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學(xué)會團結(jié)合作作文（精華8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)會團結(jié)合作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會團結(jié)合作作文1
合作，一個多么熟悉的詞匯。是呀，合作無論對于一個人，一個家庭，一個集體，乃至一個國家，甚至是全人類，都至關(guān)重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過，但我試過。
那是我7歲時第一次學(xué)給娃娃做衣服。
我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個星期才完成的設(shè)計圖。隨后，我把我的'模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的，合作伙伴當(dāng)然少不了的啦，年幼的我，第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽使喚，快要量好的時候，手總是一抖，又白費心機了。媽媽見我這樣，說：“我的小服裝設(shè)計師，讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的沒精打采了，聽媽媽這么說，高興極了，說：“好耶，您幫我量吧，謝謝。”媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來，我將剪下的布塊按照我畫的設(shè)計圖，用針線慢慢地，認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。
合作，它是團結(jié)，是力量;它所迸發(fā)的是團結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無限的，讓我們共同去體會吧!
學(xué)會團結(jié)合作作文2
"每個人都用熊熊火焰拾柴。"自從上學(xué)五年以來，我們班的學(xué)生經(jīng)常有團結(jié)協(xié)作的事情，那一個是最能體現(xiàn)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的。
記得那天早上，一個同學(xué)走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)地上有很多水。他仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)飲水機的水管斷了，兩個相連的水管接頭也斷了，水還在不停地流。王雨走過來，又試著連接他們。沒想到他剛把兩根管子拼接好，水立刻從王宇衣服的縫隙里涌出來，把他的衣服弄濕了。他立即松手，退了幾步。這時我才回過頭來看到這一幕，心想：不就是把這兩根水管連在一起嗎？能有多難？我立刻大步走過去，把于的兩根水管接好。沒想到接他們又放棄，他們繼續(xù)。我盡力吸著奶，最后連上了兩根沒有自來水的'水管。誰知道，我剛要請大家干活，兩根水管卻因為抵擋不住水的沖擊而斷了。這時，許多學(xué)生回來了。當(dāng)他們看到這一幕時，他們立即趕來幫忙。有的同學(xué)拿了一些空水桶，讓水流進(jìn)水桶，不讓水繼續(xù)流出。水滿了，兩個學(xué)生拿出來，倒進(jìn)門邊的下水道，換上另一個水桶。八九個同學(xué)拿著掃帚，互相遞水，把水掃到門外的下水道，很有秩序，同學(xué)們也很團結(jié)合作。一個同學(xué)看到鄧?yán)蠋熞剞k公室，馬上跑到辦公室向老師匯報情況。老師很快來到教室，先平復(fù)了我們的情緒，和同學(xué)們一起掃地出門，并叫校主任來說明情況。過了一段時間，學(xué)校派了一個當(dāng)門衛(wèi)的叔叔。他抓住自來水管，打了三個死結(jié)。同學(xué)們看到后都說：“這么簡單！剛才怎么沒想到？”
團結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)和生活中，團結(jié)合作才能克服一切困難，取得成功。團結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。
學(xué)會團結(jié)合作作文3
俗話說“人心和，泰山動”。只要大家團結(jié)一致，沒有什么是不可能的。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。
今天下午，我、戴一凡、劉彤和南林在小花園相遇。劉通建議：“我們玩拔河吧。許馨予和南林一組，我和戴一凡一組。”“好的。”我們都同意劉彤的提議。劉彤先找了一塊小石頭綁在跳繩上，然后找了一根長長的草繩平放在地上作為“中線”。劉通道：“好吧。拔河比賽現(xiàn)在開始，誰先拿到鵝卵石誰就贏，雙方都不準(zhǔn)越線。我站在后面，南林站在前面。
