描寫身邊人物外貌的作文（精選32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫身邊人物外貌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫身邊人物外貌的作文 篇1
他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
描寫身邊人物外貌的作文 篇2
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。
描寫身邊人物外貌的作文 篇3
在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。
描寫身邊人物外貌的作文 篇4
我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。
爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
描寫身邊人物外貌的作文 篇5
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。
描寫身邊人物外貌的作文 篇6
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”
說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
描寫身邊人物外貌的作文 篇7
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她
媽媽中等個，身體胖胖的，頭發烏黑發亮，眼睛水靈靈的，像兩個黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。
有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時候，不細心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問：“怎樣了？”我說：“腿在鐵門上擦破了。”媽媽急忙上樓給我拿來創口貼，端了一盆溫水，然后又細心的把我的傷口清洗干凈，貼上創可貼。媽媽說：“沒事了，能夠玩了，但要細心啊！”
我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎？
描寫身邊人物外貌的作文 篇8
我的媽媽很普通，也很善良。她有一頭烏黑的長發，那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑！
有一次，再接我放學回家的路上，看見一只臟兮兮的白色小貓蹲在路邊，可憐的叫著。媽媽把它抱起來，帶回家把小貓洗干凈了，它那雪白的毛色看起來更可愛了。它看著媽媽喵喵地叫著，好像再說：“多謝你把我帶回家洗干凈了！”
還有一次放學時，我們班有一位同學的媽媽沒有來接她，媽媽急忙給她的家長打電話告訴她快點來接孩子，之后因為她媽媽有事情趕可是來了，媽媽幫忙把她送回去了。
從那一刻我發現媽媽十分十分的善良，我必須要向媽媽學習！
描寫身邊人物外貌的作文 篇9
我的同桌是一個愛笑的女生。她喜也笑，怒也笑，仿佛世間只有一種表情——笑!
她長得胖胖的，略微顯得有點憨，可體育課上的每一個項目她都做得相當靈巧，讓人難以相信而不得不信。她有一雙比一般女孩胖得多的手，但從那略顯粗糙的手掌看得出她在家里是夠勤快的。
她最大的特點就是學習刻苦，善于鉆研，奧賽題到她面前都變得特別簡單。我絞盡腦汁都做不出來的題目，她解起來卻易如反掌。也正是因為這些，班上的同學都不敢小瞧這個“胖憨”。
描寫身邊人物外貌的作文 篇10
外公已經年過六旬，他從十幾歲起，就從事修鞋工作。外公修的鞋既美觀又適穿。
一天，暮色已經降臨，有一位顧客氣喘吁吁地走進我家，對外公說:“我要趕明早六點的火車去四川看病重的父親，您能不能把這雙鞋修好，我明早五點來拿?”外公說:“可以呀!”那位顧客急匆匆地走了，外公便認真仔細地修起鞋來。
清早有人敲門。我打開門，門前站著的就是那位顧客。他進了屋，外公說:“修好了。”那位顧客問:“多少錢?”“兩元錢。”那個人遞給外公五元錢，說:“剩下的您就別找了!”但外公還是把余錢找給了他。
我望著外公那慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想:我要好好向外公學習。
描寫身邊人物外貌的作文 篇11
我的妹妹她現在在湖北省漢川市機關幼兒原讀學前A班，轉眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級了。王可現在每個星期六上午學繪畫，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明，同學有問題她就去幫助；老師有問題她又過去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚，問個明白，不然的話她就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
我這服了我這個調皮，聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。
描寫身邊人物外貌的作文 篇12
而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家里修養。星期六上午，我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閑不住的人。
外公教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。
描寫身邊人物外貌的作文 篇13
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發烏黑發亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦。
假如別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個優點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫身邊人物外貌的作文 篇14
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟
于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴
描寫身邊人物外貌的作文 篇15
