完美高中作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的完美高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
完美高中作文1
尼采說：凡不能毀滅我的，必使我強大。
——題記
望著成績，我緊咬著牙，痛苦地閉上了雙眼。抓著成績單的手松開了又抓緊，淚水在眼眶打轉，我帶著無盡的不甘，疑惑：我的努力為何得不到回報？
曾經因為腸胃不舒服，醫生要求我吃中藥治療，并且要我請假在家休養。但是，我只休養了三天。那三天，媽媽每天都帶著我去打吊針，我左手扎著針，右手捧著書，生怕落下一點兒功課。回到學校后，我的腸胃仍沒完全恢復，我忍著病痛堅持上學。學校里老師特殊關照我，同學們熱情幫助我，我讓自己堅持按每天正常的學習進度完成每天的學習任務。期中考前，我認真復習，可是成績出來，依然不堪入目。難道我只能這樣差勁下去嗎？不！我不能！我不甘心！
班會課后，班主任老師找到我，幫我分析了成績的得失分情況，她說：相對來說，你的努力和堅持是讓成績有進步，只是不明顯；就像蝸牛爬行，雖然比較慢，但是都留下了努力過的痕跡。當時，老師還讓我去聽周杰倫翻唱的《蝸牛》。
回家后，媽媽看了我的成績后，不但沒有批評我，還鼓勵我。那時，望著媽媽期望的'目光，我想到：從小到大，媽媽為我付出了無數的心血，為了我的學習，為了我們的生活，整日忙碌。今天，我怎么能讓她失望呢？
于是，我決定要學習蝸牛，一步一步地往前爬。我雖不完美，但我追求進步。
此后，我更加地努力。每天早上6：00鬧鐘準時將我從睡夢中扯了出來，用冷水洗了一把臉，變得清醒了，從旁邊的一摞書中抽出提綱，專心致志地背誦起來。課余時間，我爭分奪秒，預習、學習、練習和復習，一樣都不落下。不管走到哪，身上必帶提綱，走到哪背到哪。晚上，耳邊已傳來同學均勻的呼吸聲，可我依舊伏在桌上，攻克著難題，一道又一道。想放棄時，我默默咬牙對自己說：不放棄，我一定行的，我一定要努力！
后來，我都如此學習。眼前的景色逐漸變得清晰了，我的眼神逐漸變得堅定。期末考試成績出來后，我發現自己的成績有了提高，雖然不突出，但是我確實是在進步。我終于明白那蘊含在《蝸牛》歌詞里的深意。我雖不完美，但我追求進步！我相信：總有一天，我一定會站在屬于我的山峰之巔！
完美高中作文2
誰說完整才算完美，誰說破碎只能心碎！紛飛的晶瑩不只是眼淚，殘缺也是另一種美！
我不知道真正的完美需要怎樣來定義！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我從來不會因為自己的一絲缺點而感到自卑，也不會因為自己的一次無心之過而郁郁寡歡。
有句話是這樣說的：沒有美貌，可以有健康相伴；沒有健康，可以有才學相隨；沒有才學，可以有機敏想跟……正所謂山有山的巍峨，水有水的柔美！生活中的'你我他也有著自己的個性，不能為了他人而改變，不能為了隨波而逐流！
世上有完美的人嗎？
不知道！真不知道！
如果這個答案是所有的人的話，那在這個世界上就沒有絕對完美的人！既然大家都不完美，那你還自卑什么！沒有人有資格笑話別人，那樣只能算是五十笑百！
……
因此，我們能做的就是做好自己，今天，明天……
你可以，日行一善；你可以，笑對人生；
你也可以，用自己的每一個微笑點綴身邊的世界；
你還可以，將自己的付出注滿不求回報的真誠……
這，才是真正的完美！
一個人，不管外表漂亮得到了什么程度，內心深處總會有她缺陷的一面。即使我們不去論及內心的好壞，只追求那外在的美，可是三十年后，你是否春光猶在？四十年后，五十年后呢……任何外表的完美都會垂垂老去，真正不會衰老的是內心的善意，是寬廣的胸懷，是健康的心性……
