未來遐想作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的未來遐想作文，希望對大家有所幫助。
未來遐想作文1
今天，我去了智能商場。你喜歡逛商場嗎?那么，讓我帶你去逛一家“智能商場”吧。在這個“智能商場”里安裝了一套電腦管理系統，商場里的經營活動都是由電腦來指揮的。進了“智能商場”，你會發現這里的購物車與其他商場的不一樣，在購物車上多了個觸摸顯示屏。你買東西時，只要在購物車的觸摸顯示屏上按一下就會出現你想要買的東西以及它所在的位子。在“智能商場”，你不需要查看商品的生產日期，因為商場的電腦早已幫你查過了。
當商品快要到達保質期時，電腦就會發出信號，員工們早就把它從貨架上拿走了。當然，在這里購物，你也必須記住:不要將這個貨架上的商品隨手放到另一個貨架上，因為這樣，電腦就會給你記下:“不文明的人”將某某商品放到了某某區域的記錄。“智能商場”對小偷來說可不是什么好消息，因為他們在偷商品時電腦顯示屏早就把他錄了下來，而且會發出警報，他想跑也跑不掉。想買衣服，試穿是件麻煩事，在“智能商場”買衣服，你不用親自去體驗，因為在每件衣服上都有一個小芯片，你只要拿起這件衣服，“試衣間”的大屏幕上馬上會出現一個與你長得一樣的模特，并展示出這件衣服穿在你身上的效果，你看，這多么省勁呀!購物完了去買單非常簡便，你只要走過“智能門”，購物車內所有物品的數據就被記錄下來，然后，你只要在門外的“刷卡機”上刷一下你的信用卡，購物憑據就會自動打印出來。你說這樣的“智能商場”多好呀!
未來遐想作文2
我有一個書包，它非常神奇。可以帶我飛，也可以裝下任何東西，也可以對著它說什么書就出來什么書，可以裝下成千上萬本書，但是書包的重量還是很輕，讓我能輕松地背著它去上學；還可以自動整理書包，每樣東西都分門別類地放好；書包上還有一個個按鈕，在我有危險的時候，我摁一個按鈕可以防御，摁另一個按鈕可以進攻；書包還可以糾正我寫字的姿勢，使我端正坐姿；書包還可以縮小，方便我在任何地方都能帶著它。
一天放學，我覺得有點累，就對書包說：“帶我飛回家吧。”我剛說完，轉眼間，我就回到了家。
我們上自習課，大家都在靜悄悄地寫作業，我也和大家一樣趴在課桌上寫作業，寫著寫著，我的頭越來越低，背也越來越往下趴，胸口也和課桌的邊沿越挨越近。這時候，我的書包就大發雄威，好像隱身人一樣，一下子就把我寫字的姿勢糾正好了。
一天，我寫完作業，由于明天要用的書本太多了，我就對書包說：“幫我把書包收拾一下吧。”果然，明天要用的書霎時進入書包，立刻被整理的整整齊齊的。
有一天，我走在回家的路上，看見一個壞人想把我拐走，我馬上啟動了防御功能和攻擊功能，那個壞人怎么也傷不到我，反而我把他打得落花流水，狼狽而逃。
上語文課的時候，我對書包說：“幫我把語文書、課堂練習本拿出來。馬上這兩本書就整整齊齊地放到我的桌子上了。
一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，我先把洗漱用品都放進書包里，然后把書包縮小，變成一個小手包，隨手帶在身邊。
可惜，這不是真實的景象，如果是真的，我就可以在天空上飛了，也不怕書包沉了，也不用自己收拾書包了，那該有多好呀！
未來遐想作文3
一陣頭暈目眩，我穿越時空隧道，來到了20xx年的中國。
這里交通發達，化工廠林立，方圓十里內幾乎見不到一絲綠意。在信息化時代，高科技產品不斷涌入人民的生活中。日新月異的變化在城市的每個角落上演。無論何時何地，有利的一面總是會伴隨著弊端，環境問題已經成為世人公認的棘手難題。雖然現代化已普及到每個角落，也涌現出飛毛腿汽車、多功能機器人、智能手表等產品，可是天空卻不再蔚藍，取而代之的是毫無生機的灰蒙蒙的顏色，患有各種呼吸道疾病的人數不勝數……
