團結的力量作文（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的團結的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結的力量作文 1
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針———題記
其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門，在樓梯上發現了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因為它發現了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的'伙伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢！過了一會兒，我又回來看，更多的螞蟻團結一致，已經把薯片運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個龐大的組織，這個組織的力量是無限的，是無窮的！
團結，是與他人共同合作；團結，是勝利的保證；團結，等于創造奇跡！
團結的力量作文 2
如果在一個花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什么是團結的力量。
“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。
比賽開始嘍！隊員們爭先恐后地劃著，都想超過對手，奪得桂冠。
過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過了，超過了！”一個小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領先。
又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這么厲害呀！我心想。
我看見了一個“28號”。什么？28號？我仔細一看，原來是2號已經超過8號了。這時，2號已經劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“牛”呀！
想一想，為什么2號會贏？因為他們齊心協力。這不正體現了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學習團結、合作的'精神！
團結的力量是強大的，即使你們都很差。“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
團結的力量作文 3
夏天到了，樹上結滿了果實，一陣風吹來，樹上的果實就掉了下來，太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學校操場北邊的一棵大樹下面有一個很小的螞蟻窩，我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀！‘’呢只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動蛋糕，搬不動。“唉，畢竟是只螞蟻啊！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的.。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕；有的二蟻聯手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢！螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
團結的力量作文 4
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
今天傍晚，我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒，我發現爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。我想：“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動。”
正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的'在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。
夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”
螞蟻是眾人所知的最團結的動物了：雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一個人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個人至于死地！
--人心齊，泰山移。
看著小螞蟻搬面包的情景，我忽然懂得了：“集體力量大無比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學習螞蟻們團結一心的精神！這樣就會一舉兩得，雙喜臨門。從此我對螞蟻有了新的認識，我再也不敢瞧不起它們了！
是的，團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰勝,一個集體如果不團結就是一盤散沙。
團結的力量作文 5
“眾人一條心，黃土變成金”。對，團結是力量。我們如果團結的話，再大的困難也能克服。
就說我們去年拔河吧。那是運動會的最后一個項目，我們全班選了20個班內大力士，都摩拳擦掌，準備和其他班決一雌雄。上場后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過來。終于，比賽開始了，我們使出吃奶的勁向后拔，喊加油的同學更是用盡全力喊的震耳欲聾，甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，慢慢地向后移。終于，二班由于體力不支，輸了。于是后一場我們跟更賣力了，贏了二班后，我們和三班比。前二場我們一比一平，第三盤我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開始三班乘人之危拉過我們一點，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發之際，我們一用勁，拉了回來，并拉過了三班—贏了。我們的`心也算落了地。拔完河我們全變得渾身無力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高興。這是小學生活中拔河可獲勝的第一次，在六年級最后一次運動會上得了第一名，我們總算“牛”了一回。
啊！團結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結品質的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結的力量作文 6
每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的'品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？
