【精選】姥姥作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的姥姥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姥姥作文 篇1

　　我的姥姥長著一雙大大的眼睛，白白的皮膚，她雖然已經快70歲了，但卻顯得非常年輕。

　　記得有一次，我陪姥姥去理發，理發的阿姨給姥姥理發時問姥姥多大年紀了，姥姥說：“都快70了，怎么了？”阿姨好像不相信自己的耳朵，驚奇地說：“你說的是真的嗎？我看你只有40來歲啊！”

　　回來的路上，我告訴姥姥：“我爸爸今年才39歲，但他頭上的白發已經有一半了。而你的白頭發很少，還沒有我爸爸的多呢，讓人看著就像年輕了30歲，變成了40歲！”

　　為什么姥姥這么年輕呢？

　　因為姥姥信主，我想是主保佑姥姥，讓姥姥年輕的，這是一個原因，還有一個最主要的原因，是因為姥姥每天都是快快樂樂的，她干什么事都是快快樂樂的，不像別人整天悶悶不樂的。

　　我們不在家時，姥姥就看電視、唱歌、讀《圣經》，生活過得可有滋味了。姥姥可棒了，一首新歌，她不用人教，自己用一、兩分鐘就能唱下來了。正因為姥姥不斷學習，才使姥姥變得快樂，快樂的姥姥自然就顯得年輕了。

　　我明白了一個道理：人活著，只要快樂，就會年輕。

　　哈！知道了姥姥為什么這么年輕，我今后也要像姥姥那樣，每天都開開心心、快快樂樂的，也肯定能像姥姥那么年輕。

姥姥作文 篇2

　　今天中午，我們吃麻食所以姥姥急著做麻食，剛姥姥開始搓麻食的時候，我也想搓麻食，我就對姥姥說：“姥姥，我也想搓麻食行不行？”

　　姥姥高興地說：“可以呀！”

　　我又問姥姥：“姥姥，麻食怎么搓呀？”

　　姥姥說：“你聽著，我給說，搓麻食呀要使勁搓，不然麻食搓出來就會很厚，煮出來就會很硬，還要記住一點搓麻食要用大拇指。”

　　我說：“我知道了！”我心里想，現在我就可以和姥姥一起搓麻食了，我搬了個板凳，坐在姥姥旁邊，學著姥姥的樣子開始搓麻食，我先一個手搓，感覺很慢，想找個辦法把自己搓麻食的速度提升，我一定要找到竅門，這樣我就能幫姥姥多搓點麻食了，后來，我看見姥姥用兩個手搓，我一下子明白了，原來兩個手搓麻食就能比一個手搓麻食快了，我也就準備試一下，我拿了兩個小面團放在案板上，剛開始有點兒不熟悉，但是慢慢地越來越熟悉，我搓麻食的速度很快有了特別大的提升。我特別高興，姥姥也特別高興，姥姥把麻食下進鍋里，不一會兒我們搓的麻食就出鍋了，我吃著自己親手搓的麻食心里別提有多高興！

姥姥作文 篇3

　　我的'姥姥65歲了。雖然是一個頭發已經白了一半的可愛老太太，可干起活來不比年輕人差，特別是走起路來非常的有風度。她對我們的學習生活個方面的要求可嚴格了，每天都給我們不到作業。還辛苦的接送我們上下學。

　　姥姥每天早上六點鐘就起床給我們做飯，她做的飯非常可口。她還給我們搭配兒童營養食物，我最愛吃她做的飯了。

　　有一次，我回家看到姥姥做了蛋炒飯。飯里有雞蛋，有香腸，還有胡蘿卜。我看了以后說“姥姥為什么放胡蘿卜啊？我一點都不喜歡吃。”姥姥聽后對我說“胡蘿卜里很多維生素，是兒童成長必不可少的蔬菜，能夠讓你的身體更健康，長得更高更壯。”從此以后我不但喜歡上了吃胡蘿卜，而且只要姥姥說有營養的水果蔬菜我都能吃了。姥姥就這樣每天不停地為了我和小姨付出，都很少想到自己。

　　姥姥就是個可親可敬的老太太。

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