泰山奇，華山險，黃山高絕，峨眉秀麗，不同的事物總有其獨有的特性，而街頭巷尾的每一個人也都是一方特有的風景。你有芙蓉如面柳如眉，我為腹有詩書氣自華；你是大家閨秀，溫文爾雅，我是小家碧玉，秀麗透明；你馳騁政壇，躍馬商場，我琴棋書畫，天下奇絕……人活于世，自有其價值，勿要以己之短，比人之長，積極發現自己的長處，敢于展現自己的優點，于微末中尋求自信，在平凡間擁有平和，做人，要懂得欣賞自己，寬容別人……
朝陽初起，你所擁有的是新的開始；星光微現，你所面對的是一種平和。完美的心態才能鑄就完美的人生，不去斤斤計較，不想睚眥必報……當百川在你胸懷中匯聚成大海，你的世界也真正的變得遼闊！
完美的世界，盡在你的一念之間！
所以，最后我想說：
心中常存善意，完美即滿人生！
完美高中作文3
動物與生俱來具有生存能力，生存需要食物，于是它們捕食;生存需要空間，于是它們競爭和攻擊，如果不再讓動物去捕食去競爭，那么它們會逐漸地喪失生存的能力，無法獨立，任何需要不靠自身的努力就可得來，這樣的不勞而獲久而久之會使之產生強烈的依賴性，當它們再次失去這種依靠時，那么面對喪失生存能力的動物的，就是死亡和毀滅。
曾在假期看電視時看過這樣的一篇報導，人工飼養的老虎獅子，在放生前，必須經受殘酷的訓練，重新培養它們的'生存能力，因為對于這樣的肉食動物來說，沒有捕食能力它們就會餓死;這樣的事實是殘酷的。可這樣的實例在大千社會中應有盡有，曾經在網絡上流行的言論：對于長期人工養殖的動物，”放生就等于放死”。道理是同樣的，在對待如此寶貴的生命時，也許培養它們的生存能力和獨立性，是珍愛生命最好的方法。
而這也不僅僅局限于自然界，對于我們人類社會，生存能力和獨立性更為關鍵。
由于家里只有一個孩子，許多的父母就有意無意地嬌慣、遷就、溺愛自己的孩子，孩子想要什么，就給什么，百依百順，這使孩子產生了過分的依賴性，缺乏獨立思考和獨立行動的能力，甚至到了小升初時還不懂得自理生活。所以在孩子成長的過程中，沒有吸取任何的生活經驗，這就為長大成人后的他布下了絆腳石，離開父母后，也許生活對他們來說，舉步維艱。
法國教育家盧梭曾說過：“你知道運用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”許多的父母就是在對孩子的過度保護中失了職，但這其中并不包括我的父母，從小到現在，我的父母雖然解決我的溫飽但同時也在培養我的生活能力，或是說讓我嘗試著去一個人獨立完成所有的事，我知道這對我來說是種鍛煉，失去依賴性，也就是對我的未來有個保障，能讓我在沒有任何人幫助的情況下，更好地立足于社會。如今我能夠在學校里和諧融洽地與同學交往，能夠獨自充實地生活，離不開生活環境對我的影響。
對生命對教育更完美的詮釋，在于能力的培養，而溺愛和依賴則是對未來最大的阻撓。
完美高中作文4
噢，人都是希求完美的獷這是一條誰也不易掙脫的古老的思維藤蔓！
對完美，一顆高懸在人類心宇里光燦燦的星。人類的進化、發展，就是一條崇拜她、追求她、力爭摘取她的流動不息的河。.傅雷在給他的愛子傅聰的信中說:_““一氣整個人生、世界、宇宙，都談不上Pet-fectlon(盡普盡美)，我們一輩子的追求，有史以來多少世代人的追求無非是Peffectlon……”
對完美的崇拜，從很早的祖先便開始了，“十”字就是這一條拜的最古老的象征。在中國，“十”字代表十全十美、畫滿、完整。而帶上圓圈的十字“田”，被世界的若干民族用來代表宇宙的'和諧、統一、完整和優美。
人們崇拜完美，是出于對人生完美、人格完美、社會完美……的強烈向往;是因為對生命之旅不完美的深刻不滿和遺憾;是因為完美，你可以怎樣愛她、接近她，卻水遠不能親手觸摸她。
她莫非就是安徒生的“海的女兒”了?她婀娜停立在一個藍瑩瑩的世界，典麗的容貌、晶瑩剔透的玉體映出被愛心浸染的純潔的靈魂。但她又不愿歸屬凡人，總是孑然一身于海上，任憑英俊的少年追逐、崇拜、發狂，她總那么嫵媚、那么遙遠。
