【精選】萬(wàn)圣節(jié)作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè)部開展了萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂(lè)部的大廳擠滿了畫著妝的萬(wàn)圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準(zhǔn)備了藍(lán)色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認(rèn)不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來(lái)歷和萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊(duì)伍去俱樂(lè)部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因?yàn)閺幕顒?dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束我都沒聽懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊(duì)伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開心��！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等。活動(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎(jiǎng)，我今天的運(yùn)氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習(xí)用品，還是二等獎(jiǎng)呢！
今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節(jié)的.概況，又讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全面地掌握知識(shí)，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
一大早張老師神秘地拿出了一個(gè)紫盈盈的小盒子，小盒子的外面圍著一圈綢帶，綢帶上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間有兩朵玫瑰，一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么？有的同學(xué)猜里面是空的，有的同學(xué)猜里面是毛絨筆，還有的同學(xué)猜里面是糖果。
這時(shí)老師不緊不慢地打開了盒子，頓時(shí)，金光四射，我們一看，原來(lái)是糖果。“今天我們要玩搶糖果的游戲。聽好規(guī)則：我把糖果放在線中間，你們背對(duì)背地站著，我說(shuō)一二三，你們就轉(zhuǎn)身一起去搶糖果�！�
第一組是趙志興pk齊夏宇，“各就各位，一二三，搶！”我們喊道。��！趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了糖果，可是可憐的齊夏宇才剛剛轉(zhuǎn)頭呢！
第二組是我和樓臻瀚比，我們也走到了線上，此時(shí)我的心里是一片空白，開始了。老師一喊口令，“一二三，搶！”窩猛地轉(zhuǎn)頭，搶了過(guò)來(lái)�！耙�！”我搶到糖果了，真是太好了！我現(xiàn)在心里真是太高興了，心里頓時(shí)一陣春風(fēng)拂來(lái)了，比吃了蜜還要甜，現(xiàn)在我有兩顆嘍！我高高興興地回到了自己的座位上了。
今天我真開心，不僅搶到了糖果，還大展了身手，真好��！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
前幾天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我的英語(yǔ)課外興趣班開展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好似有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見她做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，她撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天是10月31日，是萬(wàn)圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來(lái)到我的英語(yǔ)學(xué)�！愃固�。
我一來(lái)到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個(gè)可愛的小巫師。
這時(shí)，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師�？墒�，我們一起跑到老師辦公室時(shí)，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會(huì)去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測(cè)著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進(jìn)和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來(lái)到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然，我感覺有個(gè)人在背后拍了我一下，我嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)。這時(shí)，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個(gè)骷髏�？吹竭@些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂(lè)響起來(lái)了，是搖滾樂(lè)，我們跟著老師跳起舞來(lái)。
突然，老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說(shuō)：“大家跟著音樂(lè)傳，音樂(lè)一停，東西在誰(shuí)手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片，這紙片上寫得有獎(jiǎng)有罰，就憑運(yùn)氣了�！蔽覀兙透魳�(lè)傳了起來(lái)。當(dāng)我拿到那個(gè)東西的時(shí)候，我嚇了一跳，竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，音樂(lè)停了，這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆�。最后，是分享的時(shí)候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)讓我感受到了外國(guó)節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
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