小兔運(yùn)南瓜作文（實(shí)用15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小兔運(yùn)南瓜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小兔運(yùn)南瓜作文1

　　有一天，媽媽讓小兔去田里搬南瓜，小兔爽快地答應(yīng)了。

　　不一會(huì)兒，小兔就到了田里，她挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，心里想著:這個(gè)南瓜肯定好吃，就它了。

　　于是，小兔就開始忙活起來(lái)，好不容易才搬起來(lái)抱在懷里，可剛沒(méi)走幾步，小兔就累得氣喘吁吁，滿頭不汗了。

　　“丁鈴丁鈴”，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，停在那里，小熊問(wèn)：“小兔，你生病了嗎？這么累？”小兔有氣無(wú)力地回答:“我沒(méi)生病，只是這南瓜太重了我搬不動(dòng)。”小熊笑著說(shuō):“車輪是圓的，南瓜也是圓的，只要把南瓜豎起來(lái)向前推就可以了。”小兔拍著腦袋說(shuō):“嘿！我怎么沒(méi)有想到呢？”

　　于是小兔把南瓜豎起來(lái)向前一推，南瓜就滾了起來(lái)。大南瓜越滾越快，越滾越遠(yuǎn)，小兔覺(jué)得輕松多了。

　　不一會(huì)，小兔就到家了，媽媽驚奇地問(wèn):“小兔，那么大的`南瓜你是怎么搬回來(lái)的？”小兔回答:“當(dāng)然是滾回來(lái)的。”

　　媽媽聽了直夸小兔聰明。

小兔運(yùn)南瓜作文2

　　星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地，看見一個(gè)大大的.南瓜，便趕緊摘下那個(gè)南瓜。可是南瓜這么大，怎么運(yùn)回家呢？想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙，可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢？小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著南瓜發(fā)呆。突然，它看見南瓜地旁有一條小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法來(lái)了。

　　小兔子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁住大南瓜，把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了，它順?biāo)�拉著大南瓜回家了。小兔一路唱著歌回到家。小兔又費(fèi)了好大的勁才把南瓜拉上來(lái)。回到了家，媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的。”

　　媽媽聽了，連忙夸獎(jiǎng)小兔說(shuō)：“我免兒遇到困難會(huì)員動(dòng)腦筋了，你真能干！”小兔高興地笑了。

小兔運(yùn)南瓜作文3

　　有一天，陽(yáng)光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來(lái)玩。

　　在回來(lái)的路上，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運(yùn)回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來(lái)，小兔子想：怎么把南瓜運(yùn)回去呢？這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車，于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車借給它，熊貓奶奶說(shuō)：“不行呀，我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想，該怎么辦呢？它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來(lái)也是圓的`。于是，小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車?yán)�回家�?/p>

　　真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽，媽媽吃驚的問(wèn)：“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車運(yùn)回來(lái)的。”兔媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子。”小兔子聽了之后，心里甜甜的。

　　今天他真是太高興了，運(yùn)回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。

小兔運(yùn)南瓜作文4

　　在一個(gè)靜靜的森林里，住著一只愛(ài)吃南瓜的小白兔。

　　秋天的時(shí)候，小兔子的南瓜熟了，它高高興興地跑到了地里一看，一個(gè)個(gè)金燦燦的.南瓜仿佛在向它招手。小兔子連忙跳進(jìn)地里，費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)了上來(lái)。可是正要往家里搬的時(shí)候，它已經(jīng)筋疲力盡，再也搬不動(dòng)了。

　　正在小兔子坐在路旁想辦法的時(shí)候，一只大公雞從路邊走過(guò)。小兔子連忙趕上去，向大公雞說(shuō)明了情況，問(wèn)它有什么辦法可以把南瓜運(yùn)回家。大公雞抖了抖身子說(shuō)：“讓我先看一下吧！”公雞上前轉(zhuǎn)了兩圈，然后張開翅膀抱著南瓜抬了一下，結(jié)果沒(méi)有把南瓜抬起來(lái)，自己反而摔了一跤。于是大公雞就告訴小兔子去叫其他人來(lái)幫它。正在這時(shí)，聰明的熊貓叔叔來(lái)了，小兔連忙上去問(wèn)熊貓叔叔：“我怎么才能把南瓜運(yùn)回去呢？”熊貓叔叔摸著下巴想了一下，很快就想出了一個(gè)很好的辦法：讓小兔把南瓜滾回去。小兔按照熊貓叔叔說(shuō)的辦法，果然成功地把這個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)回了家。

