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我的姥姥的作文(精選9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的姥姥的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的姥姥的作文1
今天是姥姥走的第一百天,我的這篇文章也遲到了一百天，本想在姥姥走的哪幾天寫(xiě)的，可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間，于是一次遲就是遲一百天。
姥姥走了，姥姥，這個(gè)詞可能大多數(shù)人很少叫，因?yàn)樗麄兌际窃谀棠碳一蚴歉改缸粤㈤T(mén)戶(hù)，對(duì)姥姥的感情不是那么深，可我不一樣，我從小是跟姥姥老爺長(zhǎng)大的，因?yàn)樗麄儧](méi)兒子為他們養(yǎng)老，只能跟著我媽媽也就是他們的小女兒一起生活。姥姥走了，享年九十四歲，當(dāng)然根據(jù)我們這的風(fēng)俗，加上天一歲地一歲就成了九十六歲。
姥姥走的前幾天還說(shuō)自己做夢(mèng)夢(mèng)到在叔叔家，看到了虎頭，看到虎頭牽著小牛走來(lái)走去的。都說(shuō)人在不行錢(qián)都會(huì)夢(mèng)到自己印象最深的事，可見(jiàn)姥姥對(duì)這個(gè)弟弟是多么的上心。姥姥走了，聽(tīng)媽媽講姥姥十七歲（1934年）嫁到安家，當(dāng)時(shí)姥爺才十五歲。
隨著嫁到安家，自己也有了新名字--安郭氏（戶(hù)口本上都是這么寫(xiě)的）。用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)講可以說(shuō)成“你是姓氏，我的名字”吧。姥姥姥爺結(jié)婚后姥爺就出去了，用當(dāng)時(shí)的話(huà)是去了關(guān)外，現(xiàn)在說(shuō)就是去了東北。去那當(dāng)掌柜，當(dāng)時(shí)的'掌柜顧名思義就是站柜臺(tái)買(mǎi)東西。
以至于我姥爺練就了見(jiàn)人微笑，接人待物有禮貌的習(xí)慣。可是這一走就是十年，當(dāng)然不全是待在東北，在東北只待了五年，后五年姥爺離家就近點(diǎn)了，在山海關(guān)做事。十年間姥姥自己居家過(guò)日子，姥爺最頻繁回家的一年也只是兩次而已~在姥姥臥床不起的時(shí)候，姥爺跟她聊天的時(shí)候還常說(shuō)起的。
我的姥姥的作文2
我的姥姥已經(jīng)56歲了，不高的個(gè)子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會(huì)保存下來(lái)。
記得有一次：我獨(dú)自跑到廚房。只見(jiàn)媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)瑒e把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節(jié)約水，對(duì)花還很有營(yíng)養(yǎng)。”只見(jiàn)姥姥拿來(lái)往日收集的塑料瓶，細(xì)心地把淘米的水灌進(jìn)去。拿來(lái)一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個(gè)孔。就這樣?jì)寢屧僖矝](méi)把淘米的'水潑了。
還有一次，媽媽洗完菜準(zhǔn)備把水潑了時(shí)。姥姥不知不覺(jué)跑到我的面前你，不耐煩地說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)@洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進(jìn)一個(gè)小桶，以后上完衛(wèi)生間，就可以用這水來(lái)沖馬桶，這樣可以節(jié)約很多水。”于是，姥姥拿來(lái)要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進(jìn)去，又拿來(lái)一個(gè)小桶，放在了媽媽的旁邊。
