萬圣節作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的萬圣節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節作文1
一天下午，老師在上外語課，正好離下課還有點時間，老師就給我們講了關于萬圣節的事情。當老師說：“明天就是萬圣節了，同學們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡游。”聽了這些話同學們都跳了起來，因為大家都非常期待萬圣節的到來。
下課了，同學們都三三兩兩的討論起來了，真希望今天就是萬圣節。
到了萬圣節的那天，同學們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬圣節的服飾，有的布置教室……當英語老師說：“萬圣節活動正式開始啦!”同學們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過去要糖，只見老師手忙腳亂的，同學們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時，一聲尖叫吸引了大家的'目光。只見一個小朋友戴著可怕的面具，手拿著南瓜燈，裝神弄鬼的走了過來，同學們為之一震。這時我才感覺到西方傳統文化的氣息已向我們撲面而來。
通過萬圣節的活動，讓我們體會到了西方傳統文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠記住今天的萬圣節活動!更期盼明年的萬圣節早日到來。
萬圣節作文2
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經選好了選手，但還要選五個評委。老師又選了五個評委為選手們投票。汪老師對五個小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個評委點點頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。
老師們把去參加萬圣節派對的必經之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。
進“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎品為一個“杰克南瓜燈”
比賽開始了！
第一關是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學們有的邊走邊學鬼叫，有的`學僵尸行走……他們使出混身解術，都想贏得獎品�？上У谝魂P我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關我們班又下來一人。
第三關了，是最后一關是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應該有一人能堅持到底吧！
可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜��！我們班竟連一人也沒有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節作文3
今天，我們體驗了西方的萬圣節。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個個造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個連在一起的梯形，然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個半圓，用來穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個小梯形。用圓規在兩個小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的.電影。希望在接下來的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬圣節作文4
在“萬圣節”這一天（十月三十一日），基督教徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄干的四方形面包。）作為回報，基督教徒們會為該家逝去的親人祈禱（一種被視為幫助逝者盡快進入天堂的儀式），以他們對所受到的寬帶的感謝。
慶�！叭f圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬圣節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的`籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
萬圣節作文5
今天下午，我上完英語課后，我聽到HAPPY老師說：“今天晚上有個叫“萬圣節英語沙龍”活動，想參加的小朋友可以來我這里報。”
我吃完晚飯就來到了新東方的十二教室，參加活動。
活動開始了，JINI老師和我們一起玩了兩個游戲。首先玩的游戲叫“你問我答”，JINI老師用英語問問題，讓我們用英語回答她提的問題，答出來題的人，獎勵一塊糖，答不出來的人呢？罰做大象鼻子轉十圈！我答對了三個題，得到了三塊糖。
第二個游戲叫“英語大沖關”，這個游戲必須分成A組和B組兩個大組，每組有一個組名（就是小組的`名字），我給小組起的名是——小女巫組。這個游戲是每個組請出一位挑戰者，然后石頭剪刀布，誰贏了，誰就會成為最后的勝利者。最后的沖關是這樣的：先是你要人一些卡片，如果你都會認，那接下來接難了，要你學大象鼻子轉世一圈，然后繞過障礙五到一個水盆旁，用嘴去咬盆里的蘋果，要是你咬到了就獎勵一塊糖，要是沒有咬到就會為另一組加一分。經過大家的努力，我們組最后取得了勝利。