可完美終究不是童話，她就活在你的、我的美好的理想中，是開放在真、善、美的山峰上的一朵雪蓮。人們奔向她，是因為堅信距離在一步一趨中縮短;向她攀登，是因為雖知道自己無希望攬到她，但可以在生命終結的時候，離她的綽姿近一些，能多聞到一點她的馨香。
正如此，人們借助于追求和擁有那些相比較更接近完美標準的—一個更燦爛的人生、一個更有魅力的人格、一個更先進、文明的社會甚至一個更理想的愛人等來告慰和滿足自己對完美的揭望。
正如此，人類確立了這樣的理念:只有置身于向完美的坐標不斷遏近的環鏈，人生才斌予著鮮亮的色彩、積極的意義。
為實現美好的理想，多少無悔的青春、熾熱的鮮血為之光榮犧牲、慷慨揮灑呵。還不是因為他們知道、他們堅信，腳下的山山水水連著一道瑰麗的彼岸，才永遠有了前仆后繼的不盡動力I并且，人們樹立起了一個又一個的逼近完美理想的航標或榜樣，作為自已前行的鼓舞與指南。
完美高中作文5
只因一點瑕疵，漁夫便將那顆鮫人的悲傷而凄美的淚水，化為隨風散去的齏粉。可憐，可嘆！可憐那顆晶瑩的淚珠再不能與月光同輝，可嘆那漁夫愚蠢執拗地追求完美卻置美于死地。
何必完美！
聰明的你應該知道，宇宙雖大，品類雖盛，完美之物卻無處可尋。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們每個人都是上帝咬過一口的蘋果。特洛伊戰爭中，英勇無比的阿喀琉斯被太陽神阿波羅一箭射中腳后跟而死，楚漢爭霸中，力能扛鼎的項羽因剛愎自用，奮其私力而自刎烏江。即使是再強大的英雄，也會有他的軟肋甚至死穴，沒有不死的戰神。美國的國父華盛頓的嘴里也有九顆黑奴的牙齒，對新中國的締造者毛澤東的歷史評價也要三七開。瑕瑜互見，瑕不掩瑜，這就是造化，自然之法。
聰明的你應該知道，美恰恰就蘊含在那缺憾中。美在掛在疏桐上的缺月，美在飄在漢宮的秋葉。水痕斑斑，墻粉剝離的江南古鎮就是一首兒時外婆在耳邊哼唱的童謠，是記憶里一份不可復制的溫婉。夕陽殘照下的'長城古城墻，古樸蒼茫中散發著久遠的滄桑的味道，是歷史中千年風風雨雨的奏響。也許讓寶玉心旌動搖的就是林妹妹那兩靨之愁，那點點淚珠。也許讓人們心馳神往的就是維納斯那丟失的斷臂。殘破給了我們最美好的回憶，殘破給了我們最深沉的思索。
聰明的你應該知道，缺憾是人生的常態，而這缺憾并非注定讓人扼腕嘆息，抱恨終生。只有經歷風雨的彩虹才是最美的，同樣，只有經過苦難洗禮的人生是最有意義的。蘇軾一生一貶再貶十幾次，在“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的矛盾中苦苦掙扎，痛苦過后的他卻有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的豁達；劉禹錫二十三年被棄置在巴山蜀水凄涼地，寂寞的他依然顯現出了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；暮色掩住了似火的驕陽，更添了長河落日圓的壯觀。勇敢地正視它，那么，何時不是良辰，何處不是美景，何地不是樂土？
其實，人生就是一個從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能實現而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。
殘缺，是一種歲月的歷煉，是一份人生智慧的提煉，更是是一種生活的熏陶與享受。
完美高中作文6
在完美的對岸，總有種種平淡，多一種平淡的事物，就多出了千百種想象完美的可能。懷揣平淡，不斷做好平淡，完美就會出現。
——題記
