有關(guān)展望未來的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的展望未來的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
展望未來的作文 篇1
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍(lán)無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見。」
仔細(xì)算一算，留在學(xué)校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學(xué)習(xí)的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫。回想美麗的校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)和樂的相處，溪口的點(diǎn)滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復(fù)見。
還記得剛升上五年級的時(shí)候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現(xiàn)在想一想，那時(shí)候的下課時(shí)間簡直是折磨，看到一旁的同學(xué)三五成群、有說有笑的，真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處，我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不會再不敢主動講話了！
低年級的我懵懵懂懂，安靜又內(nèi)向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點(diǎn)及主見；中年級的我似懂非懂，大方敢言，時(shí)常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的歷練與成長，我長大了。
「溪口」是我六年以來的心靈導(dǎo)師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實(shí)啊！縱使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年！
展望未來的作文 篇2
自從人類注意環(huán)保且發(fā)明了可以永葆青春的藥物以后，大批地球人便從21世紀(jì)一直活到了現(xiàn)在——25世紀(jì)。其中包括我、我的家人、老師和朋友。
現(xiàn)在是2410年，現(xiàn)在的我是一名女中豪杰——警察。要說現(xiàn)在不需要警察那是假的，雖然現(xiàn)在沒有什么戰(zhàn)爭或不良分子，但我們的世界還需要不斷地改造，當(dāng)然這也少不了我啦。我和朋友組成了一個(gè)強(qiáng)有力的警隊(duì)，我們的任務(wù)是到世界各地去走訪和改造社會，我們騎著飛馳的警車走在茫茫人海中。
現(xiàn)在人們的自覺性很高，大家都在保護(hù)我們的家園，每天都呼吸著新鮮、清涼的空氣。更重要的是人們不再以犧牲宇宙萬物作為人類發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，而是與自然求得和諧發(fā)展。所有的沙漠變成了綠洲，所有的冰川，都化成了清澈見底的河流，天空中到處是自由自在飛翔的鳥群。現(xiàn)在的人更是川流不息，各自擁有自己幸福的生活，而且人們都是強(qiáng)健的，我們真的把一切美好的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。
我的生活更是絢麗多彩，我不再擁有痛苦和寂寞的心情。除了巡邏世界各地之外，我還和外星人做了朋友。說起外星人，那可厲害了，他們無論什么都比我們?nèi)祟愊冗M(jìn)，他們只要心里想到的沒有什么現(xiàn)實(shí)不了。因此，我也向他們學(xué)習(xí)了很多東西，我盡可能地把學(xué)來的東西服務(wù)人類，充實(shí)著自己的每一天。在這世界上我可是數(shù)一數(shù)二的大人物喔！當(dāng)然我更熱衷那神圣的職業(yè)，我為人類將來的發(fā)展立下了赫赫戰(zhàn)功。因此我走到哪里都有崇敬的'眼光跟著我，而我也把自己的一切都奉獻(xiàn)給自己的職業(yè)和人民。
現(xiàn)在我們擁有共同的語言，共同的信念，盡管生活得再好，也不能松懈人們積極向上的心，我們正在研究并創(chuàng)造另一個(gè)新天地，而這個(gè)天地在我們的構(gòu)想中簡直太棒了！！
展望未來的作文 篇3
時(shí)間過得真快，一眨眼二十年過去了，我又來到了我的母校——晉光小學(xué)，這里有著翻天覆地的變化， 未來的學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校，安靜得連落葉掉下來都聽得見。可外面的熱鬧情景都?xì)v歷在目，怎么沒聽見聲音呢？原來，學(xué)校別一層隔音玻璃罩住了。
