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萬圣節(jié)作文（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著羅卜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。這就是關(guān)于萬圣節(jié)的傳說和習俗。
如果你知道，萬圣節(jié)的由來是因為天主教會試圖以一個讓異教徒感念天主教圣人的節(jié)日來取代異教的“縮溫節(jié)”，你可能會感到驚訝�？s溫節(jié)是一年中很特別的日子，英國人和愛爾蘭人在這個時候悼念他們死去的親友。
這些人相信，死去的靈魂會在這一天來到人世間，因此每年10月31日他們?nèi)计痼艋穑e辦盛宴以求好運。因為想讓異教徒慶祝他們的“諸圣日”（也就是天主教圣人日），天主教會把諸圣日改到11月1日，縮溫節(jié)的第二天。然而，異教徒除了在諸圣日對天主教圣人表示尊敬之外，仍繼續(xù)在10月31日慶�？s溫節(jié)。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居trickortreat（不給糖，就搗蛋），要大人請吃糖果的'趣味習俗。
根據(jù)這個傳說，后來愛爾蘭人就用菜頭來制作他們所謂的“杰克燈籠”。但是當移民們到了美國之后，發(fā)現(xiàn)新大陸的南瓜比菜頭普遍，于是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉，然后在裡面擺蠟燭了，這就是“南瓜燈”的由來。
萬圣節(jié)作文 篇2
上個周末我參加了萬圣節(jié)Party。關(guān)于萬圣節(jié)，據(jù)說有一座城堡，叫德古拉的城堡，它是真實存在的。相傳里面住著一位叫德古拉（也是真實存在）的人，他死了之后又復活了。大家知道德古拉食物是什么嗎？不知道吧，告訴你們是血哦！對了，德古拉就是萬圣節(jié)里出現(xiàn)的吸血鬼啦！吃完晚飯，老師們給我畫了一個非常恐怖的妝，如果當時你在的話，肯定你也會被嚇到的。6點，Party準時開始了，來了很多畫各種各樣的'妝的小朋友，老師給小朋友們都分組了，我分到了T4組。老師是隊長，我是副隊長，我們這次的任務是去德古拉的城堡探險。告訴你們一個秘密，應為太可怕了，小隊長都被嚇跑了。我們帶著南瓜燈來到德古拉的第一個房間，在這個房間里，我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來。我們找了又找，總算找到了，但是都有魔鬼守著，魔鬼們說：我們搶來的糖果怎么能被你們奪回去呢，休想！我們說：我們的糖你們也敢搶，趕緊還給我們，不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Alsomycandy！Alsomycandy！我們就打了起來，最后我們勝利了！就這樣我們一個房間一個房間的戰(zhàn)斗，躲避，戰(zhàn)勝了一個有一個的吸血鬼們，中途有很多小朋友嚇得跑了，因為太可怕了，一個房間比一個房間可怕，有兩個老師還被吸血鬼咬了，不過后來我們找到了解藥，把他們救回來了。最后我們總算完成了任務。我都堅持下來沒有逃跑哦，我勇敢吧！
萬圣節(jié)作文 篇3
10月31日是萬圣節(jié)，同學們和老師一起在學校慶祝萬圣節(jié)。
下午1點鐘的時候老師帶我們?nèi)ノ鍢且黄鸲冗^這美好的萬圣節(jié)。
老師為了能讓我們開心的度過
萬圣節(jié)，特意組織了四個游戲。接下來讓我來介紹一下這四個游戲吧：第一個游戲是先拿兩個綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛，然后你拿著綠色的三角形走到墻邊把三角形對準墻上的南瓜眼睛貼上去，貼準了南瓜眼睛你就贏了；第二個游戲是先圍一個圈，一個小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說：“5”，接著圍圈的小朋友就5個人抱在一起；第三個游戲是每個人都有一張凳子，每個人的'凳子上都有數(shù)字，中間有一個人，聽到音樂小朋友就開始圍著凳子轉(zhuǎn)音樂一停小朋友就坐在凳子上，中間的小朋友說：“10”，小朋友就看凳子上的數(shù)字是不是10，是10的話你就輸了；第四個游戲是先用嘴把蘋果咬上來然后用手拿著蘋果吃，1分鐘看誰吃的蘋果最多，誰就贏了。
啊，萬圣節(jié)真好玩呀！
萬圣節(jié)作文 篇4
太好了，萬圣節(jié)又來了！在西方國家，每當萬圣節(jié)來臨時,人們都會做許多有趣的事情喲！
