團結的作文必備(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結的作文1
在一個風和日麗的日子里，我們迎來了第24屆校運會。首先，第一項比賽是50米男女迎面接力賽，規則是：男生先跑，然后到女生，再到男生，再到女生。這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的"頭炮"，而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過，跑不過我，所以，我有足夠的信心超過曉穎。
"滴！"的一聲哨子響，接力賽開始了，我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道，由于實力不如別人，我們落后了一小截，當接力棒交到我的手里時，局勢突然一下子有了轉變，我猶如一支已經射出的箭，迫不急待的往前沖，"加油！加油！43班加油！"我們班的"粉絲"在吶喊著，為我鼓勁，一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵，我跑得更快了，終點離我近了，5米，4米，3米，2米，1米。接到棒的男同學"唰"的飛奔出去，這時，我才發現我反超了曉穎一大截。我們班的同學乘這個優勢，一個比一個跑得更快了。
"啪啦"一聲，我們掉棒了，我的心一懸，真擔心44班會反超我們，去年我們就是因為掉棒而輸掉比賽。44班的同學在起哄我們，忽然，他們也掉棒了，我們趁這個機會恢復了必勝的信心，44班的狀態在急速下降，可能是因為他們心慌了，他們接二連三的`掉了5次棒。
最后，我們贏得了比賽。
"團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。"在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會！"為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，"四連敗"呀。但是今天，我們憋了4年的力量就在這一刻爆發了！我們勝利了！
團結就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強��！
團結的作文2
俗話說：團結力量大，從接下來的幾件事中，我明白了，團結真的非常重要。
在一座蟻丘上，住著成千上萬只螞蟻，它們每天都忙碌著，日子過得非常幸福。
有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當螞蟻們正在開會的時候，蟻丘突然震動了起來，緊接著又聽見許多螞蟻的哀嚎。原來，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著冷靜，冥思苦想了一會兒，終于想出了一個絕妙的`辦法。螞蟻們全部聚焦在一起，抱成了一個球，食蟻獸一吸，這個螞蟻球就滾了過去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個個都喜笑顏開。
在一個海島上，住著一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個族群像國際象棋，隔著“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對方吹胡子瞪眼，甚至還發動戰爭。
有一次，它們展開了大戰，無數的鐵鉗在空中夾來夾去，叮叮當當的。突然，云層中出現了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數不清的“美味佳肴”，激動得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢沖了下來，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹上大吃一頓，可它還得寸進尺，又飛到空中，向著螃蟹群沖來，繼續它的“大屠殺”。
這時，意想不到的事情發生了，螃蟹將軍打了一個響指，兩隊螃蟹馬上擺成了一個正方形，一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的食物�？墒�，當海鷗快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著鉗子，像一條條豎起的長矛。海鷗見勢不妙，想停下，飛快扇著翅膀，眼珠快瞪出眼眶了�？墒�，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進了螃蟹的長矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子，像一個剃毛機一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當羽毛落盡時，海鷗不見了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒有了羽毛，它再也飛不起來了。
團結的力量真大�。碛袌F結，即便是比自己強大數百倍的對手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團結呢？
團結的作文3
我們中國是一個有56個民族，13億多人口的大家庭，這個大家庭，這個大獎挺有五千多年的歷史。是什么讓我們這個偉大的民族能夠光輝燦爛，經久不衰呢？那就是我們的民族魂——團結。
