關(guān)于未來(lái)的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于未來(lái)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于未來(lái)的作文1
哇！這……這是什么地……地方呀，多么美麗的一座城市阿！
在這里，汽車(chē)排放出來(lái)的不再是滾滾濃煙了，而是新鮮的空氣，垃圾桶是全自動(dòng)的，只要可回收垃圾一放入垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾變成可以喝的純凈水，不可回收的就自動(dòng)融化，這樣，垃圾就不會(huì)破壞環(huán)境了。
在家里，每個(gè)家庭都有三道門(mén)，第一道“辯音門(mén)”第二道“認(rèn)像門(mén)”第三道就是“抓小偷門(mén)”因?yàn)樗尤豢梢赞q認(rèn)指紋。哎呀！忘了介紹它了，它就是“家用遙控器”綠鍵是變化墻紙的，有粉色、藍(lán)色、紫色、紅色等各種顏色。紅色鍵是變化地板軟硬的，紫色鍵是變化屋頂顏色的累死我了，一下子介紹這么多，反正在家里什么樣?xùn)|西都應(yīng)有盡有。
在商場(chǎng)里每件物品都編號(hào)，只要告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品，商品就會(huì)“跳”過(guò)來(lái)。
在馬路上，有紅、黃、藍(lán)三種顏色，如果你想去哪兒就踏上紅色道，就會(huì)把你送去；如果你想散步，就踏上黃色道；如果你想回家就踏上藍(lán)色道……
我相信未來(lái)的城市比我想象得還好！
關(guān)于未來(lái)的作文2
現(xiàn)在，我們大家都生活在二十一世紀(jì)里，那么在未來(lái)有什么科技呢？我這就來(lái)介紹一下二十二世紀(jì)的科技吧。
在二十二世紀(jì)中，每個(gè)人都有一套萬(wàn)能的防護(hù)服，即使高層樓房出現(xiàn)火情。當(dāng)我們縱身一躍的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)揮能效，變成一個(gè)降落傘，保護(hù)我們的安全，同時(shí)這身防護(hù)服還配有反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋，這個(gè)小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題。它里面有許多神奇的道具，有任意門(mén)、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個(gè)道具都有它各自的功能。就拿“任意門(mén)”來(lái)說(shuō)——你只要說(shuō)出你想去的地方它就可以帶你到達(dá)。還有“時(shí)光機(jī)”，它通常都放在我們的抽屜里，坐上去只要輸入年代就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，帶你去你想去的任意一個(gè)年代……
未來(lái)的科技將會(huì)無(wú)限的神奇，只要我們肯動(dòng)腦去想，下一個(gè)世紀(jì)，也許你就是創(chuàng)造者。
關(guān)于未來(lái)的作文3
轉(zhuǎn)眼30年就過(guò)去了，我們的教室發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。
我們現(xiàn)在的老師不是人類(lèi)而是高科技機(jī)器人，我們只用在機(jī)器的里面裝上記憶芯片 就可以教我們上課了。而比人類(lèi)懂得的更多了，一個(gè)機(jī)器人老師就抵的到好幾個(gè)人類(lèi)老師呢！可要方便多了。
現(xiàn)在的黑板也不同了，都改成水晶屏幕。只用機(jī)器人控制電腦上的圖片就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上了。這樣既不用粉筆，人類(lèi)老師來(lái)上課也不用像以前一個(gè)字一個(gè)字的去寫(xiě)。
課桌更是不同了，都安裝上了學(xué)生專(zhuān)用書(shū)桌。上面有一臺(tái)讀書(shū)郎，這可不是讓你玩的，上面全是教科數(shù)材。做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫(xiě)上去，老師用手機(jī)一看就知道對(duì)錯(cuò)了。
以前的電風(fēng)扇還是四個(gè)掉在天花板的大型電風(fēng)扇，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上安裝個(gè)橡皮大小的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以感應(yīng)溫度室外溫度是熱就發(fā)冷，是冷就放熱。如果要關(guān)要開(kāi)就按桌子上的藍(lán)按鈕。
就連值周生都不用了，你的地下臟了你都不用動(dòng)就會(huì)有一個(gè)小機(jī)器來(lái)打掃，保證一點(diǎn)灰都不剩。
這就是我的想像的未來(lái)的教室。雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信總有一天會(huì)有這么一個(gè)教室的！
關(guān)于未來(lái)的作文4
在未來(lái)，因?yàn)槿丝诩眲≡鲩L(zhǎng)和土地等生態(tài)環(huán)境的惡化，人了不得不住在海洋里了。
