不完美的自己作文

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不完美的自己作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的不完美的自己作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不完美的自己作文合集10篇

不完美的自己作文篇1

　　我看得出你的優點，你是我值得欣賞的人。

　　——題記

　　您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語文老師。因為有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別溫柔特別美麗。

　　老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切啊！看到語文老師您，就像沒有了語文學習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關心著我們。

　　3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很陌生，但是我們認識得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學都買了防風圍巾，是為了怕我們回去挖蟲草風吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的發箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期里，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導，我們的語文不會考得那么好，因為語文老師是一位知識淵博的老師。

　　語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院。可是我們又發現語文老師是一個特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個同學都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學習的動力。

　　老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊！語文老師，我何時能成為您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優點都給我很多信心，給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！

不完美的自己作文篇2

　　她，亭亭玉立，花香四溢，眾人追捧。她是完美的化身。我，矮小伏地，疤痕布滿枝干，葉子暗黑，丑陋不堪，無人問津。我是不完美的代表。

　　一大清早，玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會兒隨著廣場舞的節奏與大媽們勁舞，一會兒隨著音樂與大爺們打起了太極拳。盡興了，就用鄙夷的目光俯視著我，語氣里充滿嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢你沒看見小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎

　　那些話似一根根鋼針刺痛了我，耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進地底的深處。唉聲嘆氣中，我忽然聽到對母女的談話，媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》，一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

　　“孩子，不要苦惱，你才學繪畫沒多久，你現在的畫筆當然還很稚嫩。但是你要有自信心，你要接受現在的不完美，給自己一個擁抱吧，總有一天你會畫出玫瑰完美的風采。

　　我睜開模糊的淚眼，看見被母親擁抱的女孩，眼里閃著希望的光.....是的呀,媽媽也說過我未來會是一朵美麗的花兒。

　　我不再嫌棄自己的丑陋，安心地扎根于腳下的土壤。每天專心致志地汲取營養，興高采烈地擁抱陽光。漸漸地，我的枝條一天天粗大，我的葉片一天天肥厚，我的根莖一天天蔓延。

　　盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見她花瓣墜地，綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土，讓雨水給我的葉片來一次酣暢淋漓的洗滌。

　　一夜風雨，孕育著我綻放的沖動。雨過天晴。“媽媽，你看她真漂亮!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個講童話的溫柔的聲音:“孩子，她叫紫羅蘭。”

　　“媽媽，我就在這兒寫生吧!”

　　我舒展花瓣，睜大眼睛看著那潔白的畫板，我看到了我的真容:花園的一角，一團紫色的霧漸漸被陽光照亮，那深紫色的葉片仿佛煥發著光彩，星星點點的小花點綴其間，仿若一個淡紫色的夢。

　　小女孩畫完了我，笑瞇瞇地端詳了一下，又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨的玫瑰枝，正好襯托我的美麗......

不完美的自己作文篇3

　　我們每個人活在這世上都在渴望著完美。但十分滑稽的是，身在茫茫大千世界中的人類，卻打著燈籠都找不到幾個真正完美的人。因為，成績優異的人他不一定孝順父母，而孝順父母的人又不一定能和朋友好好相處……我們每個人都會有各種各樣五花八門的缺點，可能是性格上的，也可能是外貌上的，所以，遇到困難和遭受嘲笑的時候，都不要忘記：你不是一個人在戰斗，你還有很多同胞，他們和你一樣不完美。

　　所以，我們都應該好好地擁抱一下這并不完美卻也可愛的獨一無二的自己。不是嗎？

　　擁抱不完美的自己，等于原諒了自己不美好的過去，等于掃除了過去你內心的一切灰暗，也等于給自己的人生重新鋪路。在過去，我們可能犯下很多錯，可能對父母說了很多忤逆的話，那固然是我們生命路上的不完美，可就是因為有了這些悔恨，我們的人生才得以圓滿，才不會留下遺憾。所以，我們不要自暴自棄，更不能自怨自艾，我們索所要做的很簡單，就是給那個并不完美可堅定自信的自己一個輕輕的擁抱。

