萬圣節作文[實用10篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的萬圣節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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萬圣節作文 篇1
我最愛的萬圣節快到了，小星星英語班，提前組織了一個萬圣節搗鬼的活動。 星期六下午，同學們都穿上鬼裝，來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個點位，各有一個主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準備晚上使用。
然后，我又到其它點位觀賞：泥塑的、做風箏的、做萬圣南瓜的，它們做的都是那么充滿吸引力�？吹侥切┛植赖腵鬼臉裝飾、又充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！ 吃過晚飯，我再次來到小星星英語班，發現那各種各樣的裝飾品裝點著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那只血手去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那只血手，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。
這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那么好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中，我心里很不是滋味。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點多了，可我還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學小麗。于是，我們幾個同伴來到小麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是小麗的媽媽，門剛一開，見我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：你們……要干……啥？ 要糖！我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧，啪！地一聲關上了門，逃回家里去了。 結果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒�？鞓返臅r光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。 我愛你萬圣節，歡迎下次在來。
萬圣節作文 篇2
記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬圣節的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節終于到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我帶了女巫的.……本來都非�？蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……
當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的環境中，人是那么地脆弱，現在我們生活這么和平的年代，沒有戰爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現在的幸福生活！
萬圣節作文 篇3
萬圣節是一個來源于西方的盛大節日，這一天小孩們會戴起各種怪異面具，拎著刻好的南瓜燈游走在各個街道、村落……
今天，在中國，在杭州市天長小學里，每一個同學每一位老師都全副武裝，準備著今天隆重的萬圣節慶典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發，那精美的服飾特別體現出“中式” 萬圣節的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時間啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年級小朋友用不太標準的英語邊說著，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他們還不滿足，一會兒到這個班討，一會兒到那個班討。瞧！他們的盒子里放著滿滿的糖果，拿一顆嘗嘗，啊！真甜，真甜！
“五六年級開始討糖！”
哈哈！終于到了屬于我們六年級的時刻了，看著其他年級的'小朋友吃著糖果，我真是垂涎欲滴�。‖F在是讓他們口饞的時刻了。我要了許多糖果，心里還是樂滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來又該干什么了呢？對，跳蚤市場。這次跳蚤市場會有什么亮點呢？一去便知道，嗯？哪來的羊肉串的味道？哪來的爆米花的味道？��！又把我肚子里的小饞蟲勾了出來。原來這次跳蚤市場是讓我們體會一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒摸熱乎的錢，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺中我來到了我們班的攤位上，看見來光顧我們班的東西遠不能與旁邊六（2）班賣美食的攤位相比。該怎么辦呢？對，去買美食。大家好像都領會到了這一點，連忙讓家長志愿者去買飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲肯定被引了過去。剛拆開爆米花，果然有許多小朋友聞著香味而來，看著我們班的營業員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂的時光總是那么短暫，站著當了一下午的營業員，腿還真的有點酸，但我看見同學們臉上買完東西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬圣節匆匆的來，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時刻，想著，想著……