　　就這樣，小兔子用同樣的方法把一個(gè)個(gè)南瓜都運(yùn)回家里去了，它終于可以在家好好品嘗南瓜的美味啦！

小兔運(yùn)南瓜作文5

　　勤奮的小兔灰灰種的南瓜要豐收了，你看！南瓜又大又圓,真喜人啊！可是南瓜長(zhǎng)得太大了，怎么也搬不動(dòng)，這怎么辦呢？它左思右想也沒(méi)想出好點(diǎn)子......

　　這時(shí)小熊貓騎著自行車路過(guò)這里，和小兔友好的'打過(guò)招呼，騎著自行車走了，小兔灰灰看著小熊貓遠(yuǎn)去的背影，忽然茅塞頓開，想出辦法了：自行車的輪子是圓的，可以向前跑得這么快，我的大南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以......小兔一邊想著一邊把大南瓜側(cè)倒，然后向前滾動(dòng)，大南瓜越滾越快，沒(méi)多大一會(huì)兒就到家了。

　　兔媽媽看到面前的小兔和大南瓜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō)：“小兔，這......南瓜是你運(yùn)回來(lái)的？”小兔灰灰使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。兔媽媽豎起大拇指高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！”

　　我們應(yīng)該要向小兔學(xué)習(xí)，它善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，最終困難迎刃而解！

小兔運(yùn)南瓜作文6

　　我是小兔子，我長(zhǎng)的短短的，圓滾滾的，小肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的說(shuō)，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)得壯壯的，大大的。小兔仔細(xì)選了一個(gè)大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。

　　南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。

　　就在小兔想的時(shí)候，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)。小兔看著小熊騎著車的`輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？

　　小兔急忙起來(lái)把南瓜倒過(guò)來(lái)滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開心的一路把南瓜運(yùn)回了家，媽媽看了，高興的笑著說(shuō)，孩子真厲害，小兔想，原來(lái)滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家，通過(guò)這件事，小兔學(xué)會(huì)了思考，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小兔子。

小兔運(yùn)南瓜作文7

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，火紅的太陽(yáng)照射著大地，兔媽媽要出去采蘑菇，臨走前，她囑咐小兔子摘一個(gè)大大的南瓜。

　　兔媽媽說(shuō)完便走了。小兔子走出門外，便來(lái)到一個(gè)南瓜園看到一個(gè)很大的'南瓜。小兔子想把它摘回去，可是它的力氣太小沒(méi)有辦法摘。它只好去請(qǐng)螞蟻兄弟，不一會(huì)小兔子便到了螞蟻的家。小兔子對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻兄弟你能幫我把一個(gè)南瓜運(yùn)回去嗎？”螞蟻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。螞蟻來(lái)到南瓜園看到比自己大無(wú)數(shù)倍的南瓜，就無(wú)可奈何的說(shuō)：“不行，這對(duì)我實(shí)在太大了。你去請(qǐng)狗哥哥吧，它是一名天生的大力士。于是小兔子去請(qǐng)了狗哥哥，狗哥哥說(shuō)：“不行，我還要練舉重呢！

　　最后小兔子傷心地哭了。忽然小兔子看到狗熊哥哥騎著一輛自行車，后面還搬運(yùn)一些木頭。于是小兔子急中生智想到了一個(gè)辦法。它找來(lái)一個(gè)手推車，然后再把南瓜推到車上。這樣小兔子開心得又蹦又跳。

　　晚上，小兔子和兔媽媽吃著大大的南瓜，睡了一個(gè)甜美的覺(jué)。

小兔運(yùn)南瓜作文8

　　秋天，南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜，黃澄澄的躺在地上，像個(gè)胖娃娃。小兔子來(lái)運(yùn)南瓜了，看見又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水，它想把南瓜拖回家。可是，小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng)，這下怎么辦呢？正在它左思右想的時(shí)候，它看見小熊貓騎著一輛自行車過(guò)來(lái)了，老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見的車輪是橢圓形的車不停地滾動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)，心里想：小熊的車輪是橢圓形的會(huì)滾，我的南瓜也是橢圓形的.也會(huì)滾，不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，它輕輕松松地把南瓜滾回家。

