精選寫小學友誼的作文400字集錦8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫小學友誼的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學友誼的作文400字 篇1
你曾說過前世的五百次回朦，換來今生的一次擦肩而過，那我們又回朦過多少次才成為這么要好的朋友？我絕對可以自豪的告訴全世界我跟芷陽的友誼已有十年了，這是我一直覺得非常驕傲的一句話，十年？是的沒錯的確是十年，聽起來是那么無邊無際的漫長啊。
說實話，有時跟你在一起感覺十分空虛、渺茫仿佛你我之間隔著一條萬丈深淵，似乎根本不屬于同一個世界。但有時我們倆是那么的默契，好象有著一樣的思維。只有晚上談話時才能感覺到這種異常的氣息，那時真想時間變慢，就這樣一直聊，聊只屬于我們之間的小秘密
有人說距離產生美感，我不太同樣這種說法，但又不得不同意。兩個人在一起的時間太久就容易看透對方，從而產生厭煩的感覺，如果分開太久又會思念對方。我對芷陽就有過類似的感覺，我認為我真的看透了她，可實際上根本沒有，相反我一點也不了解她，她的性格的確開朗，但內心世界又有誰能明白，她是那么需要安慰和理解，可我做不到，即使關系在好也辦不到。
芷陽，現在我堅定的告訴你，在你、峰和璇中我一定選你，因為我是那么那么的喜歡你，每次看到友誼兩個字，我會情不自禁的想起你，腦袋里浮現你總你的身影，你是否也如此呢？
我不知道你會不會成為我一生的知己，但至少現在，你是我生命中絕對不可缺少的一部分。
無論我們是快樂是悲傷，只要我們的手永遠牽在一起，那友誼之船就不會被時間的波浪打翻，也不會應時間的長久而厭煩，那便是我們友誼的見證。
答應我，我們不要再有爭吵，不要再有悲傷，只需要快樂作灌溉，信任作橋梁，好嗎？
寫小學友誼的作文400字 篇2
圣誕節快到了，山羊小綿綿在百貨大樓里轉來轉去，買裝飾品。忽然，小綿綿想到了小狐貍香云：香云發了高燒，起不了床，真可憐。一個人過圣誕節就不叫圣誕節了。小綿綿決定做點兒什么，讓香云過一個快樂的圣誕節。對了！做李子蛋糕吧！香云最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想：再叫上小白兔小雪做點兒肉松燒餅，一起開個派對吧！小綿綿一點也沒發覺，香云家門口的積雪融化了，土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……
小綿綿干得正來勁時，香云那兒就大有不同了。香云本來散發著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見了，取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想：我怕是沒有力氣給朋友們準備禮物了，那就給它們寄些賀卡吧！想到這兒，香云吃力地撐起身子，從抽屜里抽出幾張賀卡，用盡全力填寫好，放進了信箱。這時，香云家門前的小芽長大了，長出了一個小花苞。
小雪正在挑圣誕樹，香云的圣誕卡來了。小雪的眼圈紅了，也不挑圣誕樹了，急急忙忙回到家，正好碰到了小綿綿。小綿綿說：“小雪，做些肉松燒餅給香云吧！”小雪回答：“我剛剛做了一些，正要去取呢！”說罷，馬上取出肉松燒餅，兩個朋友上路了。
來到香云家，大家有說有笑，高興極了。這時，下雪了，小綿綿和小雪一起扶著香云來到窗旁看雪景。“啊！好美的花！”香云發現了剛剛開放的友誼之花。只見它有著火紅的花瓣，花瓣閃著耀眼的光澤，好看極了。小雪說：“這朵花和以前的你可真像！”話音未落，香云又像以前那么美了，樣子也精神了。大家驚喜極了，簇擁著香云繼續開派對。啊，雪花雖美，比不上友誼之花美！
寫小學友誼的作文400字 篇3
以前我拜讀過不少關于友情的書，但令我記憶最深的當數《夏洛的網》，書中講述了小豬威爾伯面臨被釘的危險，情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網，救威爾伯，為此夏洛付出了生命，威爾伯得救了。這本書讓我非常感動，更讓我學會了珍惜友誼。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無數金錢也買不到的。如果我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨！但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它，那么你的朋友將會從你的身邊離開。真正的朋友就是在你傷心的時候安慰你，難過的時候開導你，開心的時候陪你開心，把你的事情看成自已的'事，盡力幫你做任何事情的人。更何況，在危難之際為朋友獻出生命的人。
和朋友一起就會很開心，無拘無束，雖然分開好久，但是不是覺得像在身邊一樣，好朋友不一定常聯系，但卻不一定會忘記，他會把關懷放在心里。有好朋友的日子里，總會陽光燦爛，擁有了友誼仿佛擁有了一切，友誼能使生命變得美麗起來，友誼是一種最純潔，最高尚，最樸實，最平凡的感情；也是最浪漫，是動人，最堅實，最永恒的情感。
如果沒有夏洛的出現，在威爾伯生命里不會留下這段感人的回憶，如果不是友誼的力量，威爾伯也舉得救，友誼是珍貴的，人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活里就不會有悅耳的和音。
所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為它會讓你的生活更加絢麗多姿！
寫小學友誼的作文400字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在地上，只見他的小木船死無葬身之地。
可我還是不解氣，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個角落里，默默地哭，我雖然在陳明面前很威風，但我不想失去他這個朋友。可事情的原則在他，如果他不主動給我道歉，我就再也不理他了。連續一周我都沒和陳明說話，也沒和他道歉。我的心里就好像火在燒一樣，是那么著急。中午時，我和小張在教室里玩，咔嚓一聲把我嚇了一跳，原來我把陳明的尺子踩碎了。