萬圣節作文 篇4
今天晚上去美華英語學校，過萬圣節哦！一進電梯平時都很亮，可是今天都關著燈，有點怕怕哦，學校里到處都很黑暗，大門那里先是掛了一個吊死鬼，老師讓我們一個個進一間房子，就聽見先進去的同學打哭起來，氣氛好緊張哦，到我了，我小心翼翼的走進去，一個打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來，我有點怕，可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己，我第一套衣服和面具是個南瓜樣子造型，感覺不是太嚇人，外教老師沒認出來我。
最后我又換了一套大披風，戴著媽媽給我做的.大戰僵尸的面具嚇人去了，哈哈，我們開心的說著英語，每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍！
舞會結束了，我們吃著自助餐，明年我們還要繼續過哦！
萬圣節作文 篇5
年一度的萬圣節開始了。這個節日是在10月份的最后一天。在西方國家，每到10月31日，大家都會穿上奇裝異服，扮成魔鬼、女巫、公主等等角色，并來討糖果吃。如果討不成怎么辦呢？那就搗亂唄。嘻嘻！萬圣節就是這么玩起來的。然而今天，我們要來親身體驗一下。
一來到小桔燈，我的嘴巴就張成了一個大大的O形，映入眼簾的是煥然一新的小桔燈：一到門口，就被一只從天而降的巨無霸蜘蛛嚇了一跳，我尖叫了一聲。再定睛一看，原來是假的，我一顆懸著的心總算放了下來。但還是心有余悸的想道：這只蜘蛛一定是蜘蛛界中的戰斗蛛。后來來的人一定也會被嚇得魂飛魄散的。我心驚膽戰地向前走著，把頭縮得很緊，生怕又有什么 的東西掉在我的頭上。我抬頭看了一下四周，到處都是陰森森的，天花板上掛滿了妖魔鬼怪，它們個個張牙舞爪，非常引人注目，讓人看了就會害怕。大廳上黑色的幕布把雪白的墻壁遮住，又給小桔燈添加了幾分恐怖。到了教室我才知道，我們的活動主題是萬圣節之群魔出動。
我到了教室之后，同學們也陸陸續續地到了。他們個個都穿著奇裝異服，讓我看得眼花繚亂。有酷酷的海盜船長、俏皮的小女巫、可愛的南瓜人、高貴的古裝公主、還有亮瞎眼的白雪公主，此時小桔燈又好像搖身一變，變成了化裝舞會的場地。
看好了奇裝異服，我們就要開始做任務了！神秘的'任務被密封在任務卡中，正等著我們去解救呢！我們大家蜂擁而上，搶到了任務卡。是什么任務呢？讓我們一起來揭開吧！任務就是賣杯子，等賺夠了足夠的錢，再去買二十種糖果。于是，我們搖身一變，變成了推銷員，歡歡喜喜地跑到大街上。一開始，我們就像一群無頭蒼蠅，到處亂竄。一會兒走到西，一會兒走到東，又一會兒走到西，一會兒走到東。后來，就有人開始吆喝了：賣水杯啦，賣水杯啦！走過路過不要錯過！可是，喊破了喉嚨也無人問津，還遭來路人們異樣的眼光，看來我們得換一個方針。就在大家冥思苦想的時候，善良的白雪公主，也就是我，挺身而出。我用我的火眼金睛，瞄中了三個漂亮的大姐姐。我大步流星地走了上去，甜甜地叫了一聲：姐姐，你好！我們在做任務，要把這個水杯賣掉，我們賣10塊一個，你能把它買走嗎？我看大姐姐們猶豫了一會兒，我又馬上改口說：我們賣五塊好了，你還買嗎？只見大姐姐爽快地答應了。耶我歡呼了一聲，因為這是我第一次收入。接下來，我又想兩位大姐姐成功地推銷了我的水杯，這讓我歡喜不已。
時間過得飛快，活動也結束了。這次活動讓我嘗到了快樂、委屈和不容易。也體會了爸爸媽 媽賺錢的辛苦，這次活動又讓我成長了。
點評：小作者可謂是女中豪杰，不僅活動中出色，連文采都如此出眾，這個萬圣節在小作者的筆下不僅生動有趣，而且還具有非凡的意義哦 ！
萬圣節作文 篇6
星期六的晚上，我和媽媽去英語學習班過萬圣節，許多的小朋友都來了。
主持人老師說，萬圣節是西方的節日，是西方的鬼節。我們第一個游戲是請出鬼，我們把燈熄滅了，真的有鬼出來了，原來是英語老師，她畫了一個貓咪妝。第二個游戲是化妝，孩子和家長都要化妝，我給媽媽畫了一個漂漂亮亮的小貓臉，媽媽給我畫了一個干干凈凈的小老虎。第三個游戲是鬼臉秀，小朋友要帶著自己的家長出來展示自己的`鬼臉，有的小朋友竟然畫了一個僵尸妝，也太恐怖了吧。第四個游戲就是做南瓜燈，我好期待呀,我和媽媽齊心協力做了一個可愛的南瓜燈，它的眼睛就像瞇瞇眼一樣，它的鼻子就像一顆小豌豆，真有趣。最后，英語老師給我們拍照留念。
這樣的活動真有趣，我和小朋友們過了一個快樂的萬圣節。
萬圣節作文 篇7
每年的十月三十一日是美國的萬圣節，俗稱“鬼節”，人們把自己打扮成鬼怪模樣去嚇唬人，從而討得各種各樣的糖果。這就是所謂的“trick and treat”。這一周剛好是美國的萬圣節，所以我把我的所見所聞跟大家分享一下吧。
萬圣節前夕家家戶戶必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見的最多的也是南瓜。學校里、商店里和每家每戶的門前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內瓤都挖空了，里面點一個小蠟燭，南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣，這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern�！�
萬圣節前一周，接送我們上下學的校車司機老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時還不忘說一句“happy halloween”，真是一個和藹可親的老人，讓我對萬圣節的來臨也充滿了期盼。
十月二十八日，又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來接我放學的。為了提高我的口語，媽媽幫我在當地找了一戶“host family”。每周星期三放學早，所以我都會去她家里和她的小孫女abby（和我同齡同級）玩。我也跟她孫女叫這戶人家的主人為grandpa 和grandma。因為這周是萬圣節，所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern。”他挑出兩個又大又好的金黃色南瓜，讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來。之后他又在南瓜里面點燃小蠟燭十分鐘，留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern�！苯酉聛硎莋randma教我們做halloween的cookie（甜餅）。cookie的形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團，用搟面杖把它揉平，再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上，從面皮的底部把一個個印上圖案的小面餅取下來，整齊地排列在烤盤里，送進烤箱，十五分鐘后，取出烤盤，把奶油甜醬涂在每個cookie上，再在上面撒上各種顏色的小細粒糖。漂亮而美味的halloween cookie就做成了。