世界上美的東西有很多，追求完美的人也有很多。有人以日出為美，有人以幽谷蘭花為美，有人以霞鋪江上為美，有人以竹生籬下為美。可是，細細看來，卻又是極為平淡的：西方落日柔美不足，空谷芝蘭嬌媚不足，海上霞光清秀不足，籬下之竹大氣不足。所以說這世上并不存在什么完美，倒不如定神凝眸與當下，也許你會發現另一種完美。
有人是在飽受磨礪后，驀然回首間才發現，其實與其勾心斗角一路擔憂，倒不如以平淡之心漫步小路，撿拾路邊閑適，享受沿途快樂，帶著平淡之心，你會發現，完美其實很簡單：常在陽光中的'人偶爾淋一淋雨也是完美，飽受成功之士偶遇磨礪也是一種完美，棋逢對手亦是完美。
有這么一個故事：有個寺廟門前一片空曠，在心明大師未來之前，什么都不長，更沒有誰會為此停留幾分，可是這位雙目失明的大師，卻沒有把荒地當作荒地，而是日復一日的翻土、播種、澆水，春風一度，花蕾都迎風綻放，往來的小和尚無不驚奇萬分，任誰也沒想到那片不毛之地會如此繁花錦秀，平凡的舉動，平淡的心境，卻創造出了完美的景象，用平淡的心去發現、去留意、去追尋，你會發現完美或許是一個圓滿的句點，或許是一個無意間悅動的音符。
他沒有藍天的深邃，沒有白云的輕柔嬌美，沒有梅的錚錚傲骨，沒有雪的晶瑩剔透，沒有原野的芬芳；但可以有海的壯闊，可以有蘭的孤芳自賞，還可以有小草的堅韌不拔！用平淡的心定能體會生活中的完美，盡最大的努力付出，感受平淡中的清純，用平淡的心接受挫折，失敗也是完美的部分，殘缺也是一種美，這才是平淡中的酸甜。
“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都被自己的熱情所追逐，生命又是寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉瞬即逝。但是只要踏上了這片塵埃，瞭望無盡的太空，平淡充實地走過每一天，仍不失為完美！
評語：“懷揣平淡，不斷做好平淡，完美就會出現。”看似歸于平淡，實則追求完美。在人心浮躁的今天，或許這篇文章能讓我們多一份清醒。
完美高中作文7
當雨季來臨時，生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意間的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思，當夢醒的清晨，便無耐的投入另一種漂泊。
有人說老天是不公平的，越是完美的東西上帝便會給你制造些缺憾，讓其痛苦和不安，就像有些人在日常生活中遭受點苦難就叫苦連天，一蹶不振，無論誰鼓勵和哀求都無動于衷，放棄了重拾希望的勇氣。
也有人說老天是公平的，在關上一扇窗的同時上帝便又給你開啟了另一道門。只是你不知道如何找到這道門，如何開啟這道門。偉大的音樂家貝多芬不就是在耳聾的缺憾下創造出完美的《命運交響曲》嗎？就是因為他的堅持不懈，因為他的不屈不撓，因為他的堅強不屈。
今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天才是美好的。但有些人往往就死在了明天，這是為什么，不得不引起我們的深思，為什么就不能再堅持一些，等到燦爛輝煌的后天呢，真正的英雄才能見到后天的太陽，我們不能像西楚霸王一樣遇到一次戰事失敗就東江自刎，他也許完全有東山再起的機會，也許明天他會有壯麗的大好河山，可他沒有等到“后天”便放棄了。他們沒有吸取教訓，沒有用他的缺憾演繹完美。
生命是一條彩色的河，可以沒有色彩鋪張的`轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。人生誰能是完美的呢？人生哪能沒有缺憾呢？關鍵是你怎么彌補這或多或少的缺憾，請用你的缺憾演繹完美的人生。有人說完美與缺憾是對應的，有了缺憾就不會擁有完美，我要說“不”！貝多芬有耳疾的缺憾，你能否定他的完美嗎？張海迪有腿疾的缺憾，你能否定她的完美嗎？