比賽開始的時候，我盡力把繩子拉回來，我盡力往后挪，希望鵝卵石能盡快被南林撿起來。南林也非常配合我。我看到我在使勁往回拉，我也使勁拉繩子，不松手。在我們的團結(jié)合作下，小石頭們越過了這條線，向我們這邊“走”去。我用力拉繩子，南林也一點一點地把繩子還給我。看看劉彤和戴一凡的組織。為了把繩子向他們這邊移動，他們的身體幾乎彎成了兩只蝦。但是，他們顯然有些懈怠。兩人的'實力不在一個時間節(jié)點。他們的腳步不禁向前移動。我看到了，它變得更有活力了。原本無聊的手再次充滿了力量，使勁往后拉，終于在我面前拿到了南林的小石頭。“是啊。南林和我高興得跳了起來。劉通和戴一凡有氣無力地說：“唉，我們輸了。”他們還互相抱怨沒有用一個“點”。當(dāng)我完成拔河的時候，我才真正明白什么是團結(jié)協(xié)作才是偉大的。
朋友之間互相幫助，互相關(guān)心，才能做好每一件事。
學(xué)會團結(jié)合作作文4
螞蟻雖然小，但是有自己的尊嚴(yán)。你看，其中一個沒什么力量，但是他。嗯，團結(jié)的力量是無窮無盡的。
我生活在一個大班級，所以我們應(yīng)該團結(jié)起來。互相幫助。我記得我的同學(xué)。這是因為我和同學(xué)出去玩，看到一只螳螂。他們都搶劫了，然后打架，所以他們變得不團結(jié)。
就像小螞蟻，雖然小，但是很能干。因為他們是一個群體。他們是一個非常強大的團體。比如被洪水沖走的地方。但是螞蟻會變成一個扁平的圓圈，母螞蟻會被放在上面，讓它們安全過河。所以只有幾個死了。在這方面，螞蟻非常團結(jié)。
還有一次，玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)民收完玉米，我就放火燒了。而螞蟻會變成一個球出去，雖然只有幾只螞蟻死了。但是大多數(shù)螞蟻都活了下來。這再一次說明螞蟻是很團結(jié)的。
現(xiàn)在的國慶雖然美好，卻是用很多年前革命烈士的'生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團結(jié)換來的。如果他們不團結(jié)，就不會有今天的幸福生活。因此，我們必須團結(jié)一致，打敗所有的敵人。
我們應(yīng)該團結(jié)起來。草雖小，但力量無窮。再難的東西也會被他穿透。正是因為團結(jié)的力量是無限的。因此，我們班應(yīng)該團結(jié)起來。
就像一棵草，一朵花，一只小螞蟻，它們看起來很小，但它們有無限的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
學(xué)會團結(jié)合作作文5
我曾經(jīng)去過一個景點，讓我驚嘆的不是風(fēng)景，而是一群鳥。因為他們教會了我團結(jié)。
這是一個陽光明媚、景色宜人的日子。一群大雁飛過，心情很好。
當(dāng)大雁飛過山莊的時候，一個黑色的東西從我身邊掠過。當(dāng)我清醒過來時，影子已經(jīng)撞上了鵝。我看著影子在雜亂無章的棕白色“云”中上下跳躍——原來是一只鷹。撞擊后，鵝立刻散開，別墅里的人都沖出來看是什么發(fā)出的聲音——鵝嚇壞了，尖叫起來，棕白色的身影跳來跳去。
當(dāng)時別墅外有一片黑壓壓的'人群，看熱鬧。
最后，鵝似乎逃脫了。哦，這是一個大錯誤——后面?zhèn)鱽硪宦暣潭慕新暋恢基Z因為受傷被一只鷹抓住了，在它的爪子下痛苦地哭了起來。老鷹開始凱旋而歸。
一瞬間，大雁出現(xiàn)了“騷動”，向老鷹飛去——注意，它們沒有慢慢飛，而是沖了過來！山莊上可以感受到空氣的翻騰。
眼看就要追上了，領(lǐng)頭的大雁縱身一躍，全隊的大雁散開，像一只手一樣抓住了試圖掙脫的老鷹。突然，一場“風(fēng)暴”在空中卷起，棕白色的“雁風(fēng)暴”席卷著受驚的鷹，鷹越轉(zhuǎn)越快，看不清影子。
大雁開始從上到下，從左到右向老鷹撲去，咣當(dāng)聲清晰地傳到了高處——啪！爸！爸！
這一幕讓鏡頭一閃而過。
鷹叫鵝叫，風(fēng)暴下的羽毛散落一地。突然，一個影子從風(fēng)暴中出現(xiàn)，逃到了山的另一邊。是鷹，在團前失敗了。高處爆發(fā)出歡呼聲。風(fēng)暴越滾越慢，停了之后又是另一個驚艷的場景——一場大戰(zhàn)之后，被捕獲的大雁兩邊各有一只大雁，它被立了起來。可以用“并肩飛”來形容。
我攤開手掌，手里所有的汗水都被團隊?wèi)?zhàn)斗驚到了。
學(xué)會團結(jié)合作作文6
大家常說“團結(jié)協(xié)作，力量大”，但真正能做到團結(jié)的又有幾個呢？能做到這一點的，不是擁有大智慧的人類，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受傷的蒼蠅正坐在地上休息，這時剛好被幾只出來覓食的螞蟻看到。幾只螞蟻立刻發(fā)起了攻擊，那些螞蟻被它打敗了，急忙趕回山洞。看到他們走了，我不禁惋惜：螞蟻，螞蟻，這只是一只垂死的蒼蠅。你是怎么放棄的？