此時我已經成為一名頗有名氣的科學家，然而同其他科學家一樣，環境問題的嚴重性讓我大傷腦筋。人們花費了大量的精力去治理環境，卻無法得到根本性的改善。就好比野草難除——在經歷了烈火的焚燒后再次倔強地展現其頑強的生命力。作為一名新時代的領軍人物，我有責任肩負起這一重任，將糟糕的問題扭轉為有利的局面，以還原湛藍天空與清澈河流。
然而這條治理環境之路并非一帆風順。我騎著多變摩托飛躍天空，不時地停在空中用高速攝像機拍下環境的現狀：骯臟的河水，垃圾成堆的土地，漂浮的死魚……讓我感到一陣痛心。曾幾何時，天空是明凈的湛藍色，潔白的浮云更像是懶洋洋的羊群，湖面上泛起陣陣漣漪，頗有上下天光，一碧萬頃的美感。而如今，一切都是那么地不堪入目。一想到這兒，有誰能不痛心疾首呢？
或許是由于外界的壓力過大，我變得無所適從。但是心中那不滅的信念驅使我不得不投入研究工作。我與幾位科學家經過瞬間位移聚在了一塊兒，經過幾番激烈的商討后，我們一致認為治理大氣污染是基礎。于是大家開始工作，晝夜不停的工作讓人體力不支，我就會沖一杯果汁口味的咖啡；饑渴時，我就口服一顆藥丸——可以補充體內所需營養與水分，代替吃飯的藥丸；遇到困難時，我就按動智能手表的按鈕，利用心靈感應技術將我的想法傳達給手表，之后手表就可以把我想要的答案念給我聽。最忙碌時，我們一天僅能睡兩個小時。
生活中常常有意外，實驗中的意外同樣難以避免。在一次基因合成的實驗中，我只是沉浸在思考的境界而忘了一切，不小心碰斜了一支試管，與另一試管中的液體混合發生化學反應，產生了爆炸。還好我眼疾手快，利用瞬移技術移走了其他物品，才避免了更大的事故。事后實驗室中留下了一道傷痕，但這絲毫不影響我們高漲的情緒。終于，我們有了華麗的逆轉——一種人工智能植物研制成功，它通過現代化的科學技術研發，我們受到大自然的啟發，將各種智能程序輸入其中。經試驗證明，它能有效吸收大氣中的有害氣體，并迅速轉化為新鮮的空氣供人呼吸。看著這一神奇的產品的誕生，我分明看到大家嘴角上揚的弧度……
很快，我們將其公布于世，并開展大規模生產工作。與此同時，我們開展了宣傳工作，告誡人們保護環境，深刻銘記這一慘痛的教訓。漸漸地，水變清澈了，天空變藍了，大地上也多了幾番綠意。事后我們這一團隊榮獲最佳科技獎。領獎臺上，作為代表人的我心潮澎湃：我想，對于一時環境的改良絕不能掉以輕心，當下最重要的就是合理使用現代化科技，守護好我們的家園，不要讓青山綠水成為歷史的記憶！臺下頓時響起雷鳴般的掌聲……
未來遐想作文4
前不久，老師給我們讀了一篇題為《下課前后》的文章，專門描寫了下課前后同學們根本沒有心思聽課的情景。如：快要下課了，他們就頻頻把頭伸出窗外，在座位上坐立不安早早把書合了起來，心早就飛到教室外面去了；老師一喊下課，他們就像箭一般、迫不及待地沖出教室……許多同學都不想到學校就能受教育、學知識，這應是一種較為普遍的現象。
看到這篇文章，我沉入了遐想之中：我以后要制造出一種電腦設備，使同學們不用到學校上課，就能學到知識；老師不用到學校教書，就能傳授知識。我的未來課堂是這樣的：每天，我們只需坐在家中的電腦面前，老師指揮電腦給我們上課。老師的電腦是主機，和我們每位學生的電腦是聯網的，可以控制我們學生的每臺電腦，知到每一位同學的電腦在任何時候在干什么。電腦里裝有一年級到大學的所有教材、參考書籍、試卷等一切學習用具。我們只需一點鼠標什么都可以查閱到、學習到。可以隨心所欲地學習，簡直如同歡樂的游戲一樣，我們是非常自由的。當然，我們在老師的監控下，一定會自覺在電腦里按時按質按量地完成老師布置的作業，否則電腦就會“生氣”，自動關機。雖然我們都知道這是老師在“搗鬼”，但我們還是非常地高興。
