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精選外貌的作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的外貌的作文8篇，歡迎大家分享。
外貌的作文 篇1
小學老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校，才讀了1個多星期的書，對老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了她的學生。
肖老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時，老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫字呢!后來，每當老師要寫字的時候，我們都會積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
外貌的作文 篇2
感恩是獻出，是回報，是關心，是關愛，是無私，是偉大，是心疼的&& 晚上，我寫完作業，閑著沒事，剛想拿起笤帚把地掃一掃，媽媽就立即放下手中的活兒，急匆匆地趕過來，心疼地說：呀！我的心肝寶貝，這點活兒讓媽媽來做，你只要管好成績就行了。媽媽，管好學習好讀書，難帶就行了嗎？如此下去，今后我還怎么獨立生活，您真的希望女兒變成一個獨立生活能力弱的人嗎？您真的要照顧女兒一輩子嗎？ 記得有一年，我騎自行車不小心摔了一跤，把腳擦破點皮。其實，就那么一點小傷，不礙事的。回家后，媽媽卻一會兒給我包扎，一會兒還讓我躺在床上不許動，她自己還騎著自行車從街上買來一些水果，輕輕地摸著我細嫩的臉蛋，不停地嘮叨：羽新，今天吃苦頭了，今天苦頭了！媽媽，您可知道，我現在缺的就是吃點苦頭啊！ 媽媽，在生活的道路上，現在您為我遮風擋雨，牽著我的手寸步不離，為我操碎了心。可是媽媽呀，女兒總有一天會離
你遠去的啊，那時，如何面對生活，如何面對人生道路上的風風雨雨啊&&浙江臺州臨海市尤溪鎮中心校五年級:吳羽新
外貌的作文 篇3
HI，大家好!我叫陳xx，今年9歲，是東臺實驗小學206班的學生。我是一個陽光的男孩。
我的皮膚黑黑的，老師說：“皮膚黑是健康的標志。”我的身體壯壯的……我喜歡運動，……我喜歡跟女生一起坐。
我喜歡畫畫、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀文靜比賽，我一分鐘跳了130下，她跳了125下，我贏了，當時我非常開心。
我是一個懂事的孩子，我幫媽媽擠牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說：“只要你學習成績好，我就很開心!”我對媽媽說：“媽媽，我以后會好好的寫作業，不用您操心。”
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?
外貌的作文 篇4
有一次，我們在學校里聽老師講，我們每一個人都要在假期買一只或兩只小鳥。我一聽到這個消息，一蹦三尺高，高興的不得了，真想馬上去買一只鳥。正想著，放學的鈴聲響了，我迫不及待的跑到媽媽身邊，媽媽，我要去買鳥！我大聲喊著。
媽媽同意了我的意見，我們立即開車去西倉。一到那兒，哇！這里人山人海！全是賣各種小動物的，真叫人目不暇接，媽媽領我來到了賣小鳥的地方，我精心挑選了一番，選擇了兩只虎皮鸚鵡，提著它們上了車。
到了家，我便拿著小本子開始觀察鳥了。虎皮鸚鵡的顏色非常鮮艷，頭部羽毛是咖啡色和白色組成的，上面繡滿綠色花紋，腹部的羽毛是翠綠色的，好像穿了一件綠色的襯衫，背上的羽毛是土黃色的，像是披了一件黃色的外衣，兩只炯炯有神的眼睛下面，長著一張粉嘟嘟的小嘴巴。
虎皮鸚鵡叫聲清脆，喜歡吃一些青菜。我剛把一根青菜放進去，一眨眼，青菜就不見了，那只鸚鵡看著我，搖來搖去，一副津津有味的樣子，我只好又放進去一根。可是，虎皮鸚鵡的勁可真大，它張開那張大嘴巴，往青菜上一啄，那根青菜又沒有了，而且，差點就把我的手咬破了。
外貌的作文 篇5
