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揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字，希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 1
揚(yáng)起“科技、合作、環(huán)境”之帆 揚(yáng)起“科技、合作、環(huán)境”之帆
生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中,我讀出了李白自信灑脫的人生態(tài)度；從“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中，我讀出了范仲淹憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情操；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥視死如歸的民族節(jié)氣，作為90后的我們，在中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶下形成了科技興國(guó)、合作雙贏、保護(hù)環(huán)境三大主旋律。
科技——振興中華
清朝的科舉制度，讓一度曾經(jīng)輝煌的中國(guó)遭受了百年的屈辱，落后的科學(xué)技術(shù)與自以為是讓中國(guó)脫離了世界，以至于；西方有了汽車，我們還坐轎子，洋人已看上了電影，我們還在欣賞皮影，落后就要挨打，科技才是興國(guó)之本。
作為90后的我們恰好遇上了一個(gè)好的時(shí)代，乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)，沐浴在教育的陽(yáng)光下，我們努力汲取著科學(xué)知識(shí)，我們意氣風(fēng)發(fā)、思辨活力、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，科技是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，爭(zhēng)做科技人才，在我們90后中刮起了一陣旋風(fēng)，打好基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流成為90后的一大主流。
合作——共創(chuàng)雙贏
當(dāng)今世界是一個(gè)合作、交流的世界，合作促發(fā)展，大唐的盛世映證了這一點(diǎn)，大唐以其博大的胸懷展示了他的繁榮，當(dāng)時(shí)來(lái)大唐的留學(xué)生多達(dá)千人，他們促進(jìn)了中外的交流，促進(jìn)了大唐科技、文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相比之下的清朝又是如何做的呢？閉關(guān)鎖國(guó)與外界斷絕來(lái)往，結(jié)果呢？中國(guó)落后于其他國(guó)家。
合作是一個(gè)永恒的話題，作為90后的我們?cè)谡n堂上競(jìng)相展示，課下相互討論，一題多解，正是我們智慧的結(jié)晶，合作促雙贏，共同發(fā)展已不知不覺(jué)成為我們90后的意識(shí)合作探究、共同思考、共創(chuàng)美好未來(lái)已成為90后的第二大主流。
環(huán)境——生存資源
在科技高速發(fā)展的今天，環(huán)境問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注，那一片片的綠地，早已變成了五顏六色：廢棄的方便袋、發(fā)霉的剩味、紅的綠的.蒼蠅。地球母親，她呻吟著，她痛苦著，她的面容早已失色，面對(duì)這嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。作為90后的我們當(dāng)然是義不容辭，在植樹(shù)造林、拒絕使用一次性筷子的活動(dòng)中，都留下了我們90后的身影。
“低碳”“綠色”是我們共同的追求，還地球母親一個(gè)嬌美的容顏，給自己一片蔚藍(lán)的天空，已成為90后的第三大主流。
憶往昔崢嶸歲月，撫今朝少年之行，嘆未來(lái)康莊大道！90后的我們努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，以祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)為己任。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。在這個(gè)多元化得世界中，90后的我們將整裝待發(fā)，以更佳的姿態(tài)面向社會(huì)，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮？數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 2
純真的夢(mèng)想，是邁向成功的基礎(chǔ)，有夢(mèng)才有希望，相信夢(mèng)之彼岸，燈火輝煌。——題記
相信每一個(gè)炎黃子孫心中都有一個(gè)愿望，那就是希望祖國(guó)繁榮昌盛，屹立于世界民族之巔。這個(gè)愿望延續(xù)了好幾代人，每個(gè)人幾乎都在為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想而奮斗。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來(lái)了華夏大地的自由與安寧，他們犧牲自己的目的就是想讓后代擁有一片屬于我們自己的碧水藍(lán)天。所以，我們更應(yīng)該拼盡全力去鞏固、建設(shè)我們美麗的祖國(guó)母親。
每個(gè)人都想看到一個(gè)繁榮富強(qiáng)，人民生活達(dá)到全面小康，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧苦的祖國(guó)，我也不例外。在我心目中始終存在著這樣一幅畫(huà)面：貧困山區(qū)不再貧窮，變成了碧水青山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美的旅游區(qū)，人們變得富裕，生活更加安康。工廠不再有污染，都安裝了凈化儀器，工作效率提高了，環(huán)境也得到了保護(hù)。到處處可以看到和平鴿的身影，一抹抹純白與碧綠的草地形成鮮明對(duì)比，美極了。人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，人民綜合素質(zhì)增強(qiáng)，國(guó)家綜合水平得到提升。