前幾日的“特大山洪泥石流事件”相信大家也應該了解不少，在這場重大的災難面前，不知有多少家庭不光家破人亡，還居無定所，衣食有憂。但是，他們都不愿向大自然低頭，因為，他們相信，祖國和外界的同胞們不會對他們置之不理，一定會在第一時間內趕到災區，對他們給予幫助！正如他們所料，一只只救援隊連續不斷的趕到重災區。當有了甘肅舟曲的第一手消息后，電視，電腦上都充滿了甘肅舟曲的消息，當看到多少人都失去家人，都頑強的站起，面對災難，面對生活�！安粧仐墸环艞墶背闪嗣恳粋�人心中最真實的感受�！盀膮^的每一件事都是我們的事�！�
也已經成了眾人鐵打不變的想法。正因為對災區的愛，當看到泥石流形成的'堰塞湖一點點縮小，消失時，每個人心中無不感到欣慰，擔心少了，放心多了。正因為對災區的愛，所有人都盡所能及去幫助遇難同胞，許多兒童都捐出自己積累已久的零花錢，“毫不留情”地丟進了捐款箱。許多青年爭先恐后地報名當志愿者，想為災區人民辦一些實事兒，也想幫助那些需要幫助的老人，婦女，兒童。在幫助甘肅舟曲遇難同胞的隊伍中，還有這樣一些人，他們年過花甲，平時省吃儉用，節約之極，行動不便都硬要將自己辛苦勞動得到血汗錢交到災區人民手中。不光在中國境內，就是在那些在外留學的學生及華僑也不忘時關注祖國的遇難同胞，自發組織起了捐款�！班�......”在那嚴肅而莊嚴的默哀聲中，我看到了遇難者與不幸身世的家人的難舍難分。聽到了失去家人的沉痛哭聲。感受到了人間處處有真情，人間處處有真愛的真正含義。
其實，不光在有災難是我們需要團結，再沒有災難的時候我們更需要團結，
團結的作文4
狼，是一種強大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團結，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風刺骨，皮毛已經擋不住這風雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們試過單打獨斗。可是，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會飛的鳥的，于是狼準備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位"狼王"，"就選樂樂吧"有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰不殆，再后來大家一起討論"作戰"計劃。
對鳥群的追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的狼蓄勢待發，狼王看準時機等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時發出號令。助理玲玲依照計劃帶領狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準時機在鳥兒們沒有反應過來之時就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因為沒有參加，最后什么也沒有得到。動物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉身就朝大部隊跑去。
狼這個種族是永不言敗的，在月兒的`身后，永遠都有一只精銳的團隊。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號，帶領狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對他說："你永遠是最棒的狼王，加油，你能站起來的！"最終，在眾狼的鼓勵聲中，狼王站了起來。
團結的作文5
瞧，馬路中央有一群小腦袋，正在過馬路呢!他們要干什么呀?原來他們要去玩一個叫“結繩成網”的游戲!
只見同學們走到了操場上，準備好了。同學們交頭接耳，都在想：今天玩什么呀?這時，兩個體育委員抱著幾條繩子來了。“今天我們玩兒結繩成網!”老師說�！鞍�?結繩成網?”大家議論紛紛。
每個組都分到了一根繩子。我們組被老師叫了上去做示范。老師讓我們把繩子拉成一個“Z"字形，要把他抬起來。我們互相對視著，都很吃驚。和我們同齡的男生都不一定抬得動老師，更何況是一群女生?可是老師已經要下去了，于是我們只好閉上眼，等著那一刻的到來。奇跡發生了!我們不但把老師拉了起來，還拉得很高很高!我們雖然一個個的手都紅了，可是獲得了掌聲。
就在這時，示范結束了，要開始自己練習了。為了讓每個人都能體會到被抬起來的滋味，我們組采用了輪流的方式。在我前面的.人都很勇敢，可當我上場的時候，我退縮了。我想：要是我掉下去了怎么辦?我越想越害怕，心里打起了小鼓。陳思涵鼓勵我說：“沒關系的，你要大膽一點!”大家都開始鼓勵我了，在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣躺了上去，起飛了!也沒有我想的那么恐怖么!我感到自己輕飄飄的，好像在飛!原來只要有勇氣，有些事也不可怕!
終于等到了比賽，大家既緊張又興奮。我們組經過探討后一致決定，讓梁語桐躺在床上，因為她最輕，提起來容易�？赡芰硗鈳讉�組也是這么想的吧�！�1—2—”老師已經開始數數了。在我們的小組里，有的人眼里閃著興奮的光，有的人卻互相對視，非常緊張。“嘟!”老師吹響了哨子，我們就像離弦之箭一樣，飛快地向前沖去。突然我發現我們的床搖搖晃晃很危險，不過我們可是非常有默契的，一看到這個情況，我們立刻挨在了一起死死扯住繩子奔向前去，雖然最后我們拿到的是第二名，不是第一名，可誰也沒有責怪誰，因為我們都知道我們做到了團結，我們都盡力了!
我從這個游戲中知道了，大家必須團結一心才能成功，否則是什么也做不成的!