　　這個擁抱，既代表告別過去，也代表我們對未來的向往。你的夢想、你的歡樂和期待，在這一刻都有了寄托。哪怕現在的你一無所有，也不要傷心，要像一個無憂無慮的樂天派一樣安慰自己道：沒什么大不了！誰生來就是完美的，因為我們有了各種各樣的不完美，因為生命當中充斥了缺陷，生活才布滿七彩的美麗顏色！

　　想到這兒，你是不是覺得豁然開朗了呢？是啊，永遠記住一點：人，若是完美的，那他就是悲哀的。只有體驗了辛酸苦辣的不完美，我們的人生畫卷才會完整。

　　所以，從此刻開始，我要每天擁抱并鼓勵這個不完美的自己，你呢？

不完美的自己作文篇4

　　呼嘯的北風撕裂天穹，我一個人走在大街上，任由北風吹亂那一縷縷沾滿淚珠的發絲，豆大的淚珠滴答滴答地往下掉，可這時的我卻不想回家。

　　“我憑什么要改變那么多，去迎合一個不屬于自己的世界。”我大吼，任憑發干的嘴唇裂開，微微發痛。走著走著，到了阿婆的水果店。夜深了，周圍的店鋪早已關門打烊，唯有阿婆的店門依舊開著。柔和的黃色燈光斜斜地灑在冷得徹骨透心的水泥臺面上，烘托出一片祥和的靜夜，與周圍寒冷寥落的氣氛形成了鮮明對比，深深地刺痛了我的眼睛。一步步地，我走了進去。在臺燈下，阿婆正在清算一天的賬目，細心地把一疊一疊的零錢整理好。我悄悄走進去，不忍打斷這一靜謐的場面。沒等我說話，阿婆卻已發現了我，她看到我哭紅的雙眼與眼角的淚痕，急忙站起來，拉著我冰冷的手問：“孩子，怎么了？咋還哭了，快告訴阿婆。”她雙手的溫度傳遞到了我手上，我感到了久違的溫暖。

　　我自幼就和阿婆住在一起，我的一言一行、一舉一動、心中所想她一眼便可以看出。直到小學五年級我才被父母接去，而阿婆也在我家附近安了家，開了水果店。我把事情的由來經過告訴了阿婆。期中考試，我因一時貪玩而慘遭滑鐵盧，班主任把我調到了倒數第二排的偏僻地方，為此，我找班主任大鬧了一場。而當我回家告訴父母時，他們不僅沒有支持我，反而說我太任性，不懂得從自己身上找原因，只一味讓別人遷就自己。

　　說著說著，我又哭了起來。阿婆把她的手帕遞給我拭淚，那手帕上繡著的兩個手拉手的小朋友深深刺痛了我的心。我坐在臺燈下，阿婆給我剝了一個紅石榴，那石榴籽紅紅的，甜甜的，我含在嘴里卻感覺什么味也沒有。阿婆看到了我的傷感，拿起石榴，說：“孩子，你看，這大石榴的籽密密麻麻的，它們是一個不可分開的整體，缺了小小的一個，它馬上便會腐爛發臭，而包在最外面的那一層皮，就像你的班主任，時時刻刻保護著你們。如果這些小石榴籽有的鬧脾氣要出走，那它很快就會變得又干又澀。它只有改變自己，融入這個其樂融融的大家庭，才能一直又鮮又甜！所以，你要努力學習，改變自己，去融入你的班集體。”

　　阿婆的話，讓我沉思了很久。是啊，你改變不了別人，卻可以改變自己。在生命的長河中，改變是無止境的。我懂了，我要向班主任道歉，改變那個不完美的自己，去創造一個美好的明天！

不完美的自己作文篇5

　　“人無完人”這沒錯，但最重要的還是你認識到了沒有，改了沒有。我認識到了我的不足：有時我會說出一些粗話；有時會與同學在校園中追逐打鬧；有時我會不負責任；有時會亂扔垃圾；有時上課會講話，做小動作……我認識到了這些“不足”，也為我將來的改正奠下了基礎。