在那唯美的夢(mèng)的彼岸，最初是荒涼的，因?yàn)槲覀儧](méi)有努力，沒(méi)有用汗水去澆灌，沒(méi)有用雙手去創(chuàng)造。我的中國(guó)夢(mèng)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，不可能用嘴皮子就可以創(chuàng)造出一片輝煌，只有予以真心付出，才會(huì)得到回報(bào)。就像那累累碩果，如果沒(méi)有辛勤的培育，怎能得到收獲？祖國(guó)是我們的母親，她對(duì)我們的`關(guān)懷和培養(yǎng)，我們一定要予以回報(bào)。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的民族，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)吹雨打仍屹立不動(dòng)的民族，但是距離國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們正處在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，如果不前進(jìn)，就要落后，落后就要挨打。雖然我們滿腔熱血，但畢竟有年齡限制。當(dāng)前我們青少年的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要做到全面發(fā)展。為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的知識(shí)保障，為祖國(guó)的發(fā)展準(zhǔn)備充足的人才資源。未來(lái)，我們通向夢(mèng)想的路上還有許多坎坷，所以我們新世紀(jì)的青少年，一定要有不怕吃苦、勇往直前的艱苦奮斗精神。祖國(guó)的未來(lái)，需要我們參與，需要我們的努力和支持。
不要總想路途有多么遙遠(yuǎn)，要經(jīng)受多少艱難險(xiǎn)阻，想想我們踏在嶄新大地上的畫(huà)面，想想中國(guó)將像一只雄鷹一般翱翔在世界上空的場(chǎng)景，是不是又充滿信心了？不要總想著追夢(mèng)的過(guò)程，換一種思維思考，想想夢(mèng)的彼岸，那一片繁榮昌盛的景象，是不是又怦然心動(dòng)了？
我是炎黃子孫，是中華大地上的一員，為了祖國(guó)，為了后代更加美好的生活，一定拼盡全力，讓自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 3
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
一個(gè)寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。
不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的`輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？
當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。新的一年又要開(kāi)始了，我們要繼續(xù)努力，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 4
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
夢(mèng)想詮釋著人生的精彩！——題記
萌夢(mèng)
人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于小說(shuō)可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人般頭痛，而見(jiàn)到趣味無(wú)窮的小說(shuō)便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開(kāi)始禁錮了自己的思想，將我說(shuō)有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的'小說(shuō)中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光輝在書(shū)桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來(lái)臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。
直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”天殘問(wèn)到。“當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，只是什么也無(wú)法阻擋的信念。”無(wú)問(wèn)自豪地答到。
那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒(méi)在小說(shuō)里，拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬啊！我沒(méi)說(shuō)一句話，慚愧的將小說(shuō)合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
就那樣度過(guò)了很久很久——
追夢(mèng)
夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí)，我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：這是我的夢(mèng)！
我仍在成長(zhǎng)，夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更重要，他能替代我說(shuō)有的幻想。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。
夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！
放夢(mèng)
夢(mèng)已起航，心不在流浪——
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。
人生只因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨！
夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 5
今天，我想說(shuō)的主題有3個(gè)。
夢(mèng)想，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
有時(shí)候，生活會(huì)用板磚砸在你頭上，但一定不要失去信仰，因?yàn)槲抑溃ㄒ恢挝仪斑M(jìn)的東西就是，我愛(ài)我做的事情。如果，你現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你想做的事情，那請(qǐng)不要放過(guò)任何嘗試的機(jī)會(huì)。你可以去接受各種挑戰(zhàn)，嘗試去做各種事情，不要拿自己太當(dāng)回事了。丟棄那虛妄的自尊，不要怕出丑，不要怕失敗，你甚至要允許自己經(jīng)常失敗。給你面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)，給自己不斷重新再來(lái)的勇氣，你要做的是積極把自己嘗試。直到找到自己內(nèi)心真正的熱愛(ài)，找到自己愿意為之努力的夢(mèng)想，要給自己時(shí)間，讓自己慢慢來(lái)，給自己面對(duì)失敗的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的持續(xù)的熱情，因?yàn)樽铍y的事情不是面對(duì)失敗，而是面對(duì)一而再。再而三的失敗還能永葆熱情。
我想說(shuō)：人生不是規(guī)劃出來(lái)的，而是一步一步走出來(lái)的。
去做一個(gè)草根，你才有逆襲的機(jī)會(huì)
年輕的草根想要逆襲還是有蠻多機(jī)會(huì)的。個(gè)人提供一些草根逆襲的不完全指南：
1.認(rèn)真去做。其實(shí)我始終不明白“認(rèn)真你就輸了”這么錯(cuò)誤的話為什么會(huì)人人口口相傳，或許真誠(chéng)的人會(huì)比較容易受傷，但受傷總比空虛度過(guò)的強(qiáng)。
2.不怕失敗，多多嘗試。我相信一個(gè)人對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)決定了他行動(dòng)的勇氣。如果一個(gè)人只能從失敗中看到失敗，而得不到任何的`經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，看不到任何的正面啟示，我想他會(huì)一直失敗下去，不，也許他只會(huì)失敗一次，因?yàn)樗B第二次嘗試的勇氣都沒(méi)有。
3.多看書(shū)，多思考。一個(gè)人的生命是優(yōu)先的，但是知識(shí)卻可以拓寬整個(gè)生命的寬度。一旦你獲得豐富的知識(shí)，你就擁有了別人奪不去的資源。畢竟，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
4.建立自己的牛人檔案和夢(mèng)想清單。牛人檔案就是將你自己認(rèn)為最牛逼的事情記錄下來(lái)，當(dāng)自己遭受打擊，心灰意冷，拿出牛人檔案，然后告訴自己，自己有多牛逼。因?yàn)榕Ｈ藱n案用來(lái)總結(jié)自己，給自己信心與勇氣。而夢(mèng)想清單是用來(lái)展望未來(lái)，引領(lǐng)自己，給自己方向和目標(biāo)。
5.從愛(ài)你的人那里獲得支持。有時(shí)當(dāng)我自己覺(jué)得很沒(méi)希望的時(shí)候，我就會(huì)給我爸爸打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他：“我是你的驕傲嗎？”。其實(shí)，有我愛(ài)的人給予我支持，我一定不害怕。
要到達(dá)明天，現(xiàn)在就要起航
有人說(shuō)得好，我們不應(yīng)該把完全不一樣的每一天過(guò)的完全一樣，我們應(yīng)該把完全不一樣的每一天過(guò)的完全不一樣。我們必須承認(rèn)，我們所過(guò)的今天，無(wú)論好壞都是我們過(guò)去的行為導(dǎo)致的結(jié)果。如果我們今天過(guò)不好，那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去不夠努力，過(guò)去已經(jīng)無(wú)法改變，我想，只要我們下定決心過(guò)好今天，從今天起去改變，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去尋找，那么，我們的明天就會(huì)不一樣，我們不遠(yuǎn)的未來(lái)就會(huì)更加精彩。只有腳踏實(shí)地的過(guò)好今天，我們才能迎接更美好的明天。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 6
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，大自然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這個(gè)學(xué)期是我在新區(qū)二小的最后一個(gè)學(xué)期，在這里有無(wú)數(shù)值得我留戀的人與物，但是最讓我難忘的是本學(xué)期開(kāi)始的“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”活動(dòng)。水娃夢(mèng)想舞臺(tái)舉辦之初，高校長(zhǎng)的一番話讓我記憶猶新“同學(xué)們，學(xué)校最近將舉辦‘水娃夢(mèng)想舞臺(tái)’活動(dòng)，只要你有才藝，歡迎大家自愿報(bào)名，我們期待每一位同學(xué)來(lái)這里秀出自己……”
