【精華】描寫外貌的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫外貌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫外貌的作文 篇1

　　唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。

　　他長著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人，學(xué)習(xí)成績也很好，他人很老實，唐舜幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習(xí)成績好吧！

　　當(dāng)我被別人欺負(fù)時，他會保護(hù)我，不讓我受到欺負(fù)。有一次，我下課時被人推到了，是他把我扶了起來，又安慰我?guī)拙湓挕Ｋ�不止對我一個人這樣，他對每一個人都是一樣的關(guān)心，和保護(hù)，他這個人總是愛幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒有那么好。這一點，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。

　　在四年級級時，他是我們的大班長，他會認(rèn)真做好他手上的每一件事。有時他會忙的滿頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他總是說，謝謝你，不用了，我一會就好了你們?nèi)ネ姘桑【瓦@樣同學(xué)們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。

　　每當(dāng)輪到我值日的時候他都會來幫我拖到，我不讓他做，他說：“幫助同學(xué)嘛，應(yīng)該的.。”可輪到他值日時，我想幫他，他卻不讓，我有時就在他早上還沒來的時候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應(yīng)了，可心里卻不是這樣想的，他值日時我還是在幫他干活兒。

　　自從我跟著父母回到了家鄉(xiāng)，我就再也沒有和唐舜聯(lián)絡(luò)過，再也沒有在見到他了。我真想知道他此時此刻在干什么。我好想再和唐舜說聲，謝謝你。不過我會默默的祈禱我和唐舜會再次見面的！

描寫外貌的作文 篇2

　　我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……

　　如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么?”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢?因為我的`鼻子不夠堅挺。

　　瞧!這就是我的外貌，一個優(yōu)點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰?我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

描寫外貌的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的金毛狗，它的名字叫康康，眼睛大大的，身上的毛長長的，走起路來一扭一扭的。

　　康康有一種壞習(xí)慣就是想要出去時就亂叫，急躁的走來走去。康康餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一頓。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準(zhǔn)會喜歡上它的。康康不但樣子逗人愛，還很好玩呢!

　　帶康康去后院玩得時候，一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的.，還翹起一條后腿到處撒尿。到了后院的門口，我吃了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了康康。康康把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”然后我就和康康玩起來了，康康就躲進(jìn)一個樹叢中，和我玩起了捉迷藏。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，我就想起了一個游戲叫騎馬打仗。我們玩的正開心時，發(fā)現(xiàn)我的一塊錢不在了，突然我想起了剛才的事情。我便徑直跑回剛才玩的地方，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，康康也在樹叢中東聞西聞。突然，康康叫了幾下，我以為康康又找到骨頭了我使勁的拽康康，我走過去一看，原來是我的一塊錢，我高興極了，抱起說：康康“真乖。”

　　我們玩了很久才回家。出后院門時，我又喂了康康一塊肉，這次，骨頭和肉都是獎勵康康的。

　　唉!你看，我家的康康多可愛!

描寫外貌的作文 篇4

　　我是一個可愛的小女孩，是一個能歌善舞的小女孩。我是外國語小學(xué)十三年級的學(xué)生。

　　我的臉圓圓的.、紅紅的，像個大蘋果似的，圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無比精神，大眼睛下面有一個小小的鼻子可惜有些塌，鼻子雖然很小，卻很靈敏，什么味都逃不過它，媽媽說我有一個“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴，一笑起來嘴角邊還會露出兩個小酒窩，左邊的深一點，右邊的淺一點，還會露出兩顆大門牙，可愛極了！

　　我是一個沉默害羞的小女生。平時性情溫和，但偶爾也會耍些小脾氣，可能因為是獨生子女的緣故吧！我的愛好很廣泛，有拉丁舞、小提琴、畫畫、手工、游泳等許多……

　　在這些愛好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會跳一支舞給他們看。以前我很害羞，總是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓勵著我，我才勉強(qiáng)跳了一支舞，雖然沒有音樂但我還是跳得很有節(jié)奏。現(xiàn)在我不怕了，只要大家讓我跳舞，我就會把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家，大家會表揚我，還會給我掌聲，我感到心里美滋滋的，別提有多開心了！

　　我有優(yōu)點，也有缺點，但我會保持我的優(yōu)點，改正我的缺點。取人之長，補己之短。

　　你愿意和我做朋友嗎？

描寫外貌的作文 篇5

　　我最喜歡我的外公了。

　　他寬寬的額頭，高高的鼻梁，滿頭花白的頭發(fā)，但慈祥的面孔總是帶著微笑，讓人感到非常和藹可親。我每次去外公家，他總愛和我開玩笑：“小琦琦，你又來干什么?”別看我的外公今年63歲了，但行動敏捷，知識很豐富，也很幽默。他經(jīng)常買書給我看，還常常講一些笑話給我聽，我每次都聽得津津有味。

　　記得最有趣的一次是我給外公當(dāng)老師。我每次去外公家，都要裝成小老師給外公講課，這次也不例外。我拿著課本，神氣地走來走去，大聲地講著課文。外公端坐在沙發(fā)上，很認(rèn)真地聽著。他時而點頭稱贊我字寫得好，時而糾正我讀錯的'發(fā)音。我靈機(jī)一動，想出來個鬼點子：要考考外公。我先讓外公默寫生字，外公都默寫對了，過了第一關(guān)，我又讓外公組詞，他又過了第二關(guān)，“不行，接著考”，我嚴(yán)厲地說，并迅速寫了幾個造句，心里想：我一定要找出點毛病來。外公似乎看透了我的心思，他接過我給他的紙和筆，戴上老花鏡，很認(rèn)真的寫起來。外公寫完了，我你過卷子一看，句子造的非常風(fēng)趣：滿面笑容??我看見面包滿面笑容;搖頭擺尾--搖頭擺尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起來，外公也像孩子般的哈哈大笑。

　　你們看，這就是我慈祥又風(fēng)趣的外公，我最喜歡外公了!

描寫外貌的作文 篇6

　　我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個很小的黑斑，就是人們常說的眉中有珠。他的身材瘦瘦的`。現(xiàn)在我給你說一說他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動或振動，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個姓梁的孩子的成就名震八方。

　　梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點是綠色莊園，里面有水上樂園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過了第一個七上八下橋。可我的同學(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時候，我去安慰他說：“不要傷心，會沒事的。”讓我沒想到的是，他竟然說：“我沒事，我有好幾次來這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福。”你說，他逗不逗？

　　梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時候，他就已經(jīng)解出來了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時走進(jìn)了“小蘋果文具店”。她們兩人同時看見了車，價錢是這樣的：小紅帶的錢少五元，小麗帶的錢少1分。他們兩個人把錢合在一起買這一輛賽車都不夠。請問這輛車是多少錢？他說了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢少5元。小紅只要帶1分就可以買車了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說明了小紅沒錢。知道了這個，也就知道賽車的價格是5元。說完以后，大家都為他鼓掌。你說，他聰明不聰明？

　　這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？

描寫外貌的作文 篇7

　　我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學(xué)生。

　　他長得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長著一張國字臉，臉上經(jīng)常掛滿了笑容，一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩，彎彎的黑黑的'眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個惹人喜歡的孩子。

　　他可愛勞動啊！每天早晨來到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場，把操場打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動標(biāo)兵呢！

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