不完美的自己作文

時間：2021-03-09 14:57:02 完美我要投稿

實用的不完美的自己作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的不完美的自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的不完美的自己作文匯總5篇

不完美的自己作文篇1

　　蕓蕓眾生，在日升月落之間忙忙碌碌，是只為追求那至高無上的榮耀，抑或是只擁抱自己的不完美？

　　童稚時，也曾自命不凡，總認為自己的人生就應該像電視中的男女主角一般，成為天之驕子，順風又順水。

　　而無情時光的流轉，總能漸漸打磨掉年少氣盛的棱角。

　　隨著年歲的增長，漸漸面對形形色色的人，漸漸承受著或多或少的壓力，不知不覺中，自命不凡的我在別人的眼中也變得越來越渺小，什么“天之驕子”，什么終將“鳳凰涅槃”……一切似乎都已成笑談。

　　于是，越發想要自己變得完美，成為人上人；于是，并夜以繼日地奔波，夜以繼日地忙碌，夜以繼日地筋疲力盡，卻唯獨不知道自己在追求完美的道路上，逐漸迷失了方向……

　　為何不停下腳步，細細思索？而當你一經停下匆匆的腳步，你就會欣喜地發現：其實，一個人的不完美，那才是可愛的。

　　可不是嗎？賽場上，一個個背影在頑強前行，他們的呼吸變得急促，苦澀的汗水滴落在眼角，浸入眼眶，辛辣在眼底里侵蝕，可耳邊劃過呼呼的風聲，夾雜此起彼伏的吶喊助威聲，震蕩著耳膜，迷離著眼睛。他們緊緊注視著終點，艱難地邁動著步伐，僅僅依靠信念與內心歇斯底里的吶喊來維持，他們只為第一個沖過終點，只為證明自己的付出沒有白費！

　　他們可能不知道，自己沖過終點的樣子有多么狼狽，但我知道，這將是他們最美好的回憶，將是他們青春的證明！雖然冠軍只有一個，人人捧得桂冠做到完美很難，但是他們寧愿為此付出種種努力，也無怨無悔，縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛！

　　考場上，同學們奮筆疾書，眼中凝聚這信念與希望。無數個日日夜夜的挑燈夜讀，一切超乎常人難以想象的付出，而他們所期待的，正是在考場上能過五關斬六將，交給自己也交給家長和老師一份滿意的答卷！盡管他們不會都成為萬眾矚目的“學霸”，但他們或許像是天空中劃過的流星，轉瞬即逝！也可能無人注意到他們用青春燃燒著的光輝，卻只留下道道白痕，但是，他們驕傲地證明，他們曾經在這片夜空中劃過，此生應覺無悔！縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛！

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，是的，完美的人生，過程就是這么悲壯，過程就是非常人所能忍受的。

　　我親愛的朋友，如果你想亮麗的青春閃耀著光輝，在自己的人生旅途上寫下濃墨重彩的一筆，那么就好好擁抱自己的不完美吧！

不完美的自己作文篇2

　　火車到了一站又一站，走走停停，一會在崇山峻嶺里穿梭，山很綠，水很清，一會在村莊旁經過，零零散散的房屋，屋頂有點徽派建筑的風格，一會又鉆進了漆黑的隧道，看不到任何的風景。都已經忘記是多少次在火車上了，昨晚睡的很晚，直到下午才頭腦清醒了。旅行總是給人更多的思考，也會讓你有機會去在談話中看到另一個世界，看到更多不一樣的風景，即使是同樣的火車，每次懷著不一樣的心情，你也會從不同的角度欣賞到不一樣的風景。我不知道心態決定一切這句話是不是顯得絕對，但是心態會讓你看到更多，這就是我的體會。

　　今年發生的事情很多，有些事始料未及的，有些事早在安排之內的。有時候還是會在內心里責備自己，因為自己的過失或言行，給別人造成傷害或者誤會。其實由衷的講來，真心不是故意的，也不是不尊重別人的。后來我慢慢細細想來，我總是考慮那么多，這個那個，可是別人并不需要這些。就像那句話一樣，你懂得很多人生的道理，卻依然過不好這一生。很奇怪，我也不知道為什么我怎么會這樣，天生固執，從小到大一直相信總有很重要的事情等我來做，說到底，我也不知道自己哪里來的自信。

　　總有人提到人生的三觀，人生觀，價值觀，世界觀。以前我也總說，自己對于這些事物的看法，以為我樹立所謂正確的觀念，也就在今年，才發現整個觀念開始慢慢崩塌了，原來以前其實很多時候不過是自欺欺人，自己的狹隘，自己的局限。

　　后來變成怎么樣呢？我才經歷了這么短的人生，沒有經歷的何其多呢？能有怎么樣的人生觀，而且我們只是在經歷了自己的人生，如果沒有讀更多的書，沒有更多的解讀別人的人生，你連世界都還沒有去過，到現在我也沒搞清楚自己的價值在哪里，我不知道是不是有很多人和我有想法，這也許就是所謂的迷茫，不安現狀，尋求改變，可是始終沒有找到方向，也許這次出來，是更好的決定吧！總要在路上去思考，去經歷一些，有點瞎折騰的意思，這時候不折騰，以后怕是沒有今天這般熱血和青春了。