作為女孩子，我可以在無(wú)人的田邊小徑上盡情高歌，也會(huì)在一人獨(dú)處的臥室里舒展舞姿，但是在人多的地方，哪怕是自己的同班同學(xué)面前，我都會(huì)感到很害羞，深怕別人會(huì)嘲笑我。雖然很想上臺(tái)展示一下自己，但是一直不敢邁出第一步。水娃夢(mèng)想舞臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始了好幾期了，而我卻是臺(tái)下的一名觀眾，看著低年級(jí)的小弟弟小妹妹在舞臺(tái)上毫無(wú)懼色，自然地表現(xiàn)著自己，我的心里真像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
終于有一天，水娃夢(mèng)想舞臺(tái)的發(fā)起人金老師來(lái)到我們班級(jí)，對(duì)班級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行了動(dòng)員，我才鼓起勇氣報(bào)了名。雖說(shuō)報(bào)了名，但是心里卻像揣了十多只小兔子—七上八下地跳，生怕上臺(tái)表演出洋相。
好容易等到了下午三點(diǎn)半，廣播了又響起了熟悉的音樂(lè)，“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)馬上就要開(kāi)始啦！你怎么還不去？”身邊的好朋友韓文捅了我一下，“快走啊！”我這才如夢(mèng)初醒，趕快跟著韓文趕到了百川樓下。
一眼望去，舞臺(tái)前真是人山人海，人群中不停傳來(lái)了鼓掌聲與歡呼聲，而我的心卻一下子提到了嗓子眼，一下了躲到了韓文的身后。“晏乾鳳，快過(guò)來(lái)！怎么遲到了？”主持人金老師帶了關(guān)愛(ài)而責(zé)備的口吻把我叫了過(guò)去。她走到我跟前，輕輕地拍了一下我的肩，低下頭在我耳邊說(shuō)了聲：“自信一點(diǎn)！相信你能行！加油！”并親手為我貼好了號(hào)碼。頓時(shí)我感覺(jué)自己沒(méi)那么緊張了，因?yàn)樽约旱纳磉呌腥嗽谥С种遥屛倚判谋对觥?/p>
“下面有請(qǐng)7號(hào)選手，來(lái)自六（4）班的晏乾鳳同學(xué)，她為我們帶來(lái)的歌曲《采茶山莊》”，金老師那熟悉的.聲音又回蕩在我的耳邊，我一個(gè)機(jī)靈快步登上舞臺(tái)，望著金老師那充滿鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們微笑的臉龐，緊張已經(jīng)被拋到了九霄云外。我盡情地沉浸在自己的歌聲里，時(shí)而踮踮腳，時(shí)而拍拍手，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也被我調(diào)動(dòng)了起來(lái)，在歡快的旋律中在場(chǎng)的觀眾也情不自禁地為我鼓起掌來(lái)，我也很自信地和他們揮揮手，表示感謝。
雖然，我最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我收獲了自信，它讓我懂得了只有勇于挑戰(zhàn)自我，充滿信心地邁出第一步，才有收獲成功的希望。這次登臺(tái)亮相絕對(duì)不會(huì)輸給任何一種成功所帶來(lái)的喜悅。
“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)，就等你我挑戰(zhàn)！”，正如水娃夢(mèng)想舞臺(tái)這句口號(hào)一樣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，只有充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我，伴隨著夢(mèng)想起航，相信我們的一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 7
成為一名教師，我以為從此會(huì)有一種波瀾不驚的從容讓我遠(yuǎn)離事世的喧囂，以為會(huì)有如荔園楊柳依依的文山湖畔讓我流連其中，以為會(huì)有滿載書(shū)香的一方角落讓我自由徜徉……然而，教師工作的瑣碎與繁雜，疲于奔命的活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單卻無(wú)從下手的課文等等，都讓我迷茫了：我，適合做一名老師嗎？
于是，我沉寂了。我，該何去何從？
但正如阿甘所言：生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道你接下來(lái)你將得到什么。學(xué)校，自有一種力量，讓其中的每一顆心都隨著她的節(jié)奏舞動(dòng)奇跡。這一年的時(shí)間，卻沉淀出我工作前進(jìn)的兩個(gè)方向！
真愛(ài)如雨，潤(rùn)物本是無(wú)聲
“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，把這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺(jué)得痛苦”，冰心老人的話讓我明白，真愛(ài)如雨，潤(rùn)物無(wú)聲，育人無(wú)痕。
每一個(gè)學(xué)生的心靈，都有一根美麗的弦．教師用發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的愛(ài)，去撥動(dòng)它，學(xué)生的心靈必然會(huì)回應(yīng)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。“真教育是心心相印的活動(dòng)”，我用真心換來(lái)了學(xué)生的真心，今年的教師節(jié)，我收到的第一束花是以前學(xué)生的，兩個(gè)大男生扔下花就跑了；聽(tīng)著葉老大把封閉在心底的郁悶在Q上與我傾訴，看著小秘整天叫上不同的同學(xué)到辦公室來(lái)找我……我的心底，溢滿了身為人師的.幸福與成就感！
上善若水，厚德方能載物
