暢想未來(lái)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的暢想未來(lái)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)的作文1
今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋�(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門(mén)口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門(mén)，芝麻開(kāi)門(mén)�！边@門(mén)只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類(lèi)一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來(lái)的作文2
朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒(méi)有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開(kāi)的鮮花。
到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿、高壓輸電線、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線，取而代之的是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬(wàn)戶的小巧玲瓏的接收電裝置。
朋友，也許你會(huì)說(shuō)“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。
人的壽命不再是“人到七十古來(lái)稀”，而是真正的“萬(wàn)壽無(wú)疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！
暢想未來(lái)的作文3
現(xiàn)在是公元20xx年了，東方已經(jīng)泛白，新的一天拉開(kāi)了序幕。
現(xiàn)在已經(jīng)是上午七瞇整，我的腦袋時(shí)傳來(lái)由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲。現(xiàn)在每個(gè)人的腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開(kāi)始洗漱。
在衛(wèi)生間里我開(kāi)始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開(kāi)始自己刷了，沒(méi)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，就刷干凈了。我開(kāi)始吃由機(jī)器保姆為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天，我畢業(yè)后，抉擇很久，決定當(dāng)一位受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槲蚁矚g看見(jiàn)小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)們的目光都追隨著我。我開(kāi)始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學(xué)老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！蔽掖蜷_(kāi)了電腦，用電腦模擬出月球�！敖裉煳覀円獙W(xué)習(xí)月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。這節(jié)課上得很成功。
下一節(jié)課是體育，我換好運(yùn)動(dòng)服，就和同學(xué)們一起走進(jìn)了地下體育場(chǎng)，承現(xiàn)在眼前的是一片空地，我先讓同學(xué)們組成一個(gè)方陣，做了一遍體操。然后按了一個(gè)紅色的按鈕，所有體育設(shè)施都從地下轉(zhuǎn)到地面上，同學(xué)們一下就玩嗨了。有人說(shuō)：那我呢？我當(dāng)然是和他們一起玩起來(lái)了。
回到家里，已經(jīng)很累了。機(jī)器人走來(lái)說(shuō)：“主人，請(qǐng)洗澡吧！”我就進(jìn)去洗澡了。出來(lái)后發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
暢想未來(lái)的作文4
在我們所在的年代里，科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。比如說(shuō)電視，有的選擇自己喜歡看的，有的還可以回放，有的還可以用語(yǔ)音功能直接找到自己想看的節(jié)目；還比如說(shuō)電燈，有的形狀不同，可以變化萬(wàn)千，有的可以放出不同顏色……不過(guò)嘛，這些都不算什么，還有更厲害的科技呢！但是，它存在與50年后的時(shí)代，也就是未來(lái)，我一猜就有人這樣說(shuō)的：“未來(lái)，天呢！他們是你想象出來(lái)的！你太天真了！就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢？我勸你還是趁早打消這個(gè)念頭吧！”但是，我才不在乎這些人說(shuō)的呢，要不，我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧！注意，我馬上要開(kāi)講了！
五十年后的科技可比現(xiàn)在厲害了！比如說(shuō)，安全防盜門(mén)、智能汽車(chē)、防逃桿、數(shù)碼眼鏡……首先，我先給大家介紹一下安全防盜門(mén)：安全防盜門(mén)的主要用處就是它的臉型識(shí)別機(jī)和指作文紋把手，只要往機(jī)器上一對(duì)，那門(mén)就能自動(dòng)開(kāi)啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來(lái)，那個(gè)朋友就按一下那個(gè)把手，門(mén)就可以用雷達(dá)把那個(gè)人的樣子拍下來(lái)，然后傳到主人的手機(jī)里，如果主人認(rèn)出那是自己的朋友，就可以直接手機(jī)遙控，讓他進(jìn)來(lái)。
接下來(lái)我給大家介紹介紹只能汽車(chē)，只能汽車(chē)用的不是輪子，而是充氣桶，充氣可以利用空氣的重量直接開(kāi)動(dòng)，智能汽車(chē)還可以不用機(jī)油，利用廢水就可以開(kāi)動(dòng)了。
還有就是防逃桿，它可以制定時(shí)間，如果有犯人住入牢房，把時(shí)間輸入那個(gè)機(jī)器上，到了約定的時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗戶，門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，把窗子鎖得死死的，犯人想逃也逃不出去。
其實(shí)，還有很多很多我沒(méi)說(shuō)出的發(fā)明，都在未來(lái)，只要我們努力，我相信，這些發(fā)明，一定會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的！
暢想未來(lái)的作文5
未來(lái)的生活是怎么樣的呢?很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。那么，就隨我乘時(shí)空飛船去看看吧!