團結的力量作文 7
有人說,一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬萬滴水合并在一起,它們的力量就會很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只聽媽媽在衛生間大叫起來。我聞聲趕去，只見水槽上水龍頭的兩側漏水了，我拍拍胸脯，說：“還好下面是水槽。”我趕緊把蓋子蓋好，不讓那調皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
這時，我和媽媽才放下心來。等我們吃過午飯去衛生間上廁所是，這才發現水滿了，我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過，這也不是長久之計啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看著水在孤獨地流淚，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的時候，看著水依舊在流，水槽里的水越積越多。我的腦子里突然冒出一個念頭：水越流越多，占的面積就越來越大，由此可見，一滴水的力量是多么小，而千千萬萬滴水的力量卻是如此之大！
人也是如此。我聽說過這樣一句話：依靠群眾的是千里眼，脫離群眾的是瞪眼瞎。一個人的力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團結，力量就無窮大！
在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時，我們互相安慰；在開心之時，我們一同喝彩；不管遇到什么，我們都會互相幫助，這就是團結的力量。
一個人和一滴水的力量都是渺小的.，而一桶水和一群人的力量卻是強大的。只有團結，才能將渺小的力量強大化，給人無限的動力。
團結的力量作文 8
今天上午，我參加了學校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結輸掉比賽的原因——不團結。
在比賽開始之前，我們就發生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我帶球過人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。
團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。
一場小小的'足球賽，就可能關乎于一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。
所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成為現實！
團結的力量作文 9
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光，亮麗的彩虹，湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切，忘卻了它賴以生存的海洋。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽,我再玩會，這兒太美了……”可是還沒等它把話說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間被蒸發地無影無蹤了。集體就像汪洋大海，個人就是其中的.一滴水珠，如果離開了這個集體，就會像小水珠一樣被曬干。但是，如果有了大海的寬闊懷抱，就會有小水珠的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬顆小水珠，才為大海增添了無窮的魅力。
一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡的。因此，當我們的個人利益與集體利益發生沖突，我們就要靜心思考，以大局為重，個人服從集體利益，才能使自己過得快活。遵守學校規章制度，互幫互助，積極參加學校、班級組織的各種活動……這些行為都是以集體利益為重的表現，讓我們以集體為重，建立一個團結友愛的集體吧！
團結的力量作文 10
“加油！加油！二班加油！”這是什么聲音？啊！原來是夏令營的運動會啊！真是熱鬧非凡啊！
夏令營舉行的運動會準備開始了，教官已經布置好場地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的啦啦隊在為我們加油。對方來勢洶洶，我們也摩拳擦掌，準備大展身手。隨著一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經迫不及待了。上前拉住繩子，往后一拉。對面五個人全摔倒了。接下來我們一路勢如破竹，比分一直領先。
但到了最后一個項目——過河時，“大胖”就慘了，因為我們要踩著浮在河上輪胎過河，以“大胖”118斤的.體重，豈不是一踩上去，輪胎就會沉到河里。這個項目成為我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看著一班的人，馬上要通過了，我們都著急起來。只有班長彭越明和參謀長張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎么樣？”班長聽后斬釘截鐵地說：“好！就這么辦！”于是我們分工合作起來，終于搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經常一個不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都歡呼起來。觀眾掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運動會讓我知道了團結的力量。一個人的孤軍奮戰，不如一個團隊的努力。
團結的力量作文 11
聽著外面鳥的叫聲，想著那故事情節我的心情久久不能平靜。深受感到團結就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個老羊和一個年輕羊（小羊）同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過岸的方法。一半羊安全過了山崖。
團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個羊能跳過嗎？要是有兩個羊它們都想過去能過去嗎？連著動物都會團結，我們人類呢？是不是一定要團結呢，要不怎能成為高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀在我們生活當中也有很多向它們的'示例：一個小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個小棍你就不一定掰斷了，遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們的家，一個人能阻止嗎？一個城市的人能阻止嗎？只有一個國家的人團結起來，才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大，那么讓我來們團結起來吧！這樣我們美麗的社會才能充滿力量，這樣我們的難題才能解決呀！