十月二十九日，是我們學校開“halloween party”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來了。終于到了下午，班主任mrs。 shaw讓我們去洗手間換上自己帶來的節日服裝和面具。我們都興高采烈地開始裝扮自己。有的同學頭上戴一個貓耳朵的頭飾，身上穿一身黑色的連同尾巴的.連體衣，成了一只“黑貓”；有的同學把自己打扮成“奇怪公主”；最有趣的要數mrs。 shaw，她在紙板上畫了一個大大的ghost， 再把它剪下來套在頭上，這樣她就成了一個嚇人的ghost了。我呢，則裝扮成一只小兔子，戴上小兔子的頭飾，在褲子上別上了兔子的尾巴。然后裝扮好的每個人排在長長的隊伍中穿梭在各個教室里。參觀完后就去享用各種甜點和做各種有趣的游戲�！癶alloween party”就在我們的歡聲笑語中結束了。
十月三十日，學校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開門的一剎那，我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛的”hellokitty”籃子，里面是各種不同類型的糖果。原來是媽媽的朋友dr。hensley 夫婦給我準備的禮物。哇，真興奮哦！到了晚上，媽媽所在的大學有萬圣節晚會。我跟媽媽的一個學生去參加了。大學里的晚會又是另外一幅風景。每個人的裝扮更加恐怖也更有節日的氣氛…怕我玩的太遲，那個阿姨也就早早把我帶回家了。
萬圣節作文 篇8
上個星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個星期五，六點鐘到八點鐘，在這兩個小時之內，要在學校舉辦萬圣節派對。
我們一聽到這個消息，教室立刻像炸開了鍋似的，大家都歡呼雀躍，我也不例外，抱著陸怡琳一起跳來跳去，太高興了！
晚上，我興奮極了，翻來覆去，怎么也睡不著�？偹�，過了兩小時左右，就迷迷糊糊的睡著了，夢里夢見我正在過萬圣節呢！我戴著一頂尖帽子，穿著黑袍子，胯下騎著一把小孩用來扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個十足的小女巫。
我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個教室敲幾下門，說一聲：“不給糖就來搗蛋！”門開了，一位老師走了出來，說：“哦，親愛的小鬼們，給，這是你們要的'糖果！”“謝謝！”說完，我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來，太陽早已升得老高了，媽媽對我說：“昨天夜里，你每隔一會兒就說一句‘不給糖就來搗蛋’到底在干什么呀？”
我聽了，自己都笑了，都怪我，實在是太興奮了。
萬圣節作文 篇9
說起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經驗的那一種人，有時候我可能是惡意的有的時候可能是開玩笑去，像萬圣節就是我最喜歡的節日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰都喜歡。
萬圣節那天，真是夠好玩的，先去找一個目標，先給他按一個電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來大概做三到四次在現身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門開起來的時候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網里面丟這樣一定會很好玩。
但有時候因為開玩笑開太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說：“你的手機我剛剛要拿出來玩，不小心被老師看到被沒收了，怎么辦，我真的不是故意的”
之后他跟我說：“你不要好��！”他看了一下書包并沒有看到他的手機，我說：“我真的沒有跟你好小我真的不是故意的'真的抱歉！”說完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開心我說完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個人就在那一邊笑，我跟他說：“我騙你的啦，你的手機沒有被沒收，愚人節快樂！”他聽到我說的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說：“謝謝！這是我過過最好的愚人節了，我很開心以后我們不要再講話了，在班上我們就當作不認識好了！”說完他就往走了。
經過這一件事情后我發現雖然是玩笑彈也不能開的太過分，這一次我病沒有得到什么，但我失去了一個我非常要好的朋友。
萬圣節作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼來了十月一日的萬圣節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的`環境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班里的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑牵蠹引R聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導老師：王老師
點評：小作者還是很擅長場景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無不烘托著萬圣節恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了！
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