我的時(shí)空飛船停在未來(lái)茂密的大森林，人們可以用“心”通話。所謂的“心”，就是記憶電腦，你只要在嘴里含一片森林中香草味的一次性薄片，腦子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，你可以在這兒與大樹(shù)、小草、小花對(duì)話。如果無(wú)聊，你可以躺在綠樹(shù)蔭下上網(wǎng)，還是用記憶電腦，但你要換一片菠蘿味的薄片，你可以在上面找資料，玩游戲等。因?yàn)檫@里的任何一片樹(shù)葉薄片都是芯片，而且都加入了互聯(lián)網(wǎng)。
隨我去看看未來(lái)孩子的上學(xué)和學(xué)習(xí)的情景吧。那時(shí)家長(zhǎng)們不會(huì)因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)接送而忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)楹⒆觽兛梢宰约荷蠈W(xué)，只要背上書(shū)包，鎖定學(xué)校方位，書(shū)包就會(huì)帶你飛向?qū)W校。同時(shí)，書(shū)包也會(huì)隨著書(shū)的增多加重而發(fā)揮神奇的壓縮變輕功能，始終保持它輕巧靈活的特性。未來(lái)孩子上課更神奇，當(dāng)你上美術(shù)課時(shí)，只要老師畫(huà)一幅畫(huà)，同學(xué)們就會(huì)到那兒，親身體驗(yàn)后，就可開(kāi)始創(chuàng)作;當(dāng)你上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師只要彈起動(dòng)聽(tīng)的旋律，學(xué)生就會(huì)身臨其境，感受音樂(lè)的美妙……
未來(lái)的交通更方便。人們不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)堵車(chē)時(shí)，汽車(chē)按“飛”鍵，就能自動(dòng)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)感應(yīng)，找準(zhǔn)空間，引領(lǐng)你飛過(guò)堵車(chē)的地方;人們也不會(huì)因?yàn)橘I(mǎi)不到船票而苦惱。因?yàn)槟菚r(shí)的私家車(chē)可陸�？杖�，當(dāng)然可在海上自由地航行了。
暢想未來(lái)的作文6
我們來(lái)到未來(lái)，我們看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的人們都開(kāi)著自己的環(huán)保飛船飛來(lái)飛去，而且人們步行的時(shí)候也是飄在空中的，因?yàn)榈孛嫔先慷际腔ú莺秃�，所以人們不能踩在地上，不然就�?huì)被警察捉去，這時(shí)候的警察非常發(fā)達(dá)，因?yàn)樵谕饷鎴?zhí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的下降了。
下面我們?cè)僬f(shuō)住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，因?yàn)榈孛嫔现粶?zhǔn)留下花草和湖水以及小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是人們蓋房筑宅的最佳材料。
我們當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)非常非常的先進(jìn)了，而且當(dāng)時(shí)我們國(guó)家克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎人人都可以長(zhǎng)壽。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們的生命即將走到盡頭的時(shí)候，我們可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話我們就可以長(zhǎng)壽了。
我們未來(lái)最最重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去買(mǎi)東西，一共要花五塊錢(qián)，那我就去種下五棵小樹(shù)苗，那樣的話既買(mǎi)了東西，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得，當(dāng)你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就會(huì)把它變成一個(gè)精致的陳設(shè)品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。
我們的未來(lái)可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也可能是一張不可以改變的'藍(lán)圖，但是我們的未來(lái)一定會(huì)變得非常美好，非常先進(jìn)，非常文明的。因?yàn)闀r(shí)代是要改變的，所以我們?nèi)祟?lèi)也是要改變的，我相信，未來(lái)的世界一定是一個(gè)超出我們想象的世界！而且還會(huì)永無(wú)止盡的繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