我還要在每臺電腦的熒屏上安裝一種指紋鑒定裝置，把每位同學的指紋輸入到電腦里。這樣除了老師之外，誰也甭想打開我們的電腦。“可惡”的家長就再也偷看不到我們的“小秘密”了。
“陳奧博、陳奧博……”，幾聲尖叫把我從遐想中帶回現實。看到擁擠的教室、沉重的書包、疲憊的同學，我堅信勤勞、聰明的中華民族人民，不久的將來一定會把我的夢想變成現實!
未來遐想作文5
這是什么星球？上面幾乎全是水陸地上是綠色的樹，從外表上看是地球，但是地球的陸地上不是綠色從外表上看地球，但是地球陸地上不是綠色的，也不是深藍色的。還是查一查吧！我打開電腦開始查找，原來這個星球就是地球。
地球，人類的家園。科技越來越發達，但是人們還是不注意保護環境，這樣，地球慢慢成為一個“臭球”，海洋被污染，樹木被砍，動物被捕殺，南、北兩極的冰融化了，地球上許多國家被淹沒，我實在不忍心看到地球這個樣子，我悄悄到別的星球上居住了。現在我又回到了地球上，看到地球這個樣了，我不由的驚訝起來。
我回到地球以后，直到國際環保局的門前，我就直奔國家環保局，問一下這倒是怎么一回事，地球變得也太快了（地球在我腦子里還是一個被污染的星球）我從國際環保局里知道這一情況，環保局局長說：“地球原來是一個海水是黑的，河水是黃的，由于水土流失 嚴重每幾個星期就發一次洪水，人們幾乎全住在船上，兩極冰的融化使人們發覺居住在海上也不安全，如海上有一些兇猛的動物，海底有火山……由于種種原因所以人們就搬到太空上去居住了。后來人們發現別的星球綠樹如陰，很羨慕想回來把地球恢復原貌所以又回來治理環境，經過一段時間的努力地球又成為人類的家園了。”聽完國際環保局局長的對話，我非常高興，因為地球又回到了從前。
我又般回了地球住。我想從今以后，地球再也不會第二次變成“臭球”了！
未來遐想作文6
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼就到了22世紀，這時的中國，科技已經十分發達。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!我被一陣美妙的音樂從睡眠中喚醒。“啊！美好的一天又到了。”我按了一下床上的紅色按鈕，“嗖”的一聲就從衣柜里飛出一套衣服，自動穿到我的身上。這套衣服冬暖夏涼，而且能跟據自己的身高的改變而改變。要吃早餐了，我坐在凳子上按了一個藍色按鈕，便自動出現了兩個“迷糊果”，“迷糊果”可以根據自己心里想的口味而改變。比如說：你現在想的是漢堡，“迷糊果”就會變成漢堡味，如果想的是西紅柿，“迷糊果”就會·變成西紅柿味。
8點了，該去喂我的寵物了。我按了一下門上的綠色按鈕，變出現一個飛碟。我坐進里面，飛碟便起飛了。這種飛碟是靠在木星開采的特洛西亞礦石提供能源的。并且排出的尾氣都是對人體有益的氣體。
動物園到了，里面的動物都是“融合體”，比如說：小麻雀和小倉鼠的融合體就是小飛鼠，白天鵝和白馬的融合體就是飛馬“伯加索斯”······而我養的是：犀牛和白馬的融合體——獨角獸。
有一些的動物還有“超能力”，有一次，科學家們在融合天馬的一次實驗中不慎將一塊“炎冰”掉落在儀器里，結果融出的天馬能噴出冰封一切的藍色火焰。還有一次在融合獨角獸時，一塊核電芯片掉入儀器內，融出的獨角獸的獨角發出了雷電萬鈞，是半個中國內的所有核電站都超負荷運轉。