如果你沒有藍天的深邃，你可以選擇白云的飄逸；如果你沒有大海的遼闊，你可以選擇小溪的優雅；如果你沒有雄鷹的矯健，你可以選擇小鳥的無憂；如果你沒有原野的芬芳，你可以選擇小草的翠綠。
請用另一種方式將缺憾演繹成完美，那么生活中就沒有那么多抱怨的缺憾，有的只是收獲成功喜悅的完美。
有了缺憾并不可怕，可怕的是你沒有正視缺憾的勇氣，沒有將缺憾演繹成完美的能力，我希望大家都能有將缺憾演繹成完美的魔力。
完美高中作文8
蘋果公司的Logo是一個“被咬一口的蘋果”，這與他們公司的理念是相符的——不完美才能促使進步去追求完美，也許喬布斯忘記了，太過于追求完美，360度的同義詞就是0度，完美的另一面就是虛無。
法國盧浮宮，有一尊雕像。那是美神維納斯。看著斷臂的維娜斯，我有點遺憾。有人曾告訴我，曾經有好多個方案，為雕像恢復原貌，最后發現，沒有一個完整的比殘缺的更美。我恍然大悟：原來這個世界的游戲規則設計者，也就是那位隱身的造物者，根本就沒有設計“完美”。
有人問功成名就的曾國藩，為什么把自己的住所題名為“求闕齋”？他回答：“不求滿而求缺”。有人問球王貝利：“你最漂亮的球是哪一個？”他回答說：“下一個。”又有人問大導演：“你最好的影片是哪一部？”他回答：“下一部”。這就是大智慧啊。所以啊，這個世界上是由不完美構成，完美只是相對而言。
當拿破侖與反法同盟互相廝殺又難耐對手時，歐洲大地正進行著變革，他們正向著近現代文明飛奔，可當這種“完美狀態”的界限被打破時，他帶著部隊橫掃歐洲，給歐洲帶來的是鮮血與嚎哭；
大宋在與元對峙時，彼此都安撫百姓，使他們生活安居樂業；
當忽必烈帶著鐵騎席卷中華時，留下的只是四等分人的荒謬制度…
這樣的完美就需要制約，需要人們用不同的角度去觀察、思考，進而去維護。
就像莊子的那句”禍兮福所倚，福兮禍所伏“一樣，事物都有它的兩面性，這兩種性質在一定條件下是可以轉換的，就像完美和殘缺，他們是一對矛盾體，相互制約的同時又是相互促進雙方的發展，這個世界也就是在這樣的規律下逐步前進的，正所謂是，矛盾是發展的前提和條件。
在這個大千世界中，真正完美的東西是不存在的，真正的強大也是不存在的，古有宋朝制約元，今有中國、歐盟制約美國，他們在制約的同時也在發展……
我們也沒有必要去過度的追求完美，完美和不完美之間并沒有什么嚴格的界限，只要“但使愿無違”，又何必去一味地追求所謂的.完美呢？“當英雄路過的時候，總會有人鼓掌。”只要快樂，對社會無害，普通人又何妨？只要努力了，無憾了，又何必去在意所謂的排名？不否認完美是需要的，然而不是要過度的，當你覺得不達到完美不罷休時，你所追求的或許已不再是完美，而是世俗中一些可有可無的虛榮，此時的完美，早已變了味。
只要自己選擇一個適合自己的角度，那么你周圍所有的事物都終將化作完美…
完美高中作文9
人，總是在追求著完美，然而，是不是有真的是十全十美呢，回答是肯定的否定！
也許有些缺憾的人生才是美好的吧。
世界上沒有決對的好，也沒有決對的不好，一切都在好與不好之間。在某一方面的好，常常要以犧牲另一方面的好為代價來獲得的。
其實生活就像是洋蔥，一片一片剝開，總有一片讓我們流淚的。所以，我們并不能因為一時的不順，而說所有都是不順的，當淚流過了，就是一個新的開始了。
我沒能進自己最想進的學校，一個是市重點，一個是區中點，但區別是很大的，最初是那么的耿耿與懷，但最終不也放開了嗎？我曾埋怨著不公平，可現實就這樣，沒辦法改變的，在我眼里，那個學校就是那么不完美，看哪哪就不順眼，連進那個學校的'大門也有別樣的感覺，我在那個學校里流下的第一滴眼淚，也變得那么自然，隨著風干。我知道，我在那里生活，要生活三年，我就是必須要喜歡上它，于是我在為自己找借口，不知道是不是可以說是借口......
