小兔運(yùn)南瓜小學(xué)生作文

　　【第1篇】

　　星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園里去拿來一個(gè)大南瓜.小白兔到了菜園以后.它見到一個(gè)又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個(gè)大南瓜..可是怎么搬呢？小白兔動(dòng)起了腦筋.小白兔一邊動(dòng)腦筋一邊看著周圍.突然看到小猴子在騎自行車.小白兔又看到了自行車的輪子.他想到了一個(gè)絕妙的主意.小白兔在腦子里想..自行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣.然后把南瓜推起來.不過一會(huì)兒..南瓜就滾到了小白兔的家..小白兔到家里看到媽媽高興地說：“媽媽.我把南瓜運(yùn)回來啦！”兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說：“你做的真棒！”

　　【第2篇】

　　星期天的早上，兔媽媽叫小白兔去菜園里搬個(gè)南瓜小白兔到了菜園里見到一個(gè)又大又黃，小白兔南瓜真想搬走這個(gè)南瓜可是怎么搬呢？小白兔一邊動(dòng)腦筋看到小熊在騎自行車小白兔又看到了自行車的輪子他想到了一個(gè)絕妙。行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣然后把南瓜推起來不過一會(huì)兒南瓜就滾到了小白兔的家小白兔到家里看到媽媽高興地說：“媽媽.我把南瓜運(yùn)回來啦！”兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說：“你做的`真棒！”

　　【第3篇】

　　星期天的早晨，小兔的媽媽對(duì)小兔說：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個(gè)大南瓜回來嗎？”小兔說：“好呀！”小兔來到菜園里，看到一個(gè)個(gè)大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運(yùn)走呢？正在這個(gè)時(shí)候小熊騎著剛買的自行車過來，小兔說：“�。∮修k法了！，可以把南瓜豎起來，南瓜不就成了一個(gè)車輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會(huì)就到家了，看到媽媽高興地說：”媽媽我把南瓜給運(yùn)回來了！”媽媽聽了，也很高興地說：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”

　　【第4篇】

　　有一天，兔媽媽在煮午飯，看了下沒有南瓜不好做飯，就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來，好做南瓜餅吃。小白兔聽了媽媽的話，就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去，可是一到菜園里門口看到南瓜，小白兔傻了，今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大，小白兔想這么大的南瓜我怎么能運(yùn)回家去？小白兔左想想右想想，搬這么大的南瓜是沒辦法般，那要怎么樣才能運(yùn)回去，小白兔走著走著，看到南瓜外型豎立起來象個(gè)圓圈，小白兔心說有了，把南瓜豎立起來推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎，于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的就把南瓜運(yùn)到了家門口。

　　南瓜運(yùn)回來小白兔高興的喊到：“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來了，我可以吃的可口的南瓜餅了�！眿寢屨f：“小白兔你真棒，你是用什么辦法運(yùn)來南瓜的�！毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來南瓜的經(jīng)過講了一便，媽媽聽了高興的說：“小白兔這次表現(xiàn)很好，以后無論做什么多要象這次一樣，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，把事做好�！�

　　【第5篇】

　　一天小兔家來客人，媽媽對(duì)小兔說：“小兔，你去菜園里摘個(gè)南瓜過來吧”。小兔高高興興地說：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出門了。

　　來到菜園里，小兔看見滿園的南瓜個(gè)個(gè)又黃又大，小兔怎么都搬不動(dòng)，它想：“這么大的南瓜該怎么搬回家呢”

　　小白兔看著南瓜想啊想，突然就想起書上說南瓜會(huì)滾動(dòng)，于是小白兔把南瓜立起來，高高興興地滾回家了。

　　兔媽媽走了出來，看了看小白兔手里拿的大南瓜，就問道：“小白兔，你怎樣把南瓜運(yùn)回來的？”于是這只小白兔高興地回答道：“媽媽，我是把南瓜滾回來的。”兔媽媽聽了夸它是個(gè)聰明的好孩子！

　　【第6篇】

　　小白兔運(yùn)南瓜星期天早上，兔媽媽讓小白兔到菜園里運(yùn)南瓜。小白兔很高興。小白兔到了菜園里，看到一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，他想這么大的南瓜這么運(yùn)回家呢、這下可把小白兔愁壞了，咋么辦呢、突然，小猴子騎著一輛自行車和他打招呼，小兔子看著小猴子的自行車跑得這么快，它也想到了一個(gè)辦法，我也把南瓜推著跑步就快了嗎、不一會(huì)就到家了。兔媽媽高興地說，小白兔真聰明。

　　【第7篇】

　　夏天到了，兔媽媽覺得很熱，她叫小白兔去田里摘南瓜。小兔摘了一個(gè)很大的南瓜，怎么辦，搬不動(dòng)，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔想啊想，還是想不到辦法，這時(shí)小熊騎著自行車過來了，小兔看到小熊自行車上的輪胎是圓的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，一下子想到了辦法。南瓜也是圓的，可以立起來滾動(dòng)的。小兔把南瓜立起來，用手用力推，南瓜就滾動(dòng)起來了，小兔高興極了，一直用這個(gè)方法把南瓜運(yùn)回家去了。小兔媽媽很高興，夸小兔聰明極了，它們把南瓜拿回家煮著吃了。

　　【第8篇】

　　星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運(yùn)南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個(gè)又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運(yùn)回家呢。我人小力氣也小搬不動(dòng)南瓜。正在這時(shí)小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動(dòng)，南瓜是圓的也可以滾動(dòng)。它想到一個(gè)好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動(dòng)著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運(yùn)了回來�？湫⊥檬莻�(gè)聰明的孩子。