(優(yōu)秀)小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文1
秋天到了，小兔家種的大南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。它看見南瓜又大又圓，比自己身體還大。它想：該怎么運(yùn)呢？
這時(shí)一輛汽車開過來了小兔發(fā)現(xiàn)車輪是圓的'，南瓜也是圓的，于是她把南瓜立起來雙手往前滾，滾著滾著，終于到家了呢！兔媽媽看見南瓜那么大，卻是小兔自己運(yùn)回來的呢！兔媽媽笑著說：“你可真聰明呀！”小兔聽了媽媽的贊美心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文2
可愛的小兔子，跑到菜園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的藍(lán)瓜，試試搬不動，想辦法搬回家了，就可以讓媽媽做美餐。
這時(shí)，小兔子就喊了小雞，小貓來幫忙，把南瓜先豎起來，就像滾圓球一樣，三個(gè)一起滾著藍(lán)瓜回家。兔子?jì)寢尶匆娙齻�(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把藍(lán)瓜滾了回來，笑著表揚(yáng)了他們，真棒！
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文3
一個(gè)萬里無云的早晨，小兔蹦蹦跳跳地來到了南瓜地。玩著，玩著，小兔發(fā)現(xiàn)有許許多多的南瓜，小兔想把南瓜扛一個(gè)回家，可是要怎么選呢？它正在自言自語：“這里的南瓜又大又圓該怎么選呢？”
小兔看了又看，摸了又摸都沒看到最好的南瓜，突然小兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最大的南瓜了。二話不說就摘下來了，可是怎么把這個(gè)大南瓜扛回家呢？這個(gè)問題可把小兔急得像熱鍋里的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小兔正思考的.時(shí)候，突然，小兔看到了騎著自行車路過的熊貓爺爺。小兔看到了自行車的輪子想出了辦法，說：“我不是可以把南瓜像車輪一樣滾回家嗎？”說完，小兔就便出九牛二虎之力把南瓜豎起來滾著南瓜一步一步的把大大的南瓜滾回家了。
南瓜滾回家后，小兔輕輕地按了一門鈴，兔媽媽看了一下小兔又看了一眼南瓜問：“小兔，你這是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔得意洋洋地說：“是我自己動腦筋把大南瓜運(yùn)回來的呀！”兔媽媽聽完立刻說：“你真是個(gè)愛動態(tài)筋的好孩子！”小兔聽完媽媽的話心里比吃了蜜還要甜！
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文4
在一個(gè)金黃色的秋天，小兔到自己家的南瓜地里摘南瓜，剛進(jìn)去就聞到空氣中彌漫著瓜的香氣。突然小兔意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級大的南瓜，被掩蓋在一大片碧綠的葉子下面，很難發(fā)現(xiàn)。他想要把這個(gè)南瓜搬回家，可是它太重了，又搬不動，小兔又高興又苦惱。
這時(shí)熊貓先生騎著自行車從南瓜地奔馳而過，熊貓先生對小兔說了一聲：“hello小兔！”小兔還在思考問題呢，熊貓先生走遠(yuǎn)了，小兔也只是看了一眼熊貓先生的自行車，就繼續(xù)思考問題了。就在這時(shí)，他突然一拍大腿，說道：“我可以把南瓜當(dāng)作輪子呀，這樣一來不是很輕松嗎？”
小兔用盡自己全身的力量，把金黃的`南瓜立了起來，南瓜像長了腳一樣從山頂上滾了下來。小兔連忙像駕駛員一樣，控制方向，以防南瓜到其他地方。他滾呀滾，他繞過小路，回到家中。
兔媽媽看見小兔快回來了，便打開門迎接小兔。小兔回到家對媽媽說：“媽媽，你猜南瓜那么重，我怎么搬回來的？”媽媽說：“我不知道！”小兔說：“我是把南瓜滾回來的！”兔媽媽聽了都夸小兔，小兔樂于觀察，愛思考，小兔得意極了。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文5
小兔子到一個(gè)山坡上去玩，它看見了一個(gè)大大的南瓜，他不知道怎么把南瓜運(yùn)回家，它著急的在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然它想到了一個(gè)好辦法。
