(優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。
獨(dú)木不成林，很多事情都需要團(tuán)結(jié)。例如，五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒，但一個(gè)人卻需要一個(gè)小時(shí)。又有多少成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造的呢？
其實(shí)我們所有人都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈兪侨祟悓W(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的榜樣。不知道大家聽過一個(gè)故事沒有：如果你看到一只鹿在跑，說明它驚動(dòng)了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動(dòng)物在奔跑，那就說明他們激怒了蟻群。在遠(yuǎn)古時(shí)期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣，然后吃剩下的肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個(gè)部落的人沒有團(tuán)結(jié)，那他們一定會(huì)敗的很慘。
有一個(gè)裝扮魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開的水中，會(huì)立刻變成美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的'鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”有一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。
一個(gè)人如果單靠自己，就會(huì)置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的，與生活發(fā)展相對(duì)的敵人。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
是什么？給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國的'明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，朵朵開在陽光下，黨把雨露灑下來，萬紫千紅放光華……”每當(dāng)我唱起這首熱情洋溢的歌時(shí)，一股暖流就涌遍了全身。我為自己能生活在北京民族學(xué)院附小這個(gè)集休里感到自豪。這里有不盡的歡歌笑語，更有各族兒童的團(tuán)結(jié)友愛。
團(tuán)結(jié)的'作文 篇4
我是二年級(jí)的小學(xué)生，我們有一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師。她平時(shí)不僅教我們學(xué)習(xí)，還教育我們要團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。
有一次，我們學(xué)校要舉行體操表演了，很多同學(xué)都還不熟練，我和同學(xué)們一起幫助他們練習(xí)。俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫。”我相信團(tuán)結(jié)一心，我們就一定能成功！幾天后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，在體操表演中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做到了：全體動(dòng)作整齊又標(biāo)準(zhǔn)。所以取得了全年組第一名。老師和同學(xué)們都興奮不已！這是和同學(xué)們的齊心合力是分不開的，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
通過了這次活動(dòng)讓我懂得了：“一個(gè)人的力量是有限的`，大家團(tuán)結(jié)有愛，成功就容易得多。讓我們體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)的精神”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
在這個(gè)星期四，我們班在第五節(jié)課時(shí)，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來的第一次上臺(tái)表演，心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng)。
這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評(píng)：“上場演出的同學(xué)們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽(yù)感，肯為集體做貢獻(xiàn)》”
但是，排練的時(shí)候，那卻是另一番的回憶。
剛開始排練時(shí)，主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺(tái)致詞和下場致詞，練習(xí)的時(shí)候，大家都是亂來：不是背不好臺(tái)詞，就是鞠躬的時(shí)候不整齊，但是同學(xué)們想要找到合作性，就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個(gè)很大的`問題——排練中，有些不用上場的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽?wèi)颍@樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺(tái)上表演的同學(xué)，卻經(jīng)常笑場或記不住臺(tái)詞，所以在排練的過程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí)，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過后，一定要人叫，他們才會(huì)動(dòng)，所有在后來，主導(dǎo)者便憤怒地說：“你們在這樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧。”
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候，主導(dǎo)者把我們都叫了下來，意味聲長的說“同學(xué)們，要知道團(tuán)結(jié)才是力量，假如我們團(tuán)結(jié)起來就一定能夠成功！”
在表演的上一節(jié)課時(shí)，全體成員在最后的排練時(shí)，看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練，好像他們明白了些什么東西似的；他們早早準(zhǔn)備好了，在最后的排練中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中，學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié)，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
夜深了，文具盒里的文具，開始了激烈的爭吵。
尺子先開口說話了：“在咱們中間，數(shù)我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形，還有最難畫的五角星！你們行嗎？”尺子驕傲地昂著頭，一副瞧不起別人的樣子。
一旁的鉛筆不愿意了，它氣呼呼地說：“神氣什么？如果主人沒有了我，你能畫得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用擔(dān)心了，就算是圖形畫不好也沒什么，多畫幾遍不就OK了嗎？還要你這個(gè)沒用的玩意兒干什么！真是白花了幾元錢呀！”
尺子聽了這話，氣得火往上撞，它怒氣沖沖地吼道：“你說什么？你居然敢這樣來評(píng)價(jià)我，你把我當(dāng)成什么了？”
“當(dāng)成尺子了！”鉛筆漫不經(jīng)心地回答，嘴里還唱著：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”尺子聽了更生氣了，心里的火越燒越旺，正在它要張口罵人的時(shí)候，在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了：“好了，好了，你們都別吵了！咱們都是好兄弟，有什么可吵的.呢？不就是比誰最有用么？我告訴你們吧，你們都很有用！仔細(xì)想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的吧……”
聽了橡皮的一番話，尺子和鉛筆都不吭聲了，它們的臉變得通紅。是呀，只靠一個(gè)人的力量是不行的，只有大家互相配合，團(tuán)結(jié)一致，才能為主人更好地服務(wù)。明白了這一點(diǎn)，它們又像原來一樣和好如初了。
團(tuán)結(jié)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
團(tuán)結(jié)之花，盛開在各民族心中，它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育，愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個(gè)家，國是大中國，都是一家人，不分你和我，相扶風(fēng)雨中，危難見真情......’一首動(dòng)聽的《一家人》唱出了千千萬萬個(gè)中國人的心聲，唱出了中國大家庭的團(tuán)結(jié)，也唱出了中國人民共同度過的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史，都是由中國的各個(gè)民族共同留下的。社會(huì)中走進(jìn)社會(huì)，是需要我們各民族同呼吸，共命運(yùn)，心連心，共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼，就像王燕娜姐姐那樣，為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命，將自己的腎無償捐獻(xiàn)，并表示要自強(qiáng)不息，繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，共建和諧社會(huì)做自己最大的貢獻(xiàn)，我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬，為了加強(qiáng)各民族融洽相處，而無私奉獻(xiàn)。
偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)，不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”所以，我們在平時(shí)，要對(duì)他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心，善待他人，就是善待自己，那么各民族之間就不會(huì)存在隔閡。一個(gè)國家，一個(gè)民族沒有強(qiáng)大的凝聚力，就不可能自立與世界之林，著名的哲學(xué)家曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”學(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園，學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持永不倦怠的信念，鼓起勇于創(chuàng)新的.勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng)，不斷完善科學(xué)精神，人文精神。
在學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動(dòng)，讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴，做一些有意義的事情，此活動(dòng)使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性，正如同心山成玉，協(xié)力土變金，平時(shí)，我們同學(xué)之間相互幫助，不欺負(fù)弱小，不團(tuán)結(jié)的話不說，不團(tuán)結(jié)的事不做，凝聚個(gè)人力量，為班級(jí)、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)，正所謂，一滴滴水，只有融入大海才會(huì)永不干涸;一根根筷子，只有捆在一起再會(huì)堅(jiān)不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花，盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花，綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花，展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活，需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮，美好的生活，需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時(shí)候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。
我們站好隊(duì)伍，我們拔河的運(yùn)動(dòng)員來了，我的`后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運(yùn)動(dòng)員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。
他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！
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