未來的學(xué)校_800字
未來的學(xué)校_800字1
在2100年，以前永川的一座很普通的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦？學(xué)校門口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶著金屬接近學(xué)校，那么他就會告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那么電子警察又是什么東西呢？啊！差點忘了，電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機(jī)器人。
你可別小瞧它們，它們身上隨時都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準(zhǔn)備；它們的腦袋中有個小芯片，能接到里面所添加的人的信息，無論在哪里，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能通過芯片里保存的信息來掃描學(xué)生的虹膜和指紋，倘若有新生來報道，他只需說出自己的名字，電子警察就會把信息發(fā)送給校長，只要校長同意，它就會復(fù)印一份資料個新生，然后報告班主任，才能讓新生進(jìn)去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯！眼前這個宏偉建筑就是操場！你所面對的是一個花苞狀的保護(hù)膜，這個保護(hù)膜看起來薄，實際上刀槍不入。保護(hù)膜上有個“立體照相機(jī)”，它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護(hù)膜里面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會發(fā)現(xiàn)你面還會有許多大泡泡，泡泡里是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然后通過傳送帶進(jìn)去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現(xiàn)在我們來到的是教室，教室里的一個個用水晶做的桌椅可神奇了！
只要你上課開小差，桌椅就會變成紅色，你可知道紅色在藍(lán)色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會想，黑板在哪里呢？看，黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應(yīng)該叫“黑板”了，應(yīng)該叫“五彩板”了！你仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)整個教室沒有一支粉筆，那是因為有“五彩板”呀！如果你想要黃色粉筆，那么你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會把微粒子吸收到一個框里，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經(jīng)心動了呢？那就快來報名吧！記住，數(shù)量有限哦！
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一天，“徐承越小學(xué)”的同學(xué)們乘著超音速校車前往學(xué)校上學(xué)，校車一眨眼的功夫便到了學(xué)校，學(xué)生們在機(jī)器人護(hù)衛(wèi)隊的簇?fù)硐拢M(jìn)入了全自動化學(xué)校。
“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強(qiáng)大的磁鐵，將學(xué)生們吸進(jìn)了教室。這節(jié)是語文課，學(xué)生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據(jù)學(xué)生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎么辦?別擔(dān)心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學(xué)校的中央電腦控制臺那里進(jìn)行補(bǔ)辦，但一年最多只能有兩次機(jī)會哦！學(xué)生們坐在椅子上，等待老師的到來，3秒鐘后走進(jìn)一個機(jī)器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機(jī)器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎么回事呢？哦，原來這個機(jī)器人可以放射出意念，并且在組裝時設(shè)定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達(dá)到學(xué)生的大腦中，使學(xué)生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學(xué)的東西而頭疼。
“叮鈴鈴”，下課了。 學(xué)生們跑到一些機(jī)器旁邊。這是一些模擬器，學(xué)生們選擇好游戲后就不見人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來是模擬器把學(xué)生們吸了進(jìn)去，學(xué)生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學(xué)校為了防止學(xué)生沉迷于游戲，規(guī)定每個學(xué)生兩個課間之內(nèi)只能玩5分鐘，時間到之后，學(xué)生會自動退出。
“叮鈴鈴”，吃飯啦！學(xué)生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機(jī)”，每個學(xué)生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機(jī)”便會不用任何原料便把那樣?xùn)|西在3秒鐘之內(nèi)制作出來，并落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營養(yǎng)，也能立刻填飽肚子。
吃過飯后，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這里怎么沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。
這就是未來學(xué)校——“徐承越小學(xué)”，怎么樣？你是不是很想來這里讀書呢？
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20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中。“主人，您有一封未查收的郵件！”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著。“說吧，我正聽著呢！”我翻了個身，坐了起來。“張榮祚：今天上午8：30在教學(xué)樓見。你的好朋友：趙晉秦。”小胖話音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后，我和趙晉秦在我設(shè)計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來到了教室里，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來。“什么？你說怎么沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師親切的面容也會一并出現(xiàn)。這樣，同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué)，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器，觀察每個學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術(shù)，還可以戴上耳機(jī)，聆聽專門制作的美妙樂曲，保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散。“咦！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍(lán)色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍(lán)，讓人看了從心底里喜歡。其實，它就是一個天氣預(yù)報站，可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急，這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什么危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計的學(xué)校，我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！