　　要想自己能在不美之中變完美，就必須先學會自律。而自律的內容也是須要掌握的“勇于自省，善于自愛，懂得自控。”

　　先說自省，自省是一個重要方面。記得偉人馬克思說過：“我隨時都在準備著承認自己的錯誤。”這就是自省的表現。我認識我的不足，也是靠自省才知道的。

　　自愛就是要自己愛護自己的形象。“人要臉，樹要皮”，一個沒有臉的人永遠是個不自愛的人。懂得愛護自己的形象，才會去改進自己的形象。

　　自控就是自己能控制自己不犯錯誤。我愿意遵守以上這些讓自己變的更優秀，更高尚，更加完美無缺。

　　當然，我不夠完全認識到我的不足之處，也許這也是我不完美之處。

　　我知道，我不夠完美，“吾日三省吾身。”這才能認識自己的不足，才能去有目標的改正。

不完美的自己作文篇6

　　在這世界上，我沒有任何退路

　　只因我不完美

　　我，沒有一雙完好的腿

　　聽媽媽說，我的腿給了一個叫“車禍”的家伙

　　我，沒有一雙明亮的眼睛

　　聽爸爸說，我的眼睛受不了這人心的黑暗，獨自去尋找光明

　　可，漸漸地，我長大了，不相信這些美麗的謊言了

　　我很清楚，我是一個殘疾人，是一個不完美的人

　　于是，我變得自卑

　　我害怕走在路上被人指指點點，也害怕聽見他們嘴里諷刺的笑

　　我躲在我的世界里，不想讓他們看見，也不想讓他們可憐

　　我已經卑微到角落里了

　　可，還是躲不掉那些人的目光

　　那火辣的、憐憫的、嘲諷的目光，深深地刺痛著我

　　我仿佛游在冰湖里，又仿佛熔在火爐里

　　冰火兩重天，卻讓我的心慢慢靜下來了

　　人生在世，開心是一天，不開心也是一天

　　何不把最好的自己展現給世界呢

　　哪怕是不完美的

　　哪怕最后成為眾矢之的

　　不再彷徨，不再自卑

　　遵從自己的心，向命運宣戰！

不完美的自己作文篇7

　　當一個人過分的裝飾自己的時候，他便已經是虛偽的了，令人討厭的。

　　為什么會這么說呢？因為每個人生來都是不完美的，世界上沒有完美的人，也沒有完美的事物，但也恰恰是因為這種完美造就了人類，完美的是神，不完美的是人，這句話便是概括了完美和不完美的定義。

　　有的人非常看重他人對自己的評價，非常在意自己，生怕自己的哪一點令別人不滿意，于是過分掩蓋裝飾，可你又是否知道，世界上的人那么多，你如何可以做到令每一個人都滿意呢？就拿性格來說，有人喜歡剛猛的，有人喜歡弱受的。這兩種截然不同的性格定然不可能同時出現在同一個人身上，所以注定了是不可能得到所有人的認同。

　　有一位偉大的哲學家曾說過，人的最大魅力恰恰是不完美。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不管再怎么努力改變掩飾自己，終究無法掩蓋自己的不完美。于是苦苦執著于完美，為何不坦然接納自己的不完美，積極樂觀面對呢？

　　所以說，請停止你的偽裝吧，請坦然接納自己的變化吧，請做回那個不完美的.自己吧，當你重新認識自己的時候，你會發現，成為不完美的自己是多么的幸運啊。

不完美的自己作文篇8

　　有一個故事我讀過好多遍。有一個圓不小心弄丟了一角，變得不再圓了。于是，圓發誓一定要把丟失的那角找回來。在尋找的過程中，由于不夠圓，所以轉動的速度很慢，但是卻因此飽覽了沿途的各色美景。最終，圓找到了丟失的那角，重新拼接起來。這時，圓又以相當快的速度奔向前方，沿途還有什么景色，它早已不知道了……

　　關于圓的故事，我看到了這樣的道理：不完美，往往會帶給你意外的收獲；不完美，會讓你的人生更加的精彩！完美，有時會讓你失去一定的進取心，會讓你的人生再無亮色。更何況，人生又哪有完美存在呢？