暢想未來(lái)的作文7
未來(lái)的事，人、東西……都變化莫測(cè)。未來(lái)的生活是怎樣的呢？就由我們大家來(lái)暢談一番吧！
未來(lái)的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化，應(yīng)該變得先進(jìn)了，如房子、學(xué)校等等我們平時(shí)需要用的東西都會(huì)變成大家曾經(jīng)沒(méi)事時(shí)幻想的一樣。
一萬(wàn)年以后的學(xué)校是這樣的：學(xué)校中看不見(jiàn)太陽(yáng)，因?yàn)閷W(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個(gè)十分堅(jiān)固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會(huì)噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長(zhǎng)的霧，學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證，根據(jù)學(xué)號(hào)，門(mén)衛(wèi)會(huì)給學(xué)生相應(yīng)的專(zhuān)用鞋子，在霧上走就會(huì)漂浮起來(lái)，在學(xué)校里一共有八門(mén)課，分別是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電視、音樂(lè)、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化，一個(gè)教室一共有3個(gè)人。每個(gè)人都有24平方米的位置，而且每一個(gè)人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺(tái)24寸的電視。桌子長(zhǎng)3米，寬1米。上面放著一臺(tái)筆記本，書(shū)就是筆記本上老師傳過(guò)來(lái)的學(xué)習(xí)教材。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂(lè)和美術(shù)是一位老師教。音樂(lè)課上同學(xué)們自己用電腦畫(huà)五線譜，作曲寫(xiě)歌。美術(shù)課在電腦上畫(huà)畫(huà)，然后由老師來(lái)批分，批完分后打印出來(lái)，貼在教室的墻壁上。體育課沒(méi)有辦法跑步，就比賽誰(shuí)飛得快，每一次上完體育課，同學(xué)們都會(huì)大汗淋漓，累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學(xué)習(xí)，將國(guó)家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)的作文8
已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為史上最年輕、發(fā)明最多的科學(xué)家。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，家用汽車(chē)連鄉(xiāng)下人都有了，可是尾氣污染和交通事故依然存在。為此，未來(lái)我這個(gè)最偉大的科學(xué)家研究出了一種新型汽車(chē)。
這種新型汽車(chē)的車(chē)頂，是采用一種特殊的材料制成。它能吸收陽(yáng)光和一、二氧化碳，還有汽車(chē)尾氣，經(jīng)過(guò)處理后，就可以變成汽油，而且排出的尾氣也比原來(lái)少了很多，空氣自然會(huì)變清許多。
我發(fā)明的這種汽車(chē)，有一種“自動(dòng)駕駛”的裝置。只要按一下那個(gè)藍(lán)色的按扭，并說(shuō)出地名，汽車(chē)會(huì)用電腦搜索，就會(huì)帶著你去你想要去的地方了，也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生交通事故，這時(shí)候你就可以在車(chē)上睡覺(jué)了。
我還發(fā)明發(fā)一種笛子。這種笛子很神奇，只要你吹出復(fù)活曲——滅絕的珍稀動(dòng)植物就會(huì)復(fù)活；兵馬俑會(huì)變成真人，給我們講講以前的故事；麥哲倫也會(huì)復(fù)活，給我們講講他的航海冒險(xiǎn)的故事。
只要你吹出忘我曲——壞人都會(huì)變成好人，再也不去做那些偷雞摸狗的丑事；殘疾人都變健康吧！站起來(lái)唱歌跳舞。兇猛的動(dòng)物也會(huì)變成溫順的動(dòng)物，與人類(lèi)友好相處。
只要你吹出建造曲——樹(shù)木花草就會(huì)在沙漠迅速生長(zhǎng)，過(guò)了幾分鐘就可以讓貧瘠的沙漠變成富饒的綠洲。并長(zhǎng)出一幢幢高樓大廈，讓人們快樂(lè)地生活在這里。而且也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新地球，讓人們不再為擁擠而煩惱。
未來(lái)的我還發(fā)明了……
正因?yàn)槲业倪@些發(fā)明創(chuàng)造，世界才會(huì)變得如此美好。
暢想未來(lái)的作文9