未來的學(xué)校_800字4
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機(jī)，去一百年后的學(xué)校看個究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機(jī)通過時空隧道，來到了一百年后的我的學(xué)校—舞鋼市第一小學(xué)。
站在大門外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：啊！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強(qiáng)大的隊伍在為你保駕 護(hù)航，保護(hù)著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機(jī)器人，每當(dāng)上課時，小機(jī)器人就會在班上巡視，而且每當(dāng)老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當(dāng)老師累了，小機(jī)器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機(jī)器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機(jī)器人按一下開關(guān)，一架自動鋼琴就升了上來，同學(xué)們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學(xué)們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意啊！
“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達(dá)，不禁讓我贊嘆不已。
未來的學(xué)校_800字5
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，此時的世界，已經(jīng)大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來A夢的傳送門······應(yīng)有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現(xiàn)在的學(xué)校了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀學(xué)校吧。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾十臺懸浮在空中的機(jī)器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會以光速到達(dá)這個班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來回期間，不用擔(dān)心撞到別人，因為機(jī)器會帶你“穿”過對方。
走進(jìn)教室，坐在你的位置上，一個浮在空中的電腦會自動顯現(xiàn)，你一離開它又會消失。上課了，同學(xué)們都回到座位上，可老師卻遲遲沒有到來······這是當(dāng)然的，因為老師坐在辦公室，享受著空調(diào)，喝著飲料，用著電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么？！你怕同學(xué)打小抄？！這是不可能的，因為自己的電腦只有自己看得見，別人看不見哦！在電腦上搜答案也是不可能的，因為老師會監(jiān)視每個同學(xué)的電腦，一旦發(fā)現(xiàn)便會對那個同學(xué)發(fā)出警告。打字多累啊！我們可是有“筆”的'，寫錯了只要用反面點一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進(jìn)行的。
下課后，墻壁會自動變成綠色，讓你緩解眼睛。當(dāng)你出了班級，想去操場？不不不，要坐電梯！但你不用擔(dān)心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的！為什么要坐電梯呢？因為操場是無地心引力的，可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩？沒關(guān)系，凳子會伸出“手”，為你按摩眼部，然后讓你玩玩益智游戲或看看書。快上課時，它又會為你按摩一次。怎么樣，貼心嗎？
20xx年的學(xué)校怎么樣？如果你喜歡的話，就好好學(xué)習(xí)，讓它早一點成為現(xiàn)實吧！
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光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學(xué)校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環(huán)繞著整個校園，幾個自動護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺邊護(hù)理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機(jī)械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進(jìn)門后，門又自動關(guān)閉了。學(xué)校的校長接待了我。當(dāng)我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問。”
透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的？”校長微笑著說：“這是機(jī)械手，是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料。”我聽后贊不絕口：“這真是神奇的發(fā)明啊！”隨后，校長還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機(jī)、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學(xué)校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
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我在中心小學(xué)就讀，我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
剛從外國留學(xué)歸來的我，來看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們設(shè)計的，課余時間，同學(xué)們坐在樹蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著走著，我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦，同學(xué)們隨時都可以和老師通話提問題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績也是棒棒的！
