寫姥姥的作文

時間：2022-07-23 12:05:42 外婆我要投稿

【精選】寫姥姥的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫姥姥的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】寫姥姥的作文5篇

寫姥姥的作文篇1

　　在我們這個溫暖的家庭里，有許多家庭成員：母親、爸爸、姥姥、姥爺和我。母親爸爸負責工作，掙錢養家；我上學學知識，快樂成長；姥爺生重病在養老中心康復；最辛苦的就是姥姥了，她需要照顧我們整個大家庭。

　　在我出生的時候，姥姥就來深圳照顧我們。那時候，我的爸爸母親很忙，幾乎沒有時間陪我，所以，照顧我的”重任“就落到了姥姥肩上。在那時，姥姥就像是我最親的人一樣，無微不至地照顧我。姥姥每天早晨，六點不到就起床，為我們做營養可口的早點，晚上又要為我們做豐盛的晚餐。我姥姥曾經的職業是一名優秀的中學英語教師，現在她退休了，姥姥經常用中學的教材教我英語，所以，我現在幾乎把初中的英語知識都掌握好了，小學英語學習非常輕松。

　　我的姥爺在兩年前中風住院了。姥爺這一病，非常重，基本失去了生活自理能力，不能講話，不能吃東西，不能自由行動，只能住進養老中心進行康復訓練。自從姥爺住院后，姥姥就比以前更辛苦好幾倍。每天早晨，姥姥為我們準備好早餐，就要為姥爺用榨汁機準備好營養餐，用保溫桶裝好送到養老院去看姥爺，幫助姥爺做康復訓練，晚上又要趕回家為我們做晚飯。由于養老中心離我們家還比較遠，姥姥為省錢，每次都搭公交車，從來舍不得打的士。經常，姥爺病情加重，姥姥還要陪同去醫院做檢查、看醫生、拿藥，有時還要幫助爸爸母親安排姥爺住院治療。姥姥幾乎常年如此的勞累，從不停歇。

　　我不得不說，姥姥為我們這個家付出太多太多了！姥姥，謝謝您對我們無微不至地關愛，謝謝您對我的教導！姥姥，謝謝您。

寫姥姥的作文篇2

　　汽車在青山間顛沛，我倚窗而望，遠處炊煙裊裊，我來到了久違的山村。望著這個兩個月未見的小院，我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣，喊道：“姥姥，我回來了！”

　　年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來，混濁的眼漾開了驚喜與歡暢，久別重逢般地將我擁人懷中。“走，我領你進屋。”我下意識地牽起姥姥的手，剎那間，我的手觸電般地收了回來。

　　那是姥姥的手嗎？長年累月的操勞使原本白皙細膩的手變得像老樹皮般粗糙，就那樣牽一下手，我卻感到針扎般的痛。我托起她的手，細細端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫，嚴重的風濕使她的關節粗大而變形，指甲縫因干燥和嚴寒而皸裂，手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭，顯得整個手如竹枝般，形同枯槁。我呆若木雞，而姥姥似乎發覺了什么，不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭，眼睛蒙上了一層濕濡的霧。

　　當我洗著熱水澡時，是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡？當我躺在溫暖舒適的被窩里時，是否想過，姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發抖地為我暖床？當我身處繁華的都市，是否想到過，在遙遠的鄉村小院中，還有一個孤單的老人，每日倚著門框，遠眺著我的身影？姥姥對我的愛和思念一刻沒有停止過，而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里，愧疚的淚水溢出眼眸，淚光中折射著十幾年來相依相守的情。

　　我望著局促不安的姥姥，哽咽無語，只是緩緩地伸出了我白嫩的小手，牽起了姥姥蒼老的大手，頓時，愛與幸福籠罩著整個小院。

　　姥姥，讓我永遠牽著你的手，任黑與自在此刻交融，任青春與年邁接替。從此，我會用愛緊緊拉著您，不放手！一如您當年為我們默默的操勞與守候！

寫姥姥的作文篇3

　　姥姥管教我很嚴，連一點小錯誤她也不會放過，但是她真的很愛我。可是我又偏偏很粗心，自己的東西總是找不到，所以我幾乎每天都會挨說。但是從那件事以后，我下決心再也不丟三落四了。

