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【精華】萬圣節(jié)作文17篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 1
都快要忘記那次萬圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機(jī)會(huì)過這個(gè)節(jié)。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號(hào)說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國(guó)人過什么萬圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。
書上說，萬圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
衣服什么的還好說，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的`頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號(hào)晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì)兒，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對(duì)他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了!
雖然這事過去了大半年了，可是我卻記憶猶新。
萬圣節(jié)作文 2
今天是10月28日，是西方國(guó)家的萬圣節(jié)，也就是鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶祝活動(dòng)驅(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬圣節(jié)前夕（萬圣夜）來到時(shí)，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的`面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬圣節(jié)活動(dòng)的故事，請(qǐng)大家趕快豎起耳朵聽我講講吧！
早知道英語學(xué)校今天有萬圣節(jié)活動(dòng)，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語的大門，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹枝，桌子上當(dāng)然還有南瓜燈，這些都是萬圣節(jié)的標(biāo)志。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認(rèn)不出來啦！進(jìn)了我的教室，也都變樣了！教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型�？磥�，萬圣節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。
今年的萬圣節(jié)活動(dòng)是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關(guān)，我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會(huì)不會(huì)又向去年一樣，教室里藏了一個(gè)“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí)，老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個(gè)教室是投硬幣！誰投進(jìn)去了一個(gè)硬幣，誰就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子；第3個(gè)教室是猜猜看，具體是“小組長(zhǎng)描繪一個(gè)物品，組員來猜是什么”；第4個(gè)教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來；第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。
今天的活動(dòng)真好，既玩好了，還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)知識(shí)、學(xué)習(xí)了和萬圣節(jié)有關(guān)的英語，我很開心！
萬圣節(jié)作文 3
今年的萬圣節(jié)，sarai帶著我和皮皮，到華茂幼兒園過萬圣節(jié)！
老師們打扮起來，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫上臉譜，哇 ！
孩子們，本來就是洋娃娃多數(shù)，可愛極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著奇形怪扎的`服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺(tái)步，擺珀斯......
孩子們拿著魔法棒，拎著小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級(jí)可愛的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對(duì)著這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著大眼睛，睡覺時(shí)間到了，卻沒有一點(diǎn)睡意！
真是一個(gè)非常有趣的洋節(jié)日啊！
萬圣節(jié)作文 4
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日，這是一個(gè)恐怖的節(jié)日，這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì)用橙色的大南瓜來做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學(xué)校在萬圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場(chǎng)萬圣節(jié)假面晚會(huì)，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我戴著鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的'魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖；頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿�，還有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光，再聽著仿佛從遠(yuǎn)方飄來的有氣無力的音樂……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí)，那么你就得鼓足勇氣，與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去！”
光說不做可不行，這不，闖關(guān)開始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅(qū)動(dòng)了�！�4！”“快！快！過來！”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關(guān)，之后又出色地通過了第二關(guān)，并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特，還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)作文 5