老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。我就總幻想未來(lái)，有時(shí)坐在窗前任憑微風(fēng)吹過(guò)，思緒亂飄，多少繁華閃現(xiàn)。如果可以，我真想看看未來(lái)的樣子。
也許那時(shí)是個(gè)高科技的時(shí)代。
城市到處高樓林立，道上的車(chē)可以在天上飛，人們的空間已經(jīng)不再只局限于地面，空中海下到處都有新興的城市。學(xué)校里學(xué)生們?cè)僖膊挥帽吵林氐臅?shū)包，一臺(tái)迷你掌上電腦可以隨時(shí)更新要學(xué)的知識(shí)。機(jī)器人也已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為普通人服務(wù)。那些危險(xiǎn)又困難的工作也不用人來(lái)做了，高等智能機(jī)器人會(huì)解決一切。外太空也不再是陌生的領(lǐng)域，地球的宇航員自由穿梭各個(gè)星系維護(hù)著宇宙的和平。
也許那時(shí)是個(gè)高度文明的時(shí)代。
時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步。未來(lái)我們的社會(huì)不再有犯罪和恐怖，世界一片和諧、地球安定團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都有一張電子名片，就算跨國(guó)界交流也毫無(wú)障礙�？萍嫉陌l(fā)達(dá)徹底改變了落后的思維，人們彼此變得溫和，多了信任和友善，世界各國(guó)人民像一家人一樣，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同享受生活、共同開(kāi)發(fā)資源。
我暢想著未來(lái)，高科技與高文明相融合下的和諧盛世。夢(mèng)想醒來(lái)的一刻，我看到了努力的方向，為了美夢(mèng)成真我們應(yīng)當(dāng)奮斗不息。相信未來(lái)正如歌中所唱：再過(guò)二十年，我們重相會(huì)，偉大的祖國(guó)該有多么美，天也新、地也新，春光更明媚……
暢想未來(lái)的作文10
人類(lèi)的科技大跨步地從20世紀(jì)飛躍到了24世紀(jì)，所以，地球的一切都在日新月異地變化著。我們?cè)诟惺苌鐣?huì)的進(jìn)步，生活的舒適時(shí)，也在暢想著美好的未來(lái)。
未來(lái)的房子是怎樣的呢？你肯定會(huì)說(shuō)：“這還用問(wèn)嘛！不就是一個(gè)用磚頭一塊一塊像疊羅漢一樣子疊出來(lái)的嘛！”但未來(lái)人們可不這樣，他們個(gè)個(gè)住在自己喜歡的奇形怪狀的房子里。有些人喜歡水果形狀的房子，有些人喜歡動(dòng)物形狀的房子，還有些人喜歡導(dǎo)彈形狀的房子……房子的顏色也會(huì)隨著主人的心情而變化。如果主人心情高興，房子就會(huì)變成粉色；如果主人心情郁悶，房子就會(huì)變成灰色；如果主人心情激動(dòng)，房子就會(huì)變成紅色。每家都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)勤勤懇懇地幫你做好所有的家務(wù)。比如，你早晨一醒來(lái)，它就會(huì)把做好的早晨送到你的床前。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題，它也會(huì)立刻教會(huì)你怎么解決�？傊挥心阆氩坏降�，沒(méi)有它做不到的。
未來(lái)人的交通工具非常美觀和便捷，它可以在空中自由飛行，也能隨時(shí)隨地起飛和降落，而且速度僅次于光速。這種飛船十分堅(jiān)固，它可以去任何地方，甚至是在太陽(yáng)上。它還有一個(gè)堅(jiān)固的保護(hù)罩，這個(gè)保護(hù)罩是用來(lái)防止小行星、彗星或隕石突如其來(lái)的襲擊。人類(lèi)的出行再也沒(méi)有安全隱患了。
未來(lái)的天空非常潔凈，空氣中沒(méi)有任何污染，更不會(huì)有臭名昭著的“霧霾”天氣了，到處可見(jiàn)碧綠的草坪、美麗的鮮花和高大的樹(shù)木。空氣里只有氧氣，人們?cè)谶@個(gè)天然氧吧里幸福地生活這是怎么回事呢？原來(lái)是空氣中有一位“服務(wù)生”——空氣機(jī)器人，它和植物一起，把人類(lèi)呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成了氧氣。
這就是未來(lái)人的生活，怎么樣，很享受吧！所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，不斷探索，讓人類(lèi)能早點(diǎn)過(guò)上這種幸福的生活！
暢想未來(lái)的作文11
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
暢想未來(lái)的作文12
20xx年，這是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我和朋友有說(shuō)有笑地來(lái)到“知識(shí)餐廳”吃早飯。
才剛坐下，一個(gè)機(jī)器人就來(lái)到我們的身旁。它笑容滿面地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們想吃A餐：語(yǔ)文；B餐：奧數(shù)；C餐：英語(yǔ)；還是D餐：其它？真不愧是“知識(shí)餐廳”！我們點(diǎn)了B餐還沒(méi)多久，香噴噴的B餐就呈上來(lái)。這簡(jiǎn)直就是色、香、味懼全的美肴嘛，饞得我們直流口水。