我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到現在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學習很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，呀！救星來了。把我高興了半天。來，我們一起回家。可可熱情地說。她靠近我，對我說：我們兩家很近，不然我們一起走吧！我毫不猶豫的答應了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上學，才得知，可可發燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了，只有我知道可可的發燒是因為我，我心里內疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發燒；如果，昨天我帶傘了，可可就不會發燒；如果
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
外貌的作文 篇6
我們家養了一只黃金鼠，是媽媽的同學送給我們的。白白長長的軟毛，澄澄澈澈的眼珠，小小彎彎的腳，真是可愛極了，讓人愛不釋手，真是家人的“掌上明珠”。
我們幫它取的名字叫“小花生”，這名字是我取的，因為每次幫它洗澡時，毛茸茸的.全身頓時變成了一團橢圓形之物，乍看之下好像有點像是花生的型體，所以我就叫它為“小花生”。小花生很怕洗澡，每次洗澡時，它就一直閃躲，落跑到邊邊角角之處，剛開始我們都覺得很奇怪，為什么人們這么喜歡洗澡，而小花生怎么很不喜歡洗澡呢？但久而久之，我們也就見怪不怪而習慣了。
我很喜歡小花生，回家之后的第一件事就是先看看小花生，可是小花生很嗜睡，每當我興沖沖回家看它時，它總是縮在一起，做它的春秋大夢。我也總是蹲在一旁，靜靜的看著那雪白的身軀，一呼一吸的模樣，真討人喜歡呢！總會忍不住的把它抱起來，輕輕撫摸著它細細長長的毛，看起來真是可愛極了。
有一天，它不吃不喝的終日躺在籠子里，一副病懨懨的模樣，真叫人心疼，我們也急急忙忙把它送到醫院檢查，結果醫生宣告一件不好的訊息：“小花生的牙齒太長了，導致無法進食，營養不良。”只怪我們發現已晚，小花生已回生乏術，感念著它陪伴我們多年，我們的眼淚也不禁的流了下來。
日子一天一天的過去，然而，我對小花生的思念始終沒有忘懷。每當一看到花生時，我就想起我的小花生，雖然時間會沖淡一個人的懷念，可是它在我的心里，永遠都是家中的一份子呢！
外貌的作文 篇7
今年國慶節前的一天，我剛放學回到家，媽媽就告訴我，她要給我一個小驚喜，是對我作文有進步的一個特殊獎勵，我一看，哇，原來是一只可愛的小鸚鵡呀！只見小鸚鵡小巧玲瓏的面孔上長著一雙閃閃發光的眼睛，它的嘴像鉤子一樣，它的羽毛有呈黃、綠、黑三種顏色，可愛極了，我很喜歡。
我發現小鸚鵡雖然很膽小，但有自我保護能力。有一次，我正要給它送吃的，可想不到它一看見我，立刻跳進窩里，只露出一個小腦袋恐懼的看著我。記得還有一次，我準備把它放出來玩一玩，可誰知，我剛把手放進去，它就惡狠狠地啄了我一下，從此，我再也不敢把手放進去了。
小鸚鵡模仿能力很強。記得上星期有一天，放學后我和平常一樣回到家，敲了兩下門，就在門外等著，聽見有人喊：“誰呀？”，我回答說：“我”，它接著喊道：“來了來了等一下”，我就在門外等著。但是，等呀等，過了好長時間，還不見開門，我又敲了兩下門，結果還是跟剛才一樣。正在這時，突然，我聽到樓下電動車滴滴叫的聲音，我趕緊往樓下看，一看是媽媽，我心里很納悶，心想這是怎么回事呢？等媽媽上樓后，我就把事情從頭到尾跟媽媽講了一遍，媽媽也覺得很奇怪，就跟我一起回家看是怎么回事？一進屋，小鸚鵡就喊道：“歡迎兒子回來！”這個時候我和媽媽都笑了，知道了怎么回事，原來是我家養的小鸚鵡聽媽媽說話多了它也跟著媽媽在學話，小鸚鵡真調皮！
雖然我家的小鸚鵡給我帶來了不少快樂，我和媽媽也待它很好，可是，有時候，我還是覺得它好可憐。雖然在籠子里它不愁吃不愁喝的，可是不能像其它鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。每當看到它，我就想，我可不要當一只籠子里的小鳥。
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