在未來(lái)的海洋是人類(lèi)巨大的“糧倉(cāng)”，在海洋里，有許多的魚(yú)蝦，就算魚(yú)蝦被捕撈到盡頭，那還有吃不完的海藻類(lèi)和我們?nèi)庋劭床坏降模�富有維生素的浮游生物，有人計(jì)算過(guò)，假如不破壞生態(tài)平衡，把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，可供300億人的需要。人們?cè)诤＠锝ㄔO(shè)的房子是用一種特殊的玻璃，能在屋里看見(jiàn)外面的海洋風(fēng)景，可是在外面看不到里面，這個(gè)房子冬暖夏涼。
在海里，還有一個(gè)海洋污染的克星，是一個(gè)機(jī)器人，他可以把污水變成特干凈的水。它可以把真?zhèn)�海洋變得干干凈凈的，都可以直接喝了。
這大海是一個(gè)石油庫(kù)，有900億噸石油，可供全國(guó)人民50年。
在大海的世界里，也有許多娛樂(lè)場(chǎng)所，有十來(lái)個(gè)高爾夫球場(chǎng)，全都是免費(fèi)的。還有數(shù)十個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，也是免費(fèi)的，可以讓人們?cè)诤＠镞^(guò)著輕松快樂(lè)的生活。
關(guān)于未來(lái)的作文5
隨著科技的發(fā)展，我認(rèn)為未來(lái)的鞋子應(yīng)該具備現(xiàn)在的鞋子所沒(méi)有的功能。
從外觀上看她，它和普通的鞋子沒(méi)什么兩樣，只是鞋的周?chē)屑t、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，紅色代表熱量，所以，如果你在冬天里腳感到冷的時(shí)候，只要按下紅色的按鈕就可以源源不斷地冒出熱氣來(lái)。藍(lán)色按鈕時(shí)冷色調(diào)，代表涼爽，所以在夏天，你走了很長(zhǎng)的一段路，感到腳底發(fā)熱，只要按一下藍(lán)按鈕，就會(huì)有冷氣冒出來(lái)，你就會(huì)感到腳很涼，像踩在冰塊上一樣，這樣還能避免腳氣。
那么黃色按鈕時(shí)起什么作用呢?讓我來(lái)告訴你吧，他能起到局部地區(qū)的導(dǎo)航作用，你想去哪，按下黃色按鈕，說(shuō)一下街道的名字，它的滑輪就能帶你到目的地去。
你喜歡這樣的鞋子嗎？讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧。
關(guān)于未來(lái)的作文6
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。
啊！未來(lái)的學(xué)校可真好呀！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
關(guān)于未來(lái)的作文7
許多年以后，我將成為一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅。黃。藍(lán)。白……等許多按鈕，當(dāng)我玩累的時(shí)候，我會(huì)按下白色的按鈕，這是又軟又暖和的床就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我餓了的時(shí)候，我會(huì)按下紅色按鈕，這時(shí)美味可口的食物就會(huì)讓我盡情的享用，在我想看書(shū)的時(shí)候，我好按下黃色按鈕，這是童話(huà)大王。百科全書(shū)。作文指導(dǎo)……等應(yīng)有盡有。
這座橋是一座可以裝進(jìn)人們口袋里的橋。因?yàn)槲磥?lái)的城市到處都是高樓大廈，為了方便人們出行，于是一座迷你的橋就在我的藍(lán)色按鈕下出現(xiàn)了。這座橋在手上是小的，但是只要你把它放在地上，他就會(huì)變成萬(wàn)丈高，你想要去什么地方，只要你對(duì)著太說(shuō)一聲，不管路途有多么遙遠(yuǎn)，有多少障礙太都會(huì)把你帶到你要去的地方。人們走在橋上更不用擔(dān)心什么，因?yàn)闃蛏显O(shè)備齊全，什么吃的。喝的。玩的。用的……應(yīng)有盡有，這座橋不把風(fēng)吹雨打非常的可靠。但是他的重量卻只有幾克重，我們可以把它隨身攜帶，方便極了。如果這些我們覺(jué)得還不夠完美，那么，我們就同時(shí)按下兩個(gè)按鈕，這是一座直通到天上的彩虹橋就會(huì)出現(xiàn)在眼前，那是我們可以和天上的云朵做游戲，可以坐在白云上，把白云當(dāng)搖籃……未來(lái)的橋會(huì)有很多很多在等待著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，同學(xué)們讓我們努力學(xué)習(xí)去創(chuàng)造奇跡吧！
關(guān)于未來(lái)的作文8
今天，我心血來(lái)潮，和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。
我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。我們仔細(xì)地放線(xiàn)，可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風(fēng)箏線(xiàn)卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來(lái)，也放不出去。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來(lái)。”可因?yàn)樘焐巷L(fēng)太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線(xiàn)斷開(kāi)，飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心，對(duì)爸爸說(shuō)：“這可怎么辦呢?”爸爸卻說(shuō)：“別難過(guò)，重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來(lái)!”