　　沒有完美的人。

　　上帝是公平的，為你打開了一扇窗，又會為你關閉另一扇窗。命運給了你漂亮的臉蛋，可能會讓你沒有窈窕的身材；給了你性感迷人的身材，又會讓你沒有智慧的大腦；給了你一切美麗的外表，又會讓你缺少身體的健康……真正十全十美的人，這個世界不存在！

　　中國古代的四大美女，又何嘗是完美的呢？看過一些野史記載：楊貴妃雖美，但有腋臭；西施如花，卻是腳大；昭君靚麗，但是略微斜肩……但即使玉環“馬嵬坡下魂斷紅顏”，卻能集萬千寵愛于一身，演繹了“長恨歌”的傳奇；西施雖放棄與范蠡的愛戀，服侍夫差而助勾踐復越，卻彈奏了一曲不朽的贊歌；昭君以“和親”為代價，將愛情賦予漫天的黃沙與飛塵，然“大漠孤煙，長河落日”中卻描繪了一幅壯美的畫卷……

　　雖是野史的記載，但這也能說明：美女也是不完美的。可是，這絲毫沒有影響她們傾城的傳奇，也沒有影響他們千百年來成為后人的美談與佳話！

　　在當今，再看看令人羨慕的演藝界。范冰冰被譽為有著天使般的臉，但是，卻有著大象腿；馮小剛是優秀的導演，但是卻有著難看的牙齒；葛優的禿頭是一種象征，但實際，他是不長頭發……

　　什么是完美之人呢？永遠青春永駐嗎？永遠嬌花一朵、永遠玉樹臨風嗎？永遠成為矚目的焦點嗎？不，那是不現實的。但是，我們可以彌補，力求做到完美。我們可以擁有美好的心靈，惠存各種美德；我們可以努力的工作，成績佼佼；我們可以積極的面對生活，笑對人生……如此，我們就漸漸成為了一個完美的人，也會覺得生活五彩斑斕。

　　著名作家余秋雨說：“沒有皺紋的祖母是可怕的。”我們生活在凡塵俗世中，我們有著正常生命的軌跡，年華見老，青春不再，美麗漸失，這都是正常的現象。然而我們獲得的，卻是生命的感動、經驗、歷練，以及對生活的那份熱愛和珍惜。

不完美的自己作文篇9

　　我是一個能歌善舞的小女孩，學習成績還不錯。在學期結束的評語上，老師也曾經夸我是班級名副其實的小才女。可你們不知道，接納不完美的自己作文。有時，由于粗心大意將計算題算錯，審題不清導致答非所問……

　　上周一下午，班上進行了一次語文考試。我拿到試卷，粗略一看，呀，這試卷既簡單又沒有作文，我一定能考到一百分。不到半小時，一張試卷就答完了，我心想：這么簡單的試題，能難得倒我！時間到了，我沒有檢查，自信滿滿地把試卷交了上去，又跟同桌夸口說：“這次我一定能考到一百分！”可是，老天爺并不眷顧我。試卷發下來了，什么？80分！這還是我的試卷嗎？我趕緊拿起試卷仔細看起來：選擇錯誤的讀音一項，“否fǒ則”我竟然都沒能選出來；再看看反面的短文分析，要選擇說法錯誤的一項，我竟然選反了。唉，粗心大意并不好受啊！

　　放學回家后，我連書包都沒來得及放，就抱著枕頭哭了起來。媽媽看了連忙問我：“今天怎么啦？是不是在學校跟同學吵架，鬧別扭啦？”我搖了搖頭，將事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“世上誰能是十全十美的呢？沒事，下次努力吧！”

　　沒錯，世界上每個人都不是完美的，我也不例外。只要我們能正確對待自己的錯誤，進步就會越來越大。

不完美的自己作文篇10

　　每一個壞習慣都有其好處，實際上他們都是我們人格的一部分，反映著自己的深層需要。認真聆聽我們內心的聲音，你會發現，生命中每一部分都是你的朋友，帶著感激的心去面對你本來仇視的缺點和惡習，你就不會再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們，而是去接納它們、了解它們。