一陣“風(fēng)卷殘?jiān)啤敝�，我們喊：“買(mǎi)單！”機(jī)器人便把三張?jiān)嚲砗凸P遞給了我們。我疑惑：“買(mǎi)單和寫(xiě)試卷有什么關(guān)系？你拿這個(gè)干什么？”機(jī)器人回答道：“我們這兒吃東西不用給錢(qián)，而是要考試。如果顧客合格過(guò)關(guān)，就證明我們的食物沒(méi)問(wèn)題，如果沒(méi)過(guò)關(guān)，就要再吃另一種食物，直到顧客過(guò)關(guān)為止�！痹瓉�(lái)如此，我們拿起筆寫(xiě)起了試卷。試卷迅速改好了，我們都得了100分。
等我們玩夠了，已是中午吃飯時(shí)間。我們走進(jìn)附近的一間飯館里吃飯�！澳銈兒�，這里是‘藝術(shù)‘飯館，請(qǐng)問(wèn)你們要吃些什么？”“我要唱歌餐�！薄拔乙璧覆��！薄酝觑�，我們付完錢(qián)后，來(lái)到了一家K拉OK里玩。我唱歌，我朋友跳舞。旁觀的人都不由自主地鼓起掌來(lái)。我們的藝術(shù)細(xì)胞瞬間增長(zhǎng)了。
晚上，我們?nèi)チ艘婚g“外形飯店”吃晚飯。咱們不問(wèn)自明，這肯定是針對(duì)外形的。長(zhǎng)得不好看，美容美容；長(zhǎng)得不夠高，增高增高。
未來(lái)的食物跟以前的食物，根本就是一個(gè)天，一個(gè)地，相差十萬(wàn)八千里！
暢想未來(lái)的作文13
時(shí)間過(guò)得飛快，一眼就過(guò)了30年，人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展也飛快的進(jìn)步。
看！現(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)時(shí)都會(huì)帶一個(gè)小小的“新形鋼筆”，這種鋼筆的用處很多，如：可以在光線昏暗的時(shí)候發(fā)出亮光，讓你不用擔(dān)心視力問(wèn)題了！而且它在你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲，你也不用擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字的問(wèn)題了！在它快沒(méi)電時(shí)，它也會(huì)報(bào)警。而且，這種筆還會(huì)把上課時(shí)老師說(shuō)的話錄下來(lái)，你如果開(kāi)了小差，它就會(huì)在回家時(shí)問(wèn)你要不要打開(kāi)錄音，你只要點(diǎn)“確定”，就可以再聽(tīng)一次啦！
大家再來(lái)看小學(xué)生的書(shū)包，無(wú)論小學(xué)生向書(shū)包里放多少書(shū)，書(shū)包都不會(huì)很重。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)包內(nèi)含有一種小小的“減負(fù)器”。它可以幫人們減少一大半的負(fù)擔(dān)呢！
最有趣的還是校園里的垃圾桶，它具有可以“吃”垃圾的作用，它的內(nèi)部有一個(gè)“消化系統(tǒng)”，可以把垃圾變成一些能源，幫助人們愛(ài)護(hù)大自然。而且，如果別人亂丟垃圾的話，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒他人。
接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是房子，現(xiàn)在的房子具有“環(huán)�！钡淖饔�，它的一切功能全都是太陽(yáng)能的陽(yáng)光提供電量呢！而且它還有“防盜”設(shè)置，大門(mén)上有無(wú)數(shù)很小的“探測(cè)儀”，如果有人偷偷摸摸地走，它就會(huì)響起警報(bào)！
“叮叮�！蔽冶灰魂囀煜さ聂[鐘聲吵醒了，看看周?chē)�，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)��！我多希望在30年以后世界會(huì)變成夢(mèng)中的那樣呀！多希望美夢(mèng)成真��！不過(guò)，如果只空想而不去做的話，一切都只是空想。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓花更鮮艷，草更翠綠，科技更發(fā)達(dá)！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
暢想未來(lái)的作文14
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，趴在書(shū)桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國(guó)該會(huì)是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時(shí)光隧道，穿越到了二十年后的祖國(guó)。
