【熱】萬圣節作文5篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的萬圣節作文7篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節作文 篇1

　　今天晚上是我和David（弟弟的英文名）最激動、最開心的時間，因為易貝樂今天晚上有萬圣節活動。

　　出發還有半小時，David就興奮的像小兔子一樣在家蹦來蹦去，一會兒穿上小魔鬼的服裝，一會兒迫不及待的問時間怎么還沒到啊？一會兒又東找找，西找找，深怕什么東西忘記帶了---而我在化妝鏡前一會兒理理衣服，一會兒梳梳頭發，一會兒穿上女巫的披風---

　　7點了，我和David準時來到了易貝樂，只見大廳門頭布置的南瓜拉花燈一閃一閃的，里面到處都掛著骷髏、蜘蛛、氣球等等。大廳已經集合了很多小朋友，小朋友們有著稀奇古怪的裝扮，有小公主、吸血鬼、海盜船長、蝙蝠俠、女巫、小天使、魔鬼等等，還真是應有盡有啊！這時候David的好朋友Betty來了，我們一起上了二樓開始了我們今天的.萬圣節之旅。我們先玩的是“魔鬼射擊”，只見大屏幕上顯現出小女孩、小男孩和魔鬼的圖片，老師要求大家站在一條線后面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有禮品——一個拍拍圈手環。其他小朋友都扔了兩三回還沒有扔中，我心想：這么難，David能扔中嗎？我想著想著就輪到David了，只見他右手拿球，左腳在前以迅雷不及掩耳之勢“唰”的一下正中魔鬼，連老師都驚訝了，David拿到他第一個禮品黃色拍拍圈手環。離開了“魔鬼射擊”我們來到了陰森恐怖的鬼屋，許多小姑娘嚇得緊緊抓住大人的手，而David一點也不害怕，小小男子漢的氣勢，還跟我說：“姐姐不要害怕，這一點都不嚇人”。可老師讓他們在伸手不見五指的鬼屋里找到小象，聽了游戲規則，我們都拿起南瓜燈積極的開始找了起來，我悄悄地告訴David小象在桌子下面，他趕快跑過去，可還沒跑到桌子那就被一個小女生撿了起來，David失望極了。接著我們來到了旋轉木乃伊，我們剛進去，看到了旁邊一堆卷紙，就知道接下來我們要玩什么游戲了。老師說“請家長朋友們坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷卷紙把家長裹起來，誰先把卷紙裹完誰就贏了，還有小禮物哦”！老師話音剛落我就想：千萬不要點David，可沒想到第一個就是David，我坐在小椅子上，輕聲說道：“David你慢慢來，不要著急，不能把卷紙弄斷，這樣才能贏”。比賽開始了，我讓David慢一點，可沒想到這小家伙還是裹的好快，一會兒就裹完了，別的小朋友驚得下巴都掉了，David又得到了一個禮物——南瓜桶。最后我們來到了糖果屋，David像一只餓狼一樣撲到了糖果上，開心的手舞足蹈。

　　快樂的時光總是短暫的，希望下次還會有這樣有趣的萬圣節活動！到那時，我相信我們會做的更好。

萬圣節作文 篇2

　　今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節預備的前兆吧，一下車，就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。

　　中午，各路奇妖來到老師們的辦公室，嘴里不停的.嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發糖，尤其是校長辦公室，里三層，外三層，校長忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過收獲也不小，拿了二十來顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了

　　到了下午慶典的時候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時，老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來是玩咬蘋果的游戲，

　　咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學們努力將水中的蘋果咬到，一個個滿臉都是水，有的甚至連頭發都濕了，一個個不是咬下一塊皮，就是咬了個牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。

　　萬圣節真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節，那該多好哇！

萬圣節作文 篇3

　　萬圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬圣節的到來做準備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。

　　只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的`一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……

　　一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情。

　　我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。

　　不過，那是你的零花錢，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"

　　父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。

萬圣節作文 篇4

　　一天，一只螳螂在看日歷的時候忽然發現過兩天就是萬圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的'食物。”一只小螳螂搶著說：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”

　　于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信；一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

　　到了萬圣節那天，螞蟻們應邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。

　　螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節。

萬圣節作文 篇5

　　可怕的萬圣節快要到來了，在萬圣節的前一天，我們班就早早的布置好了教室。

　　我們班的門上有一塊黑布，想要拉開這塊黑布的一定是一個大膽的`人，因為，在黑布的里面有一個可怕的面具會打到你的頭，讓你永遠都不敢再來。教室里的布置，可謂是太棒了！連美術老師走到我們班都說我們萬圣節的氛圍是最好的。首先，走進教室，正對面看到的就是一張蜘蛛網，上面攀爬著許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上，還掛著一些萬圣節可怕的圖片，墻上還攀著蝙蝠。

　　早上，從門口走進來的同學無一不撞到那可怕的面具，有的同學膽子比較大，撞到了以后，抬起頭愣了一愣，就走進了教室；有一些膽小的更夸張，撞到了面具，抬起頭看，大叫了一聲，慌忙的從后門進了教室。坐在教室里，大家都被一股萬圣節的氣息包圍著，同學們都是那么的興奮，東看看，西看看，都為我們的教室而感到驚訝。大家都是那么期待明天萬圣節的到來啊！

　　到了明天，我們班就是想那些調皮鬼，搗蛋鬼開放，希望他們有這個膽量活著走進來，也活著走出去。怎么樣，想試試嗎？