可愛的小女孩名字叫徐汪晶，這個小女孩蠻好的，有時我惹她，她都不反駁。不像某些人，我一碰到，她就大聲喧嘩：“干什么呀！我沒和你玩，你干什么碰到我呀！”
她短短的頭發，頭發上有點兒黃。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗條，身體素質還行，不會像有些人跑幾圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣了。她的臉上有一個紅紅的小酒窩，我看是拿來裝眼淚的。
一次上體育課、老師說側身跑，有些人根本不會跑。她這個人非常仔細、很斯文。不像有些人那么騷。
她是一個很惹人喜歡、可愛的女孩。
描寫身邊人物外貌的作文 篇16
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，我們總能從那里學到知識。
有可能你會問我為什么敬佩老師，我會毫不猶豫的回答：“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級，老師告訴我們做人要有誠信，借了同學的東西要按時歸還給東西的主人，還要拾金不寐。
老師把大部分的時間都用在為我們判作業批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。
老師把大部分的時間都是給我們備課，再在上課時把知識傳給我們。
如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。
描寫身邊人物外貌的作文 篇17
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她
媽媽中等個，身體胖胖的，頭發烏黑發亮，眼睛水靈靈的，像兩個黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。
有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時候，不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問：“怎么了？”我說：“腿在鐵門上擦破了。”媽媽急忙上樓給我拿來創口貼，端了一盆溫水，然后又細心的把我的傷口清洗干凈，貼上創可貼。媽媽說：“沒事了，可以玩了，但要小心啊！”
我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎？
描寫身邊人物外貌的作文 篇18
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發烏黑發亮；圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅，高挑的身材不胖也不瘦。
如果別人問我：“你五官中最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個優點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫身邊人物外貌的作文 篇19
我是一個活潑可愛的小女孩.我很喜歡梳羊角辮，我的頭發烏黑烏黑的;眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，很可愛。我的鼻子有點高，兩個鼻孔大大的;我的嘴巴大大的，它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙，兩顆門牙一長一短，同學們還嘲笑我的牙齒黑，我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了，但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。
去了趟外婆家后，我的皮膚就慢慢曬黑了，媽媽說我很健康，但是我還是覺得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮膚又漸漸變白了。
描寫身邊人物外貌的作文 篇20
我們學校來了一位新老師，她的名字叫果果老師。她有一頭烏黑的長發，圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一雙小小的耳朵，小臉總是通紅通紅的。
她在課上，是我們的閱讀與習作老師。她對我們要求很嚴格，我們在課堂上做小動作的時候，她眼睛一瞇就可以看出來，那雙眼睛就會盯著我們，讓我們無地自容，羞紅了臉。下課的時候，她是我們的朋友，我們會給果果老師捶背，因為她太辛苦了。又上課了，我們就會飛快地跑進教室。她有時候給我們講故事，有時候給我們放音樂，有時候陪我們做游戲。
我們都很喜歡果果老師。
描寫身邊人物外貌的作文 篇21
我的媽媽，我的媽媽非常好，非常惹人喜歡，她的臉上永遠是帶著笑的。有人生氣了，她會盡力把他很開心的，我愛我的媽媽。
她有一雙炯炯有神的眼睛，有一個肉乎乎的小臉蛋，她喜歡的顏色是黑色，有一點肥肥的，非常可愛。
我的媽媽是個好媽媽，昨天下午就是個很好的例子。我想喝冰紅茶，媽媽居然買了一大箱的冰紅茶回來。
我的媽媽對我和弟弟的身體健康非常關心。一天三餐都要我們吃蔬菜，我要去上小學的那天，媽媽在路上不停地嘮叨：“要聽老師的話不要亂跑，要做筆記，要抄老師寫在黑板上的作業……”可是我覺得媽媽的嘮叨就是生活中的愛，所以我接受了媽媽的勸告。其實媽媽的勸告是一片好心。
我愛我的媽媽。
描寫身邊人物外貌的作文 篇22
我愛我的媽媽，媽媽也很愛我，媽媽對我的學習要求很嚴格，她非常關心我的學習，經常耐心的給我輔導功課，有時還會給我留一些課外作業。尤其是英語，總是一個單詞，一個單詞的教，我學習上的每一點進步，都滲透著媽媽的心血，媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大，希望我在學習上有很大的進步，希望我門門功課都取得好成績。雖然，媽媽有時也會著急，甚至會發脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的.心，媽媽是恨鐵不成鋼啊！
媽媽，您放心，我一定不會辜負媽媽的期望，我一定要努力學習，按時完成作業，爭取在期末每門功課都取得好的成績。
描寫身邊人物外貌的作文 篇23
每個人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認真、細心，家里的家務都被媽媽包了，為了這個家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當全職太太，但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次，媽媽擦地板更是認真極了，甚至會趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學習。
