在做游戲呀！
最后，活動(dòng)課上，機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦，我打開電腦，進(jìn)入游樂時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目：有瘋狂老鼠，摩天輪，過山車等等，這可不是單純的玩游戲喲，只有答對(duì)老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲，答錯(cuò)了，就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了玩上游戲，同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。
未來的學(xué)校多么神奇，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來小學(xué)作文11
他也許應(yīng)該放棄的，
但內(nèi)心的糾結(jié)無數(shù)次把他拉回現(xiàn)實(shí)，
一次打擊似一個(gè)沒有盡頭的黑洞，
一個(gè)人向前。
他揮霍的是一群人的青春，
不知道，心里的的難受痛更痛，
除非他可以找到昔日的自己。
一覺醒來，他不應(yīng)忘記的，
這世界，一個(gè)人一段記憶，
似乎只有這些，那么美，那么短。
他早該知道的，
這感情的底線不是青春，
是他們的內(nèi)心世界，最深處。
也許是他想太多了，
該想的不該想的，
他在等待，
只有他自己知道。
命中注定，他們只是彼此的過客，
剩下的僅是一段模糊的流年，
只是沒想到，那么短，那么傷。
他明白了，
太深的留戀便成了羈絆，
阻擋的不僅是現(xiàn)在，還有未來。
他永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人了，
因?yàn)楦改福?/p>
因?yàn)樗麄儯?/p>
因?yàn)樗?/p>
他會(huì)在幸福起來，
即使黎明不會(huì)出現(xiàn)，
為了父母，
為了他們，
為了她。
僅有的一切，
是你們的關(guān)心，
只剩的一切，
是你們的問候，
以后的以后，
一直都會(huì)。
他該醒悟了，
是時(shí)候了，
他該明白的，
20xx是完美起點(diǎn)。
未來小學(xué)作文12
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，學(xué)生靠近門口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì)發(fā)出兩道長長的光一掃射過來，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，這是一節(jié)科技課，上課的老師也是機(jī)器人，它會(huì)變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的結(jié)構(gòu)形成，它講解得非常認(rèn)真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì)變身清潔機(jī)器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機(jī)器人會(huì)全部變身成大飛機(jī)，載著大家飛離地面，等地震停了，飛機(jī)再帶大家回到地面。
最后來看看學(xué)校的圖書館吧！里面的書架都非常高，書密密麻麻的擺放著，你肯定會(huì)奇怪地問：“這里的書放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書拿下來呢？”不要急，讓我來告訴你，你只要大聲喊你需要的.那本書的書名，書就會(huì)自動(dòng)飄下來到你面前，如果你不知道那本書的書名，別擔(dān)心，你只要對(duì)圖書館里的機(jī)器人說：“我要某某方面的書，但我不知道書的名字。”機(jī)器人就點(diǎn)一下書柜的按鈕，書架上的書就會(huì)飄下來，你就可以慢慢找你需要的書了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
未來小學(xué)作文13
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個(gè)操場絕對(duì)是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
未來小學(xué)作文14
二十三世紀(jì)，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。運(yùn)用了許多高科技，城市和交通工具變得異常發(fā)達(dá)，充滿了神秘的色彩。
風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)近聞名的“龍神島”是一座漂浮起來的城市，因?yàn)槌鞘械撞亢偷氐?0米都有厚100米的巨大而堅(jiān)硬無比的磁石，兩塊磁石的同級(jí)相互排斥，就使城市可以漂浮在100米的半空，就像神話里的仙境一樣。
城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理會(huì)飛的火車——“烈龍?zhí)枴薄Ａ引執(zhí)柺且粭l紅色的“神龍”，身上的鱗片可以吸收太陽能來產(chǎn)生電力。它霸氣十足，許多鳥類見了都望而生畏。它的頭上有一對(duì)質(zhì)地堅(jiān)固的，用黃色翡翠裝扮而成的角，可以發(fā)出電磁波，電磁波是由頂端的瓶蓋發(fā)出的，威力足以電死一頭藍(lán)鯨!它是靠鱗片里的小型渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)來行駛。由于它只能懸浮在半空，所以每個(gè)車站都有專門高100米的自動(dòng)電梯。自動(dòng)電梯可以讓人們登上烈龍?zhí)枺诹引執(zhí)柹希梢钥吹饺敲利惖娘L(fēng)景。
全世界的科技都在進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。我們是祖國的未來，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才能把這些科技變成現(xiàn)實(shí)。
未來小學(xué)作文15
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒有水，而且沒有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽到媽媽說：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來說：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒聽老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥恚绻蹅內(nèi)祟惖奈磥硐裎易蛞沟膲?mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說一說可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
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