愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文1
今天我和媽媽去超市買(mǎi)了許多糖果，還買(mǎi)來(lái)魔鬼面具和服飾，因?yàn)槲乙c從美國(guó)來(lái)到中國(guó)的外教培訓(xùn)老師過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢！
吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說(shuō)：“別著急先穿好萬(wàn)圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來(lái)好嚇人的！進(jìn)入培訓(xùn)室的大門(mén)，只見(jiàn)旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死玻≡诮淌依锿饨汤蠋熍c我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來(lái)一看哇！好漂亮呀！接下來(lái)老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽(tīng)著老師的口號(hào)，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰(shuí)的反應(yīng)快，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰(shuí)表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開(kāi)心！最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過(guò)有趣的萬(wàn)圣節(jié)！
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文2
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文3
萬(wàn)圣節(jié)到了。
這天晚上，我頭頂一件白色襯衫，套上一個(gè)陰森森的面具，對(duì)著鏡子大擺pss，我敲定幾個(gè)滿(mǎn)意的造型后，便大搖大擺地出門(mén)了。
我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著我了，他披著一條白色毛巾，帶著一個(gè)滴血的鬼面具，乍一看還怪嚇人的。
我們來(lái)勢(shì)洶洶地闖進(jìn)樂(lè)樂(lè)棋院，這里有很多小學(xué)員，我們裝神弄鬼地尖叫著：“給我糖，給我糖！”幾個(gè)熟識(shí)的小女孩一邊忍著笑，一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥(niǎo)獸散。有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子毫不畏懼，沖上來(lái)拉扯我們的面具。我一會(huì)張牙舞爪，一會(huì)裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“再不給糖，我就要把你們?nèi)孔プ呃玻 ?/p>
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，朱老師抓起一把糖往空中一拋，孩子們笑著，叫著，跳著，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹛枪；鞈?zhàn)之中，我搶到了三顆糖。有幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友耷拉著臉，可不高興了。
時(shí)勢(shì)造英雄！我和小超立刻招兵買(mǎi)馬，帶著幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊(duì)”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去，一路上，有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，異口同聲地問(wèn)：“有糖嗎？”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們?nèi)绶ㄅ谥迫デ昧硪粦?hù)人家的門(mén)，但這個(gè)叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦，我們只好送給他一顆糖，并對(duì)他說(shuō)：“祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”
我們繼續(xù)挨家挨戶(hù)地收集糖果。當(dāng)大家的口袋里都塞滿(mǎn)了沉甸甸的糖果時(shí)，我和小伙伴們歡呼雀躍起來(lái)。這真是一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)！
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文4
萬(wàn)圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請(qǐng)我去參加萬(wàn)圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的`游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報(bào)紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報(bào)紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報(bào)紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著我們看了一會(huì)兒電影，又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文5
10月31日，我參加了沃根的——萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)！
總共有六關(guān)，第一關(guān)：有一個(gè)面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒，教師給我了一個(gè)Yes，第二關(guān)：猜謎語(yǔ)，老師搖了一搖，我抽到了：書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū)，我停了一小會(huì)，當(dāng)我想說(shuō)：“天書(shū)。”的時(shí)候，老師給我了一個(gè)No。第三關(guān)：我選了一個(gè)小組，我們組派出了一個(gè)小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶，哈！少了一個(gè)透明膠帶，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“來(lái)，你夾著腿。”我們的了一個(gè)Yes！第四關(guān)：給鬼貼鼻子，我摸著摸著貼到了臉蛋上，老師給我了一個(gè)No。第五關(guān)：放竹簽，練習(xí)的時(shí)候，我會(huì)，開(kāi)始的時(shí)候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個(gè)No。第六關(guān)：運(yùn)乒乓球，一個(gè)小姑娘和我是一組，她一下子運(yùn)兩個(gè)，我運(yùn)一個(gè)，她一手抓四個(gè)，我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes，三個(gè)No，領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角，一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)！
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文6
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄。
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文7
10月21日星期五，我和幾個(gè)同學(xué)一起去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我們到了世界之窗，剛一進(jìn)去，正好趕上了天地浪漫這一個(gè)表演，里面有好幾個(gè)節(jié)目，我都數(shù)不清了，不過(guò)有很多節(jié)目是我認(rèn)識(shí)的，像灰姑娘（這個(gè)是我記得起來(lái)的，其他都忘記了）。
看完表演，我們?nèi)タ此奖l(fā)。走在路上，總是看到毛發(fā)倒豎，面目可憎的鬼，還有鬼哭狼嚎的聲音，我覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)都不害怕。
我們又去坐地獄列車(chē)。趙佳琦做了第一趟車(chē)。輪到我坐車(chē)了，才知道列車(chē)是阿拉丁神燈的樣子，開(kāi)起來(lái)非常像過(guò)山車(chē)，里面陰森森的。車(chē)子上坡的時(shí)候是慢悠悠的，下坡時(shí)飛快。我坐在車(chē)上連臉都繃起來(lái)了，害怕得坐立不安。當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。
坐完地獄列車(chē)，我們?nèi)セＺw佳琦興奮不已，我卻忐忑不安，因?yàn)槲也粫?huì)滑雪。但是到了滑雪場(chǎng)，我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開(kāi)心，都有一點(diǎn)流連忘返了。
后來(lái)我們上了埃菲爾鐵塔，阿姨說(shuō)一共有108米高。到了最高點(diǎn)，我們一起用提供的望遠(yuǎn)鏡看底下，她們好多都看到了一個(gè)人在打電腦，我卻沒(méi)看到。
愉快的夜晚結(jié)束了，我覺(jué)得今天很好玩，玩得都忘記了時(shí)間。我還想再來(lái)一次世界之窗。
愉快的萬(wàn)圣節(jié)作文8
傳說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)恐怖的節(jié)日，小朋友要裝扮成各種可怕的樣子，拿著南瓜燈，去討糖吃，如果不給就搗蛋。
可是我們的萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)狂歡的節(jié)日，上周六晚上，我們班就舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
到了那里，我們就展開(kāi)了我們的第一個(gè)游戲——萬(wàn)圣秀。"叮叮當(dāng)當(dāng)"就在這時(shí)，音樂(lè)響起了，只見(jiàn)同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，在T臺(tái)上走的有模有樣。在走T臺(tái)時(shí)，有的同學(xué)雙手叉腰；有的同學(xué)學(xué)著僵尸跳，一跳一跳地朝觀眾跳去；還有的同學(xué)拿著刀，用刀指著觀眾。我呢？我一手叉腰，一手提著面具；當(dāng)然，還有很多造型，看的我眼花繚亂……
穿越火線也很好玩，小朋友們像壁虎一樣，迅速穿越了障礙物……
僵尸來(lái)了跟別的游戲不一樣，別的游戲是看著簡(jiǎn)單做著難，而僵尸來(lái)了卻不是這樣，是看著簡(jiǎn)單，做著也簡(jiǎn)單。它的游戲規(guī)則很容易：要小朋友們學(xué)僵尸跳，跳到一定的位置，再把球投進(jìn)父母手中的桶里。我也學(xué)著同學(xué)們的樣子，跳著跳著然后剎住車(chē)，把球"呼"地投進(jìn)了父母手中的桶里。
啊！一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)，我愛(ài)你萬(wàn)圣節(jié)！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和樂(lè)趣還有收獲。當(dāng)然，我還得感謝我們大家敬愛(ài)的老師——程老師，是她給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)！程老師，謝謝您！
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