它先去找了一根長長的繩子把南瓜的尾部捆起來，再把南瓜立起來滾下了山坡。大南瓜就這樣完好無損地被小兔子運(yùn)到了家門口。兔媽媽打開門看見這么大的.一個(gè)大南瓜在家門口，很吃驚的問小兔子哪來的大南瓜，小兔子得意洋洋的說是自己在山坡上玩耍，看見了這個(gè)大南瓜，并把南瓜運(yùn)回了家，小兔子還美滋滋把如何運(yùn)南瓜的過程給媽媽說一遍。
兔子?jì)寢屄犕臧涯瞎媳У郊依铮粋�(gè)勁的夸小兔子真是個(gè)聰明愛動腦子的好孩子。小兔子聽了媽媽的話，心里更高興了，他對媽媽說：“”媽媽，以后我還想幫你干活。”媽媽說：“好呀，媽媽正需要你這個(gè)小助手呢。”
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文6
一天，晴空萬里，早晨陽光明媚，小兔子貝貝迅速地起床，因?yàn)榻裉焓撬纳眨“淄煤荛_心！它的伙伴們都會來。媽媽說：“貝貝，你去幫我摘一個(gè)南瓜。”小白兔飛快地向南瓜地跑去，可是貝貝他不知道選哪一個(gè)南瓜，他仔細(xì)地選啊，選啊，終于選出了一個(gè)跟他長得差不多高的'南瓜，可是問題來了：要怎么把這么大的南瓜搬回家呢？
他使用九牛二虎之力也搬不動，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動，于是他靈機(jī)一動，把南瓜立起來開始滾動，他一邊滾動一邊樂哈哈地笑著，滾到家里時(shí)，媽媽問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說：“那時(shí)候我看見小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”媽媽豎起大拇指，眉開眼笑地說：“貝貝，我們進(jìn)屋子，我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你。”
貝貝說：“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多。”貝貝的朋友來了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過了美好的一天。大家都好開心好快樂！
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文7
小兔種的南瓜豐收啦！這個(gè)南瓜特別大，小兔子很高興。這么重該怎樣運(yùn)回家呢？小兔子撓了撓頭，終于想出了一個(gè)好辦法。他讓南瓜在地上滾著，這樣不一會兒就把南瓜運(yùn)回了家。媽媽看到小兔子把大南瓜運(yùn)回了家，直夸他是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文8
有一天，小白兔可可去散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可可想，如果我把南瓜搬回家，媽媽一定很高興，可以用它做南瓜湯、南瓜派呢！
可是，怎么運(yùn)回去呢？可可推，推不動；滾，又怕把它滾碎。怎么辦呢？可可請來了大象爺爺。大象爺爺用鼻子一卷，就輕輕松松幫助可可把南瓜運(yùn)回了家。
一天小兔子正要出門玩，他看見兔媽媽看到了這么大的大南瓜，夸贊可可真能干。可可邀請大象爺爺、小山羊、小灰兔、小牛、小狗……一起來吃它做的'南瓜湯、南瓜派……
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文9
有一天，小兔子去散步，它看見一個(gè)又大又圓的南瓜，它想了想，要怎么運(yùn)回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運(yùn)回家了，媽媽看見了問小兔子：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的`？”小兔子告訴媽媽它是怎么運(yùn)回來的，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個(gè)好孩子。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文10
小白兔一家住在大森林的一個(gè)山洞里，免爸爸、免媽媽及小白兔非常勤勞，春天來啦，它們在山洞后面草地上種了一大片南瓜苗，小白兔每天都要過去澆水、施肥。一天一天過去，南瓜苗慢慢地長成了一條一條的南瓜藤，并且藤上結(jié)了許多小南瓜。
秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地里澆水，一眼就盯上了地里最大，最圓的那個(gè)南瓜，它心想，這個(gè)南瓜夠我和媽媽吃上一周了，我就要把它運(yùn)回家。小兔想著就去搬南瓜，可是小兔搬得滿頭大汗，南瓜卻一動也不動。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自語地說，我得想個(gè)辦法才行。正在這時(shí)熊叔叔騎著自行車送快遞路過，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘氣，趕緊過來問小白兔：小白免，有什么可以幫你的嗎?小白兔說：叔叔，我能耽誤你一會兒時(shí)間嗎?，熊叔叔說當(dāng)然可以的。小白兔在熊叔叔的幫助下，把南瓜搬了起來，運(yùn)到路邊并立起來，小白兔對熊熊叔叔調(diào)皮底說，剩下的事情我自己能行的'，謝謝您!然后一蹦一跳地滾著南瓜回家。路邊的小花小草都向小白兔投來了贊許的目光。小白兔心理高興極了。雖然很累，但是成功地把南瓜運(yùn)回家了。媽媽看到小白兔運(yùn)回這么大個(gè)南瓜回來，大吃一驚。就問小白兔，您是怎么把南瓜運(yùn)回來的呢?小白兔跟媽媽說了在熊叔叔的幫助下滾回家的。媽媽夸他是個(gè)聰明能干的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文11
秋天到了，小兔圓圓家地里的南瓜成熟了。
這天，陽光特別明媚，小兔興高采烈地來到了自家的`南瓜地里。它遇到了一個(gè)又大又圓的南瓜，它想：“這么大的南瓜，我要怎么把它運(yùn)回家呢？”
小兔覺得，南瓜長得像車輪一樣圓圓的，為什么不把它立起來變成車輪呢？這樣它就可以跑起來了！
就這樣，小兔順利地把南瓜運(yùn)回了家。它對兔媽媽說：“媽媽，今天我和南瓜賽跑！”
兔媽媽很高興地夸獎(jiǎng)了聰明的小兔。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文12
小兔看到家里沒有吃的了，他就出去找吃的`。他看到田里有個(gè)南瓜又大又黃，小兔趕緊跑過去，他想，怎么把這個(gè)大南瓜搬回去呢？他把小朋友叫來，他們一起把南瓜搬回家。媽媽看到小兔把南瓜搬回了家，問他是怎么搬回來的。小兔說：“是我和小朋友一起搬回來的。”兔媽媽夸他們很棒，會團(tuán)結(jié)合作。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文13
秋天到了，正是果實(shí)豐收的季節(jié)，兔媽媽讓小兔去隔壁的菜園里摘一個(gè)小南瓜，到了南瓜園里，小兔突然看見一個(gè)巨大的南瓜，很開心，跑過去抱住南瓜，可是南瓜動都不動，這要怎么辦呢？小兔呆住了，這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來口哨聲，原來它的朋友小狐貍推著一輛推車正好經(jīng)過，小兔靈機(jī)一動，對呀！我可以借用小狐貍的推車把南瓜運(yùn)回家，于是，小免叫住了狐貍，說明了情況，一起把南瓜滾到了推車前。可是，怎么把南瓜搬上推車呢？聰明的小兔又想到了一個(gè)好辦法，把推車向一邊傾倒，這樣車就低了，南瓜就可以滾到推車上去了。小兔和小狐貍很開心，又唱又跳的`把南瓜推回了家。
兔媽媽看到小兔搬了這么大的一個(gè)南瓜回家，很開心的表揚(yáng)了小兔和小狐貍的聰明和團(tuán)結(jié)。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文14
小兔子在山坡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，我要把這個(gè)南瓜搬回家，讓媽媽做成美味的南瓜派。
可這個(gè)大南瓜該怎么搬回家呢？抱下試試，太重了，抱不起！喊家人吧，可離家太遠(yuǎn)了，等喊來人天都黑了，那該怎么辦呢？
小兔子想起了老師講的物體形狀知識，球和圓柱可以滾動的，小兔先把南瓜立起來，當(dāng)做車輪，不一會兒大南瓜就完好無損地被小兔子運(yùn)到了家門口。
兔媽媽打開門看見這么大的一個(gè)大南瓜在家門口，就問小兔子哪來的大南瓜，小兔子把運(yùn)南瓜的'經(jīng)過講給了兔媽媽，兔媽媽夸小兔子是個(gè)愛動腦筋的好娃娃。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話作文15
小兔子在地里看到了一個(gè)大南瓜。南瓜又大又圓，怎么運(yùn)回家了？小兔子想出了一個(gè)好辦法，把南瓜滾回家。媽媽說：“哎呀，這么大個(gè)南瓜你是怎么搬回家的？”小兔子說，我是滾回家的啊。媽媽說：“知道想辦法動腦筋了，你真棒！”
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