(熱門)萬(wàn)圣節(jié)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

　　這個(gè)星期天的晚上，我懷著好奇而又恐懼的心情，進(jìn)入鬼怪的世界——武漢歡樂(lè)谷之萬(wàn)圣狂歡夜。

　　一進(jìn)入園區(qū)恐怖的氣息就襲上全身，鬼魅般的“魔音”在園區(qū)內(nèi)不斷響起，驚得我直起雞皮疙瘩，仿佛這音樂(lè)能刺穿心靈，讓人心驚膽寒。穿著萬(wàn)圣節(jié)裝備的.工作人員在街上行走，黑白無(wú)常、喪尸、鬼魂，它們沖破禁錮，浩浩蕩蕩的游蕩在園區(qū)的各個(gè)角落。看！那邊過(guò)來(lái)一個(gè)“鬼”，他身上裹滿了布條，布條上沾有“血跡”頭上本來(lái)應(yīng)該是眼睛的位置出現(xiàn)了兩個(gè)大洞，洞里放出綠光透著寒氣，看來(lái)他扮得是木乃伊，我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見(jiàn)南瓜燈，隨處可見(jiàn)令人膽寒的魔音，真是太恐怖了，回想起來(lái)都害怕。

　　萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此是也是祭祀亡魂的時(shí)刻在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外文化交往很深。我們國(guó)家的元宵節(jié)、春節(jié)等，外國(guó)也在慶祝，也在發(fā)揚(yáng)我們有著五千年歷史的中國(guó)文化，我們也引進(jìn)了外國(guó)的文化，如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等，我們中國(guó)人不像以前那么守舊，如今我們國(guó)家對(duì)外貿(mào)易，已達(dá)到全球前幾名，所以我們國(guó)家才因此更強(qiáng)大更繁榮。但是外國(guó)節(jié)日的引入，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日淡忘在人們的記憶里，現(xiàn)在有的小孩只知道萬(wàn)圣節(jié)不知道元宵節(jié)，知道愚人節(jié)不知道重陽(yáng)節(jié)，有的大人都不知道重陽(yáng)節(jié)要孝敬老人，在引進(jìn)國(guó)外文化的同時(shí)也不能忘記中國(guó)的傳統(tǒng)啊！

　　為什么我們會(huì)淡忘那些傳統(tǒng)節(jié)日，為什么現(xiàn)我在我們對(duì)兒時(shí)一直期盼的過(guò)年沒(méi)有了一點(diǎn)感覺(jué)，就像我們丟掉玩舊的玩具那么無(wú)所謂，那么直接。一個(gè)民族如果只有物質(zhì)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)孩子的眼里只有金錢卻沒(méi)有了童年的歡樂(lè)，那是多么可悲呀！

　　作為中國(guó)人，炎黃子孫，怎能被外國(guó)文化迷惑了雙眼，作為中國(guó)人不能把祖宗留下的文化給丟掉。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

　　今天是10月28日，是西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)，也就是鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過(guò)慶祝活動(dòng)驅(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)前夕（萬(wàn)圣夜）來(lái)到時(shí)，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說(shuō)：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的故事，請(qǐng)大家趕快豎起耳朵聽(tīng)我講講吧！

　　早知道英語(yǔ)學(xué)校今天有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來(lái)參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語(yǔ)的大門，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹(shù)枝，桌子上當(dāng)然還有南瓜燈，這些都是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志。過(guò)道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認(rèn)不出來(lái)啦！進(jìn)了我的教室，也都變樣了！教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來(lái)貼的“a、b、c”不見(jiàn)了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。

　　今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是一組游戲，就是要到不同的`教室去闖關(guān)，我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽(tīng)了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會(huì)不會(huì)又向去年一樣，教室里藏了一個(gè)“鬼”出來(lái)嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí)，老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個(gè)教室是投硬幣！誰(shuí)投進(jìn)去了一個(gè)硬幣，誰(shuí)就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子；第3個(gè)教室是猜猜看，具體是“小組長(zhǎng)描繪一個(gè)物品，組員來(lái)猜是什么”；第4個(gè)教室是老師來(lái)說(shuō)單詞，小朋友來(lái)找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來(lái)；第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。

　　今天的活動(dòng)真好，既玩好了，還學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)、學(xué)習(xí)了和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)，我很開(kāi)心！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

　　今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN（萬(wàn)圣節(jié)）它已經(jīng)不再只是西方人的節(jié)日了，全世界各地的人們紛紛慶祝萬(wàn)圣節(jié)！

　　萬(wàn)圣節(jié)源于古西歐國(guó)家，主要包括蘇格蘭，愛(ài)爾蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯特人，他們的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年輕人都要匯集到一起，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈），他們游走于村落間。不過(guò)隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)也成了孩子們的節(jié)目，成了我們的化妝舞會(huì)。

　　今天下午，青少年活動(dòng)中心英語(yǔ)俱部也舉行了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。同學(xué)們穿著黑披風(fēng)頭戴著巫師帽，臉著鬼面具，歡快地跳著的兔子舞，圍著外教HANSA討要糖果和巧克力，招架不過(guò)的HANSA終于討?zhàn)埖卣f(shuō)“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.