對了！看了這么久，怎么不見學(xué)校操場了？經(jīng)過打聽，才知道操場設(shè)在樓頂。上體育課時，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個夢，但經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實！
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閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實這是我們未來的學(xué)校。
未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。
教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學(xué)生，如果是，它就會讓你進(jìn)來，如果不是，它是不會讓你隨便進(jìn)來的。它還有一種功能：當(dāng)你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬于有準(zhǔn)備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”
在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。
教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據(jù)姿勢調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時，一按按鈕，它就會出現(xiàn)，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時，它會幫你解答；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽課時，它會及時提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場，各種運動設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質(zhì)監(jiān)測室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進(jìn)到監(jiān)測室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會反饋出來，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。
這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機(jī)。
而這未來的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無多大區(qū)別，可當(dāng)你走進(jìn)它你就會發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍(lán)白色大門氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無污染的感應(yīng)門。只要有老師和學(xué)生走近，大門就會緩緩打開，而且，與此同時，大門頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會發(fā)出悅耳動聽的音樂，一陣陣的，優(yōu)雅動聽，就像小朋友們在進(jìn)行合唱。
而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個小時，那么每個在校園里的學(xué)生都會感覺到神清氣爽，精神大好，這是因為，在這種音樂聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動手，這種納米迷你小電腦還會盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個個文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。
而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂的功能。當(dāng)你的眼睛因為學(xué)習(xí)而感到疲勞的時候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢，也沒關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對沒人能進(jìn)入你的主頁。
這就是未來的學(xué)校！這就是未來的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？
未來的學(xué)校_800字10
有一天，我正在和同學(xué)們閱讀書籍，一不小心思緒“飛”到未來的學(xué)校……
走進(jìn)校園，一座氣派的教學(xué)樓屹立在我面前，旁邊的學(xué)生熱情地告訴我這是100層的教學(xué)樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息，信息核對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了，竟然有好半天沒緩過神兒來。
教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米，墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天，它會變成清澈無比的小溪；夏天，它會變成郁郁蔥蔥的森林；秋天，它會變成果實累累的果園；冬天，它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書室，想看哪本書，只要輸入書名，旋轉(zhuǎn)運輸帶就幫你運過來，這樣就就可以很方便借到書了。
未來校園里不光是教室變了，老師也變了呢！每個科目都有三個老師任教，一個真人老師，兩個是機(jī)器人老師主抓教學(xué)的小A老師和主抓紀(jì)律的小B老師。真人老師能操控機(jī)器人老師。每次上課，小A老師都會打開“黑板”，這里的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢，就來監(jiān)督那些課堂上搗亂的學(xué)生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標(biāo)”，小B老師會躡手躡腳地走過去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過你不用擔(dān)心，這種電流很微弱對人體沒有傷害，只會有又麻又癢的感覺，讓人很快集中注意力，專心學(xué)習(xí)。
這里的書本也改革了，變成了掌上電腦，它設(shè)置的有密碼、指紋，不用擔(dān)心被別人盜，它只有新華字典那么大，攜帶很方便，里面還貯存老師的上課內(nèi)容，還可以反復(fù)播放上課視頻。
桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議，原來的椅子變成了沙發(fā)床，后面安裝的還有運輸設(shè)備，這種運輸設(shè)備連接圖書室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閑舒適；煩燥的時候，有悠揚美妙的音樂讓你聽；餓了，還會散發(fā)出暫時忘掉饑餓的芳香味道！
參觀完教室，我又下樓來到了操場，哇！它居然有八個足球場那么大，旁邊還有音樂廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學(xué)們的課余生活多姿多彩！
“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看著面前的書，原來，我穿越到了未來。未來的教室到底會是什么樣？一起期待吧！