晚上8點了，我又伴著美妙的音樂進入夢鄉。
未來遐想作文7
有沒有抽空想一想，幾年后、幾十年后、幾百年后，地球、世界、人類將會是什么模樣？
我曾經聽過一堂課，課上老師對同學們說：“你們認為以后人類的生活會有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構造等等。發揮你們的想象力，然后告訴老師。”同學們一下子就來勁兒了，紛紛舉手發言。
小A說：“以后我們發明機器人，可以替我們學習、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了。”
小B說：“以后我們的汽車都可以飛，我們就可以在空中開車了，哇，像開飛機！”
小C說：“以后我們把海鮮餐館開在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”
小D說：“以后發明一種藥，里面有維生素，有礦物質，有營養成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了。”
小E說：“以后我們的電腦可以有更逼真的動畫游戲和更多的功能，什么問題都可以靠它解決。”
小F說：“以后……”
大家都在熱烈討論，老師也點頭夸他們想象力豐富、很有經濟頭腦，而我也隨著他們所說的聯想起來。
以后如果我們每天都盯著電腦，那眼睛一定會變很大。如果什么事都靠機器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來，也許以后人類會越來越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會是什么樣的心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！
如果未來真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活，我也寧愿社會回到原始狀態，而不要繼續向前發展。
未來遐想作文8
若大的世界，無奇不有。20xx年的一天，我長出了一雙白色的大翅膀。
我先是到云彩上翻了幾個跟頭，然后又到玉皇大帝那去轉了一圈，還到潘桃大會偷了幾個桃子吃……總之，有了翅膀后，我有了數不盡的歡樂，如果可以我還想把小伙伴們也一起帶上呢！
飛著飛著，我不知不覺的飛到了一家醫院的上空。只聽醫院的一間房內時不時傳出幾聲哭泣的聲音，是那么的悲痛，那么的絕望。飛近一看，原來是一個年邁無力的老奶奶坐在病床旁的椅子上壓抑著哭泣。床上，躺著一個面色蒼白的小女孩，看上去只有五六歲的樣子，仔細一看，“啊”我不禁叫出聲來，原來，哪個孩子的雙腿已經被截肢。
奶奶聽到我的聲音，往窗外看去，見窗外有人，還長著一雙白色的大翅膀，先是十分的驚訝，然后擦干眼淚仔細打量我一番，便招了招手，示意我進來。我進來后，老奶奶沒等我問就說：“孩子爸媽走的早，從小就由我帶著，可我沒用啊，過馬路時沒看住她，結果……老奶奶越說越難過，一直怪自己沒用，眼淚吧嗒吧嗒往下直掉。
我聽了不禁十分可憐起病床上的小女孩，只見小女孩手上還抱著個破舊的布娃娃，聽老奶奶說，那是她媽媽生前給她做的，小女孩一直十分愛惜。望著病床上可憐的小女孩，我對老奶奶說：“不如讓我把翅膀送給妹妹吧，這樣她就算沒了腿，也可以自由自在地飛來飛去，去看外面的美好世界。”老奶奶激動的哭了，我看見小女孩笑了，我也笑了。
沒了翅膀的我和正常人沒什么兩樣，但我深知，有了翅膀的小女孩會擁有了不一樣的人生！
未來遐想作文9
