【實用】小兔的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小兔的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小兔的作文 篇1
你知道我喜歡什么動物嗎？是貓，狗嗎?不，不是，是一只非常可愛的小白兔。
小白兔的家就在我家的涼衣臺上，我用一些木料，顏料，報紙和一些軟軟的毛毯上，當(dāng)然那是少不了釘子的，用這些材料，給小白兔做了一個非常舒適的房子。
小白兔有一身雪白的毛，非常可愛，手在它身上一摸好光好光！你摸一下就好想好想一直都抱著它，一點都不想把它放在那了，它還有很多很奇怪的地方，它又有一雙紅紅的眼睛像是別人給它安裝上了兩顆紅寶石，這兩顆紅寶石，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
小白兔還有一個奇怪之處，它有一個好像圓球球的短尾巴，在小白兔睡覺的時候，也是非常可愛的，看著好像沒有尾巴似的，對了有一個是不能沒有的那就是耳朵，它的耳朵洞好像五六粒小米一樣大小。
小白兔的嘴有三瓣，當(dāng)它吃東西的時候嘴一張一合的，真是天真可愛呀！
對了，小白兔還有四條很短很胖的叫，但走起路來一蹦一跳的。
小白兔也是很淘氣的，也很頑皮，以很活潑可愛，那天它在草坪上玩，我一嚇?biāo)么舸舻难凵窨粗遥叶枷氪笮α恕?/p>
小白兔的叫聲也很奇怪，它每天都嗚嗚的叫好像是在說“我餓了快給我東西吃，我要吃我最最喜歡吃的，快給我。”
你知道，小白兔喜歡吃什么東西嗎？它喜歡吃白菜、紅蘿卜……。
還有一次，我和它在說話，它還是用一雙呆呆的眼神看著我，好像在和我說你好：“你好!你是我的新主人吧，見到你很高興”。
我非常喜歡小白兔，它非常可愛，它——小白兔會給我?guī)砗芏嗪芏嗟?快樂。
小兔的作文 篇2
我家有一個“白雪公主”，大家來猜猜它是誰吧。它有一身雪白雪白的毛發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆雪。摸起來柔軟舒適，就像絲綢一樣光滑。它的一雙紅眼睛嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵，外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。它還有一條又短又小的尾巴。哈哈，它就是我的小兔兔——“白雪公主”。
“小白兔，白又白，愛吃蘿卜，愛吃菜……”每次我拿胡蘿卜和大白菜喂“白雪公主”時，似乎它早已聞到空氣中蔬菜的味道，總是迫不及待地?fù)渖先ィ脙蓚�爪子把食物捧著，再將食物分成小塊，又用門牙把食物磨爛咽下去。吃完東西后，它還會把身體立起來，伸出毛茸茸的爪子，好像要和我握手。它是在感謝我呀，真是乖寶貝！有一天，我突發(fā)奇思妙想，小兔兔天天吃素，會不會營養(yǎng)不良呀，讓它也吃點美味佳肴吧。隨后我拿一塊排骨放到它眼前。可是它只用鼻子嗅了一下，兩個大眼睛忽閃忽閃的，短短的尾巴一甩一甩地不屑一顧轉(zhuǎn)身走了，似乎在說，想騙我，沒門。望著它那萌萌的樣子，我不由自主地笑出聲來。
“白雪公主”愛和我玩捉迷藏。一天我發(fā)現(xiàn)它沒有在自己的窩里，四處尋找，卻沒有發(fā)現(xiàn)它。大家都知“狡兔三窟”，我家小兔兔藏身之地豈止三處呀，沙發(fā)上，茶幾下，椅子下……到處都有它留下的痕跡——一小撮毛發(fā)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，恨不得把孫悟空那一雙火眼金睛借來。突然窗簾微微擺動，我躡手躡腳地走過去。哈哈，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。小兔兔正洋洋得意躲在里面呢。兩只耳朵高高豎起來，像兩根雷達，隨時監(jiān)視外面的一舉一動。我出現(xiàn)在它面前時，它嚇得往后退了兩步，兩個大眼睛睜得溜圓，就像兩個大紅燈籠，腦袋還偏向一邊，似乎冥思苦想我是如何發(fā)現(xiàn)它的。望著它那呆萌的樣子，我不由心花怒放。
這就是我的“白雪公主”——一只聰明伶俐、活潑可愛的小兔兔。
小兔的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小兔子，一只叫花花，一只叫白白。花花和白白雖說，是一對人見人愛的乖乖兔，可頑皮起來也真讓人頭疼。
這兩只小兔子喜歡吃蘿卜，還愛玩游戲。就說這次吧，我剛打開房門，稍一不留神，它們就以百米賽跑的速度奔向花園。我急忙追了出去，可是它們在藏貓貓，我根本就看不到它們鉆到哪了，怎么辦呢?
我想了想，連忙把花園門關(guān)緊，要是兩只小兔子跑出花園，可就不好追了。接著，我拿來兔籠，把它放在大門口，然后掏出“天下第一兔子美食”——胡蘿卜，把它放進兔籠子里。不一會兒，兩只小兔子就經(jīng)不住美食的誘惑，屁顛屁顛地跳出來，被我“緝拿歸案”。
你瞧!我家的小兔子不僅有趣，還很淘氣吧。不過，在我的悉心調(diào)教下，它們可變的越來越聰明伶俐了，我也越來越喜愛它們。
小兔的作文 篇4
思來想去，偶也想不出什么合適的理由來說明這個十分嚴(yán)重的問題：我不知因犯何事得罪了幸運女神。致使恩師將臭名昭著的蘿卜同學(xué)調(diào)到我身邊。吾苦哉！
“下節(jié)課考試歷史，請大家做好準(zhǔn)備。如果考不好，那你們就準(zhǔn)備‘頭懸梁，錐刺骨’地做作業(yè)吧。”把話擱下，歷史老師踩著高跟鞋輕盈地向辦公室走去。“Oh，myGod！“全班民怨四起。接下來的一幕便是“啃書大戰(zhàn)”“商鞅變法之背景：1。牛耕的推廣和鐵器的普遍使用促進了各國經(jīng)濟的發(fā)展。2……”我正專心致志地臨陣磨槍。突然，一雙魔爪捂住了我的眼睛：“猜猜我的名字？”接下來，一陣令人毛骨悚然的陰笑聲穿破了我的耳膜，直接刺激腦神經(jīng)。“瘋子。”我咒罵了一句，“都這年頭了，自己不好好讀書，還來煩人。不是瘋子是什么？”“答對了。在下正是瘋子也，且又名蘿卜。”魔爪從我臉上拿下來后，蘿卜立馬奪下我手中的歷史書，“老大，這么認(rèn)真干什么。現(xiàn)在是下課，走，我請你吃雪糕。”說完，蘿卜的魔爪再一次伸向了無辜的我。1、2、3！“把書還給我！”我大吼一聲（好像有點地震），掙脫了他的拉扯，“誰像你那樣臭名遠(yuǎn)揚，自己不認(rèn)真，還來煩別人。留級生――蘿卜同學(xué)1”蘿卜的臉色有了些變化，眼圈紅紅的，不知所措。半晌，他才輕輕地把書放下，緩緩地回到座位上。“瘋子。”我嘟囔了一句，忽然意識到了什么，一看表，糟了，快上課了。
哎，復(fù)習(xí)又泡湯了，都是那瘋子害的。
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