精選萬(wàn)圣節(jié)的作文合集四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方小朋友們最喜歡的節(jié)日之一。在國(guó)家文化大力發(fā)展的今天，我們已經(jīng)融入了很多西方的文化和傳統(tǒng)節(jié)日，所以在中國(guó)也能夠過(guò)上一次激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)除了糖果之外，令我印象深刻的就是那陰森森的鬼屋，恰逢這次的萬(wàn)圣節(jié)是周末，我和同桌黑皮一起相約定到到游樂(lè)場(chǎng)的鬼屋去好好游覽一番。據(jù)說(shuō)鬼屋里面有很多令人毛骨悚然的妖魔鬼怪，喪尸、鬼怪、幽靈、吸血鬼、狼人應(yīng)有盡有，我和黑皮看了鬼屋的簡(jiǎn)介之后不禁的打了一個(gè)寒顫，我們?cè)诮?jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)之后，決定去鬼屋好好探險(xiǎn)一番，想必那些所謂的妖魔鬼怪都是紙老虎，哈哈哈!
我們?cè)谠诠ぷ魅藛T的指引下進(jìn)入了鬼屋，鬼屋里寒氣逼人，給人一種望而卻步的感覺(jué)，由于好奇心的驅(qū)使，我和黑皮絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)，反而覺(jué)得這是萬(wàn)圣節(jié)所要具有的氛圍，于是我和黑皮踏上了鬼屋的探險(xiǎn)之旅。
我們來(lái)到一個(gè)僵尸古船的地方，看著城門(mén)上吊著一個(gè)“死人”，兩把短劍插在他的身上，他的雙眼被挖去，一直在滴血，我們能夠清楚聽(tīng)見(jiàn)那滴血的聲音，空氣中彌漫著一股血腥味，讓人望而卻步。我和黑皮鼓起勇氣慢慢地向前走，忽然，插在“死人”身上的短劍掉了下來(lái)，插在我們身后的地板上，我們嚇得趕緊往里面跑，在銹跡斑斑的船上到處都是戰(zhàn)友血跡的手印和腳印，據(jù)說(shuō)很多人來(lái)這里尋寶，但是沒(méi)有一個(gè)人能夠活著出去。這時(shí)嚇得我和黑皮驚叫著倉(cāng)皇而逃。
這次的驚魂之旅讓我印象深刻，讓我們充分感受到了萬(wàn)圣節(jié)的另一種氣氛。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今晚就是萬(wàn)圣節(jié)，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜，許多廢舊的報(bào)紙，一把刀和一個(gè)勺子，一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋�(gè)圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的笑，點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬(wàn)圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒(méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的.小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
他是一個(gè)可愛(ài)的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學(xué)們依然愛(ài)和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個(gè)男孩子說(shuō)道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語(yǔ)，猶如一群小鳥(niǎo)抓到大蟲(chóng)子的那種喜悅，那天是萬(wàn)圣節(jié)，每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個(gè)也沒(méi)少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟，2個(gè)妹妹，而且...…上次買(mǎi)書(shū)就……他不繼續(xù)想了，他總覺(jué)得自已是家里的負(fù)但，可一看到這么多五彩斑斕的糖果，他又覺(jué)得怪怪的，什么怪怪的?良心……
一放學(xué)回家 ，他把他那個(gè)破舊的書(shū)包放在水泥地上，書(shū)包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他沖著阿媽笑，說(shuō):“媽?zhuān)页鋈ヒ幌隆！卑寽厝岬匦?“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚(yú)。
秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水里啊!撲通!他看見(jiàn)個(gè)魚(yú)影，向他撲去，褲子濕了，魚(yú)沒(méi)逮著，他也沒(méi)什么感覺(jué)，他緊閉雙唇，那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭，張開(kāi)雙手，雙眼注視著水里的魚(yú)....他費(fèi)了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚(yú)，還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子，他冷得直發(fā)抖，打了個(gè)噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚(yú)買(mǎi)了，剩下的1條魚(yú)和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒(méi)吃過(guò)呢。
他用賣(mài)魚(yú)的錢(qián)，買(mǎi)了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風(fēng)吹過(guò)的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
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