　　媽媽看到了南瓜大吃一驚，問(wèn)道：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽，媽媽恍然大悟，它拍了拍小兔子的肩膀表?yè)P(yáng)道：“你真是一只聰明的小兔子啊！”

小兔運(yùn)南瓜作文9

　　今天天氣晴朗，朵朵白云像一串串棉花糖漂浮在空中。

　　小兔從房里走出來(lái)，走著走著，在路旁的南瓜地看見了一個(gè)又大又重的`大南瓜。 小白兔愁著臉，冥思苦想：怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢？

　　小白兔看見熊貓伯伯騎著自行車從路邊經(jīng)過(guò)，它急沖沖地沖向自行車前面，擋住了熊貓伯伯。熊貓伯伯停下來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”小白兔回答說(shuō)：“我剛才在路上看見一個(gè)大南瓜，不知道怎么把大南瓜運(yùn)回家。”突然小兔子看到了自行車的車輪，頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的燈泡。聰明的小白兔說(shuō)：“我知道了！”

　　小白兔跑到南瓜地里，它把南瓜豎起來(lái)，用雙手扶著，一邊推著南瓜一邊跑。

　　媽媽看見了南瓜，問(wèn)：“你怎么把南瓜運(yùn)回家的？”

　　小白兔得意地告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)聰明的孩子！”

小兔運(yùn)南瓜作文10

　　從前，有個(gè)蘑菇屋里住著一只活潑可愛(ài)的小兔和她的媽媽。秋天南瓜豐收了，兔媽媽要給兔寶寶做又香又甜的南瓜餅。于是媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“我們種的南瓜豐收了，你去南瓜地里選一個(gè)南瓜回來(lái)吧！”小兔高興地答應(yīng)了。

　　小兔蹦蹦跳跳得來(lái)到了南瓜地里，哇！好多金燦燦的`南瓜呀！小兔連忙抱了抱南瓜，可南瓜太重了，南瓜還在原地分毫未動(dòng)。正在一籌莫展時(shí)，突然，小熊正騎著自行車來(lái)和小兔玩呢！小兔喊著說(shuō)：“小熊，小熊，你能幫幫我嗎？”小熊說(shuō)：“行啊！”于是小熊和小兔齊心協(xié)力把南瓜立了起來(lái)。小兔說(shuō)：“謝謝。再見！”小熊說(shuō)：“再見。”小兔不一會(huì)兒回到了家，敲敲門，媽媽把門打開了，驚奇地問(wèn)道：“你是怎么把一個(gè)金燦燦的大南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”然后小兔把故事從頭到尾給媽媽講了一遍。媽媽高興地夸小兔聰明。小兔也很高興。

小兔運(yùn)南瓜作文11

　　秋天到了，地里的南瓜成熟了。這一天，小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)道：“每個(gè)南瓜都這么大，這么圓，該選哪個(gè)好呢？”最后小兔子精心挑選了一個(gè)跟他身體差不多大的南瓜，哎呀！他搬得動(dòng)嘛？

　　正當(dāng)小兔十分著急的時(shí)候，小熊貓吹著口哨，騎著自行車路過(guò)了。小兔子看了小熊貓那滾動(dòng)的車輪子，靈機(jī)一動(dòng)，又自言自語(yǔ)道：“車輪子和我的南瓜一樣，都是圓的'，既然車輪子能滾，那么我的南瓜一定也能滾。”于是他把南瓜豎起來(lái)，往前推了一下，南瓜果然滾出去好遠(yuǎn)，然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。

　　到了家門口，小兔輕輕地敲了幾下門，兔媽媽把門打開，驚訝的發(fā)現(xiàn)，小兔竟然把跟自己一樣大的南瓜運(yùn)了回來(lái)。兔媽媽疑惑地說(shuō)：“你是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“南瓜是被我滾回來(lái)的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，小熊貓的車輪子是圓的，我的南瓜也是圓的，既然車輪子能滾，那我的南瓜不是也能滾嗎？”兔媽媽豎起大拇指，連聲夸贊說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”