　　化妝舞會(huì)結(jié)束后，我們就開(kāi)始制作有趣而充滿個(gè)性的南瓜燈了。我們五人一組，拿著刻刀，先在南瓜上切出蓋子，說(shuō)說(shuō)容易做做很Difficuit，光切切南瓜燈的蓋子就費(fèi)了我們九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就開(kāi)始刻南瓜燈的眼睛了，先用筆在南瓜皮上畫好，再用刀在上面輕輕刻上輪廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出現(xiàn)了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一只只形態(tài)各異的南瓜燈出來(lái)了，同學(xué)們最后給南瓜燈化妝打扮，有的給扎上了蝴蝶結(jié)，有的給南瓜燈帶上了彩色的面具，有的南瓜燈里插上羽毛，好似要飛翔其倆，這一只只南瓜燈被化妝好后，精美倫絕地好似一只只藝術(shù)品，一個(gè)個(gè)表情四射的小臉蛋，在那里微笑。

　　最精彩的是咬蘋果游戲了，參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的`蘋果。當(dāng)A和B同學(xué)上場(chǎng)了，在外教“3，2，1GO”的發(fā)令聲中，兩同學(xué)撲向浮著蘋果的大水桶，張大嘴巴去咬蘋果，可是蘋果太調(diào)皮了咬到這里又漂到那兒，而且蘋果既大又滑，很難咬到，即使咬到了也很難咬出來(lái)。有同學(xué)頭發(fā)弄濕了一大撮也沒(méi)有咬到，還嗆了很大一口水，引來(lái)歡笑一陣。終于B同學(xué)掌握了技巧費(fèi)勁地咬起了蘋果，可是蘋果被咬掉了一大塊，看來(lái)他是經(jīng)過(guò)多次的努力才咬上來(lái)的，可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂(lè)部的林老師早就用相機(jī)把這歡樂(lè)的時(shí)刻記錄下來(lái)了。

　　最后在輕快的音樂(lè)聲中，這次萬(wàn)圣節(jié)的游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還久久地回味著。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

　　“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！

　　我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們?cè)谂e行一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧！

　　看恐怖片

　　我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節(jié)的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過(guò)一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開(kāi)始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。

　　爆炸屋

　　接著，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽(tīng)到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì)，連坐五下，還沒(méi)爆。我冥思苦想，終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。

　　滾南瓜

　　最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對(duì)面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺(jué)一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗�沒(méi)想到，我的對(duì)手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到對(duì)面后，用力把南瓜滾了過(guò)去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的'心情走出這。

　　啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！

　　指導(dǎo)老師 范老師

　　評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒(méi)得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的過(guò)程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

親愛(ài)的媽媽：

　　你好！

　　你好媽媽，星期五的時(shí)候我們過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)，我們都很高興。下面我要給你介紹一下我眼中的萬(wàn)圣節(jié)。

　　早上我們一來(lái)，全班都很興奮。我們都是強(qiáng)忍著讓上完前兩節(jié)課。上完前兩節(jié)課，我們都迫不及待的換上衣服，等待著評(píng)委來(lái)，評(píng)衣服不好玩，我們最期待也是最好玩的是下午的游園和走秀走秀能讓我們看到老師們同學(xué)們做的精美的衣服，游園能讓我們玩到各種好種玩的`游戲。

　　終于到了下午，走秀我看到了各種類型的服裝，讓我印象最深的是我的外教老師辦成木乃伊還戴著墨鏡，真搞笑。然后就是我最喜歡的游園活動(dòng)。我先到了鬼屋，真是人山人海，把老師圍的水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才搶到一塊糖，然后我來(lái)到了投籃的地方，我真是神準(zhǔn)連投進(jìn)兩個(gè)。可是，我太倒霉了好不容易得來(lái)的獎(jiǎng)全被偷了。

　　這是我在修文最后一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，給我留下了美好的印象，祝您好好工作、掙錢多多。

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