現在很多同學的書包里都裝了各種各樣的書和本子，又厚又重，有時還會忘記帶東西，所以我就設計了一種書包，它有很多個按鈕，如：“縮小”鍵、“時光倒流”鍵、“導航”鍵、“識別”鍵……每一個按鈕都代表一種功能。
如果書包裝的書太多、太重的話，只要按一下“縮小”鍵，書包就會將書本變成象1元硬幣那么大，那么輕。這樣既減輕了同學們的，又節省了空間。如果打開書包取東西的話，就再按一下“縮小”鍵，那么書包就會將這些書本又恢復成原來的大小和重量。
如果放學回家時忘了拿什么東西了，那也不用著急，只要你輕輕地按一下“時光倒流”鍵，你馬上就會回到準備放學的時候，這樣，就能把你遺忘的書本再重新收好。這時，再按一下“時光倒流”鍵，就又回到了現在的時間和地點。現在，你再打開書包時，所有應該帶的東西都已經在書包里面了。
如果在郊外迷路了，也不用慌，只要按一下“導航”鍵，你的面前立刻就會出現地圖，并且在地圖上面會清晰、準確地告訴人們如何安全而迅速地抵達目的地。
如果在野外沒有食物的時候，不必感到絕望，這時只要輕輕地按一下“識別”鍵，書包前端的液晶屏就會立刻顯現出此刻周圍的植物和果實，并且用語音明確地告訴人們哪些植物和果實可以吃以及都含有多少熱量。
雖然現在還沒有這種書包，但是將來我一定會做出這種書包的！
未來遐想作文10
隨著生活水平的提高，汽車對于人們來說已不足為奇，但我總覺得現在汽車的功能還不是那么齊全。
我夢想中的汽車是香蕉形狀的，又像一條彎彎的小船。車頭車尾各安裝了兩門大炮，車的兩旁各長有兩個巨大的翅膀，車尾還設置了兩個電鋸。在車身的前部有兩只小小的眼睛，你可別小看這兩只小眼睛，它的.本領可大著呢！駕駛員通過它們，可以觀察到周圍的一切，確保時刻安全行駛。最重要的是它可以自動行駛呢！
當這種汽車在行駛中遇到大河時，它就會啟動飛行模式，張開四個巨大的翅膀開始飛翔。假如在空中遇到別的飛機的攻擊，它就會變成一架高級戰機，四門大炮同時發射，準會把對方嚇得魂飛魄散
當這種汽車快速行駛在公路上，如果由于種種原因，來不及剎車撞到了別人，你可別擔心，一點兒事也沒有！被撞的人一點兒不會感覺到疼，更不會受傷，因為香蕉汽車是很軟很軟的，只會讓被撞到的人覺得仿佛有人在給他捶背，舒服極了！
當這種汽車行駛在森林里，忽然前方有一個巨大的障礙物擋住了去路，你不要發愁，它又會立刻隱形，迅速地通過障礙物
最重要的是，這種汽車它有搜尋功能，它能飛到很遠的地方，去搜救馬航失事飛機，讓那些乘客平平安安，讓他們的家人不再擔心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我真希望這一切都是真的呀！
未來遐想作文11
皎潔的月光，我來做最光輝的那一片；繽紛的鮮花我摘選最艷麗的那一朵；叮咚的泉水，我飲用最香甜的那一滴；飛逝的年華，我把握住最具有活力和希望的花樣年華！人生短暫，但是知識卻源源不斷。而我們就應該像盛長的樹苗一樣，不斷地吸收陽光的露，滋潤自己，使自己更加充實。驀然回首，我們已走過了十幾個春秋，在以前的日子里，可能我們都因為種種原因，而選擇了職業中學。但是我們絕不能放棄自己遠大的抱負，碌碌終生。鮮花的夢想，是群妒百花；魚兒的向往，是游向水中的世外桃源；大雁的目標，是飛得更高；同學們，那我們的夢想呢？書籍是人類的朋友，是最具有價值的營養品，而我們就應該努力地去吸取營養。知識是我們隨身的財產，真正意義上的富有不是物質上的，而是知識的淵博，精神的飽滿所以我們應以讀書為樂，樂在其中。讀書可以陶冶情操，提高我們的素質，一個國家只有人民的素質提高了，才能整頓民，風，才能繁榮富強。