如果在這邊，我最愛的學校，我也許會天天回家也不是什么問題，因為就在那對面嘛，也許我會變得依賴這個家，有可能會失去很多東西，比如說和同學的相處，要是我吃飯什么的都回家了，還有什么時間和別人來交流呢？再說，也許回到家，還會想上上網，不說看什么，開機，啟動，關上，總是要花點時間的吧，如果是在學校，也許就已經拿起課本了。這個時候在學校里做的任何一件是都比在家做得有意義。
我在那邊有什么好處呢，其實本來應該有一輛車的，可惜被阿斗老哥給搞丟了，所以就要去擠公車，這可是需要很大的耐力的，練練也不錯，像我這種人是該去受一下這種不一般的磨練了。再一個就是，我進那個學校是帶著不甘心的，所以呢，要趕上這邊的人，證明自己的能力，也許干勁比較大點，因為對我來說這次酸是個失敗，我會吸取一下教訓，認真點面對這一切。如果我在這邊讀，也許不會有這個感覺，也許現在還樂顛樂顛的呢，更不可能會有什么想法，更離譜的是，說不定，我就這樣沉浸在這里，自我陶醉了呢？
所以說哪都不是有什么不好的，只要望好處想就可以了，這算不算一個完美的理由？不過根本不重要，也不算是安慰，是我真的這么想了，也會這么樣去做。
完美？仔細尋找，到處是我們想要的完美。
不去想那么多了，尊重現實吧！
幸福與心靈有關，快樂與心態有關！
準備要開學了，在新的學校里，新的學期中，會有一個全新的我，我會珍惜我現在擁有的一切。
完美高中作文10
俗話說：金無足赤、人無完人。要找完美老師也很難，但是我們有一雙靈巧的雙手，我們的雙手可以創造出無數我們能想出的東西。我想創造一個完美老師。完美老師有一雙炯炯有神會說話的眼睛;完美老師有一雙靈敏既能聽到同學們竊竊私語，又能聽到同學們的心聲的耳朵;完美老師要有一張能說會道的嘴，她朗讀聲抑揚頓挫，她口吐蓮花，讓人心服口服;完美老師有一雙靈巧、溫暖能寫一手好字的手;完美老師要有一顆敬業的心，她耐心、愛生如子、公正、和藹可親。這些特點去哪兒找呢？我仔細地想著，只有我們的邱老師和趙老師能。
邱老師為什么說很完美呢？你看下面就知道了。
邱老師的完美眼睛又大又亮、炯炯有神還會說話呢!有一次，我舉手發言，我說到了一半忘記了，突然邱老師看了我一下，似乎用眼睛對我說：“不用急、不用急。”我緊張的心放松了不少。我鼓起勇氣接著說了下去，說完了，邱老師微笑著對我點了點頭，我開心極了。邱老師眼睛多完美啊!
邱老師還有對完美的耳朵。它很靈敏、能聽到同學們竊竊私語。還能聽見同學們的心聲呢!我聽見有人感嘆了，你老師眼睛會說話耳朵還能聽到同學們的心聲，神啊!我說：“是的啊!”我告訴你有一次我們班上有一個女孩子，上課時不知道怎么回事突然哭了起來。老師懷疑是他同桌打的。頓時火冒三丈地說：“你怎么能打女生。”他說：“我沒打她。”他后面的同學說：“不是他打的。”她的哭聲越來越大，老師仿佛看見了她的心聲知道了她為什么哭。老師輕輕跟她說：“身體難受你就回家休息一下吧!”話音剛落，這位同學就不哭了，你說這耳朵神奇吧!