10月31日星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)照著大地，我和好朋友一起去參加慶祝萬圣節(jié)的活動(dòng)。
我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！
要完糖，我們又重返活動(dòng)地點(diǎn)，開始了新的項(xiàng)目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險(xiǎn)，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見到了鬼
接著我們開始做餅干，先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面，然后就開始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個(gè)，形狀不一樣，豐富多彩，看著就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干，今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺(tái)前開始領(lǐng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得到的是傘，可惜沒有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的.照片，還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動(dòng)，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑，開開心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)作文 6
10月31是個(gè)十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬圣節(jié)派對(duì)，而今年的萬圣節(jié)十分熱鬧。
萬圣節(jié)本是西方的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪峭庹Z學(xué)校，再加上我們對(duì)它的喜愛程度，這個(gè)萬圣節(jié)似乎是非過不可了。
31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進(jìn)教室，拿出自己買的或自己制作的萬圣節(jié)服裝，個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午，大課間鈴一響，所有的同學(xué)穿著鬼服裝，帶著假面具，一窩蜂似的'涌出教學(xué)樓，在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等待老師的安排。我放眼望去，哇！太“壯觀”了，我從來沒有見過這么多鬼，操場(chǎng)上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽！歡笑聲，鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動(dòng)開始了，音樂響起，每班選出的鬼怪都來展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿目的商品一樣，從隊(duì)伍的中間穿過，從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了，大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說進(jìn)去了。一堆人都堵在門口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來。
這個(gè)萬圣節(jié)可以說是熱鬧得不得了，直到現(xiàn)在，那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們?cè)谛W(xué)度過的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 7
萬圣節(jié)快到了，學(xué)校也開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排成一排來到操場(chǎng)。擁擠的操場(chǎng)上，耳邊傳來一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著巫師帽，穿著拖地的長(zhǎng)斗篷；有些人戴著恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著骷髏面具和黑色骷髏。看著這些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。
操場(chǎng)上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個(gè)游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)，一個(gè)高個(gè)子男孩站在呼啦圈里，手里拿著一個(gè)雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿紙杯的桌子。他必須把小球扔進(jìn)指定圓圈內(nèi)的紙杯里才能成功。游戲開始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后不偏不倚地掉進(jìn)紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺(tái)比賽區(qū)。一個(gè)女生站在一條線后面，手里拿著一個(gè)塑料戒指，對(duì)準(zhǔn)她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀者的`注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫臉的游戲，大家玩得很開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，讓我受益匪淺。
萬圣節(jié)作文 8
今天是萬圣節(jié)，一個(gè)期待已久的水上節(jié)日。很早就準(zhǔn)備好的衣服，最終會(huì)投入使用。我已經(jīng)早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發(fā)去陽(yáng)光棕櫚花園了。
到了陽(yáng)光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學(xué)。為什么我要找我們班的同學(xué)？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉小姐家開一個(gè)大型會(huì)議，主題是萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運(yùn)的是，在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩覺。在王浩覺的帶領(lǐng)下，我終于走出了迷宮般的陽(yáng)光棕櫚園，來到了見面的地方：劉老師的家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家都在面對(duì)面地談?wù)撊f圣節(jié)的起源。就在我們好好說話的時(shí)候，劉錫國(guó)手里的骷髏突然冒出來了！我們被一聲尖叫嚇?biāo)懒�，劉錫國(guó)卻苦笑不已。我在想：他真的想嚇?biāo)牢覀儐幔?/p>
