寫姥姥的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫姥姥的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫姥姥的作文 篇1
“這時代我是跟不上了。”這是姥姥的口頭禪。
一天上午，母親正在端著一盆吊蘭，唱著歌，邁著輕快的步伐回來了。進屋后，他端著吊蘭給姥姥看，說：“媽，你看這花兒怎么樣？才100元！”姥姥驚訝地從椅子上跳了起來：“啥子？草也有人買？100元！草也值100元？”“這是吊蘭，不是草，它是……”姥姥氣得臉發紅，打斷母親的話，說：“我看你是有錢沒處扔了，燒的！”說完，轉身就走了出去，嘴里念叨著：“這時代，我是跟不上了。”
一波未平，一波又起。下午，我和爸爸正在釘雞架，聽到在屋里的姥姥正拍打電視機，還不時發出嘆氣聲。那是因為我們家的21寸黑白電視早該“退休”了，我和爸爸也早就嚷嚷著要換一臺36寸液晶彩電。這不第二天下午，爸爸就抬回來一個大箱子。姥姥好奇地問：“這是啥子東西，這么大個兒？”爸爸神秘地笑一笑：“等會您就知道了。”過了一會，爸爸把箱子打開，麻利地將電視機插頭插上電源，然后一摁開關，電視畫面和聲音吧姥姥下了一跳，她后退幾步，一下子坐在椅子上。可一會兒，她就被電視里精彩的戲曲節目吸引了，笑呵呵地說：“先前是光聽聲兒，瞧不見人兒；后來看見了人兒，可都是黑白的；現在不僅有顏色，還跟看電影似的，想不到啊！”接著她又情不自禁地說：“這時代我是跟不上了。”
怎么樣，我姥姥的口頭禪有意思吧！”雖然姥姥看不慣我們的某些做法，但在我們的影響下，她的思想也慢慢有了新變化。
我相信：姥姥，這時代你一定會跟上的。
寫姥姥的作文 篇2
摘要：不幸的是姥姥的晚年病痛纏身，典型的老年癡呆病，開始是記不清路，常忘記自己做過的事，以至最后出了門常找不到家!老人一生清苦，為鄉鄰服務一世，最后竟受此折磨，命運何其不公!……
1992年冬天，患老年癡呆癥的姥姥凄然離世，時年84歲。下葬之日，村中人不分姓氏族群，紛紛為她老人家送行——親人鄉鄰心里公認的好人!
早在成立公社之初，姥姥被公社選派參加接生培訓——那時候的孩子大都出生在自己家里，根本沒有現在這樣的衛生條件，聊勝于無，簡單培訓過的人員還是人們迫切需要的。和姥姥一同去培訓的還有幾個人，但后來其他人在給人接生時都出了差錯，相比之下，姥姥的好"技術"就有了口碑，漸漸地附近十里八鄉的人都紛紛來請姥姥接生。甚至我侄子1990年出生時，還是80多歲的姥姥給接生的。姥姥干了這行一輩子，數十年來接生的人數以千計，所以姥姥在村里也算德高望重。
添丁進口，自然是人生的大喜事，高興之余，喜主對姥姥不但滿口感謝，而且按風俗習慣還要給姥姥一條毛巾和紅雞蛋，還有糖和掛面，家境好點的也有給錢的，都是隨意給，產前檢查更是免費的。不象現在的醫院，動輒收費數千，喜主連還價的余地都沒有!那是個物質還很貧乏的時代，即使這樣的一點收入，寡居多年的姥姥還是能為過繼的舅舅成了一個象樣的家。姥姥家中孩子更是從來都不曾少過——吸引孩子們的是姥姥家里總有很多好吃的!
我家到姥姥家只有一公里之遙，姥姥有了好東西總想著我們。雖然不遠，但姥姥是小腳，那時什么象樣的交通工具也沒有，全靠用腳走，為了我們姥姥不辭辛苦。媽媽至今還珍藏著姥姥給的毛巾，都是姥姥辛勞的成果。多得簡直可以開一個毛巾店了，媽媽想起姥姥的時候常拿出來看看。
小時候最愛跟媽媽到姥姥家里，因為姥姥家門口是村里最熱鬧的地方，不僅小伙伴們多，很多老人們也常聚在姥姥門口消磨時光，全憑姥姥的`人緣好。
姥姥慢慢的老了，媽媽常去看望，小學和初中時的星期天和假期，媽媽也常讓我給姥姥送些生活日用品，姥姥盡管很高興，但還是重復的囑咐我不用送東西給她，說自己的東西夠用。姥姥一生勤勞節儉，連自己的子女都不舍得使喚。
不幸的是姥姥的晚年病痛纏身，典型的老年癡呆病，開始是記不清路，常忘記自己做過的事，以至最后出了門常找不到家!老人一生清苦，為鄉鄰服務一世，最后竟受此折磨，命運何其不公!
姥姥去世時候我讀高中，一個月才回家一次，家里人沒告訴，我沒能為姥姥送行。想起來總覺得欠了姥姥的。
愿老人家在另一個世界里幸福!
