關(guān)于團結(jié)的小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于團結(jié)的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于團結(jié)的小學(xué)生作文1
一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的.工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學(xué)生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我?guī)е麄冏哌M教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學(xué)時的樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認(rèn)真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應(yīng)該是學(xué)生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結(jié)，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會退縮的。
關(guān)于團結(jié)的小學(xué)生作文2
在螞蟻家旁的墻壁上，正由幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的'腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一起用勁，終于逃出了魔掌。=
我望著這群螞蟻，感嘆著；團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才能化險為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
關(guān)于團結(jié)的小學(xué)生作文3
我們的班級是一個團結(jié)的班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿悺Ｒ婚_始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結(jié)的`班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結(jié)的三年級二班，你們班是嗎？
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