一想到那日我那么對他，不禁打了個冷戰。默默等著陳氏暴風雨的到來，我深深陶醉在豐富的聯想之中。走廊里傳來的陳明爽朗的笑聲把我從聯想中拽了出來。我忐忑不安的走到陳明面前說：“對不起，我…我不小心把你的尺子踩碎了。”他沉默了一會，說：“沒事，我再買一個就行了。”
我留下了悔恨的淚水，我錯了，我不應該對他那樣，朋友之間最大的美德就是寬容和信任友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打我主動和他道了歉。我們又是一對形影不離的好朋友了。
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏云和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏云和風暴后，那么友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。
寫小學友誼的作文400字 篇5
在小學，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新擁有了兩個最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
寫小學友誼的作文400字 篇6
我們同學之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學期開學，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦!為什么有一個我不認識的新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學們都到齊了，老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學了，大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲：“歡迎!”
不一會兒，新書發完了，同學們都背起書包回家了，我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個調皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問：“張佳樂，你作業交沒?”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀!”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧?老師卻問：“你們為什么欺負馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問：“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友!”我們為他的天真笑了，異口同聲說道：“當然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
寫小學友誼的作文400字 篇7
朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把；在你悲傷的時候安慰你；在你煩惱的時候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”玲親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊！
還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在家里了。到了學校，玲見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊。但是，玲呢？怎么沒見她人啊？
正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！
寫小學友誼的作文400字 篇8
漸漸長大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹記著要把別人當作別人。記得有人說過，世界上沒有真正的朋友，因為“朋”字本身就是有兩個“月”組成的，也就是兩個個體，而兩個個體是永遠也不會合成一個密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對小z是個例外。
我們是在一個新班里相遇的，在一個對我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因為總在一起做事爾有了接觸。漸漸的，我發現我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術愛好都酷愛藍色甚至會不約而同的說出同樣的話……我對她產生了依賴感，總是很關心她的一舉一動，總覺得他的每一句話都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說心事，互相安慰。真的，我以為我們會成為朋友的。
就這樣又過了一年，一次，小z認真的說：“我覺得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說話都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍掛著笑，說：“我啥時候說要跟你做朋友了？”然后倆人就又開起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長時間沒流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結束了……
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