作為祖國花朵的我們，肩上擔著振興中華的重擔，故我們應努力學習，用知識武裝頭腦，讓原本一無所知的我們，才華橫溢地從職校走走出去。試問人的一生有幾天？仔細算一算，人的一生只有三天，奔波過去的是昨天，正在走著的是今天，即之而來是明天。我們每個人都應該好好把握今天，信心十足地迎接明天。每一個人都是一塊玉石，經過精雕細琢后，都將是一塊美玉，就看你是否努力過。有一首歌這們唱著：我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎么飛也飛不高….！”但是，只要有信念，我們就能飛得更高！沒有遐想的未來，只有手中的現在！
未來遐想作文12
望著面前這臺給自己帶來快樂的電腦，我不免又陷入了對未來的遐想。
未來的房子會是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，啊！一座座高樓拔地而起，它們快樂的哈出氧氣，不斷地舞動它們那對潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場人員無不驚訝。但是它的設計師謙虛的笑笑，說道：“這是遲早的事，我只是提前一點完成了它。”
未來的生活會是怎樣的呢？可愛的家務機器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運動，好好的在下班的時候休息休息，不需要再向現在一樣的累。孩子上學回來了，家教機器人會準時的檢查、輔導孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績擔憂，可以一轉眼就從全校最差轉變成全省第一。
未來的環境會是怎樣的呢？天空是那么的藍，小草是那么的艷，花朵是那么的嬌嫩，地球終于又變成了一個美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個歡樂的大家園將會多么的美好！
未來的學習會是怎樣的呢？孩子們已經不用去死記硬背那些公式了。孩子們會在課堂上親身經歷那些事情，到那些思想家的環境里去，甚至還可以問他們問題。于是，那些知識要點就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來了。
“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。
未來遐想作文13
未來，充滿了無限的遐想。未來的一切的事物，對于我們而言，一片迷茫，暢想未來，是我實現未來夢想的動力，我要暢想未來，我要把握生命里的每一分鐘來實現我的未來夢想。
未來的事，對我而言，充滿了疑惑與迷茫，但也不乏愛的體現。
未來，我渴望我成為一個先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的古人，抒發出愛國的情懷，使得自己的行為受到良知的認可。
未來，我期盼成為懂得欣賞山水之美而有品味有內涵的學者，游覽世間的圣地。
未來，我祈禱我是海燕，可以在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲的飛翔。擊破社會的黑暗，我要怒吼，怒吼出內心深處那勝利預言家的期盼，我努力的咆哮，我要把在黑暗社會中的人們喚醒，我要為人們的熾熱的追求而努力奮斗，我要用戰斗來創造一個春天般美好世界。
未來，我要做一個正直，率真的人。我要學習伏爾泰，用思想取代武器，
我相信思想會成為人類新的統治者，我要帶領人類走向未來。戰爭的硝煙漫布在天空，人類的和平又消失了，而我要代領人類走向和平。