姥姥來(lái)我們家的這一段時(shí)間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門(mén)。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學(xué)習(xí)做生活中的細(xì)心人，發(fā)掘出更節(jié)約的竅門(mén)。
我的姥姥的作文3
我有一個(gè)特別疼我愛(ài)我的姥姥，在我眼里，沒(méi)有比她更好。更體貼的姥姥了。
有一次，我扁桃體發(fā)炎，姥姥媽媽帶我去做手術(shù)，我剛做完，由于太疼了，但又不敢喊，我邊流著眼淚邊使勁的蹬腳，我的手術(shù)是晚上做的，病房里的室友都在睡覺(jué)，由于病床太小，我的腳底下是姥姥，我卻渾然不知，使勁蹬腳，姥姥怕吵醒我，一聲不吭，默默忍受著被踢得痛苦……
第二天早上，姥姥“遍體鱗傷”的起來(lái)，我見(jiàn)了，十分心疼，媽媽說(shuō)：“昨晚你踢了你姥一晚上”。我暗暗后悔著，老想著彌補(bǔ)她，姥姥卻笑著說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的”。
自從這件事以后，我的`心里老是過(guò)意不去，媽媽說(shuō)：“只要你考試能考好，就是對(duì)你姥姥最好的回報(bào)。”從此以后，我每天都好好學(xué)習(xí)，終于，我這次期中考試得了“英語(yǔ)100分”“語(yǔ)文97分”“數(shù)學(xué)95分”。在這次過(guò)年，我們?nèi)チ死牙鸭遥腋嬖V姥姥了，姥姥聽(tīng)了，十分高興，傷似乎不疼了，又去廚房忙了起來(lái)，邊忙還邊說(shuō)：“得給萍萍（我的小名）好好補(bǔ)補(bǔ)。”我一聽(tīng)，急忙去幫忙，就這樣，我們?cè)趶N房好一陣忙活，大家雖然很累，但是都很高興，終于到了吃飯的時(shí)候，姥爺說(shuō)：“我們先為萍萍的康復(fù)來(lái)喝一杯吧！”大家都很贊同，我拿起一杯可樂(lè)，大家一起干杯……
就這樣一直到了姥姥的傷好了之后，我也就忘了這件事，也就算是姥姥原諒我了，就這樣，一直到了今天，我想起這件事，便寫(xiě)下了這篇作文，希望姥姥看到了會(huì)原諒我，也算是我心里的一點(diǎn)解脫吧！
我的姥姥的作文4
有一個(gè)地方，它承載了我每一個(gè)周末、寒假和暑假的快樂(lè)記憶，那就是我鄉(xiāng)下姥姥家的大院子。
那是一個(gè)十分美麗的大院子，院子里栽種著各種各樣的植物。走進(jìn)大鐵門(mén)，院子兩側(cè)的花壇里種滿(mǎn)了姥爺細(xì)心照料的山茶花。一到春天，山茶花競(jìng)相開(kāi)放，艷麗的紅色在太陽(yáng)光的照耀下格外動(dòng)人。清風(fēng)徐來(lái)，連路過(guò)的行人都可以聞到陣陣花香。再往里走，院子的墻角挺立著一棵青蔥的松柏，松柏常年都是翠綠的，在冬天成為裝點(diǎn)院子的唯一一抹綠色。在靠近屋子一側(cè)的花壇里，姥爺還種了許多蔥。姥姥會(huì)在做飯時(shí)用這些蔥來(lái)提升食物的味道。我最?lèi)?ài)姥姥燒的麻婆豆腐、紅燒魚(yú)了。
每次放假，媽媽就會(huì)帶我回到鄉(xiāng)下姥姥家。我們會(huì)在院子里玩各種各樣有趣的活動(dòng)。我最喜歡在院子里滑我的滑板車(chē)。院子很大，地上鋪著平滑的`石板使得地很平坦，我可以騎著滑板車(chē)在院子里快速地穿梭，不用擔(dān)心摔跤。
晚飯過(guò)后，院子就會(huì)變成我們打羽毛球的歡樂(lè)天地。我和爸爸會(huì)一起通過(guò)打羽毛球消食。我們有一個(gè)會(huì)發(fā)光的羽毛球，即使天黑了我們也可以看到它。還有許許多多有趣的運(yùn)動(dòng)都在這里進(jìn)行。
這就是姥姥家的大院子，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑和快樂(lè)。
我的姥姥的作文5
我的姥姥是一位名副其實(shí)的詩(shī)歌朗誦達(dá)人。一有時(shí)間，他就會(huì)用一個(gè)朗讀軟件錄下自己的詩(shī)歌朗誦，有時(shí)還把錄的音頻發(fā)給大家，請(qǐng)大家欣賞并給她提提意見(jiàn)。總之，只要一提朗誦，她就會(huì)興奮不已，仿佛年輕了好多歲。