　　今后，我也要向小兔子學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，就一定能把事情做好！

小兔運(yùn)南瓜作文12

　　一天，秋高氣爽，小白兔家的南瓜成熟了，小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。

　　一到南瓜地里面，小白兔一眼望去，碧綠的葉子，都是又大又圓的黃黃的'南瓜。小白兔精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰，用手拽著藤，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘下來(lái)。小白兔決定抱南瓜回家，可是，小白兔剛一抱，感覺(jué)南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家，可是，地是平的，根本推不動(dòng)。怎么辦哪？

　　這時(shí)，小熊貓騎著自行車走了過(guò)來(lái)，小白兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎？”小熊貓說(shuō)：“不行， 現(xiàn)在我要去學(xué)校上課。”小白兔看見了小熊貓的車輪，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“車輪是圓的，可以滾著走，南瓜也是圓的，也可以滾著走啊。”小白兔把吃奶的勁也使出來(lái)了，終于把南瓜豎了起來(lái)，輕輕一推，滾了起來(lái)。

　　小白兔回到家，兔媽媽拿著鍋鏟走出門，看見小白兔運(yùn)回家的大南瓜說(shuō)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽，媽媽夸獎(jiǎng)了小白兔，小白兔笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要懂腦筋。

小兔運(yùn)南瓜作文13

　　有一天，灰兔媽媽對(duì)小灰兔說(shuō)：“孩子，你去菜園里摘一個(gè)南瓜回來(lái)吧?”小灰兔很高興地答應(yīng)了。它到菜園里找了半天，終于找到了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是，大南瓜那么重，怎么搬回家呢?得想個(gè)辦法才行。它用手抱著后腦勺想呀想，終于想到了幾個(gè)好主意。

　　第一個(gè)主意就是把南瓜立起來(lái)，然后滾著回家;但是這樣會(huì)把南瓜的`外皮磨破，不太好。它又想到第二個(gè)主意，就是到家里推來(lái)一輛小推車，把南瓜搬上車，推回家;可是，這樣太花時(shí)間了，也不太好。最后它想到了一個(gè)更好的主意，就是去附近找大象伯伯，讓大象伯伯用它那有力的大鼻子把南瓜卷著回家。在大象伯伯的幫助下，它把南瓜終于運(yùn)回了家。

　　到家后，它咚咚咚地敲門，媽媽開了門，問(wèn)小兔：“這么大的南瓜你是怎么弄回來(lái)的?”于是，小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽聽了后說(shuō)：“你真棒!你怎么那么聰明!”小兔聽了媽媽的夸贊，高興地笑了!

小兔運(yùn)南瓜作文14

　　上午，一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜，增加糧食。它雙手扯著南瓜，像纏著南瓜不放似的，南瓜藤雖然斷了，可是南瓜又大又重，兔子怎么也搬不動(dòng)。

　　黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：“小兔子，你怎么了？”小兔子說(shuō)：“我要搬南瓜增加糧食，可是搬不動(dòng)。”突然小兔子看見單車的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的`辦法，它在心里說(shuō)輪子可以滾，南瓜能不能滾呢。

　　兔子白白開始行動(dòng)了，它想出來(lái)的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。

　　“太好了，太好了！今天、明天可以吃南瓜了！”白白歡呼著。

　　到了家，兔子?jì)寢尶匆娏耍�說(shuō)：“這么大的南瓜，是怎么擔(dān)回家的？”白白說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的。”兔子?jì)寢尭吲d地說(shuō)：“不愧是我的女兒！”

小兔運(yùn)南瓜作文15

　　小兔子種了一片南瓜地。

　　有一天，下雨了，第二天，小兔子來(lái)看南瓜，發(fā)現(xiàn)南瓜都長(zhǎng)大了。

　　小兔子選了一個(gè)南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來(lái)。南瓜立起來(lái)了，小兔子說(shuō)：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，它說(shuō)：“我可以把南瓜滾回家。”

　　這時(shí)候小熊貓騎著自行車，悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里？”小兔子看見小熊騎著自行車走過(guò)來(lái)，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點(diǎn)倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。

　　最后小兔子還是把南瓜運(yùn)回了家，做成了南瓜派，叫來(lái)了大家吃南瓜派。

　　小兔子，用它的`勤勞換來(lái)了自己的勞動(dòng)，我們要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到什么事都要?jiǎng)幽X筋。

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