未來的學(xué)校_800字11
現(xiàn)代的科技日新月異。你能想象22年后的學(xué)校會變成什么樣嗎？22年后，我已32歲。想想10歲時上的四（6）班教室，我不禁有些懷念，我決定回到母校參觀一下。
來到實驗小學(xué)，原本的露天大門和門廳廣場變成了魅力的花園，吸引著不少蝴蝶和小鳥。
走進(jìn)實驗樓，我忽然滑進(jìn)了一個地洞。原來，這塊草地是一個巨大的傳感器，能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等，有可疑人物，地底會伸出一只機(jī)械臂檢查你，并將相關(guān)資料傳送到公安局。
出了地洞，往左一看，原來那寬闊的廣場變成了一棟小型實驗室。我國的科學(xué)家就是在這里破解世界上三大難題之一：四色定理。而內(nèi)部有20張約30平方米的實驗桌，最大的一張桌子上放著高錳酸鉀、酒精、白醋等實驗用品，有一些穿白大褂的五六年級學(xué)生在室內(nèi)來回穿梭，簡直像一名名真正的科學(xué)家！
來到兩棟教學(xué)樓之間，我發(fā)現(xiàn)原來四層二幢的教學(xué)樓變成了七層三幢的高樓“群”，它們之間連著一座平行電梯，四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學(xué)樓內(nèi)的教室分為兩種：多功能教室和與實驗樓相連的科學(xué)實驗樓。
多功能教室內(nèi)，一張張課桌換成了一臺臺大電腦。教室里，坐滿了學(xué)生，老師不用在教室里講課，在辦公室里通過高智能電腦給同學(xué)們講一些特別提示。學(xué)生的作業(yè)不用手寫，在電腦上直接完成發(fā)給老師，老師也不用改作業(yè)，按一下“自動批改作業(yè)”鍵就會有一張作業(yè)評價表。哇，回家媽媽就知道孩子的上課表現(xiàn)情況啦。
教學(xué)樓旁的水池，周圍的樹木依舊蔥郁蒼翠，但池底有了一棟大型“海”底教室，教室外有許多魚：劍魚、熱帶魚、比目魚、小丑魚、錦鯉等，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富的魚類知識，增長見聞。
咦，操場在哪兒呢？樓頂上，像一個個“露天體育場”。籃球場、足球場和跑道建在了樓頂。增設(shè)的一個游樂場最受歡迎，大家都能在其中學(xué)到知識：玩“星際大戰(zhàn)”無形中記住了每個星座；玩“幫小熊找家”學(xué)會了迷路時的應(yīng)急方法；玩“王者榮耀”記住了三國時代的人物……又玩又學(xué)，大家都很開心。對于安全問題，當(dāng)然不用在意，四周圍著無形的安全網(wǎng)，只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網(wǎng)罩住你。參觀完這些后，我還參觀了食堂、會議室和報告廳，每一處地方都高科技化了，讓我嘖嘖驚嘆！
你喜歡這個未來的學(xué)校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，這個夢想一定會早日實現(xiàn)。
未來的學(xué)校_800字12
我希望未來的學(xué)校會是一個既漂亮又全能的學(xué)校。
未來的學(xué)校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué)，全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí)，讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們；第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節(jié)課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他（她）們的才藝。
在學(xué)習(xí)樓里，每個班級的東西都是電子的。夏天里，只要開一個紅色的電源，就會散發(fā)出涼氣；冬天里，開一個綠色的電源，就能散發(fā)出暖風(fēng)，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個電源，每個人的桌上都會出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。
在打掃衛(wèi)生的時候，開一個黃色的電源，就會出現(xiàn)三個機(jī)器人，這三個機(jī)器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個彈球就可以到家了，簡單地不得了。
我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子，但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。
時間過得真快你，一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀(jì)。我們的學(xué)校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進(jìn)了。下面就請你來看看我們未來的學(xué)校吧！
在學(xué)校門口，有一個機(jī)器人，他會說會笑會問好，每天還會給學(xué)生們很多的“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂：按一下上面的開關(guān)，身子就會飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。
學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光，也會跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。
進(jìn)入校園的教學(xué)樓里，迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無比，出盡了學(xué)校的豪華的派頭。
進(jìn)入了XC電梯，只要說“我想去四樓”，剛剛說完這一句話，XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境，你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。
在教學(xué)樓里，地板是用棉花糖制成的。空氣中也飄著潔白的云朵，我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時，我們可以把機(jī)器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。
走進(jìn)教室，我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來溫暖，因此，即使大家在不同的環(huán)境下，也會感到舒適。
正是這未來的校園給了我們多大的方便。啊！我們愛我們未來的校園。
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未來的學(xué)校，是一個在室內(nèi)建造的學(xué)校。春天，鳥語花香，氣候溫和；夏天，沒有炎熱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，五谷豐登，瓜果飄香；冬天，溫暖無比，沒有寒冷。孩子們的歡聲笑語此起彼伏，一片熱鬧景象。
在未來的學(xué)校里，木頭和塑料做成的課桌早就過時了，那時采用的是高強(qiáng)度超輕可折疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕松拎起，而且用上幾十年都不會損壞，我們也不用背上沉重的書包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來，機(jī)器人會協(xié)助你把今日的書包整理好，等你一下樓，校車就會按照預(yù)定時間準(zhǔn)時停在家門口。校車還會根據(jù)乘車人數(shù)自動增加座位，這樣就不會發(fā)生超員或遲到現(xiàn)象。