記得那天，姥姥朗誦的興致大發(fā)，可是沒(méi)有找到合適的內(nèi)容。她讓我為她推薦一首語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)歌。我急忙翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一眼就看上了第12課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》，就馬上為她朗讀起來(lái)。姥姥很認(rèn)真地聽(tīng)著。等我朗誦結(jié)束，她一拍大腿，說(shuō)：好，就是它了！
于是姥姥要過(guò)我的書(shū)，坐下來(lái)認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一邊練還一邊用手打著節(jié)拍。過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)姥姥一聲令下：宸宸，你快去把門(mén)關(guān)上，我要錄音了！我趕緊照辦。
第一次錄音，姥姥朗讀到一半時(shí)，由于太緊張了，舌頭便打起了架，結(jié)果有個(gè)音讀錯(cuò)了。急得我在一旁直跺腳。
姥姥又把詩(shī)歌讀了好幾遍，覺(jué)得胸有成竹了，就開(kāi)始第二次錄音。這次她吸取了上次經(jīng)驗(yàn)，不急不躁，一鼓作氣，把詩(shī)歌完整地朗誦出來(lái)，而且聲情并茂。當(dāng)姥姥按下停止鍵時(shí)，我高興地在一旁為姥姥鼓掌祝賀。
這就是我的.姥姥，一位熱愛(ài)朗誦的姥姥。
我的姥姥的作文6
姥姥家是土房子，那么大塊地就荒廢著。姥姥正好閑來(lái)無(wú)事，就自己扛起鋤頭，開(kāi)辟了兩處小菜園。
清明過(guò)后，姥姥播下了種子。近一個(gè)月，就冒出了各種可愛(ài)的小腦袋。有黃瓜苗，豆莢苗，苦菜苗等。看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命，心情也自然而然的變得舒暢。
不知土堆旁那幾顆萵苣是什么時(shí)候種的。高高大大的，零星的分布在菜園周?chē)Ｓ械?萵苣葉是平展的，從莖上一直向上生長(zhǎng)，變大，到了一定高度，便自然的向下傾斜，形成一個(gè)完美的弧形。有的萵苣葉是打著卷兒生長(zhǎng)的，小小的葉子蜷縮著，真不知道它怕什么。我見(jiàn)過(guò)的萵苣是根莖很大的那種，可姥姥家的萵苣根莖非常的纖細(xì)，就好像小姑娘柔軟的腰。姥姥說(shuō)：“自己種的和買(mǎi)的不一樣。”
要說(shuō)我最喜歡的，還是嬌小可愛(ài)的豆莢了。莖慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一個(gè)淺綠色的小圓殼，葉子就從圓殼中長(zhǎng)出來(lái)。那一個(gè)個(gè)的小圓殼，會(huì)有裂開(kāi)的一條縫隙，而且是弧的。這讓人感覺(jué)它在朝你微笑，朝太陽(yáng)微笑，朝世界微笑。
哇！姥姥家的菜園好美，好有生命力啊！
我的姥姥的作文7
姥姥家里有一個(gè)很大的院子，院子里面有一顆櫻桃樹(shù)，姥姥還在里面種了許許多多、各種各樣的小花，最主要的是，院子里有一只無(wú)比可愛(ài)的小貓，我十分喜歡它！
夏天，櫻桃樹(shù)的櫻桃成熟了，我和弟弟便在樹(shù)下天高地闊地吃起來(lái)，直到吃夠了才停下來(lái)。睡完午覺(jué)起來(lái)，院子里的溫度便上升了許多，小貓也熱得直找水喝，過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“要不然我們玩盲人摸象吧。”弟弟和別的小伙伴異口同聲的問(wèn)：“怎么玩？”我不緊不慢地回答：“就是我們站在一個(gè)地方不動(dòng)，然后你閉上眼睛來(lái)摸我們，摸到誰(shuí)誰(shuí)就替你，注意：不能睜眼睛。”第一個(gè)是我來(lái)摸，我摸的時(shí)候完全失去了方向意識(shí)……我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在院子里，有趣極了。我們還玩了會(huì)兒兩人三足，我和弟弟配合得很默契。
晚上我們?cè)谠鹤永锍燥垼覀円贿叧燥堃贿吙赐硐迹媸敲罉O了！
在姥姥家的'院子里玩耍，是多么的開(kāi)心、快樂(lè)啊！