　　我也見過的太多的這樣的例子，不管是對現實殘酷的恐懼，對安逸生活的不安，還是不斷的抱怨，以及無止境的無謂的遐想，有可能是這個年齡的通病，總是在想著更多美好的東西，可是要么沒有去改變的勇氣，要么被現實生活所限制。每個人都是不一樣的，成功也更本無法復制，更多的是去了解自己，并不是每個人都會很偉大，我們大多數人都還是平凡人，找到適合自己的平臺，做好自己該做的。不要魯莽，一定的規劃還是要有的，不甘平庸平凡的人很多，要么成功的讓人羨慕，要么到最后折騰到自己一事無成，如果沒覺得什么適合，那就去勇敢嘗試一下，很多時候，現在不做的事，以后你根本不會去做，連想都不會在想，你不得不承認，這就是現實，相信自己有體會的。到這，我想起一句話，以前我總覺得將來很遠，夢想以后會實現，可是等我真正到了將來的時候，才發現，原來的夢想我并不打算實現了。

　　金無足赤，人無完人。沒有誰會是完美無瑕的，學會接納別人的不完美，更要努力的接納和改變自己的不完美，這不是讓你覺得現在的你理所應當，不要在任性的說，我就是這樣子了。

　　接納自己的不完美，不意味不改變那些能夠克服的不完美，讓自己更好，不為了遇見誰，只為了遇見更好的自己。

不完美的自己作文篇3

　　曾經的我，常常引頸仰望，看那一群天鵝輕輕拍動翅膀，那潔白的翅膀，徜徉在藍天碧水間，流淌出世間最優美的旋律。我于是暗自期待，期待冬去春來，我慢慢長大，也可以飛向那一片湛藍，傾聽白云朵朵綻放，和風在我身旁穿行，來來回回。只是春暖花開，我從美夢中醒來，湖面倒映出我的影子，原來┅┅現實不是童話，丑小鴨永遠是丑小鴨。我永遠無法擁有那一雙潔白的羽翼，永遠無法飛向那廣闊的蒼穹。失望終歸失望，可我依然快樂，依然幸福。上帝沒有給我完美的翅膀，沒給我完美的舞姿，但，我依舊可以在那碧綠的湖中嬉戲，依舊可以輕快攪動那一池春水；依舊可以靜靜地浮在湖水上，讓陽光給我一個美麗的影子。我是一只野鴨，一只幸福的野鴨。

　　不完美中的完美，我有一顆感恩的心。

　　悲劇，就是把美好的東西毀滅給人看。

　　很多人說他癡，字字珠璣，用十年辛苦鑄成一段千古奇談；很多人笑他傻，字字血淚，用生命鋪就一篇天地文章。他叫曹雪芹，他只是用手中的筆寫下那個年代的悲傷，那個年代的荒唐。也有很多人不理解他，為什么結局會是欠命的，命已還，欠淚的，淚已盡，好一片白茫茫的地真干凈？可是，也許只有讓黛玉慘死，寶玉了卻塵緣，探春遠嫁，迎春倍受欺凌而死，甚至機關算盡太聰明的鳳姐，也最誤了卿卿性命，也許只有這樣，這一段故事才會如此振憾人心；也許只有這樣，那段石頭的傳奇才會這樣刻骨銘心。

　　缺憾代表著不完美，但缺憾本身便是一種美，這種美震憾我們的靈魂，啟迪我們的人生，讓我們銘記，讓我們追尋。不完美中的完美，我有一雙欣賞的眼睛。

　　“我要扼住命運的喉嚨�！必惗喾胰缡钦f。他有一雙神奇的雙手，敲擊出天地的清吟，流水的低泣。只是當音樂的大門向他打開時，命運狠狠地捉弄了他。那一年，他風華正茂，卻永遠聽不見自己的旋律，聽不見奏畢的掌聲。只是，他像一頭雄獅，向命運挑戰，用他靈動的雙手，用他多災多難的身軀，用他永遠前進的靈魂，譜寫出《命運交響曲》，這是英雄的樂曲，這是生命的樂曲，這是靈魂的樂曲，天地為之動容，日月為之增輝。

　　缺憾，自始至終伴隨著我們的成長，我們無法忽略它，只有面對它，打敗它，我們才會是人生的強者。

　　不完美中的完美，我有一把鋒利的寶劍。

不完美的`自己作文篇4

　　我看得出你的優點，你是我值得欣賞的人。

　　——題記

　　您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語文老師。因為有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別溫柔特別美麗。

　　老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切��！看到語文老師您，就像沒有了語文學習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關心著我們。

　　3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很陌生，但是我們認識得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學都買了防風圍巾，是為了怕我們回去挖蟲草風吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的發箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期里，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導，我們的語文不會考得那么好，因為語文老師是一位知識淵博的老師。

　　語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院�？墒俏覀冇职l現語文老師是一個特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個同學都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學習的動力。

　　老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切�。≌Z文老師，我何時能成為您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優點都給我很多信心，給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！