于是，拯救風(fēng)箏的任務(wù)開(kāi)始了。爸爸用他靈活的身手，一收一放，讓風(fēng)箏變來(lái)輕松起來(lái)。接著爸爸小心翼翼地一拉，風(fēng)箏掙脫了出來(lái)。爸爸慢慢地收線(xiàn)，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶又在空中飛舞了起來(lái)，可美了!看著迎風(fēng)飄浮的它，我感動(dòng)了未來(lái)的美好。
是啊!過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，重要的是還有未來(lái)!我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對(duì)來(lái)充滿(mǎn)希望;就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來(lái);就是這小小的事，改變了我對(duì)未來(lái)的看法!
關(guān)于未來(lái)的作文9
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢!
未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來(lái)的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。
未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì)打滑。
總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)大膽的合理的想象，巧妙地設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)未來(lái)的世界，讓我們感受到作者無(wú)比豐富的想象力。作者想象出人意料，內(nèi)容設(shè)計(jì)又合情合理，具有很強(qiáng)的感染力。如果文章能對(duì)具體事物展開(kāi)細(xì)致的描寫(xiě)會(huì)更好。
關(guān)于未來(lái)的作文10
早晨，我坐在床上看著《未來(lái)》這本書(shū)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了“未來(lái)世界”。
“丁零零”，我被一陣鬧鐘聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，覺(jué)得這地方怪怪的，什么東西也沒(méi)有。我急忙大聲說(shuō)：“我在什么地方？”一個(gè)機(jī)器人聞聲而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我是機(jī)器人麥克，這是你的家，你已經(jīng)來(lái)到了20xx年。”“什么？我的家？20xx年？”我又問(wèn)：“這里怎么什么都沒(méi)有？”麥克沒(méi)有作答，只是按了一下墻上的黃色按鈕，各種東西都從墻里伸出來(lái)了。“哇，真棒。”我不禁叫道。麥克對(duì)我說(shuō)：“咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”外面沒(méi)有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車(chē)道和專(zhuān)為殘疾人提供的傳送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈，供辛苦一天的人們休息。“咦？汽車(chē)跑哪里去了？”我問(wèn)。麥克指了指天上，原來(lái)汽車(chē)成了和飛機(jī)一樣的交通工具，這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣，而且想停那就停那兒。麥克仰著頭對(duì)我說(shuō)：“天上的巨傘是工程師們精心設(shè)計(jì)的，可以擋風(fēng)、遮雨。”我連忙拍手叫好。麥克又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在全世界的東西都可以在廣場(chǎng)買(mǎi)到，非常方便。”
回到家，我發(fā)現(xiàn)房間里干干凈凈，麥克告訴我：“這都是房間里的排污系統(tǒng)做的，這個(gè)房間還可以抓小偷、報(bào)警，可方便了。”
晚上，我按了一下按鈕，又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
關(guān)于未來(lái)的作文11
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱(chēng)心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
關(guān)于未來(lái)的作文12
夏天的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風(fēng)，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無(wú)數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對(duì)大海浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的`海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚(yú)，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動(dòng)物園，植物園，逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園，這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色，什么動(dòng)物也有，如：大象猴子，就連我么的國(guó)寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭(zhēng)奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃！吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來(lái)，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦！
