【必備】萬圣節(jié)的作文700字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文700字 篇1
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬圣節(jié)活動。當我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區(qū)，學校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來到學校的小朋友分成四個小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來。
忽然，燈滅了，從正前方跑來一個“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場。
又過了一會兒，各組要上樓去正式進行我們的活動了，沒想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會兒，等其他組上來。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個世紀那么長，其他組的成員終于上來了。
老師說起第一個游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個問題，最后，每個人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了。”
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我，但我不泄氣，過了好幾次，終于叫上我了。看起來容易，做起來難，氣球好像一個個淘氣的娃娃，跑來跑去，讓我捉不著它。最后一次機會了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說：“你好厲害!”
第一個項目做完了，老師宣布第二個項目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個兩個手拉手，否則就會被鬼捉住。另外，每次只能進去10個人。
我剛進了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進來的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個樓梯后面，冷不防從前面又冒出來一個“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒想到這兒還有一個“鬼”，正從滑梯上滑下來，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語口語進步了，和同學老師的關系也融洽了。這個圣誕節(jié)，我過得真開心!
萬圣節(jié)的作文700字 篇2
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園過萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的.列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去......真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平常互不往來的鄰居，到了萬圣節(jié)的時候都會敞開大門，準備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節(jié)總是朋友之間最熱門的話題。據(jù)說萬圣節(jié)最早是愛爾蘭的喀爾特族Celtic人的節(jié)日，傳說中，每年到了10月31日這一天，游魂會出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會打扮成鬼魂，在村莊各地熱熱鬧鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期，愛爾蘭移民將萬圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國，但是到了現(xiàn)在，萬圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國慶祝中元節(jié)的方式就嚴肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會似的慶祝萬圣節(jié)，我想這兩種方法最大的差別應該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒什么特別的感覺，而萬圣節(jié)可以扮鬼來嚇人，對小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢!
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文700字 篇3
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮，想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個同學的到來。可是等了好久，也不見那個同學的影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦！
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里啊！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么？”這時，一個同學說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好啊！”我們非常高興，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結束了。
萬圣節(jié)的作文700字 篇4
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。
數(shù)學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節(jié)，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節(jié)的作文700字 篇5
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點，我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇！簡直是一個怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們，而且還不讓我們去敲別人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會兒，我們實在憋得難受。我眼珠一轉，有了！就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”大家都點頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜！’然后就走。”所有人都說是個好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂！”主人可能是嚇壞了，一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜！”后“逃離現(xiàn)場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
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