咦，我的家怎么好像騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原來(lái)未來(lái)的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說(shuō)出想要去哪，房子就會(huì)伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴便會(huì)發(fā)出清脆的百靈鳥(niǎo)叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，風(fēng)鈴上的鳥(niǎo)兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開(kāi)始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認(rèn)鍵，不一會(huì)兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完了早餐，我走進(jìn)了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛(ài)的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。有時(shí)，菊花發(fā)出水仙花香;有時(shí)，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動(dòng)按摩機(jī)上看起了報(bào)紙，頭條新聞便是世界上各國(guó)簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這就是我們向往已久的和平��！第二條新聞是星際學(xué)家們?cè)谟钪嬷杏职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓生命存活的星球——火星，現(xiàn)在已有人類(lèi)在火星上長(zhǎng)居。
到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……睡了沒(méi)多久，我就被誰(shuí)給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)！我情不自禁的笑了起來(lái)。為了夢(mèng)境能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人類(lèi)能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)能永遠(yuǎn)和平，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
暢想未來(lái)的作文15
現(xiàn)在的我和大多數(shù)人一樣，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，而未來(lái)的我，又是怎樣一般情景？
時(shí)間是無(wú)情的，如同黃河水一般，奔流不息，匆匆的，眨眼間，時(shí)間之神吞噬了十多年的時(shí)光，為我們每一個(gè)人都打開(kāi)了一扇屬于自己的新的大門(mén)。
然而，十多年的我，是一位設(shè)計(jì)師，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的作品，但是我并不是好像所有的設(shè)計(jì)師一樣，天天待在家里創(chuàng)作，我呢，一邊旅游，一邊由靈感創(chuàng)作，我是快樂(lè)的，為自己而快樂(lè)，也許，自由，就是我最大的快樂(lè)。
早晨，海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我走在被譽(yù)為“最后的天堂”的巴厘島，后面我的機(jī)器人“墨蕭”走在我的后面，它是我的機(jī)器人，也是我最好的朋友，幫我拿著行李，我躺在沙灘上，靜靜閉起眼睛，享受著陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，回憶著以前的日子，感受著生活的美好，我的人生，我不后悔，相反，我覺(jué)得我自己很幸福……
我去過(guò)的地方很多：馬爾代夫、意大利羅麥特山、特立尼達(dá)和多巴哥海濱風(fēng)光……有人說(shuō)我的生活很美好，自由自在，快活極了，但是這也只是我的工作之余我也在為我的生活而努力，我想，等我老時(shí)，回憶起這些美好時(shí)光時(shí)，是多么快樂(lè)，那時(shí)候的我，應(yīng)該會(huì)非常嫉妒了吧！
也許，有人很羨慕我，但你知不知道，命運(yùn)之神和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓別人嫉妒自己，也讓自己羨慕別人，你現(xiàn)在還知不知道自己的好呢？
每個(gè)人的人生就好像一盤(pán)棋，有成，有敗，但也需要每個(gè)人自己的不懈努力才可以取得勝利和成功，而勝利和成功也只是暫時(shí)的輝煌，人生就要走在不斷前行的路上。也正如一位老者所說(shuō)的：“我們所做的一切，只不過(guò)是在沙灘建房而已。而不斷流逝的時(shí)間所扮演的角色就是一波接一波的巨浪……”
【暢想未來(lái)的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
未來(lái)的橋_暢想未來(lái)的作文500字06-03
關(guān)于暢想未來(lái)的作文【熱門(mén)】03-06
【熱門(mén)】關(guān)于暢想未來(lái)的作文03-06
暢想未來(lái)作文精選12-21
暢想未來(lái)的話題作文02-22
暢想鹽城未來(lái)作文01-25