接下來，大家都起了疑心，關(guān)了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們?cè)诤诎档?房間里聽他們的鬼故事。他們說得很完美，根據(jù)不同的情況做了不同的動(dòng)作�？磥砦覀円呀�(jīng)融入其中，成了受害者
講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的是三只手，讓你感覺好像有一只手在空中飄著，向你飄來，讓你不自覺的毛骨悚然
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我該回家了。我只是無奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里，慢慢回憶，慢慢品味…
萬圣節(jié)作文 9
狂歡萬圣節(jié)下午6點(diǎn)，日之美兒童活動(dòng)中心黑壓壓的一大群孩子，我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了，大家可是期待了一個(gè)星期哦！
此刻的心情，有焦急，有狂想，有喜悅！我們已全副武裝，男同學(xué)頭戴巫師帽，身著黑披風(fēng)，手拿刀槍叉，還帶著五顏六色的鬼面具；女同學(xué)則穿著粉色或黃色的披風(fēng)，戴著七彩閃燈面具，像一群迷人的女神！我們的隊(duì)伍分成三排，陣容很是強(qiáng)大。
先是三妮老師給我們講解了萬圣節(jié)的發(fā)源地，萬圣節(jié)發(fā)源于英國(guó)，是西方國(guó)家的`節(jié)日，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭比較流行；她還告訴我們?nèi)f圣節(jié)的意義是贊美秋天，祭奠鬼魂，祈福平安。傳說在萬圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走鬼怪，保護(hù)全家人的平安。
接著是婷婷老師給我們每個(gè)人發(fā)了糖果，還給我們講了南瓜燈的由來。這個(gè)故事源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫JACK的小孩，愛惡作劇，他死后，地獄長(zhǎng)不收留他，他只有提著一個(gè)蘿卜燈在人間游蕩的故事。
最后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了舞臺(tái)處，舞臺(tái)的節(jié)目真是豐富多彩，有五六個(gè)人在臺(tái)上跳僵尸舞，有一個(gè)人在幾個(gè)僵尸的抓咬下，最后也變成僵尸；有些小朋友被捉上舞臺(tái)，全身纏滿白紙，包成一個(gè)個(gè)活生生的木乃伊；有些同學(xué)被選上舞臺(tái)踩氣球，啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……
快樂的晚會(huì)很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動(dòng)中心，萬圣節(jié)狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)作文 10
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的.娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我與媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，與那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還與他們合了影呢！
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)作文 11
萬圣節(jié)，這是一個(gè)西方的節(jié)日，節(jié)日期間人們都裝成鬼出來嚇人。小朋友提著南瓜燈，挨家挨戶地敲門，小朋友們常說：“不給糖，就搗蛋！"大人們就會(huì)給小朋友們糖。
今天我就要過萬圣節(jié)啦！前幾天我就和媽媽去挑選萬圣節(jié)的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長(zhǎng)舌頭”口哨。
我?guī)е坨R、披上斗篷、拿著口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳，哇，這里簡(jiǎn)直是鬼怪的天堂！墻上布著一只巨大的蜘蛛，門口掛著一個(gè)雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏。這時(shí)，一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過，一會(huì)兒又來一個(gè)“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來是我的同學(xué)Peter，這個(gè)搗蛋鬼，我立刻用“長(zhǎng)舌頭”舔Peter的臉。
今天的`活動(dòng)有：找不同、DIY畫臉譜、拼圖。每間教室都?xì)g聲笑語，唯有一間鬼屋不時(shí)傳來凄厲的叫聲。我小心地推開門，只見里面發(fā)出藍(lán)幽幽的光，一股陰森森的風(fēng)迎面撲來，一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里，身上布滿了藤條，我雞皮疙瘩都出來。突然，木乃伊蘇醒過來，教室里發(fā)出一陣陣尖叫，這時(shí)我大聲喊道：“快用糖砸他！”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室......
出來鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實(shí)在是太有趣、太好玩了！
這真是一個(gè)有趣的萬圣節(jié)啊！
萬圣節(jié)作文 12
再過幾天，就是外國(guó)的節(jié)日——萬圣節(jié)了，可惜我們中國(guó)還沒有流行這個(gè)節(jié)日，不過，我可以在“喬登美語”過一把萬圣節(jié)的癮了！
今天下午，我就帶好工具，去了“喬登美語”，今天，我們就要過萬圣節(jié)了！
到了那里，只見老師和幾位同學(xué)已經(jīng)開始裝飾教室了，我也立馬參與進(jìn)來，我的工作是剪南瓜、幽靈還有貼東西。老師給我們畫好了，我就開始剪，一開始剪得不怎么樣，后來我直接用小刀開始刻，雖然這個(gè)方法比較笨，可是不會(huì)弄得不像樣。等到人來全了，我們的進(jìn)展快多了，不一會(huì)兒，我們就裝飾好了，嘿嘿，有萬圣節(jié)的氣氛了！
我們?cè)缫寻才藕�，別人還沒有進(jìn)來，就看見門口的'幽靈、南瓜晃晃悠悠的飄在門口，一進(jìn)門，就會(huì)看見一個(gè)南瓜，空調(diào)上，還有蜘蛛，投影儀上，還漂浮著幽靈，白板上更是嚇人，骷髏頭、南瓜頭、蜘蛛、幽靈全部在上面！而且，還摻雜著一滴滴獻(xiàn)血呢！
我們合了影，然后……嘿嘿，藥糖果去嘍！
到了一個(gè)教室，我們一起用英語喊：不給糖果就搗亂！一邊喊一別推門，進(jìn)去以后就一直喊，直到給我們糖果為止，一連要了好幾個(gè)班，我有十幾塊，別人也不少，有八塊的、十二塊的……
回到我們的教室，我們就看電影——《2012世界大末日》看了一會(huì)兒，不知不覺，到了放學(xué)的時(shí)間了，我們走下樓梯，一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了。
萬圣節(jié)作文 13