　　英語課外班快考試了，我想開始復習。但是我怎么也找不到筆記本，書柜里，桌子上，抽屜里，書包里，袋子里……甚至連床底下都找了，也沒找到。我著急了，但是又沒有別的辦法，我只好硬著頭皮去問問姥姥。更糟糕的是，姥姥也說沒看見，我頓時心急火燎。就在這時，一個可怕的念頭擠進了我的腦子里：我不會把它落在教室了吧？我把我的想法告訴了姥姥，雖然姥姥答應了我，帶我去找，但是我也免不了挨說。“你怎么這樣粗心，整天丟三落四，扔得東西到處都是。到想用的時候，一個也找不到。連自己的東西都看不好，還能干些什么，就差把你自己也給丟了！”我傷心的哭了。在我內心的某個小角落里，很不服氣，想：不就是把東西弄丟了嘛，找到了不就行了嗎？干什么說得這樣過分，要知道我也是有自尊心的。姥姥好像看透了我的心思，說：“咱們能不能找到筆記本，還很難說，只能碰一碰運氣。如果有人看到咱們的筆記本不錯，拿走了，咱們根本就找不到。想學好英語，最重要的就是作好筆記。”我靜下心來想一想，姥姥說得很有道理，所以也就不再委屈了。

　　幸運的是，我和姥姥來到教室，發現筆記本完好無損地躺在位洞里。我下定決心，以后再也不丟三落四了，并且要生活得有條有理。考完試后，我把自己原本雜亂無章的房間，收拾得整整齊齊。不用的東西放進柜子里，常用的.東西分門別類地放好。小小的房間看起來一下子變大了。

　　通過那件事后，我明白了：生活不能雜亂無章，要有條有理，并且干什么事都要細心。我愛我的姥姥！

寫姥姥的作文篇4

　　每個人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

　　看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因為干農活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時被飛機草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實、心安，這是一雙勤勞、樸實的手。

　　姥姥沒什么文化，但在年輕的時候卻干過很多職業：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個，可是自己卻去南京進貨，回來再賣，生意十分興隆。

　　現在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經常給我們一些。可以說姥姥這雙手除了學習沒什么沒干過的了。姥姥常說學習多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

　　每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜，每當我任性惹媽媽生氣時，姥姥總是用手護住我，每當姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。

　　姥姥用這雙手創造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的手拉扯我長大，用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗，卻教會我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障，這就是我樸實的姥姥的手。

寫姥姥的作文篇5

　　每個人都有一個和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動，像個孩子；她心靈手巧，像個姑娘；她學問淵博，像個學者。我很愛她。

　　我的姥姥是這樣的富有童心，我稱她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見了幾個小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加，可我怕她跑不動，被別人笑話，而且，扭著了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅定，我也不好意思拒絕，沒辦法，只好硬著頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上。回家后，“老頑童”還不休息，又拉著我踢鍵子，踢得滿頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經常陪我玩過家家，演話劇，說相聲呢！

　　我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會做袖珍的東西呢！比如說，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設計做出的。與外面買的相比，布料采用的的確是差了點，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買的簡直一模一樣，足以亂真呢！我有時還認為：“姥姥還不如去當個裁縫呢！”

　　我的姥姥是這樣的勤奮好學，真是“書蟲”中的“書蟲”！別看她那么活潑開朗，一我家，沒事兒就拿起我的書做奧數，到現在，我那本奧數書快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經問過她：“為什么您要不停地看書、做題呢？”她總是這么回答：“學無止境嘛！再說，我年紀這么大了，再不動動腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”

　　我真愛我的姥姥！

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