每年的10月31日，是西方世界的萬圣節(jié)。在西方，萬圣節(jié)又被稱為“鬼節(jié)”。而在中國，最被人們熟知的“鬼節(jié)”之一就是中元節(jié)了。雖然都是以鬼為主題的節(jié)日，但由于中西方文化的差異，“鬼節(jié)”也各有不同。
“南瓜燈”是萬圣節(jié)的一個重要標志。為什么會有“南瓜燈”呢？其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的，人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)夜嚇走游魂，便用植物果實等雕刻成可怕的面孔擺于門前，于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。
每當萬圣節(jié)的晚上，小朋友們都會參加“討糖吃”的'活動，他們提著南瓜燈籠挨家討糖吃，如果主人不給糖，孩子們就會通過各種方式給主人造麻煩，或是將垃圾倒在主人家門口，或是踩爛主人家門口的南瓜，這就是著名的“不給糖，就搗蛋！”的故事。
說到這里，我滿腦子里都是電影中的萬圣節(jié)場面，真想趕快去體驗一下！
萬圣節(jié)作文 篇5
今天就是可怕的萬圣節(jié)了，我三更半夜還在胡思亂想，旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬，我越想越是肚子餓，于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了!不要想了!趕快去找周公下棋，不然明天上課又要遲到了。
我努力的把眼皮關(guān)上，但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲，還是把我的瞌睡蟲趕跑了，這時的我就像媽媽正在鍋里煎著的魚，翻來覆去，簡直就要熟透了。忽然“咚!”的一聲巨響，把我嚇得跳起來，原來是翻身的弟弟滾到床下去;更讓人生氣的，是他竟然若無其事的爬上床，像一只貪睡的無尾熊，繼續(xù)呼呼大睡，真是讓我既羨慕又嫉妒!
哎呀!我的鬧鐘小叮當先生你不要“滴答!滴答!”的一直響，我聽著你的答數(shù)聲，我的'精神都來了，每天早上要你大聲的時候，你就偷懶不認真的工作，偏偏在這個時候卯足全勁努力的工作，真拿你沒辦法。算了，不與你計較，我還是學聰明點，趕快去睡覺，不然明天一大早又要聽媽媽念經(jīng)，我可不想被念到耳朵長繭。
夜越來越黑，越來越安靜，打呼聲也越來越響亮，而我望眼欲穿等著的那個人——周公，卻遲遲不現(xiàn)身，我想今晚他是不會來了。再等下去也沒意義，不如坐起身來拿起書，繼續(xù)認真的讀書吧!不知過了多久的時間，我回神的時候，房門響了，媽媽來喊我起床了。原來是天亮了，周公還是沒有來，我只好帶著疲憊的身體打起十二萬分的精神，準備迎接今天的挑戰(zhàn)。
萬圣節(jié)作文 篇6
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動，聽說關(guān)卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個的心情都在最高點，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前，只見門口人山人海，我們擠了進去，開始了游戲旅程。
首先，我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當“瞎鬼”，而我們則當“人”。游戲開始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們躲來躲去的，還不時得把椅子往前推推。后來，我靈機一動，站在一個拐角一動不動，結(jié)果，每當朱紫序向我走來時，聽著這邊沒聲音，便走開了。
當游戲進行到一半時，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的`不知道，還是在逗我們笑。她興奮的叫道：“哈哈!抓著你了!咦？這個人怎么長得這么奇怪呀？方頭方腦的!”，頓時，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識到是一把椅子，也跟著笑起來!笑了好一陣子之后，才恢復了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時間關(guān)系，我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動，可真有趣呀!
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