　　壞習慣的對立面是自控。“自控”的表面意思就是“自己控制自己”，發誓改變惡習的人也很容易有這樣的觀念：我必須控制住自己。實際上，這是對自控力的一個最大誤解。當我們說“控制”時，就是將壞習慣當作了自己的對立面或敵人來看待，發誓要擊敗它。但實際上，所謂的擊敗不過是壓抑。它有時會被擊敗，但日后它還會發起攻擊。這就好比彈簧，你壓抑它越厲害，它反擊的力量就越大。這是很多胖子、酗酒者、網絡成癮者等人群在改變壞習慣時一而再、再而三失敗的重要原因。

　　對我們來說，每一個壞習慣都有其好處。不僅如此，實際上每一個壞習慣都是我們人格的一部分，都反映著我們自己的深層需要。

　　許多上網成癮的孩子，他們之所以整日沉溺網絡，要么是因為現實生活中缺乏愛，要么是學習壓力太大了，一遍遍地重復學習實在太乏味了。

　　我們必須認識到，每一個人做任何事情最終都是為了滿足自己的一些深層需要，每一個負面的、損害性的行為背后都有一個正面的動機。如果認真聆聽我們內心的聲音，你會發現，生命中每一部分都是你的朋友，都是為了幫助你更好地生活。當你理解這一點時，就會帶著感激的心去面對你本來仇視的缺點和惡習，開始把它們當作朋友來看待。這時，你就不會再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們，而是去接納它們、了解它們。這其實就是你人格的一部分，或者說是你的一個“次人格”。當你這樣做時，這個次人格中所蘊涵的能量就會被我們接受，成為我們生命中的一部分。

　　只有當你理解了、接受了，真正的改變才會發生，這個過程被稱為“次人格整合法”。

　　你有過這樣的經驗嗎？你必須在周末寫出報告，否則會付出代價。但你卻呆呆地坐在電腦前，腦子里空空如也，一個字也不愿意敲。你一會兒打開旅游網站，一會兒打開爬山網站，所有的內容你都看過了，但你還是一遍遍地刷新網頁。你強烈地譴責自己，發誓再也不做這些無聊事了。但過了一會兒，剛寫了幾個字，你又開始刷新網頁了。

　　那么，換個方式。仔細地聆聽一下你內心的聲音，你會聽見，你心中有一個部分在大喊：你整天做令人煩躁和勞累的工作，你太需要休息和娛樂了。現在，你要感謝這個“次人格”對你的關心和幫助，告訴它你一定會去。但此時此地，你必須先把手頭的工作完成。這個時候，你會發現，那些曾經讓你分心的想法不再糾纏你了，它相信了你的承諾。

　　真正能自控的人是內心和諧的人，他們將自己內心的每一部分需求都當作朋友來看待，這樣每一部分都不會搗亂。這樣的人不是試圖控制或壓制一些缺點，而總能從它們當中找到正面的信息。

　　如果不這樣做，而是一個人整天強迫自己完成這個義務，完成那個責任，那么，他就會發展出很多個與自己的主人格相敵對的次人格。從意識上看，這個人似乎很負責、很正常，但從潛意識上看，這個人的內心中會有很多沖突。碰到這種人，何長明就會嘗試用“次人格整合法”對他進行治療。這個方法的宗旨就是：我們生命中的每一部分對我們都是有幫助的，我們必須把它們當作朋友來接納。

　　但多數人沒有這樣的意識，他們對自己的膽怯、苦惱、恐懼、憤怒等脆弱的一面采取無視或排斥的態度。比方說，有一天早上醒來，你不想上班，有人可能教過你，要忘掉這種不好的感覺，對自己大喊幾聲“我很好”、“我很棒”、“我一定能行”等口號，用這種積極暗示壓下內心那個無助而孤獨的自己。這會起到一定效果，但最終會造成次人格與主人格的分裂。次人格并沒有消失，而是被壓了下去，但說不定哪一天，它會來一個大爆發。所以，要和我們的次人格做朋友。

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