團結的力量作文 12
從前，有兩座大森林，它們之間只隔了一條河，可環境卻大不相同。一座森林叫“阿古尼亞”，另一座大森林叫“血腥世界”。“阿古尼亞”大森林里天空湛藍深遠，河水清澈見底，草地綠茵茵的，而“血腥世界”大森林里卻是充滿著一股血腥味，天空被血印的紅彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亞”大森林里，信著小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊綿綿，小刺猬尖尖，小長頸鹿斑斑五個家族，他們都是形影不離的好朋友。
一天，陽光明媚，風和日麗，小伙伴在草地上互相追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，樹上的烏鴉叫了起來：“大家快跑，血腥世界的四大惡狼來了！”頓時，平靜的草地上變得混亂不堪。這時，山羊長老鎮定的說：“我閃大家團結一致，肯定能打敗四大惡狼。”
于是，大家一起團結一致：當四大惡狼來的時候，長頸鹿家族用強有力的前腿敲擊惡狼；刺猬們變成刺球惡狼的身子和腿，讓它無法動彈；山羊用頭上的角去挑惡狼的雙眼，直到挑得它們眼睛流血；猴子趴在地上用長長的尾巴把惡狼絆倒；一群兔子圍著惡狼，用大耳朵使勁地拍找它們。最后，四大惡狼夾著尾巴落荒而逃，它們失去了條害動物的`資格，動物們的歡呼聲在竄久久回蕩。
其實，我們只要團結，就可以打敗比自己強大許多倍的物體，只要團結一致，我們就可以克服一切困難！團結的力量是強大的，是無限的，是不可估量的！
團結的力量作文 13
“人心齊，泰山移。”是的，這句話讓我懂得了做事一定要團結。剛開始我還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，發現奶奶家門口那一棵大樹，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來，我們開了一個小會，因為枝干太粗，需要幾個人才砍得下來，而媽媽和奶奶又不會用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒有結果，正當大家絕望時奶奶說：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務來，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢？就幫他們拿工具吧！
分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的力量，終于抬到了倉庫，大家看著我們的`成果高興地笑了。是啊，如果沒有奶奶的那句話也就不會成功，這句話讓我認識到團結的力量，并一直受用不盡。
這件事雖然過去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學會團結，因為眾人拾柴火焰高，只有團結，才容易成功。
團結的力量作文 14
單絲不成線，獨木不成林，——曹雪芹
團結是一種力量，一根筷子易折斷，那三根四根呢？人心齊泰山移，我們每一個人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時，我們老師讓每一個人都做了一道題，這道題是用打亂的字母拼成單詞，從而連成句子。因為以前我們從沒做過這樣的題，所以我寫了半天才硬著頭皮寫了兩道小題，我左看看右瞧瞧，發現同桌也才寫了一道小題，老師走來走去巡視了半天，嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發話了，一個人的知識是有限的，可眾人的`知識無窮。來大家分成小組討論一下，我們分為三組，每一組三個人，我和同桌耿同學，從第1題開始看這道題是一個不完整的句子，中間空出了一個單詞的距離，括號里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天這個詞可括號里卻只有卻有兩個u，多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說：“她只知道這個單詞的意思，但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時，我同桌的同桌也就是加同學。聽后便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們三個人的努力，很快就把老師布置的任務完成了。
看這就是團隊的力量，其實我們從來都不是孤軍奮戰，在班級有同學一起，在家里也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學會利用一切可以利用的力量。
團結的力量作文 15
兩個人有心一般，沒錢可以買黃金，一個人有心一般，錢很難買到針———銘
其實在我們的生活中，團結的影子隨處可見：沙粒可以堆成塔；石頭可以堆成山；一點雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻不會移動食物，所以它聚集了很多螞蟻一起工作…
從前，有一個國王，他的兒子們非常不團結。有一天，國王把他所有的兒子都叫到宮里，沒有給他們一箭可射。他的孩子很容易崩潰。于是，國王給了他們每人一捆箭，他的孩子們就拼命地折疊起來。
走出門，發現樓梯上有很多小黑點。我定睛一看，嘿，是螞蟻！他們在地上扛著碎塊，一個來不了兩個，兩個來不了三個，就這么耐心的扛著。我看得入了迷，手里的一塊薯片掉了下來。它引起了一只螞蟻的注意，它開始快樂地在薯片周圍爬行，因為它發現了美味的食物。但是它的.小身體和一塊薯片相差甚遠，所以它立刻把要去其他地方找吃的朋友召集起來一起背。他們有些人在下面，盡力而為；有的趴在上面使勁咀嚼，既減輕了同伴的負擔，又填飽了肚子；還有的是給正在搬運的螞蟻“喊勞動歌”！過了一會兒，我回來看，更多的螞蟻團結起來，已經把薯片送到螞蟻洞了！這不就是團結的力量嗎？小螞蟻可以組織成一個巨大的組織，這個組織的力量是無限的。
團結就是和別人合作；團結是勝利的保證；團結等于創造奇跡！
團結的力量作文 16
今天是個好日子，因為今天我們小記者又有活動啦，今天的活動還是我最善長的體育項目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊站好。教練把我們分成橙、藍兩隊，每隊9人，我被分到了藍隊，穿上了藍色的隊服。教練帶我們先做了熱身運動，隨后就教我們怎樣進攻、防守，我們聽得很認真。掌握規則后，戰爭的號角吹響了。
我們一共進行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊員面對面站好，橙隊的.隊員把球踢給對應的藍隊隊員，之后藍隊隊員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時候要呈直線，接球的時候要用腳平穩接住。我們練了半小時，才把規則掌握住。
第二場比賽，是雙方隊員依次向對方球門里踢球，鍛煉守門員的反應能力。在進行完這兩場比賽后，我們要進行激烈的對抗賽啦！
