想象未來作文

時間：2021-03-22 18:07:19 [第六單元]未來的XX 我要投稿

想象未來作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的想象未來作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象未來作文7篇

想象未來作文篇1

　　現在的城市普普通通，而未來的城市是那么特別、那么別致。

　　現在的城市里，房子都是牢牢地蓋在地面上;而在未來的城市里，房子都是漂浮在空中的;如果你想去宇宙玩玩，那你只需在駕駛鍵上按下“宇宙”，然后再按"發射鍵”后，你就可以去宇宙了;如果你想降會地面，那你只需按下“下降鍵”就可以了……

　　在現在的城市里，汽車都在寬闊的馬路上行駛的，而未來的城市里，汽車既能在陸地上開，又能在空中飛，甚至能在水中游。比如我，想在天上飛，你只需按下“飛行鍵”，便可以在一秒鐘能張開機翼，飛向空中;如果你想回地面，你也只需按下“降落鍵”，輪子便立刻出來，而機翼卻立刻收回，車子也就能平衡的降回地面;如果你還想去大海里玩一玩，那你又只需按下“水中鍵”便可做到：機器彈出四根彈簧，然后一彈，就彈出1000米高，在一秒鐘內進入大海。

　　在現在的城市里，學生們都背著沉重的書包去上學;辦公室里的人做著做不完的事。而在未來的城市里，學生們不用去上學;辦公室里的人都不用去工作，因為，他們這些工作都是機器人來做，而那些人只需在機器人的腦子里裝個工作的芯片。

　　在現在的城市里，人們喝的都是純凈水。而在未來的城市里，人們喝的都是汽水。早晨，人們一打開水龍頭，噴出來的都是汽水。所以，你渴了只需打開水龍頭，就能喝了。而且這水不是天然的，而是人們從汽水泉那里取出來的。

　　在現在的城市里，樹都種在土里。可是未來的城市里，樹卻不需要種在土里，而是種在水里。而且這些樹一天就能長成大樹。你如果把它種在泥土中，它會自動彈出泥土，自己到水里去……

　　我真希望我的夢想能成真!

想象未來作文篇2

　　30年后，我已經長大了，成了一位發明家。我根據市場需求，經過五十六天的試驗，用了七十種化學物體，用了七十六臺科學儀器，終于發明出一幢多功能房屋，我給它起名叫OPG13式房。

　　它的形狀是圓柱體的，這樣樓梯就沒有角，人不會被撞傷。它外墻的顏色是換季節自動調節的。春天，墻就變成淺綠色的'，讓人們知道春天到了的消息；夏天，它變成天藍色的，給人們帶來涼爽；秋天，它又變成金黃色的，告訴人們成熟的喜訊；冬天，它變成火紅色的，使人們覺得溫暖。它的大門裝有攝像頭，屋里如果有人，來敲門的人都會被拍下照片，通過無線電發給電腦。主人看到后，如果認識他，就放他進來，如果不認識，就用新型掃描儀對他進行全身搜索，發現有槍、刀子等東西，就報警；沒有的話，就通過電腦和他對話，問問有沒有走錯門。

　　這座未來的房屋還有許多功能，如：客廳有機器手按摩、電視的畫面是立體的、餐廳有機器人保姆

　　市政府對我的發明給予很高評價，立刻讓生產區生產大批房子，讓廣大市民都住上我發明的房子。

想象未來作文篇3

　　有人發明了電燈，使我們將不會在夜晚的黑暗中度過；有人發明了火箭，使我們可以探索宇宙的奧秘……二十年后，我將會發明一種會飛的鞋子。

　　這種鞋子在外形與普通鞋子沒有什么兩樣，但是只有一點不同：每雙鞋子上都有一種長得像翅膀的花紋，只要把花紋輕輕地觸摸一下，語音系統就會自動開啟。鞋子會發出提出語言：“請問主人，您將要去哪里？”你只要用語音回答你想去的任何地方，這雙神奇的鞋子就可以帶著你自由飛翔。當然，它只是識別你的語音系統，如果不幸落入壞人手里，將和普通的鞋子一樣沒有什么區別。

　　這種鞋子還非常第實惠。我們都知道，腳會隨著年齡的增長而逐漸變大，就需要換鞋。而我發明的這種鞋有一個奇特的功能，可以變大變小。為什么呢？因為鞋底設置了一個活動殼，這個特殊的殼起到的作用是保護鞋底屏幕設置。也就是說，將鞋底的活動殼撥開，會出現一個微型屏幕，把屏幕點一下，會出現一個方框，方框外面會出現這樣一個對話框：“請輸入合適號碼”，你只需要輸入自己腳合適的尺碼，這雙鞋子就可以隨心所欲，變成你所需要的大小。當然，特別強調一下，它也只是識別主人的指紋信息。

　　我發明的這種鞋子有兩大好處：一是需要出門時不需要開車或駕駛摩托車，避免發生交通事故，并且減少尾氣排放，讓我們的地球多一些健康；二是這種鞋子在飛行的過程中，將會自動打開雷達裝置，可以有效地躲開任何障礙物，絕對保證安全。

　　怎么樣，我發明的鞋子不錯吧！你是不是也心動了呢？不過，我知道光說大話可不行，我得好好學習，用知識武裝自己，我相信二十年后，我發明的會飛的鞋子一定會風靡全球，而且為人類作出巨大的貢獻，讓我們一起期待吧！

想象未來作文篇4

　　我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時，因為沒有電，電視機開不了、空調無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因為沒有石油和煤的資源，飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業就只能燒柴火來照明了。

　　那新能源是什么呢？當然是火山能源了和海水能源了！

　　火山爆發會產生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發時會釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發，就可以從中獲取多少能量！這將是一個驚人的數目。

　　風力發電，是當代人利用風能最常見的形式，自19世紀末，丹麥研制成風力發電機以來，人們認識到石油等能源會枯竭，才重視風能的發展。太陽能光伏光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產生直流電的發電裝置，由幾乎全部以半導體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的部分，故可以長時間操作而不會導致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計算機提供能源，較復雜的光伏系統可為房屋照明，并為電網供電。

　　地球上的能源總有一天會枯竭，請節約能源！

想象未來作文篇5

　　陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節！今天放假了，寫完了作業便到了中午時分，感覺有點累了，想著休息一下，分分鐘，我便進入了夢鄉。

　　咦？這時的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發試卷！”我找了幾個同學讓他們發下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點水解解渴，開始改同學們的家庭作業。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進教室，我仍然保持微笑，說：“同學們，翻到第四課。”我剛轉過身去寫課題，卻聽到同學們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉過身來，把粉筆丟向講話的學生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。

　　呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當老師的威嚴，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。