每一份工作，都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。成功需要付出，人生需要磨煉，幸福需要?jiǎng)?chuàng)造，“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”，而教育之路，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，必定充滿艱辛與挑戰(zhàn)！字不好，我暑假每天堅(jiān)持練字；朗讀沒(méi)有感情，我坐在電腦旁便聽(tīng)一些名家朗誦；上課表情很僵，我對(duì)著鏡子看自己張牙舞爪；不會(huì)上課不會(huì)教作文不會(huì)寫(xiě)教案不會(huì)寫(xiě)反思……我不會(huì)的東西可真多！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是我前進(jìn)的動(dòng)力！現(xiàn)在累一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，我還年輕。
如同華圖教育高級(jí)總裁于洪澤先生所言：每個(gè)人的青春都不容易，為了不苦一輩子，一定要先苦一陣子。我亦如此！
如今，我追求著如水一般的教育生活：像水一樣有德行，奔流不息，哺育一切生靈；像水一樣有志向，穿山巖，鑿石壁，再無(wú)懼色；像水一樣善施教化，滋養(yǎng)萬(wàn)物，有容乃大。
記得王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。”如今，在浩瀚教海中，我重新點(diǎn)燃心中的追求，追求這如水、如雨一般的教育人生，迎風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆起航。
知之多艱，行之為艱，心有朝陽(yáng)，終流大海！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 8
相信在坐的每一位同學(xué)在高中時(shí)代都擁有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，我也不例外，但我又是一個(gè)例外，不瞞大家說(shuō)，我是一個(gè)孤兒，我的整個(gè)中學(xué)時(shí)代是在社會(huì)各界好心人的幫助下度過(guò)的。也是在邢臺(tái)愛(ài)心網(wǎng)、市團(tuán)委、院團(tuán)委和我們系團(tuán)總支的幫助下我才得以順利走進(jìn)大學(xué)的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。
走進(jìn)這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)多姿多彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣精彩，誰(shuí)都可以找到自己的最愛(ài)，誰(shuí)都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個(gè)巨大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會(huì)很深。在這里我想由衷的說(shuō)一句，謝謝教官，謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽(yáng)的日子！
我們正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì)告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
我的大學(xué)來(lái)之不易，我更應(yīng)該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會(huì)更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷著抱負(fù)而來(lái)，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)，還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之，請(qǐng)不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆準(zhǔn)備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，因此我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！
最后我想說(shuō)，感謝所有一直支持我走到現(xiàn)在的好心人，沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報(bào)你們。下面我想以畢淑敏的一句話來(lái)結(jié)束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴(yán)；我可以不永恒，但我真誠(chéng)；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 9
四季輪回，歲月如初。不經(jīng)意間，又該踏上新一年的征程了。無(wú)論你愿不愿意，很多時(shí)候，我們總是在細(xì)數(shù)著分分秒秒，每每也總會(huì)嗅到時(shí)間的氣息。往往，又想迫不及待的跑在時(shí)間前面，做時(shí)間的引領(lǐng)者。可是等到某一天，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)覺(jué)早已沒(méi)了時(shí)間的影子了。日子就在靈與肉的動(dòng)靜變化中起然潛而逝。或許，很多人都是這樣，總喜歡徜徉于憧憬的世界里，甚至是無(wú)法自拔。然而，在遠(yuǎn)去的日子里，迷茫之際，我們是否依然記得當(dāng)初的堅(jiān)持，最初的夢(mèng)想。又或者就這樣甘心迷迷糊糊、渾渾噩噩又一天。