這真是一次別有意義的英語沙龍��！
萬圣節作文6
那天上午，邢老師說第三節課的英語課有一個活動，大家都在想：“這個活動到底是什么呢?”大家懷著好奇心去操場做操，等我們做完操回到教室才知道原來這一節是阿斯頓的英語老師跟我們班做面具。有一位外教和兩名中國教師，這下同學們都歡呼起來。接著我看見又一個老師手里有一個袋子，袋子里有一些面具。我才知道下個周四是萬圣節。
那一位外教先必須讓我們認識一些關于萬圣節的詞語，比如說骷髏、僵尸、木乃伊、幽靈。然后就才讓我們開始做面具了，首先外教給我們分配了幾個組，然后必須給我們每個人一個面具，最后我發到了一個南瓜頭的，我是和劉子涵、趙衍澤、王資含·······是一組，首先我用黃色把南瓜頭的.臉涂完，有再把南瓜頭的蒂涂成綠色，然后把南瓜頭的牙齒涂成紅色，把鼻子涂成橘色，最后把南瓜頭的眉毛涂成了橘色。涂完以后我就給外教看，外教就說我涂的很好但是我還有一圈沒畫完。
這是我最難忘的一節課，因為他讓我知道很多萬圣節的詞語，還讓我做了一個我自己的面具。
萬圣節作文7
20xx年10月31日周四晚上，是我最期待的一天。我和父母一起來到童老師家參加萬圣節活動。
一走到四樓，迎接我們的是五顏六色的`彩帶和一排排面目各異的南瓜燈籠，似乎在歡迎我們。
哇！好美！房間里燈火通明，只看到學生們穿著奇怪的服裝：一個小公主，一個小新娘，一個小王子，蝙蝠俠，還有一只可愛的小貓。最讓我害怕的是那個戴著面具披著斗篷的小惡魔。
我也落后不了，就趕緊穿上蝴蝶服，戴上金色蝴蝶面具。“集合！”童老師下了命令，我們一個個上樓去拿南瓜燈和天光棒。我開始樓梯秀，只看到下面的家長，像大攝影師一樣，拿著手機和相機抓拍。輪到我表演樓梯了。我又緊張又興奮，心怦怦直跳。我左手拿著一根天光棒，右手拿著一個南瓜燈。我一步一步走到樓梯中間，閃光燈一直在我身上閃爍。我左右移動，真的感覺像個明星！別提心里有多美好了！
接下來我們去了另一個房間，分成兩組學習光影畫，把我的蝴蝶光影畫算作最美。童老師給我們的南瓜燈裝滿了糖果和巧克力。時間過得真快，活動結束了。
離開童老師家的時候，我興奮地走在回家的路上，忘不了這個美好而歡快的夜晚！
萬圣節作文8
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了�！拔覀兛烊ヒ枪�！”排頭的小幽靈等不及了�！皼_�。 边@些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的`籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
萬圣節作文9
“啦啦啦我是一只快樂的小精靈。”我是精靈國的小精靈，雖然我看起來比較小，可我已經100歲了。
萬圣節要來了，女王讓我去萬圣國拿一些糖果個南瓜，雖然萬圣國有著重重危機，但為了我們精靈國的精靈們我豁出去了，我悄悄地飛進了萬圣國，只見有許多的糖果掛在別人的門前，我小心翼翼地摘下了幾個，突然幾個南瓜向我飛來，我敏捷的躲開了它們，這時又有幾只萬圣狗向我撲來，我來不及多想，便向萬圣國里面飛去，我飛著飛著竟然來到了萬圣國國王的宮殿里，我用魔法把自己變小，飛到了堆放南瓜的`倉庫里，用自己的最后能量把它們變的比我還要小100倍，然后疲憊不堪的飛回了精靈國。女王看到我這樣很是心疼，便吩咐人好好的照顧我，我雖然很累，但我一想到精靈國的小精靈們開心的過著萬圣節，所有疼痛全部消失。
這次的歷險真有意義。
萬圣節作文10
萬圣節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽。他想知道孫爸爸明天萬圣節會不會來。小獅子爬到高高的石凳上，抬起頭對太陽說:你好，孫爸爸！太陽不回答。小獅子想:我離孫公公太遠了。他聽不見我說話。
小獅子走到山上，爬到最高的.山頂，對著太陽喊道:您好！一個聲音從遠處傳來:您好！小獅子以為太陽公公聽到了，他在回答我。小獅子又喊了一聲:明天是萬圣節，你來不來？太陽回答說:明天是萬圣節，你來不來小獅子說:我會做的。太陽也回答:我會來小獅子又問太陽:你想要什么禮物？太陽還問:你想要什么禮物小獅子回答說:我想要一個南瓜燈。太陽也回答:我想要一個南瓜燈獅子下山后，去商店買了最漂亮的塑料南瓜燈，放在高高的石凳上，送給孫爸爸。夜里，一陣風吹來，南瓜燈籠掛滿了。在風中翻滾，其他；咕嚕咕嚕慢慢滾到小獅子家門口。
第二天早上，小獅子打開門，發現他家門口有一盞漂亮的南瓜燈。嗷！這一定是孫神父送的萬圣節禮物！小獅子再次爬到山頂，對著太陽喊道:謝謝你的禮物。萬圣節快樂！太陽還說:謝謝你的禮物，萬圣節快樂
萬圣節作文11
星期五，老師讓我們在萬圣節前做一張小報，萬圣節當天來交流。
我回到家做完作業，就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想：英語老師的作業要用英語來完成。于是，在搜索資料時，我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關萬圣節的兒歌。經過萬里挑一，我終于選出一首我認為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節經典歌曲。我打開了一個新文檔，把兒歌存了進去。之后，我用同樣的方法收集了與萬圣節相關的詞語，習俗和由來。接著我把這些資料歸在一起，準備排版。
