描寫未來的學校作文600字（精選16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫未來的學校作文600字（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫未來的學校作文600字1
二十年后，科技發達，我們的學校也發生了翻天覆地的變化！
校園非常大，占地面積有一萬平方米。進入校園，可以看到一座教學樓，這個教學樓是長方形的，墻體可以根據天氣變換顏色：晴天是金黃色，雨天是藍色。教學樓共有六層，過入教學樓里面首先看到的一座云朵電梯，一次能承載五十個人。
走進教室，每個班僅有20個人。傳統黑板不見了，代替它的是電腦屏幕，這就是老師的“黑板”，老師就是通過電腦向同學講課。教室里的桌子，變成了玻璃桌子，再仔細一看，原來是一個電腦屏幕，這個電腦桌子是專門針對學生定做的，不傷眼睛的。咦，怎么沒有放書包的地方呢？這是為了節約資源，早就沒有了紙制的課本，要學習的內容，已經存在電腦上了。老師的教學方式也改變了，除了講課，老師還會讓同學們在電腦上做一些與課程內容相關的游戲，同學們學習起來興趣特別高。
教學樓的右邊是學校的圖書館，1—3樓圖書閱覽室是書本閱覽，收藏著各種各樣的書籍，想看的書在這里都能找到，大家可以在這里可以自由閱讀。4—6樓電子閱覽室，能同時容納200人，每個桌子上配一個電腦，同學在電腦上看書，也可以查資料，盡情地在知識的海洋里遨游！
實驗樓，位于教學樓的左邊，是老師跟學生做實驗的地方，讓同學們懂得科學是什么？實驗老師會教學生光的原理，鏡子反射的原理、磁石的原理等等，并讓他們試著做這些實驗。進入實驗樓，學生須穿上特制的服裝，防止做實驗時有危險。這里有做實驗的設施，還有老師來專門來教同學們做實驗。還有一些試驗品，讓同學進行進一步的研究。
這就是我理想中的未來的學校，多么的奇妙，多么的美麗呀！
描寫未來的學校作文600字2
大家現在的房子都已經夠漂亮的吧？可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧！
那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀五花八門，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會發出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園，還有一個聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我帶著我的好朋友劉新來到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來打一場乒乓球比賽？”他不削一顧地說：“我可是個打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時，機器人打了他個31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著眼吸著氣，吟誦著我們在學前班學的詩，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿池的荷花，望著水中的魚兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來美好的房子離我們不遠了。
描寫未來的學校作文600字3
時光已逝，一晃十幾年過去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實驗小學。
你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我帶你去看看我偉大的母校！
先帶你看學校大門，大門是面部識別系統，掃描學生面部，只有本校的學生、老師以及學校領導人。要是有外人來到學校，面部識別系統就會發起警報。而我是跟門衛說明情況才進去的。
進去以后，看見的就是高大雄偉的教學樓。教學樓有100多層呢，教學樓還是用薄殼結構造成的，教學樓還有自動空氣凈化功能，教學樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個按鈕都有它的用處，如：一個上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺自動清潔機器人，可以把垃圾分類，還有就是學生不用再打掃衛生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語文、數學、英語這三門課本，平面電腦上不僅能出現課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個語音系統，老師說的話都顯示上去了，然后在傳到同學們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統，無論外面有多大的噪音，教室里都聽不到。
最后再帶你去寬闊的操場上。操場上的墻壁有非常多的按鈕，每個按鈕都可以切換一個運動場地。如：足球場、籃球場、游樂場。我才你會說，摔倒了會不會摔疼？不會摔疼的，因為地是用塑膠地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實驗小學。怎么樣我的母校好吧！
描寫未來的學校作文600字4
說到房子大家肯定見過，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來的房子又是什么樣的呢？未來的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。
未來的房子有五大功能，每一個功能都有著自己的特點，自己的功能。下面我來給大家講解一下。
一、可以折疊，假如我們外出的話可以把房子折疊起來帶走。當然你不用擔心房子太大，因為房子的墻像紙一樣薄。你更不用擔心它的硬度，因為它比鐵還要堅硬很多倍，攜帶也非常方便。
二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開滅火系統有一排亮晶晶的小點從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會浪費少量的水，因為噴水系統把水轉化為水汽來滅火所以很環保而省水資源。
三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環保又可以環游很多地方。