到學(xué)校后，幾幢宏偉高大的建筑聳立在校園內(nèi)，會不會迷路呀？別擔(dān)心，機(jī)器人會把你的班級和座位傳送到你的手表上，你就不會找錯位置。課桌也會根據(jù)你的心情而改變，當(dāng)你心情非常好時，課桌就會閃綠光；當(dāng)你心情不好時，課桌就會閃紅光，心理老師就會特別關(guān)注這類同學(xué)，及時做心理疏導(dǎo)。而且每個桌子都會設(shè)置一個平板，每當(dāng)上課時，你就直接在平板上選擇要學(xué)習(xí)的教材，這樣就不用在書包里翻來翻去了。老師書寫時，就把字寫在平板上，通過傳送把字傳送到黑板上。同時，老師一邊教學(xué)，一邊還能用平板掃描出誰在做小動作，這樣既方便又精準(zhǔn)。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來的學(xué)校里幾乎是不會出現(xiàn)的，因為考試題都是現(xiàn)出現(xiàn)做，每個人的題目都不一樣對于想靠作弊蒙混過關(guān)的學(xué)生來說，簡直“難于上青天”，這樣考試的考場就會更加公平、公正了，讓大家感知到學(xué)習(xí)對自己的好處。
上體育課時，許多事情也可以讓機(jī)器人參與或者來指引我們做，比如人類和機(jī)器人展開一場球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂。每當(dāng)下雨時，我們依然可以在操場上玩，因為學(xué)校變成了室內(nèi)的學(xué)校，所以無論下多大的雨都不怕。學(xué)校每天供應(yīng)早、中、晚餐，體質(zhì)不同類型的學(xué)生餐飲也截然不同，我們在這里不但能學(xué)到知識，也能培養(yǎng)出健康的體魄！
未來的學(xué)校帶給大家都是無窮無盡的安全感和幸福感，隨著科技的發(fā)展，我相信這個美好的夢想會實現(xiàn)的，因為科學(xué)改變世界，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來將是屬于我們的。我設(shè)計的學(xué)校也一定會成為現(xiàn)實！
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學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。隨著科技的發(fā)展，相信我們未來的學(xué)校也會更加美，各種設(shè)施更加先進(jìn)。下面我們一起看看作者想象中未來學(xué)校的樣子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達(dá)我兒時的母校—“跨塘實驗小學(xué)”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎么辦？不用我擔(dān)心，看！我的助理回來了。她打著特快號飛機(jī)來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機(jī)20分鐘可繞地球一周。我坐上它，2分鐘就到達(dá)了我的母校。
我和王校長打過招呼后，他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學(xué)樓。
“哇哦！”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。
“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研制的學(xué)校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的。現(xiàn)在你只要把食指放到感應(yīng)器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑著給我介紹。
我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達(dá)了四（4）班教室的門口。向教室內(nèi)看去，我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學(xué)的鋼筆發(fā)紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機(jī)，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光，然后立馬過去幫他們改正。”
我豎起了大拇指。
突然，教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴。”他又指了指四（4）班的大屏幕，說：“學(xué)校每天會提供3種風(fēng)味不一樣的飯菜，任學(xué)生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學(xué)生節(jié)約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多。”
參觀到這里，我突然想起了我還不知道王校長請我來學(xué)校干什么呢，便問他。他說：“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究，所以，想請你為我們四年級的同學(xué)做一個關(guān)于非洲動植物的專題講座。”
“沒問題！舉手之勞而已。”說著，我們走向?qū)W校的報告廳……
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今天晚上我做了一個很奇怪的夢……..
2619年，我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校，學(xué)校全部都是藍(lán)色的。剛進(jìn)校門就會有兩個傳送帶，左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細(xì)看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業(yè)放到上面，作業(yè)就會消失不見，其實這是幻境。桌子的右上角有一個隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動操作，每一張桌子都配有一個電梯。當(dāng)然有人會問“那么多電梯，小組長的桌子上會不會都是作業(yè)，連小組長都收不過來?”，當(dāng)然不會，電梯也會排隊，誰先到誰就先交。
書柜就更神啦!里面的書應(yīng)有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”，里面的機(jī)器人會接收到任務(wù)去找書，然后機(jī)器人會把書放到傳送帶里，書會從滑槽里滑出來。如果有同學(xué)沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實每一本書都裝了一個納米跟宗器，如果有人24小時還沒有還書，機(jī)器人會通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌，每一個座位都有一個屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點了飯和菜，并啟動GPS裝置，機(jī)器人就會鎖定位置，一會兒就會把飯菜拿過來。
午休室里有一個小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會從滑槽里自動滑出來，被子出來了屏幕會關(guān)閉，無論怎么打都打不開了。午休時間到了，屏幕會叫同學(xué)起床，直到所有同學(xué)起床了，否則它不會罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機(jī)器人會把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲物室……
“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上，我還一直在回想晚上做的夢，要是都變成現(xiàn)實那該多好啊!
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