校園中大片的楓葉變紅，大片的枯木變綠，長(zhǎng)江后浪推前浪。老者去矣，新秀以來(lái)。曾相識(shí)的變陌生，不曾相識(shí)的已熟透。靜下心來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我，世界卻已變了摸樣。當(dāng)初，就是這樣，懷揣著人生最美的夢(mèng)，滿腔熱血，踏上這片新土地，成為這里的又一批開(kāi)拓者。荒涼，寂寞，消磨不了心中的那份熱情。不為別的什么，最簡(jiǎn)單的，在這片新天地中留下自己的足跡。于是，一開(kāi)始，昂首挺胸，拋灑熱血，縱是千上萬(wàn)水，艱難險(xiǎn)阻，卻無(wú)法阻擋那顆前進(jìn)激昂的靈魂。一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，有酸甜，當(dāng)然也少不了苦辣。但是，這多姿多彩的世界，熟悉而不可解，沒(méi)法形容，說(shuō)不清動(dòng)與靜，污與凈的區(qū)分。飄散著迷人的氣息，稍不留意，在不知不覺(jué)中就會(huì)迷戀其中，甚至從光艷十足，無(wú)可挑剔的巔峰驟然墜落。偶爾坐在窗前，望著云卷云舒，靜聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，朦朦朧朧中，看到一只籠中鳥(niǎo)兒，拼命想沖撞那堅(jiān)固的'牢籠，一次次，但終究抵制不住誘惑，又再次沉入到自我的醉夢(mèng)中，沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了。
為何，我竟清晰地看到自己的影子。我懷疑，我真的是那只籠中鳥(niǎo)。漸漸地，由春變夏，由夏化秋，最終由秋變成了冬。校園中的樹(shù)木也褪去綠裝，換上冬裝。日子在指縫間穿梭不息，伸手一抓，似乎還能感到一絲絲微微氣息。生活依舊如此平靜。依然能感觸到靈魂的深處，隱隱約約蹦跳出星星火花，不斷摩擦，敲擊。有些不甘。那一夜，一滴晶瑩剔透的水珠從半空中悄然落下，很細(xì)微，誰(shuí)也不會(huì)去注意。可就是這一滴，恰巧敲碎那個(gè)美夢(mèng)。于是，沉睡已久的小精靈掙脫了枷鎖，一飛沖天，飛得很高，很遠(yuǎn)。這一次，是真正清醒了。因?yàn)椋洃浀纳钐幝駴](méi)了醉夢(mèng)的身影。曾經(jīng)的那份誓言如泉涌了出來(lái)。我看到，道路的遠(yuǎn)方，綠意盎然，鮮花綻放。倩影歸來(lái)又走過(guò)，似曾相識(shí)誰(shuí)徘徊。昨日之日不可留，今日之日須抓住。拽著夢(mèng)想之帆起航，重新踏上征途，一步步，留下自己清晰地足跡。任隨記憶起舞。一路遠(yuǎn)去，不會(huì)停止。偶爾停下腳步，也只為享受旅途中的屬于自己那份快感。剩下的，只能在夢(mèng)中追憶已逝的。
無(wú)悔。從此，愿做高爾基筆下的那只海燕，于暴風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空，帶著心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 10
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來(lái)了颯爽的金秋！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來(lái)碩果累累的金秋。
時(shí)間的腳步匆匆流過(guò)，我們已經(jīng)站在了初三的起跑線上了。初三，意味著初中生活的終點(diǎn)，又代表著初中最后一搏的起點(diǎn)，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的`鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。有人說(shuō)，初三是座巍峨的高山，但只要我們踏實(shí)腳下的每一步，翻過(guò)去，就能領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情。因?yàn)椋瑯s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！
盡管我們剛剛踏入初三，但掐指一算，離中考只有短短幾個(gè)月。我們必須重視這幾個(gè)月，努力讓它更加充實(shí)，更有意義。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博。不管現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危课煌瑢W(xué)都有自己的目標(biāo)，既然我們確立了目標(biāo)，就讓我們朝著目標(biāo)而努力。成績(jī)好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)落后的，不要?dú)怵H，更要鼓足信心，奮起直追，你就是奇跡的創(chuàng)造者。
既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪；既然選擇了藍(lán)天，我們就要去展翅翱翔！初三，需要我們調(diào)整心態(tài)，提高效率，珍惜時(shí)間，精益求精，還要加強(qiáng)體育鍛煉，勞逸結(jié)合，在最后的中考中實(shí)現(xiàn)自我騰飛。
初三，是比拼的最好時(shí)機(jī)。此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候，更是拼體力、拼耐力、拼毅力的時(shí)候。因此，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，也只有堅(jiān)持才能笑到最后。千萬(wàn)不能半途而廢。同學(xué)們，在這最艱苦的時(shí)刻，請(qǐng)相信，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、家中的父母和親人都在關(guān)注和支持我們，他們時(shí)刻與我們同在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三老師將竭盡全力，傾其所有，辛勤耕耘，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們就從現(xiàn)在做起，從每天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起，扎扎實(shí)實(shí)地備戰(zhàn)中考，用拼搏的過(guò)程和理想的成績(jī)來(lái)證明自己無(wú)悔初三，無(wú)悔青春！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達(dá)，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