我來到超級電梯里面，看來看去都沒有看到按鈕。可是，卻到了我想去的三樓。問了掃地的機(jī)器人，才知道，超級電梯的超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，并且把你送到哪兒。
我走進(jìn)語文課堂，看見同學(xué)們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業(yè)。一好奇，就走到學(xué)生面前的電腦看了看。原來，同學(xué)們把第二天要交的作業(yè)全部寫在電腦上。要交作業(yè)的時(shí)候，再點(diǎn)擊“提交”鍵就可以了。如果，誰的作業(yè)不合格了，“提交”鍵就點(diǎn)擊不了了。
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見同學(xué)們都在各個(gè)地方買東西……在數(shù)學(xué)王國尋找知識，也不用做那些枯燥無味的習(xí)題了，這才是最最快樂的學(xué)習(xí)方法！
下課了，我來到操場上。卻看見四周都是樹木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見一個(gè)小弟弟，往一個(gè)井蓋用力一踩，就走下去了。我學(xué)著他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在操場上。這里有游泳池、健身房。可這都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過山車、空酒桶……
這就是我未來的母校，是不是十分有趣！
展望未來的作文 篇4
人生的方向，有的時(shí)候一旦堅(jiān)定了，只有一個(gè)，沒有誰會在路上提前為你鋪上紅地毯，因?yàn)樗麄儾恢滥銜x擇哪一條路堅(jiān)持到終點(diǎn)。就像現(xiàn)在，我站在這里，沒有誰會為我準(zhǔn)備好臺詞，而我也不需要臺詞，因?yàn)槲易呱线@個(gè)臺階的每一步都是臺詞。
茫然的站起來，不知何時(shí)起了霧，周圍的一切越來越朦朧，什么也看不見。“對我而言，那場霧從來沒有散……”天上的明月不知道什么時(shí)候消失在云層后，周圍被白茫茫的霧氣包圍，站在樹下恍如隔世，便是樹枝縫里的夜空。放下茶杯，緩步向霧中走去，漸漸看見了遠(yuǎn)處的燈火，雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間，匯進(jìn)了街上匆忙的人群中。你還記得那年門前的那棵梧桐樹嗎?小的時(shí)候真的很容易滿足，什么不開心，不高興，一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干干凈凈。
我走過的那一段時(shí)光，是誰陪在我的身旁?有些故事里的鮮花，在歲月中都已被風(fēng)吹散了。那片梧桐樹下小時(shí)候追趕打鬧的夜晚，那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒，那些沾滿泥土的手掌，永遠(yuǎn)都是一幅無法復(fù)制的畫面。看著電影里孩子們天真的笑臉，她們光著小腳丫在小河里追逐嬉鬧，她們在草地上跌倒繼而翻滾著。如今帶著一顆長大的心繼續(xù)遠(yuǎn)行，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴了做觀眾的生活，變得成熟卻麻木，變得更安靜……成長啊!自己的世界后來變大了，才發(fā)現(xiàn)自己還是對童年那些小小的單純的快樂念念不忘。
這段時(shí)間來，我一直在反省自己，我不知道為什么我變得如此焦慮煩躁不安患得患失大腦永遠(yuǎn)處于不在狀態(tài)的狀態(tài)中，亦神經(jīng)亦沒譜，一會就像患了抑郁癥，前一秒說著笑著下一秒眼淚就緊接著下來了，一會又好像得了自閉癥，一句話哪怕就一個(gè)字眼我都不想說。我受不了這樣的自己，更害怕畏懼這樣神經(jīng)質(zhì)的自己。我不知道我這般亦癡亦傻亦癲瘋的狀態(tài)是何時(shí)患上的，但這真的真的不是我愿意看到的，
我不想自己變成這樣，真的不想變成這樣。我默默祈禱，為自己祈禱，趕緊正常點(diǎn)吧，我受夠這樣神經(jīng)病的自己了，夠了真的夠了，趕緊讓我的靈魂附上肉體，滾回原來的自己吧。兩個(gè)月，渾渾噩噩，癡癡迷迷，我想都應(yīng)該結(jié)束了，此刻，讓它畫上一個(gè)不算完美的句
好吧。再過幾天，自己就要踏入另一個(gè)陌生的領(lǐng)域，我不知道會是一個(gè)怎樣的模式，更不知道會是一個(gè)什么樣的開始，但我相信只要認(rèn)真對待了，就不會有勝任不了的事情。我會努力適應(yīng)，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會讓自己忙一點(diǎn)，忙到讓自己沒有時(shí)間去思考無關(guān)緊要的事，我想很多事也就會隨著自己的忙碌，隨便著時(shí)間的推移這樣悄悄地淡忘了吧。愿未來的自己，一切安好。
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