兩隊隊員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍隊相互合作，密切配合，運球、傳球，只見我隊隊員用力射門，守門員并未截住球，球進啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊也進了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時間過得太快了，沒等我們繼續比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動讓我明白了很多道理，除了讓我知道團結合作的重要性外，還教會我要感謝對手，因為他們能讓我們更堅強更勇敢。
團結的力量作文 17
團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心里都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的`特別輕松，前兩局我們班都贏了。
在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落后，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的歡呼著！
其實我們之所以會贏，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！
團結的力量作文 18
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的論述。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我有了很大的收獲，告訴人們在困難面前不低頭，敢于抗爭、堅持、團結。
魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人，他不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經千心萬苦，終于頑強地活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜就是憑著這種堅持、團結的力量在孤島上頑強的`的生存下來！
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！在我們現實生活中也能體現出來。
就在這次運動會上，我也親身體會到這股力量的強大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的我，看見第一棒跑掉下來了，心里特別著急，輪到我的時候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點，操場上同學們在高聲納喊著：“加油，加油，加油！”就是這股強大的力量在推動著我們，支撐著我們，最終我們還是取得不錯的成績。
只有堅持、團結才能取得勝利！
確實，堅持、團結就是勝利！這不僅顧及到個人利益，還顧及到集體的利益。
團結的力量作文 19
那是六一兒童節的一天下午，天氣格外晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云。陽光照在同學們身上，像是披上了一層金色的披風。我們要進行一場拔河比賽。
時間漸漸過去，比賽馬上就要開始了，雙方隊員開始入場，大家站好陣型，我們啦啦隊站在場邊，隨時準備拼嗓子。看著地下那個巨蟒似的麻繩，我思緒萬千：一定要贏啊！
“嘟”，哨聲響了，在同學們的叫喊聲中，拔河隊員們用腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，緊緊揪著麻繩，拼命向后拉。隊員們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，他們個個咬著牙，雙腳恨不得釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，肌肉緊繃，汗珠滾滾。盡管這樣，他們還是使勁的拔著。這時，對方也開始發力，一個個拼命地將繩子往后拽，也都憋成了紅臉關公。對手漸漸地被我們拉了過去。對手迫切地想挽回局勢，可雙手卻用不上勁兒了。“1，2……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾，拔河的同學更加用力了……紅布條離我們越來越近，“嘟”，哨聲再一次響了起來，我們贏了，同學們的'臉上洋溢著喜悅，勝利的淚水在眼眶里打轉，“我們贏了”。這聲音，在天空中久久地回蕩著。
一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒。只要努力，只要團結，勝利就在不遠處
“團結就是力量，這力量是鐵，這……”
團結的力量作文 20
在團結森林里，小伙伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，智慧的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的'帳篷那，這兩頭驢就調皮了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就氣憤了，他的臉的顏色比巖漿還紅，"你們也太不團結了|".猴子國王的臉馬上拉長了，"我從來沒見過像你們這樣的驢。"可是，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道："驢心齊，泰山移。"這時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑容。
我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。假如我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創造奇跡。
團結的力量作文 21
記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰場”，另一只螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠的大石頭下，仿佛在號召些什么。不一會兒，一群群、一隊隊的“螞蟻步兵”就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。當它們開赴到戰場時，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經奄奄一息了。這時“螞蟻大部隊”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰場”上一個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的`攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發泄著它們對敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。
螞蟻戰士們終于得勝了。戰后它們埋葬了在戰爭中犧牲的同伴，拖著自己的戰利品，向它們的窩走去。看呀，這就是集體的力量，這就是團結的力量。
【團結的力量作文】相關文章：
團結的力量作文（經典）08-06
團結的力量作文[精選]08-04
團結是力量作文04-15
團結的力量作文11-09
[精選]團結的力量作文10-12
團結的力量作文(經典)10-15
【精選】團結的力量作文12-06
團結的力量作文（精選）12-06
團結的力量作文【經典】12-05
團結的力量作文【精選】11-17