這篇文章突出了重點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)了夏天的午后在園子里玩“盲人摸象”的情景，但是這個(gè)重點(diǎn)還是不夠突出，游戲的前期寫(xiě)得聽(tīng)詳細(xì)，但是游戲的過(guò)程描寫(xiě)就不太細(xì)致、生動(dòng)了。還有一個(gè)要表?yè)P(yáng)的地方，小作者的語(yǔ)言描寫(xiě)很有進(jìn)步，用到了很多表示說(shuō)的詞語(yǔ)。
我的姥姥的作文8
我姥姥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，因?yàn)樗挚蓯?ài)，所以起名為“小可愛(ài)”。
“小可愛(ài)”的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白綿團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細(xì)看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白云里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須。它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵豎的直直的，顯得十分神氣。
我非常喜歡“小可愛(ài)”吃東西的樣子。它的食量很大，我從外面十分鐘弄來(lái)的草，它幾分鐘就能吃完。每當(dāng)我喂它的時(shí)候，還沒(méi)等走到它的跟前，它就用兩條后腿支起身子，努力地用“手”扒在籠上，好像在說(shuō)：“小主人，快給我吃啊，餓死啦！”吃東西時(shí)，它的三瓣嘴一張一合的，動(dòng)作飛快。
“小可愛(ài)”睡覺(jué)的時(shí)候更可愛(ài)。睡覺(jué)前，它先伸個(gè)懶腰，然后在籠子里跳兩下才肯睡。睡覺(jué)時(shí)，它的前爪向前伸著，抱著頭，后腿跪在地上，兩只耳朵耷拉下來(lái)，眼睛瞇縫著。看上去睡得好香！但是只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就立刻豎起耳朵爬起來(lái)。
“小可愛(ài)”，你是那樣生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
我的姥姥的作文9
我的樂(lè)園是我家后院的一片平臺(tái)，那里是我的秘密樂(lè)園，這個(gè)地方冬暖夏涼，而且沒(méi)有幾個(gè)人知道我的這個(gè)樂(lè)園，只有我的幾個(gè)好朋友知道。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇平臺(tái)旁邊的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了花草。我和我的幾個(gè)好朋友去那邊草地上拿一塊布，把自己從家?guī)?lái)的食物放在布上，大家一起吃著美食。吃完之后把垃圾放進(jìn)垃圾袋里，扔進(jìn)垃圾桶我們之后就一起去踢球、打沙包、撕名牌……好不快樂(lè)。
夏天我們穿上半袖、一起去小河邊抓魚(yú)，抓完魚(yú)，大家累了就一起去涼亭吃西瓜。晚上，我們還會(huì)到小草坪，數(shù)星星。之后大家玩兒一會(huì)兒就回家了。
秋天擋住多半陽(yáng)光的大樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)枯萎。我們一起在大樹(shù)下踏著枯葉，我們還把一大片枯葉抱在懷中向別人扔去，看著漫天飛舞的葉子大家都開(kāi)心的笑了。還會(huì)把一大堆枯葉堆到一起，然后找到一處高處之后跳下去。有些人還會(huì)撿一片葉子帶回家當(dāng)書(shū)簽。
冬天我們穿的厚厚的衣服。帶著手套一起去打雪仗、堆雪人，還會(huì)在雪堆里打滾。有幾個(gè)朋友還會(huì)拿著干凈的雪放進(jìn)自己的嘴里嘗嘗，雪是什么味兒的？我猜是牛奶味的吧。
這個(gè)地方帶給我快樂(lè)，也教給我很多東西。我希望這個(gè)小平臺(tái)能和我們的'友情一樣地久天長(zhǎng)。
同樣是按照時(shí)間順序，寫(xiě)了這個(gè)“樂(lè)園”在四季帶給我的快樂(lè)，存在的問(wèn)題依然是“平均用力”，沒(méi)有突出重點(diǎn)。但是小作者勝在最后深化了主題，樂(lè)園不僅是我的樂(lè)園，更是和小伙伴們友誼的象征。