寫姥姥的作文 篇3
在我們這個溫暖的家庭里，有許多家庭成員：母親、爸爸、姥姥、姥爺和我。母親爸爸負責工作，掙錢養家；我上學學知識，快樂成長；姥爺生重病在養老中心康復；最辛苦的就是姥姥了，她需要照顧我們整個大家庭。
在我出生的時候，姥姥就來深圳照顧我們。那時候，我的爸爸母親很忙，幾乎沒有時間陪我，所以，照顧我的”重任“就落到了姥姥肩上。在那時，姥姥就像是我最親的人一樣，無微不至地照顧我。姥姥每天早晨，六點不到就起床，為我們做營養可口的早點，晚上又要為我們做豐盛的晚餐。我姥姥曾經的職業是一名優秀的中學英語教師，現在她退休了，姥姥經常用中學的教材教我英語，所以，我現在幾乎把初中的英語知識都掌握好了，小學英語學習非常輕松。
我的姥爺在兩年前中風住院了。姥爺這一病，非常重，基本失去了生活自理能力，不能講話，不能吃東西，不能自由行動，只能住進養老中心進行康復訓練。自從姥爺住院后，姥姥就比以前更辛苦好幾倍。每天早晨，姥姥為我們準備好早餐，就要為姥爺用榨汁機準備好營養餐，用保溫桶裝好送到養老院去看姥爺，幫助姥爺做康復訓練，晚上又要趕回家為我們做晚飯。由于養老中心離我們家還比較遠，姥姥為省錢，每次都搭公交車，從來舍不得打的士。經常，姥爺病情加重，姥姥還要陪同去醫院做檢查、看醫生、拿藥，有時還要幫助爸爸母親安排姥爺住院治療。姥姥幾乎常年如此的勞累，從不停歇。
我不得不說，姥姥為我們這個家付出太多太多了！姥姥，謝謝您對我們無微不至地關愛，謝謝您對我的教導！姥姥，謝謝您。
寫姥姥的作文 篇4
人們說：人上了年紀就愛嘮叨。這句話說的一點也沒錯。我姥姥就常常嘮叨我。
我姥姥有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴。我姥姥那嘴巴真是神嘴巴，只要她說話，沒人敢打斷她。當然，姥姥的嘴巴還是嘮叨人用的。記得有一次，我和妹妹在房間玩電腦，兩人的聲音可大了，玩的可瘋了。姥姥就來到房間教育我：“孩子，你都快有上初中了，還和妹妹玩的那么瘋，成什么樣子。一點也沒有初中生的樣子，妹妹以后可是要以你榜樣，你現在就這樣，以后妹妹也有模學樣。那你這做姐姐還帶什么作用？”聽了姥姥的話，我心了想了一會，覺得姥姥說的對。我也覺得姥姥的嘮叨并不是毫無意義的。我虛心的對姥姥說：“姥姥，我知道錯了，我要起帶頭作用。這樣妹妹以我為榜樣，才不會學壞。我一定會改正的。”妹妹聽了，也說：“恩，姐姐說的沒錯。我以后一定聽姐姐的話。”姥姥欣慰地點了點頭，笑了。我不知道姥姥笑什么，但我想應該是為我的舉動而笑的吧!
姥姥的嘮叨在我眼里，不在是嘮叨了，而是對我的關心，呵護，關愛!
寫姥姥的作文 篇5
在我的記憶中姥姥最喜歡歡梅花了，每當大年初一去姥姥家時，您總要給我別上一枝梅花，那時我很煩，我便奶聲奶氣的說：“姥姥，我不要帶著個，這個東東又不好看又不好聞，我不喜歡他。“姥姥用那慈愛的雙手撫摸著我的頭說：“傻孩子，姥姥希望你做個‘梅花’。”我不懂這是什么意思但今天我懂了。
我要畢業了“母親，三年前說好了姥姥要來參加我的畢業典禮，姥姥人呢？”我懷著忐忑不安的心情問。“你……姥姥她……病……到了。”母親既傷心又吞吞吐吐的說。隨著這句話的到來我的心情一落千丈。到我上臺演講時我緊張的說：“母親我在臺下看不到姥姥會緊張的。”“子云乖你已不是小孩子了你行的。”說著母親為我別上了梅花，“看到他正如看到姥姥一樣。”我上臺了，我的演講獲得了全學校的的掌聲。我剛下臺時便看到母親的眼睛哭腫了，母親二話沒說把我拉到了車上。到了姥姥的家我徑直的走到了院內只見梅花的花朵凋謝了枝子也亂七八糟的。我生氣極了臉紅得像太陽似的問：“是誰干的。”弟弟心平氣和的說：“我一來就這樣。”母親邊哭邊說：“子云，這兒就你最大，你姥姥已經……”“我懂了。”隨著我和母親去醫院了。姥姥對我說的話是——做‘梅花’，我想你已懂這句話的含義了吧。說完姥姥……
那幾天一直是我代替“母親”的職位。
姥姥我會盡全力當好一枝“梅花”的
寫姥姥的作文 篇6
我的姥姥已年逾古稀，她中等個子，瘦瘦的，那布滿皺紋的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。不過她愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完，但是我還是喜歡姥姥和她的嘮叨。
有一次，姥姥買東西回來晚了一些，姥爺餓了，便問姥姥為什么回來這么晚，姥姥聽了后，又嘮叨開了：“我今天買東西，那么多人，那么多東西，快把我累死了，路上又堵車。現在人老了，動作不利索，本想早回來給你們做熱乎飯，一忙活又晚了。你也不幫忙……”“快別說了，你這是念的是哪門子經？要念去別地念去！”姥爺聽煩了。姥姥只好灰溜溜得做飯去了。
過了一會，姥姥把飯做好了。我一看，飯可真豐盛，便拿起筷子，姥姥一看，終于來了機會，又開始念經了：“快快，洗手去。我告訴你，病從口入，你看人電視上那些小孩生病了，不就是因為這個嗎？你要是得了病姥姥還要背你上醫院……”我也聽夠了這些“經”便說：“好了，姥姥，我洗我洗。”
自古以來，人們都說：“忠言逆耳利于行”雖然姥姥愛嘮叨，但那嘮叨里面傾注著她對我的關懷和希望，姥姥的這些親情將和太陽那樣，溫暖著我的心，陪我度過一生一世！
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