以未來(lái)的文具為題的作文范文
篇一：未來(lái)的文具作文
今天上午老師帶我們坐時(shí)光機(jī)去了一次9999年。
在這里我看到了未來(lái)的文具，鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的，材料一變外形也變，它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事，因?yàn)樗锩嬗幸粋�(gè)芯片，每當(dāng)人們想用里面的東西，只要對(duì)它發(fā)出意念它就會(huì)把人們想要的東西總動(dòng)送到人們的手上，非常方便好用。它還可以變出很多圖案，只要輕輕一點(diǎn)鉛筆盒上的一個(gè)按鈕，就會(huì)變出很多不同的圖案供你選擇。這時(shí)候你喜歡哪個(gè)就可以用哪個(gè)，用煩了可以再換一個(gè)，真是方便極了。
你喜歡這種鉛筆盒嗎？我可以從未來(lái)的世界里給你買一個(gè)回來(lái)。
篇二：未來(lái)的文具作文
今天早晨，我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來(lái)到了未來(lái) 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多啊！有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們，它們可是有特異功能的。
比如說(shuō)文具盒，它一共有六層，第一層釋放鏡子的，可是放鏡子有什么用呢？原來(lái)，它是用來(lái)檢查你寫(xiě)字時(shí)小手是否干凈的，要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來(lái)提醒你；第二層是放筆的；第三層是放橡皮和尺子的；第四層放的是一塊小手帕，寫(xiě)字寫(xiě)好可以用來(lái)擦手，()如果你的手不干凈，它就會(huì)跳到你的手上；第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里，它就會(huì)自動(dòng)銷好；第六層放的是一個(gè)小鬧鐘，要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了，它就會(huì)叫起來(lái)，放出音樂(lè)，讓你休息，休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表，又可以省錢(qián)，真是一舉兩得。
當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí)，我心想：要是這些文具也能來(lái)地球做客，那該多好呀！
篇三：未來(lái)的文具作文
“叮鈴鈴”,考試了。現(xiàn)在是23世紀(jì)2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。看吧，這張?jiān)嚲硎菙?shù)學(xué)試卷，有一題：“請(qǐng)你畫(huà)出一組平行線”,這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”,它們自動(dòng)對(duì)好了位置，就等著畫(huà)嘍！
哈哈，看這兒，有一題是“畫(huà)一個(gè)35度的角”.量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著，試卷上便出現(xiàn)了一道印子，變成了一條線。再看它，它又畫(huà)出了另一條線，一個(gè)角就畫(huà)好了。
還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì)伸出一把更細(xì)的尺子，朝前摸索著，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì)顯示出來(lái)，是幾厘米，或是幾米。
橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì)自己擦除。不過(guò)，有時(shí)候你說(shuō)的地方它找不到，或者沒(méi)“聽(tīng)”清，它就會(huì)停在原地不動(dòng)。這種現(xiàn)象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。
最先進(jìn)的要數(shù)鉛筆了。它擁有尺子測(cè)量的功能，還有量角器畫(huà)角、量角的功能，里面藏著一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì)彈出來(lái)。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語(yǔ)音控制，而且不會(huì)出任何問(wèn)題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了。
“叮鈴鈴”,響起的不是上課鈴，而是下課鈴。對(duì)于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著出成績(jī)嘍！
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