四、可以隔音，因為它有隔音系統因為現在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車輛鳴笛，工廠機械噪音，如果這個房子有了隔音系統那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對睡眠也有很大幫助。
五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來你家偷東西，你不必擔心你的家會被盜竊因為大門都設置有密碼和指紋識別系統和模樣識別系統，有了這三個系統你就不用擔心小偷會進到你的家里，而且如果不是你的家人房子會自動開啟警報，這樣警察也會很快趕來。
如果未來發明了這種房子，那么好多人們不用擔心出門沒住的地方，不用擔心火災地震，走到哪里也沒有噪音，而且帶有防盜功能。我以后一定來發明這種房子，讓我們開開心心的過日子。
描寫未來的學校作文600字5
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
描寫未來的學校作文600字6
到了21世紀，科學飛速發展。那時，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人把它組合起來，一會兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會發現學校怎么沒有操場啊？這你就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。哪里四周有發光機，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著時間和環境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁變成天藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學們的學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我為這一天早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫未來的學校作文600字7
今天是二零三八年，十二月二十二日，時代在發展，科技在進步，我們的學校也煥然一新。
我們的學校非常安全。大門口有紅外線識視機，只要是本校的學生或者老師就直接進去，大門就像空氣一樣，不會阻擾你的前進。如果不是本校人，大門就像一個鋼化玻璃，怎么也進不去，如果強行進去，就會啟動電子眼，立即響起警報。
一走進學校，就會看見一個超級大的操場。操場的一角有一個大型游樂場。里面的游樂設施應有盡有，有滑梯，有獨木橋，有旋轉木馬，有摩天輪，有蹦蹦車…………這些游樂設施都不用花錢來玩，只用答對題目，就可以免費玩耍。操場的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來，還軟綿綿的。如果下雨了，就會自動啟動一個自然保護罩，操場上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會有高聳入云的教學樓映入眼簾。教學樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會問，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔心，操場上有轉移器，你只要對著它說出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。
走進教室，可以看見五顏六色的墻壁，它可以隨著環境變換顏色，上課時可以變成綠色，來保護大家的視力。如果室內光線暗，就會變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個水晶做的.顯示屏，老師想讓它出現什么，只要對著控制器說出授課內容它就會顯示出來。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀視頻，讓同學們學習更方便。
未來的學校是美好的，我們要好好學習，天天向上，刻苦鉆研，讓這個學校更早出現。
描寫未來的學校作文600字8
隨著科技的日新月異，人們的生活發生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時，科學家們發明了植物房子，人們只要選擇相對應的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養分，一天以后種子就發芽長大，長成一顆大樹，樹上的大大小小的果實就是一個個房間。
我們未來的學校也是這樣長出來的。推開樹干大門，里面是個五彩繽紛的世界，四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學和老師們只要在門口標示牌上按一下，電梯就會送你到不同的地方。
那這座植物學校有什么功能呢？植物學校是個綠色的學校，它可以進行光合作用，吸進二氧化碳，呼出氧氣，生成整個學校需要的水，產生的能量轉化成電能，用來照明和加熱，調節合適的氣溫。當出現霧霾天時，學校會自動凈化空氣。此外，植物學校的墻壁非常神奇，當有物體撞上它時，它會變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時就不會受傷了。
那學校的里邊是個什么樣子呢？每個班級教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會根據課程的改變而變換。比如上語文課了，教室里就會出現電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來，根據體育課的內容，教室會自動準備體育器材；上科學課了，教室會準備當天要做的實驗器材。等等，當然，吃飯時間到了，教室就會變成食堂，我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇！未來學校的教室簡直可以七十二變啊！
雖然現在的生活充滿了高科技，但只有不斷地去探索，未來才會更加好！
描寫未來的學校作文600字9
“大家好！我是2033年超智能城市第十四小學的校長——張耀棟�！蹦阆胫垃F在的學校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……