那個(gè)時(shí)候人們都懂了保護(hù)海洋，珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。
關(guān)于未來(lái)的作文13
未來(lái)的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我看到一架飛機(jī)在藍(lán)天上劃出一道美麗的弧線(xiàn)，這就是未來(lái)的飛機(jī)。
未來(lái)的飛機(jī)可是無(wú)人駕駛的飛機(jī)哦！它只需要設(shè)置好航線(xiàn)，就能根據(jù)衛(wèi)星導(dǎo)航和電腦程序來(lái)完成飛行任務(wù)。它可以自由自在的穿梭在山間，還可以來(lái)一次刺激的俯沖！
未來(lái)的飛機(jī)機(jī)身是完全透明的，機(jī)艙很大，人們坐在里面隨時(shí)可以觀看外面的美麗景色，云就在你的腳下，天空變幻著各種色彩。飛機(jī)里面安裝著許多高科技的設(shè)備，有符合人體結(jié)構(gòu)的按摩座椅、有可以變換造型和自動(dòng)清潔的桌子，還有漂亮的游泳池，商場(chǎng)和游樂(lè)園。
未來(lái)的飛機(jī)上還有智能機(jī)器人，它們會(huì)彬彬有禮的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您需要點(diǎn)什么？”它們的動(dòng)作十分靈活，可以幫你倒茶、做飯、設(shè)計(jì)發(fā)型，還可以陪你做游戲或者聊天。
未來(lái)的飛機(jī)不僅能在天上翱翔，還能在水中遨游。如果飛機(jī)降落到海面上，你只需要按一下機(jī)艙里的藍(lán)色按鈕，飛機(jī)就會(huì)變身成一艘潛艇，帶你去海底世界探險(xiǎn)。你不僅會(huì)看到五彩繽紛的珊瑚叢，還可以看到可愛(ài)的小丑魚(yú)在它們中間游來(lái)游去，它們時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形，有時(shí)會(huì)變成一條大魚(yú)的形狀，或許你還能看到鯨魚(yú)從你的身邊游過(guò)，這景象多么壯觀啊！
這就是未來(lái)的飛機(jī)，我真想早點(diǎn)去未來(lái)的世界，乘坐未來(lái)的飛機(jī)去探險(xiǎn)啊！
關(guān)于未來(lái)的作文14
讀小學(xué)的時(shí)候，發(fā)的書(shū)很多，所以書(shū)包很重，背不動(dòng)，經(jīng)常給我們和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩，這不，我們現(xiàn)在有了一款神奇書(shū)包，有了神奇書(shū)包，煩惱全部丟腦后！
神奇書(shū)包有5層格子，兩邊有漂亮的口袋，和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣。關(guān)鍵是它的第一層有一只喜洋洋，喜羊羊的鼻子里有一塊電腦芯片，只有按一按喜羊羊的鼻子，書(shū)包就會(huì)變顏色，紅色、黃色、綠色、紫色……如果一種顏色的書(shū)包臟了，再換另一種顏色的時(shí)候，書(shū)包同時(shí)也會(huì)變干凈，神奇吧！
只要把書(shū)放進(jìn)神奇書(shū)包里，神奇書(shū)包就會(huì)自動(dòng)分類(lèi)，大書(shū)一類(lèi)、中書(shū)一類(lèi)、小書(shū)本一類(lèi)，神奇書(shū)包底部有一個(gè)小圓球。只要你背上神奇書(shū)包，書(shū)本的重量就會(huì)進(jìn)入到小圓球里，這樣你就不會(huì)覺(jué)得累了！
這就是未來(lái)的神奇書(shū)包。你是不是也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包？
關(guān)于未來(lái)的作文15
哧，一架飛機(jī)沖過(guò)來(lái)，停在公司門(mén)口。沒(méi)錯(cuò)，這就是20xx年的飛行時(shí)代.
“報(bào)告!”公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)告訴我，“公司的金融危機(jī)以解決，開(kāi)銷(xiāo)多!”
“叫小林過(guò)來(lái)”我指令道。
“是”
你會(huì)由于為什么能對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，未來(lái)的我——LJB總公司集團(tuán)總經(jīng)理。
兒時(shí)的我雖不聽(tīng)話(huà)，可畢竟我的老師對(duì)我很是重用。激發(fā)了我，現(xiàn)在，我的老師年過(guò)八旬，我每天支付小林去幫忙。老師說(shuō)我是個(gè)懂事的娃。現(xiàn)在，我可是出門(mén)風(fēng)風(fēng)光光，墨鏡取代了我的深度近視，脖子上的項(xiàng)鏈一條十多萬(wàn)……
我的成就是我的唯一的精神財(cái)富，這源于父母的鼓勵(lì)。他們不計(jì)成敗的說(shuō)“加油”這句話(huà)是我人生終點(diǎn)的足額大的鼓勵(lì)。再一次書(shū)法比賽，我生怕弄雜了，心理生出一縷寒意，恐懼把我包圍，只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的身影，是母親!“加油”使我重展昔日雄風(fēng)。呵，一等獎(jiǎng)，金燦燦的金牌在我胸前閃耀。
一個(gè)人的成功是重小開(kāi)始，我請(qǐng)你們這些不聽(tīng)話(huà)的“熊孩子”，讓自信，成功，快樂(lè)圍繞你吧!