沒想到，過了一會兒，螞蟻們又怒氣沖沖地出現(xiàn)了。不同的是，它們后面跟著一大群有序的螞蟻。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了！
這一次，他們顯然是有計劃的：螞蟻士兵整齊地排成一行，輪流攻擊大飛。當(dāng)然，蒼蠅不停地跳起來反擊。后來，它精疲力盡，奄奄一息，再也沒有力氣反擊了。最后螞蟻兵和螞蟻將軍一起沖了上來，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬蒼蠅。
看完螞蟻大戰(zhàn)，我陷入了沉思：我們?nèi)祟愑懈叱闹腔郏瑑疵偷睦匣⒂忻艚莸?技巧，但無論你怎么努力，光靠一個人是不夠的。但是，沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一只在它們眼里是怪物的蒼蠅，依靠合作是不容易的。
小螞蟻能這么團結(jié)堅強，何況我們?nèi)祟悾∪绻祟惪梢韵裎浵佉粯訄F結(jié)一致，不怕困難，那還有什么困難是克服不了的？我一定是一個樂于學(xué)習(xí)，互相幫助，積極進(jìn)取，共同努力的好學(xué)生。
學(xué)會團結(jié)合作作文7
“滴滴”在雨天，讀書是最愜意的事情，趁著雨密情深，我趕緊拿出《狼圖騰 小狼 小狼》讀了起來，這本書讓我受益匪淺。
本書中最讓我記憶猶新的是：一個漢族知青陳陣非常愛蒙古狼，在山中的狼窩里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和楊克一起把僅剩的最后一只小狼養(yǎng)了下來。他對小狼倍加關(guān)懷，將它養(yǎng)大。可小狼的性格決定了它的命運，最后被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨立和狼群的那種團結(jié)合作和那深深的友情所感動了。
正因為草原狼有那種團結(jié)合作的精神，才會頑強地生存下去，成為狼中霸主，難道我們?nèi)祟惥筒恍枰@種精神，讓我們獲得成功或去打敗對手嗎？
記得在四年級的時候，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌，信心可加。比賽一開始，我們班一下子就被他們班拉過去好一段路，我們大家都開始緊張起來。拉拉隊們一直在喊：“四(16)班加油！四(16)班加油！”我一聽，精神為之一震，便猛得一轉(zhuǎn)頭，將繩子搭在背上，對著前一位選手說：“只有團結(jié)合作，心向一處想，力向一處使，我們才能勝利！”一個傳一個，并把話傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗，嘴里不停地喊著：“四(16)班加油！團結(jié)力量大，合作才能成功！”頓時我們班隊員隨著加油的節(jié)奏聲，一起用力往后拉，紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油，馬力十足，我們越來越強，大家用的'力也越來越大。最后，我們班靠著團結(jié)的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息，我合上書本，閉上眼睛，頭腦中仍清晰書中狼群的金誠合作，我想一意孤行的人永遠(yuǎn)也不會成功。
學(xué)會團結(jié)合作作文8
今年暑假，現(xiàn)代中小學(xué)校報小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了一次“夏天好好玩，家里好好玩”的夏令營活動。參加夏令營的大部分學(xué)生都是小記者班的學(xué)生，我有幸參加了這次活動。
夏令營里，我參加了很多活動和比賽，經(jīng)歷了很多事情。印象最深的是“水流長流”的擴張活動。
“小水長流”活動的內(nèi)容是將垂直分開的PC管逐一連接，讓一個小球從起點到十幾米外終點的水桶沿管滾動。如果球掉了一半，應(yīng)該從起點重新開始。聽起來很容易，但實際上很難做到。我們組練了幾次，都因為配合不當(dāng)失敗了。
時間不多了。輪到我們比賽了。我們組的成員，就像拿著槍一樣，牢牢的抓住一個又一個的`PC管，把他們連成一個長長的隊列。球落了下來，順著我們拿著的管子滾了下去，沒有滾到我手里的管子卻掉在了我面前兩個伙伴的管子之間。這似乎是一個糟糕的開始。我們從頭再來，球終于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龍的另一端。但是我同學(xué)把管子放的太斜，球跑的比我快。管子到之前，球到了，結(jié)果可想而知。從跌倒的地方爬起來！我們從頭再來…經(jīng)過我們隊的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾進(jìn)了桶里。
我忘了這場比賽是哪個隊贏了。但我記得更珍貴的一點：人與人之間只有團結(jié)友愛，默契配合如一家人，才能努力取得勝利的果實。
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