先說學校大門吧，現在的大門口值崗不需要更多的保安了，學校大門是高智能化的，它可以對學生們進行掃描來確定是不是本校的學生，還可以查出哪位同學是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實不然，不管有多少學生，大家只要排好隊經過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學帶了危險品，掃描儀就會發出警報，同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來，并搜出危險品給予警告。這樣的學校是不是很安全呢？
進了大門，走進教室后你會驚奇地發現：教室里怎么只有老師的辦公桌和學生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實你會看到每位學生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學家也是連續三次獲得諾貝爾獎的同學——張家鳴發明的，學生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過不包括下課時間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問：手表那么小，學生們看不清上面的東西，時間長了眼睛不會近視嗎？當然不會看不清的，因為它是能投影出全高清影像的，更別說近視了……
我們學校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學校，一個神奇美妙的現代化學校，你想來我們學校上學嗎？想來就趕快報名吧，我們隨時歡迎你的到來！
描寫未來的學校作文600字10
“我去上學校，天天不遲到……”未來的一天，一群可愛的小學生正在蹦蹦跳跳地走向一所叫“夢想飛翔“的小學，在那里，小學生們享受著快樂的學習生活。
走進大門，是一個“識目“機器人，里面有一個照相機和氣味機，可以把師生的面孔照下來，記住他們，氣味機可以把師生的氣味記下來，只要來的人符合這些機器儲存的面孔和氣味，就可以進入，如果有一點不符合，機器就會立刻報警，所以這所小學的安全保障非常好。
上課的時候，同學們的身旁都有一個機器人，它可以幫助自己身邊的小主人倒水，扔垃圾，解決所有的困難，卻不發出一點聲音，所以，這所小學的學習環境非常好。
下課的時候，同學們到操場上去玩耍，操場的圍墻和地面都會在同學摔倒時變軟，以免同學們受到傷害。
操場上還有三個顏色不同的按鈕，左邊是藍色的，只要同學們一按它，操場就會立即變成一個冰雪世界，那里的雪會隨著同學們穿的衣服，天氣冷熱來隨時變換雪的冷熱，而且，雪被踩過之后會自動變新，吃了對身體也無傷害。第二個按鈕是綠色的，一按，操場就可以變成看不到頭的森林，同學們可以隨時看四季的花草，動物，和它們成為朋友，品嘗可以吃的花草等，去看奇妙的世界！第三個按鈕是黃色的，可以變成一個大影院，同學們想看什么就看什么，里面的東西可以隨便玩的，每個電影都可以告訴同學們不同的道理，讓同學們成長的更快，知識更淵博！只要同學們一跺腳，操場就又回來了！所以，這所學校的娛樂設備也非常好！
說了這么多，你一定很羨慕了吧？是不是很想知道是誰建造出來的呀？就是我——大名鼎鼎的李佳陽呀！如果你也像我一樣努力的話，也可以建造出來這樣好的學校呦！
描寫未來的學校作文600字11
“叮叮叮，同學們，上課了！”
一聽到鈴聲，同學們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學校里。”
未來的學校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學校簡直就是是同學們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。
進入“樹”里，“哇！好寬敞��！”同學們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統就會自動切換到語文課堂上。到了數學課，輸入“數學”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。
教室里沒有老師，只有一臺智能機器。它是專門管理同學們的。假如哪個同學不遵守紀律，它就會讓綿羊椅子發出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學實驗，還有的在爬樹�？傊瑢W們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設計自己想象中的未來學校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學校出現的。
描寫未來的學校作文600字12
2040年，我們的學校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來看看未來的學校吧！
剛到校門口，學校為我們安排的智能導游機器人就迎了上來：“歡迎您來到我們的學校，親愛的同學們！”原來，每個在學校報了名的學生，它都深深記在機器大腦里�！敖酉聛砭妥屛規ьI您去參觀一下我們的學校吧！”機器人說。我點了點頭。“您看！”我順著機器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學樓矗立在校園的中央。“真壯觀！”我驚嘆道。
“現在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學。而且學生上學也不用背書包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書，以及不會的問題都可以用電子書查閱。”機器人連續給我講了一大段關于上課的話題，我頓時欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書包去上學了。
“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學開展科研小組活動，做各種實驗，搞小發明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力�！睓C器人對我說。
機器人又帶領我來到了操場，“東北角那是體育館。里面設有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等等。那兒還有一個專門的體育器材室。即便外面刮風下雨，學生們依然可以在體育館完成各種運動項目。”