讓我們攜起手來(lái)吧！變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫(xiě)人生的新篇章，要記住，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)，敢與快者賽，敢與勇者拼！真正考驗(yàn)我們意志和恒心的時(shí)候已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)σ愿埃瑑A注初三，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用勇氣成就未來(lái)，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 11
青春，是人生啟航之路上的順風(fēng)，我們成群結(jié)伴，意氣風(fēng)發(fā)，在茫茫大海上開(kāi)辟我們的新航路，找尋屬于我們的新陸。是什么招引來(lái)的順風(fēng)？是什么將我們團(tuán)結(jié)在一起？是夢(mèng)想。夢(mèng)想在我們出發(fā)的碼頭翩翩起舞，如果這也能稱之為蝴蝶效應(yīng)，那么她正是那只美麗的蝴蝶，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的海上旋風(fēng)。青春風(fēng)華正茂，夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
新的學(xué)期，我們便迎來(lái)一場(chǎng)新的旋風(fēng)。風(fēng)浪中我們聆聽(tīng)大海的呼嘯，體驗(yàn)世界的變換，革新，同時(shí)提高我們的勇氣，增強(qiáng)我們對(duì)夢(mèng)想抱有的決心。新的學(xué)期，船員們不僅要更努力地學(xué)習(xí)技能，同時(shí)還要學(xué)會(huì)怎樣與其他人相處，怎樣正確管理整艘航船，保持船駛向正確的方向，以及各方面的和諧，以共渡難關(guān)，共享成果。很高興我們能有這樣一個(gè)組織——學(xué)生會(huì)，像是一個(gè)堅(jiān)固而平穩(wěn)的船舵，船員們的核心。加入的人會(huì)明白，作為學(xué)生，肩負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，更是自主管理的任務(wù)，學(xué)生會(huì)把班級(jí)，年級(jí)聯(lián)系起來(lái)，我們會(huì)結(jié)交更多優(yōu)秀的'朋友，并肩工作，建立友誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們會(huì)提前感受工作帶來(lái)的酸甜苦辣，這與學(xué)習(xí)又多了一層色彩，看到我們的組織越來(lái)有序，工作取得成效，我們會(huì)得到對(duì)自己能力的肯定，會(huì)有自豪感和滿足感，而不會(huì)有碌碌無(wú)為的空虛。即使你不在這個(gè)組織里也不要緊，你始終也屬于校園里的一員，因此校園對(duì)你也有著約束力，你對(duì)校園也有著無(wú)可逃避的責(zé)任，有學(xué)習(xí)的責(zé)任，奮斗的責(zé)任，守信的責(zé)任，更是對(duì)自己夢(mèng)想的責(zé)任。這是我們的社會(huì)，人人都是公民，權(quán)利和義務(wù)都對(duì)等，你有擁有夢(mèng)想的權(quán)力，也有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)。夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)，終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
三年時(shí)間對(duì)一個(gè)學(xué)校的歷史來(lái)說(shuō)很短暫，學(xué)子們一年年匆匆來(lái)過(guò)又匆匆離去，邁上更高的臺(tái)階，并且也不會(huì)停下我們向前的腳步。也許我們終有一天會(huì)忘記年少輕狂做下的傻事，會(huì)忘記曾經(jīng)欣賞過(guò)歡笑過(guò)的同學(xué)和老師，因?yàn)橛洃洸粫?huì)像我們希望的那樣完整。但我們不會(huì)忘記共同經(jīng)歷過(guò)的難忘片段，不會(huì)拋棄我們從那時(shí)起逐漸積攢的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，我們不會(huì)再脫離社會(huì)，他沒(méi)有把我們束縛，而是深深的將我們吸引。我們用行動(dòng)證明我們的存在，證明我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。哪怕是身處無(wú)涯之海，我們也永不孤獨(dú)地懷揣同一個(gè)夢(mèng)想駛向盡頭的那片曙光。
青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望和體驗(yàn)，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础：ｏL(fēng)再怎么萬(wàn)變也是夢(mèng)想對(duì)我們的祝福，我們夢(mèng)想的彼岸也許不會(huì)有什么寶藏和驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，但那里一定有我們新的夢(mèng)想，新的航向。
讓我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 12
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無(wú)暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫(huà)一樣芳潔，如樂(lè)曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來(lái)，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來(lái)，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來(lái)，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩擾。青春是詩(shī)，是酒，是音樂(lè)，是花蕊，是激情。