要說好手那非趙老師莫屬，她天生練得一手好字和一手美畫，她每一個字都是揮筆速寫、工筆細描。她的美術更是一流，她畫的獅子威風凜凜，兔子小巧玲瓏、猴子機靈可愛、熊貓憨態可掬、綿羊溫順可愛，真是惟妙惟肖。這就是趙老師的完美小手。
最后一個最重要，那就是心靈。那只有邱老師才能配得上。心靈美人才美，所以非常非常的.重要的。他的心靈是敬業、耐心、公正、和藹可親的。最重要的是愛生如子。有一句名言說：“一日為師終生為父的名言。”
我告訴你有一次上課，老師叫我留下我，我很害怕。到了放學，老師找我，最后老師給我上了一堂課，跟我說：“回家把背的都背下去。”我終于松了一口氣。這就是邱老師的完美心靈。
如果世上的老師都是像這樣，每一個學生就不都是大天才了嗎？
完美高中作文11
漫步人生，無邊無際的塵路，一經踏足，便會留下不滅的痕跡。有萬千的留戀;有一生的牽掛，有太多的不舍;也會有永久難忘的嘆息和悔恨。
一個人，長大了才留戀青春年少;戀愛了才知道青春的美好;結婚了方知家庭的美妙;出軌了才懂得婚外另有一番情調。可到頭來，摔倒了才知道路的奇峭，受傷了才知道后悔無藥。
在那片愛的莊園，雙雙播下愛的種子，期盼收獲的芳香。但是，付出不一定都會有圓滿的報償。或是種子不良;或是土地饑荒;或是經營不善，都會使種子糜爛，收獲無望。
相愛的結局雖然是一個未知數，但起碼是一種期盼。它需要相互坦誠的無私經營。一方的違約，會讓另一方浪費太多的執著。曾經的期待和追求，最后換來的也許只有無奈。什么酒不能醒?什么痛不能忘?只要愛就會受傷。奢靡的欲望所得到的必是難言的悲涼。
每個人都在生活的縫隙里艱難的穿行著。一路急急匆匆，苦苦追尋著那種難以實現的渴望。時鐘的指針在不停地轉動，重復的只是數字，但已不是昨天。剩下的只有對昨天的感嘆。
時光雖然逝去，可每個人的夢仍在繼續。孤寂的夜里，一個人在昏暗的街路上踱步反思，內心會不時的`涌起一陣陣的悲鳴。模糊的記憶里，總有一個難以啟齒的話題：人為什么要愛?誰又是誰的真愛?這一頁，也需要用一輩子才能翻開。
兩個人為愛走到了一起，也會因恨而分離、各奔東西。一份愛，擁有的時候不懂得珍惜，失去了才知道珍貴、追悔莫及。愛，一旦偏離了人生軌跡，就永遠也回不到愛的原點。
愛與愛的結合，不單單是生理上的滿足，更重要的是心理上的寄托。兩顆心既然貼在了一起，就要相依相偎，不要無情地剝離。一旦心在流血，就會傷到愛的脈搏，也許一生都難以愈合。
有些人雖然在一起，卻貌合神離。相互之間只是為了某種利益。盡管臉上掛著笑意，眼里卻含著淚滴。即便婚姻已支離破碎，也會因為孩子的關系而艱難的維系。
愛一個人很難，可要恨一個人更不容易。所以，只要選擇了愛，就要心心相惜，不離不棄，讓愛有一個完美的結局。
完美高中作文12
人生？乍一看，好大一個字眼；乍一聽，好深一個詞匯；乍一寫，好艱澀一個筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長，夕露沾我衣”的冷清，與此同時，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無違”的人生概論；有的人，朝夕出沒于官場生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心；經綸事物者，窺谷忘返？有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書山，游題海，落得一個身心疲憊。試問：何為完美人生？難道一個完美的生活就是過上好日子，享受榮華富貴？
我想，正如一千個人讀者眼里有一千個哈姆萊特一樣會有一千個問答吧！每個人，他們的心態不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時，她是一株嬌艷搖曳的花，在風雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿。可是，她的人生也有完美之處啊，她的紅顔柳態，她的清純真潔，她的知書達理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標志嗎？“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”又是何等的'凄涼與悲愴？
然而，她卻與花鳥為知己，花落人亡，兩不知！人生有太多的未知和無奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個什么樣的人生才能稱得上完美人生呢？我想，所謂完美也就莫過于讓自己快樂，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個人都想像鄧稼先一樣成為“導彈元勛”，孔子一樣成為“圣人”，袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”，李白一樣成為“詩仙”，列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”，溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”，那么誰還愿意去做平民百姓，誰還愿意去做辛勤耕耘的勞動人民，誰還愿意去做手醫病人的白衣天使？平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實實才是雅，永遠堅守自己的底色。
做自己，尋找屬于自己的人生生活，無需臨淵羨魚情，無需物質與虛榮。雕欄玉砌是風韻，小橋流水是詩情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢？請聽：雨打芭蕉，閑花落地……
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