“西邊是藝術大樓，里面有音樂廳、鋼琴培訓中心、小提琴培訓中心、書法培訓中心、繪畫培訓中心……同學們可以根據自己的愛好選擇課程�！�
……
聽了機器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱贊：“真的是太棒了！”
描寫未來的學校作文600字13
未來的世界是什么樣的呢？是無憂無慮的？是多姿多彩的？是無奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來看看未來的學校是什么樣的吧！
未來的學校可奇妙了，整個學校是漂浮在空中的。校門口有一個“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動辨別出你是不是這所學校的老師或同學。如果是的話，大門就會自動開啟；反之，這個“指紋辨別器”則會發出警報，把那些壞人嚇跑。
進入學校后，你會發現校園里一塵不染，究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢？這當然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會自動掃描校園，一旦發現“敵人”，它們就會自動把“敵人”清理掉，所以它們是學校的“環保衛士”。走著走著，就來到了操場，這時映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當運動后大汗淋漓時可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進教室，你會發現原來的老式課桌都“不翼而飛”了，而現在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據你的身高調節高低；桌子上有一個大屏幕，上課時老師會把授課內容儲存在電腦里，如果你哪一點不懂可以看錄像。做作業時，如果哪一題不會，只要你把題讀一遍，它就會自動為你解釋這道題，做完作業后，還能用電腦發送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來的學校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實現這種現代化的學校，讓我們共同努力吧！
描寫未來的學校作文600字14
昨天晚上夢中的學校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是啊！二十年沒去看看學校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學嗎？走近學校，第一“關”是大門，現在的大人門也有了人臉識別系統和脂指織識別系統了，只要在這理里上過學的都能安全入內，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…。…”
老師帶著我來到了教室，同學們正在上課，我看了聲控無塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學校的新設施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
描寫未來的學校作文600字15
未來的學校是一個高科技學校，里面安裝著幾百臺電腦，學校的一切都由電腦來控制。
學校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學校的學生。如果不是，學校大門是不會打開的。
進入學校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學校安裝的空氣凈化裝置處理的結果，一共有100多臺。這套裝置會根據學校空氣質量來調節。如果空氣干燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出干燥的空氣。
進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學生聽不見外面的響聲。
走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業保存下來，并且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據冷熱調節溫度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的手給夾住，讓他的手指發麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時候不會有老師來教同學們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個高科技爆發的世紀。我相信，只要我們好好學習，努力創造，這樣教室一定會出現的。
描寫未來的學校作文600字16
在一次偶然的機會里，我穿越到了2088年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累�。∥液闷娴赝崎_大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區別，可走進電梯里，就會發現，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時非常的快，卻十分平穩。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調，但是卻涼快無比。忽然，我發現四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風就會變得稍微熱一些，說低一度，風就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據空氣中人體的溫度自動進行調節。
我下樓準備走去教學樓，卻發現學校變大了，要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時，我發現路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學樓，但并沒有什么反應，正當我感到奇怪時，忽然發現自己到了教學樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅，真是讓我記憶深刻！
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