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。
但是，青春在我們的世界中，或許真的'遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。”我喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。
“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”這是莎士比亞說(shuō)的。我喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵В瑓s道出無(wú)數(shù)人的憂傷。
“青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。”這是我說(shuō)的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來(lái)充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春短暫，人生無(wú)常。朋友，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想，去追尋明天吧！朋友讓我們好好把握青春，揚(yáng)帆起航吧！
揚(yáng)起未來(lái)之帆作文1000字 13
新的一年來(lái)了，讓我們迎接新年，放飛夢(mèng)想吧！
——題記
夢(mèng)想，如船槳。撐起它，在遠(yuǎn)方的渡口，你才不至于守望著當(dāng)時(shí)所留下的一只單薄的感嘆號(hào)。時(shí)光飛逝，歲月如歌。時(shí)光的腳步匆匆，新的一年就要到來(lái)了。
回憶過(guò)去，我們每個(gè)人都從年幼一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，不走回頭路。年少時(shí)，我們都會(huì)有一些綺麗而又不切實(shí)際的幻想。我們把它稱之為夢(mèng)想。
夢(mèng)想！一個(gè)多美好的字眼！
美國(guó)的羅伯·舒樂(lè)曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是指引人生走向成功的.信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不移的追求，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。”
記得六年級(jí)第一次期中考試，因自身的原因，成績(jī)?cè)诎嗌弦呀?jīng)排到第九名了，在年級(jí)就更沒(méi)辦法排了，看著媽媽失望的表情，我萬(wàn)分難過(guò)，我知道是自己不夠用心學(xué)習(xí)，我心里清楚的知道是惰性牽著我的鼻子，讓我在不想做作業(yè)的情況下就想盡一切辦法偷懶不做，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，老師布置這么多作業(yè)，考試又不會(huì)考，何必浪費(fèi)時(shí)間和精力？可是，成績(jī)一出來(lái)，我就被現(xiàn)實(shí)狠狠的打了一記耳光，原來(lái)這都是老師智慧的結(jié)晶，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)做為墊腳石，怎么可能收獲更深一級(jí)的內(nèi)容？都說(shuō)勤能補(bǔ)拙，我心里暗暗告訴自己，不能再偷懶了，一定要努力努力再努力！回家媽媽和我分析了所有試卷錯(cuò)題，一起總結(jié)我錯(cuò)的原因，今后要注意的問(wèn)題。在接下來(lái)的月考中，我的總分比期中考試多出了5分，雖然也不夠優(yōu)秀，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，和期中考試比.和自己比，已經(jīng)進(jìn)步了！期末考試馬上就要來(lái)了，我會(huì)帶著老師的鼓勵(lì)和媽媽的期許，先許個(gè)新年來(lái)臨之際最容易實(shí)現(xiàn)的愿望：期末考試進(jìn)入全班前三！祝愿我夢(mèng)想成真吧！我相信為了夢(mèng)想而努力奮斗的結(jié)果一定不會(huì)讓大家失望的。
我們的夢(mèng)想，也許是成年后的豪情壯語(yǔ)；也許是青春期的懵懵懂懂；也許還是一個(gè)平淡的渴望：渴望掌聲，渴望被愛(ài)，渴望成功！無(wú)數(shù)的“夢(mèng)想”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)樵谖覀兊纳谐錆M奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里遍地開(kāi)花。
在新的一年里，我一定要加倍努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。”我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的棟梁。我們的夢(mèng)想，就是祖國(guó)的夢(mèng)想；我們的未來(lái)，就是祖國(guó)的未來(lái)；我們的希望，就是祖國(guó)的希望！
祖國(guó)的未來(lái)，需要我們來(lái)支撐，需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，我們是祖國(guó)的棟梁。作為二十一世紀(jì)新一代的我們，要放飛夢(mèng)想，輝煌中華，因?yàn)槲覀?-是祖國(guó)人才的后備軍！從這一刻起，讓我們揚(yáng)帆起航吧。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！讓我們用自己的雙手，為了我們的夢(mèng)想，為之努力奮斗吧！
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