還記得在美國(guó)過萬圣節(jié)有趣的情景。在這之前，我只知道萬圣節(jié)時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門要糖果，可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節(jié)夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門前燈是亮著的，或者是門口放著南瓜等萬圣節(jié)裝飾品，就代表很歡迎小孩來要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平�；ゲ煌鶃淼泥従樱搅巳f圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開大門，準(zhǔn)備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的`先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節(jié)總是朋友之間最熱門的話題。據(jù)說萬圣節(jié)最早是愛爾蘭的喀爾特族Celtic人的節(jié)日，傳說中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛爾蘭移民將萬圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó)，但是到了現(xiàn)在，萬圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬圣節(jié)，我想這兩種方法最大的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒什么特別的感覺，而萬圣節(jié)可以扮鬼來嚇人，對(duì)小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢！
萬圣節(jié)作文 14
今夜，伯明漢英語學(xué)校舉行了一年一度的狂歡萬圣節(jié)。
一進(jìn)入學(xué)校的大門，我就被那恐怖的氣氛給深深地吸引住了，只見柜臺(tái)上放養(yǎng)兩根骨頭，上面架著一個(gè)淡綠色的骷髏頭，另一個(gè)柜子上放養(yǎng)幾個(gè)小巧玲瓏的南瓜籃和南瓜燈，旁邊還放著一個(gè)白色的骷髏頭，我當(dāng)時(shí)嚇一跳，我以為是真的，困為它太逼真了，走進(jìn)活動(dòng)教室，只見一張大大的、黑黑的蜘蛛網(wǎng)掛在墻是上，讓我覺得有許多蜘蛛在向我爬來，不禁有點(diǎn)毛骨悚然。時(shí)間到了，許多同學(xué)都來了，老師讓我們抽簽分組，一共三個(gè)隊(duì)，有“Pumpkin”（南瓜隊(duì)）、“Angry birgs”（憤怒小鳥隊(duì)）、“Spirit”（精靈隊(duì)）。我摸到的是南瓜隊(duì)徽章。接下來，開始玩一個(gè)游戲“要糖果”，我們要到老師辦公室，對(duì)老師說句子英語：“不給糖就搗亂�！崩蠋熅蜁�(huì)把糖放到我們手中，當(dāng)然，在比賽結(jié)束前，糖是不能吃的，而要交到老早手里，看那一組的糖多，便是那一組獲勝。我踴躍地參加了比賽，老師給我們披上了黑布，在磕磕碰碰中，我們來到了老師辦公室，順利拿到了糖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們暫居第二位，接下來，我們又玩了“吹乒乓球”、“搶凳子”等好玩的`游戲。最終得分，我們這組獲得了第一名，我的獎(jiǎng)品是一個(gè)南瓜燈，看，還在亮呢！
最后，在“江南style”的音樂聲中，這次的狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了，讓我們一起期待明年的狂歡吧！
萬圣節(jié)作文 15
一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓印癙ARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場(chǎng)都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的.胃口。
不過，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎？每次過年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少；我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事；我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國(guó)人愛上咱們的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 16
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)並不流行，不過依然是屬於10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat!”是多么的令人嚮往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的.時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!!!只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗!
萬圣節(jié)作文 17
10月31日就是萬圣節(jié)，那時(shí)候我是二年級(jí)的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問：“萬圣節(jié)……萬圣節(jié)……會(huì)有鬼嗎？”班上的全體女生響亮地答道：“當(dāng)然有啦！”
上課了，校長(zhǎng)來了，班長(zhǎng)說：“起立，問好。”其他同學(xué)興奮地說：“校長(zhǎng)好�！毙ｉL(zhǎng)微笑著說：“同學(xué)們好，我是來宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，會(huì)不會(huì)有鬼不就知道了嗎？”同學(xué)們整齊地說：“知道啦�！�
白天很快就過去了，到了晚上，我們女生快速地?fù)Q好衣服了，男生也換好了�！跋人X�！鄙罾蠋煷舐曊f，“同學(xué)們，今天晚上無論出現(xiàn)什么怪物，都不要怕，都是假的'，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦�！�
就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時(shí)候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽見男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長(zhǎng)的僵尸向我們女生撲來，女生一點(diǎn)都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了！
恐怖的僵尸，再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著糖果，不停地?fù)屩�。校長(zhǎng)也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖，我們一邊拿著，一邊說：“謝謝！”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。
這真是一個(gè)難忘的萬圣節(jié)呀！
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