在排版時，我想起以前的電腦老師曾經講過，做小報不要把內容混在一起，最好用分割線分割成塊。我找了好久，終于找到了能做圖形的'功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形，把內容分類后，一塊一塊放進去。最后，再把網上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。
爸爸媽媽回來了，看了我的小報，又做了一些修飾，便開始打印。剛打印完，我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品，嗯，真不錯！ 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學了。
萬圣節作文12
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節活動，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進去了。
我先用陶泥揉了一個圓再把上面壓平，然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫一個大大的'圓再把它剪下來，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開始裝飾帽子了不一會兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現在大家的面前。然后我又做了一件披風，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個口，再裝飾一下一件披風就做好了。
最后我去做了一個面具，先畫一個輪廓再畫上眼睛剪下來，邊上打兩個孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心！
萬圣節作文13
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬圣節活動。活動地點在海洋館廣場。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝，盤了頭發，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠發卡�；顒娱_始了，第一個活動是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點可怕。
第二個活動是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的門票。第三個活動是討要糖果，我們去了四家店鋪討要糖果。第四個活動是跳集體舞。第五個活動是個人秀，我走模特步時像模像樣的'。第六個活動是發禮物，禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角，還有好多商家的優惠劵。其中還有雅典娜的優惠劵，媽媽說有空領我去雅典娜照相，可以制作新年臺歷，我很期待哦！
活動結束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。里面有很多立體的畫，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬圣節作文14
萬圣節終于到了，好開心呀！
老師先給我們講了一些西方國家萬圣節的風俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個大圓做面具的頭，再畫兩個小圓當眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的臉就畫成了。接著畫上兩個耳朵，在每個耳朵上還扎了個小洞、再穿上一根細線，一個面具就大功造成了，哈哈！
接下來做南瓜燈。我帶了一個半截的南瓜，把里面的'瓜瓤挖空，刻上兩個小圓圈，再刻上一個滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！
接下來我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個糖，你就給我一個糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個人都發了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯合起來欺負我呀？哼哼，看我怎么對付你們！撓癢癢可是我的強項！哈哈哈哈！
萬圣節過去了，留下多少美好的回憶！
萬圣節作文15
在萬圣節的前一天。是星期三的時候吧，我收到了一塊硬糖果，挺好吃的，畢竟那是我萬圣節第一次收到糖果。事情的經過是這樣的：
星期三，我知道明天就是萬圣節了，我很高興，這樣就可以向別人索要糖果吃了。這是外國的節日，但是我們小孩子對什么節日都很好奇，也就都想知道了。外國都要去別人家索要糖果，但是我們小孩子就免了這一項，因為老師不讓去別人家，而且太麻煩了。
早上的時候，我登QQ跟我的閨蜜說了聲，讓他給我帶糖果。我也會給他帶的，不過不是今天，是明天的信息課上，因為老師不讓帶零食，所以要偷偷地帶著。在教室里的時候，我又緊張卻又有點興奮。等閨蜜來的.時候，我看見了他的表情，我就知道他帶糖果了。上體育課的時候，她偷偷地給我塞了一顆硬糖果，檸檬味的。回家的路上，我嘗了嘗，挺好吃的。
我回家把硬糖的包裝紙用水洗了洗，將它保存到了我的盒子里，我相信等幾年后，再拿出來，肯定回憶滿滿！
那顆糖果對我來說，是珍貴的，畢竟它是我的閨蜜送給我的，而且那是我萬圣節第一次收到了禮物。
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