而那些只雇用武力取勝的人會被社會淘汰，其實他們才是真正的弱者，所以我們一要用思想強化頭腦，不久的將來，我們會成為社會的新主人，只有堅定的意識和富有思維的頭腦，才會贏。
暢想未來，不是夢，讓我們攜手共創美好未來的新篇章，讓我們告別歷史，迎來為未來的美好世界而努力，暢想的未來終究會成為現實。
讓我們一起為未來的美好生活而努力。
加油。
未來遐想作文14
時間靜靜地溜走，世界悄悄地變化著。以前的廣州因為被人們精心地保護和打扮后，廣州已經通過全世界的認同，它就是一個完美無暇的綠色海洋，廣州又名——綠洲。
綠洲如同林海，四處青松環繞，落葉松細如針尖而且還輕似牛毛。遙遙望去就像一排排的軍人已經苦苦地熬過了嚴冬，再次長出樹葉，那碧綠的樹葉就像一件完美的新軍服，給這些熬過漫長嚴冬的軍人們送上溫暖。
綠樹紅花占綠洲的總面積的四分之三。但人們仍然可以在這四分之三的綠地毯上安居樂業。為什么是綠地毯呢？難道紅地毯、白地毯......就不行了嗎？之所以是綠地毯，是因為除了柏油馬路之外，遍地都種上了青草，你怕踩壞了這綠色的地毯，不怕，小草上安裝著一塊晶瑩透亮的玻璃；你怕小草們吮吸不到貴如油的露水，不怕，在沒有行人的時候，玻璃就會自動縮回，在縮回的時候經過一道磨擦層，它便會把行人留下的污垢擦掉。你怕它會有枯草，不怕，有這么優質的條件環境里又怎么會有枯草呢？
綠洲的名譽不是白套的，原本一道抱茫茫的墻都會被爬山虎攀得滿墻都是綠......人們在這個綠洲了無憂無慮地生活，食得地道，所以食物也是綠色食品為主。游客的到來，一定是給他們一個大飽眼福的機會，讓他們看看綠洲是名副其實的綠洲。
未來遐想作文15
今天真累啊！媽媽讓我洗衣服，又讓我打掃房間。因為很累，我早早地進入了夢鄉。
叮鈴鈴、叮鈴鈴我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒了，我睜開眼睛一看，發現自已在一個空蕩蕩的屋子里，什么東西也沒有，寬敞極了。我驚奇地問：這是什么地方？我怎么不認識啊！一個機器人聞聲而來，我嚇了一跳，它對我說：小主人，請你不要害怕，這是你的家。我家怎么會是這樣子？我跑到日歷表前一看，是20xx年，我真不相信自已的眼晴，我疑惑的看著機器人。它肯定地點點頭。我的家里怎么什么也沒有啊？怎么生活呀？機器人聽完我的話，立刻按了一下墻上的一個紅色按扭，各種各樣的東西都從墻里自動伸展開來。
機器人介紹說：這紅色按扭里面是用的東西，綠色按扭里面是吃的東西，還有黃色按扭里面是真好！還沒等機器人說完，我就情不自禁地贊嘆道。城市里住房都是這樣的，為了節約空間。看來你還不了解你的家，我給你介紹介紹吧！機器人又說道。機器人領著我邊看邊說：這種窗戶是很特別的，外面天氣熱，房里的空氣就很涼爽；外面天氣冷，房內就很溫暖。因為天冷的時候，窗玻璃就吸收房內的冷風，天熱的時候，窗玻璃就吸熱氣，天一冷，吸的熱氣就會自動放出來，天一熱，吸的冷氣也會自動放出來，這樣一來，一年四季都會讓人感到很舒適。機器人又指著地板說：這地板有殺菌的本領，只要地板上有一點點細菌和塵土，地板都會吸收進去；電視不用遙控器，也沒有開關按扭，只要說一聲‘開’，電視就會開；你想看幾頻道，只要說一聲就可以了。還有你無論遇到什么困難，我都會幫助你的！
小霞，起床了！我睜開眼，媽媽正站在床邊。噢！原來是個夢啊！我暗暗下定決心，長大了一定要當科學家，也造出這種房子來。
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