我知道，在媽媽的勤勞、認真與細心中包含著媽媽對我深深的愛。
我愛媽媽，愛我那勤勞、認真和細心的媽媽！
描寫身邊人物外貌的作文 篇24
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發烏黑發亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個優點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫身邊人物外貌的作文 篇25
我們的章老師眼睛很大，她生氣或一直嚴厲的看著你時，你會覺得她的眼睛都快掉出來了。她的頭發烏黑發亮，在金燦燦的陽光下一閃一閃的，很漂亮。她的耳朵很長，像大佛。老師的臉型廋長，臉色紅潤，看起來很健康。她的皮膚嫩白嫩白的，一點兒都不粗糙。她經常說的一句話：“下不為例啊!” 老師很有個性，有很長時間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時也會生氣發火，但是她一會兒就會高興起來我很喜歡我們的老師。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。
描寫身邊人物外貌的作文 篇26
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她，是我的語文老師-陶老師。黑黑的頭發披在她的臉上，彎彎的眉毛長著被粉紅眼鏡修飾的一雙水晶般的眼睛，嘴巴如櫻桃般的鉗在她的臉上，第一次聽見她的溫柔的聲音，我不經起了一身雞皮疙瘩
描寫身邊人物外貌的作文 篇27
她——一個文靜、可愛的小女孩!一張白皙的臉上鑲嵌著一對黑寶石似的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，常喜歡帶著一個黃色的頭箍。寫字時，眼睛專注的看著題目，筆尖在紙上摩擦著，發出“沙沙——”的聲音。背挺得筆直，可見她的寫字習慣很好!
我的爸爸很帥氣。他愛剪平頂頭，濃眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有時會大聲地訓示我，有時會和我溫和地聊天的大嘴巴，老爸個子很高。不胖不廋，他經常稱贊自己是標準身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會用他的胡子扎我的臉，我們就會有一場激烈地“戰爭”直到我雙手舉起投降“戰爭”才會結束。結果我就只好起床。嗨，這就我帥氣又可愛爸爸。
描寫身邊人物外貌的作文 篇28
我爺爺的頭發白白的，兩只圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎么高，每次下棋都輸，后來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到棋室，那里的人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說著就開始吧！說著，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。
可他一點兒也不著急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎么還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”
描寫身邊人物外貌的作文 篇29
我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領導。
我爺爺他經常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家，把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜里經常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經常一個人在家睡懶覺，爺爺就經常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的話，正是我的好爺爺。
描寫身邊人物外貌的作文 篇30
我的爺爺是一個鄉村醫生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經在溫暖的被子里看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子里爬了出來，穿上很厚很厚的棉衣，拿著手電筒一邊走，一邊說：“我去看一下病人，你們先睡吧。”說完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經深夜12點了。
爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。
描寫身邊人物外貌的作文 篇31
我爺爺可喜歡我了！他今年已經67歲了，早已經退休了！所以他每天下午來學校接我放學。回到家后，他讓我早點做完作業，然后陪我下樓去跳繩，做一些體育活動。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的，他讓我和小朋友們搞好關系，和大家一起進步！
星期天，爺爺領我到公園玩，公園里樹上掛滿鳥籠子，好多老人在遛鳥，公園里許多老人在跳舞，鍛煉身體！我和爺爺轉了兩圈才回到家里，他讓我看看書，然后看會電視。
爺爺對我總是那么關心！我真愛我的爺爺，真希望他永遠快快樂樂，健健康康的！
描寫身邊人物外貌的作文 篇32
我有一個愛我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛好卻很多，寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是，最近，爺爺的身體出現了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學習的任務，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進爺爺的血管里，我的心里酸酸的，聽醫生說爺爺的病情最少得住院觀察十幾天，主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。
雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習慣。
希望爺爺早日康復！
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