萬圣節的作文（集錦5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的萬圣節的作文5篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
星期五，我們過了一次快樂的萬圣節。
早晨一到教室，就感覺到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的'則在興致勃勃的討論什么，還不時發出幾聲大笑。不過，魏老師一來，大會兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬圣節的來歷和歷史，接下來，就到了好玩的“吃蘋果”環節。先在大盆子里倒滿水，再把兩個蘋果放進去，有兩個人一個盆子，兩個盆子，男生一組，女生一組，看誰不用手就能把蘋果咬起來，男女計時，看誰厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒咬到。一開始女生遙遙領先，在一分鐘計時內有十個女生咬起了蘋果，后來男生后來居上，看到他們都試過了，我也有點眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來想不就咬個蘋果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬圣節不僅讓我們很快樂，還增長了知識！
萬圣節的作文 篇2
10月31日，我們參加了一個有趣的萬圣節活動。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網的黑禮服，打扮成蜘蛛女，到了學校，哇！同學們都興高采烈的，有的同學披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的`小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個彈簧似的。
老師叫我們集合時，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響，聽完老師的講解，活動開始了，我們首先去走秀，在操場的走秀臺上，同學們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優美的姿勢，大家使勁地鼓掌歡呼，接下來就到了討糖的時候了，我提著南瓜燈，來到實驗室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場的跳蚤市場，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價還價后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過了一個愉快有趣的萬圣節！
萬圣節的作文 篇3
10月20日的晚上我和楊旭凡、盧天翼等人一起去世界之窗過萬圣節。進門時我很激動又緊張因為我沒來參加過萬圣節，所以我認為里面一開始就是一座大鬼屋，進去一看沒想到不是大鬼屋，我的心情平靜了下來。
往前走了走，我看見一個長頭發的'女鬼和一個古代裝扮的僵尸。道路兩旁都是鬼怪，我們來到一座鬼屋，本來我不害怕的，可是我被鬼摸了一下，我好緊張，然后我和媽媽就跑出去了。
萬圣節的作文 篇4
今天，是萬圣節哦，所以我們大家來了一場鬼大會。
李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了!真是賠了夫人又折兵啊!
我們全班同學穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領隊的'大喊：Trick or treat(不給糖果就搗亂)!后面的也跟著喊：Trick or treat!Trick or treat!……當然，老師們笑呵呵地發糖果……
放學了，我點著我的戰利品：哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙，把糖果塞進嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
今天玩的真開心，萬圣節快樂。
萬圣節的作文 篇5
“鬼節”的祭祀活動10月31日中午12點就拉開了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經離開，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來了。于是，人們把原先家中從門口到祭壇處灑下的'白色花瓣換成黃色的萬壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過的面包、死者生前愛吃的東西等。如果祭壇桌已經堆滿，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過的衣服，使用過的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時，教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶索要糖果。“鬼節”的糖果與眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
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