團結的作文6
團結是一塊磐石，堅不可摧；團結是一團火焰，熊熊燃燒；團結是一道亮光，照亮前路。團結，是以柔克剛的力量。
一日，我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。于是，接下來的日子里，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的日子過得挺不錯�？墒牵幸惶�，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的`力量。
那天，我剛喂過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里�；鸷芸鞜搅伺赃叺母刹�。螞蟻群里的一只小螞蟻發現火情，迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來。
剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一只長老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻群團成了一個球形。
那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么？那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅持好好活下去！”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們為了讓蟻群更加強大，這種死，對于螞蟻來說，值了！
我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險，一層一層地爬下來，回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了，可是，它們試圖修補起來。
從這次螞蟻遇險，我收獲許多。團結，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著強大的團結力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結，多么強的力量��！
團結的作文7
一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報名了吧。
又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學們都開始著急訓練了，生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了，名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。
剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的跳繩把手，兩只手旋轉起來，跳繩像一團藍色的火球飛快地在（小）王宇軒手里轉來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最后（小）王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。
踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的.速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。
輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因為我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名
經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！
團結的作文8
在運動會的兩天時間里，我感受到了團結！
運動會的前一天，我的心情忐忑不安，心想著我明天能不能為班級爭得榮譽呢？一遍遍的問自己，感覺肩上的責任感很大……
我一共報了三個項目，有袋鼠跳，引體向上，立定跳遠。
該袋鼠跳的運動員上場了，我懷著緊張的心情隨著同伴們來到了操場上�？粗鵀槲覀児恼萍佑偷耐瑢W們，我在心里暗暗發誓，一定要“跳”個第一回來！
鼓勵的吶喊聲，在我們之間一個一個地傳遞，我在原地不動聲色的做著熱身運動，生怕別人看出我的緊張！這個項目一共需要八個人，四個男生四個女生，我在第七跳，也是頗為重要的一個位置，下一個同學就是最后沖刺的一跳啦！能不能取勝，關鍵就在于此了！
那一刻，我感覺時間都停止了，只有我和我同學之間的心跳聲，聽著聽著，我們的心跳聲都神奇的變得一致了，仿佛我們的心是連在一起的。旁邊喧鬧的聲音也消失了，我的耳邊想著一個聲音，“要拿第一”，是的`，要拿第一，一定要拿第一！
比賽快要開始了，前面同學還在不斷的傳遞著“加油”。我背過身去，心想，一會兒前面的同學一過來，我就把她腳上的袋子扒下來，然后再套在我的腳上。漸漸的，我不再緊張了，腦海里的動作都是那么的流暢，好像我們班穩拿第一了！
聽到一聲響亮的槍聲，就知道是比賽開始了，我嚇了一哆嗦，忙從幻想中逃了出來。第一個同學閃電般的跳著，感覺不到五秒就套在了第二個同學的腳上，第二跳的同學也非常迅速，這時我們已經領先了，同學們的加油聲也喊的更大了！那一刻，我真的感受到了團結——團結就是力量！
看著我前面的同學一個接著一個跳過來，我的心又開始砰砰砰的跳起來，好像要跳出我的身體似的……到我了，我飛快地把袋子從上一個同學的腳下扒下來，但我在套袋子的時候慢了半拍，前一個同學也在盡力的幫我的忙，我耳邊這時傳來同學們為我加油的聲音，我可不能讓他們失望，我活像一只袋鼠，快速的跳到下一個同學面前，我連忙從袋子里跳出來，幫他套好袋子，一個步驟都沒有落下，一切是那么流暢，按部就班的進行著。
歡呼聲再一次響起時，我們班取得了第一名的好成績！
一次袋鼠跳的比賽，我真的感受到了團結的重要，團結的力量！
團結的作文9
這次的親子活動好像并沒有我們想象中的那么好玩，刺激。但是，大家都收獲到的卻是團結。
誒，剛出門就“車在囧途”了！班級大部分同學都參加了這次親子活動。計劃是這樣的，先在集合地點確定人數，然后家長們集體拼車，氣勢磅礴，好像挺隆重的樣子。一輛輛車子一前一后都打著雙跳，結果還有我們最后幾輛車子（我們家、黃志杰家、周若妮家）跟丟了，大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。誒，到達目的地時，都已經開始了阿斌叔叔的演講。真的是可謂的一言難盡��！
聽完阿斌叔叔那“娓娓動聽”的演講，終于到活動時間了！大家先分好組，便于參加活動。先是選隊長、創口號、隊徽、隊形及隊歌。隊長選最高大的孔林瀚同學。我們這組的隊名為“炫彩隊”，隊訓是：“炫彩，炫彩，炫出我彩！”。另外，隊標是畫畫很好的賈子力去負責的。隊歌，竟然是“讓我們蕩起雙槳”（這是孔林瀚，上臺后臨場發揮出來的，之前選中的“怒放的生命”被其他組搶去了）就這樣，大家便開始了拓展訓練。
我們一大撥人來到了訓練場地，阿斌先是讓我們自主練習幾個項目，一會兒四個組在五分鐘之內比賽。一共是這四個項目：“一圈到底”，“不倒森林”，“移動高爾夫”和“鼓舞人心”。接著，刺激的挑戰五分鐘開始了，我隊先選擇了“不倒森林”，下一個目標是“一圈到底”，再下一個是“移動高爾夫”，把最難的“鼓舞人心”留在最后。我們在最后的努力下，取得了亞軍。雖然說成績是不怎么理想，但是卻讓我們從中收獲很多。我覺得重在參與嘛，用好的.心態去迎接接下來的挑戰。下午，我們還進行了“雞蛋變鳳凰”、“水果蹬”、“樂器大薈萃”這幾個開拓我們的娛樂游戲，這也讓大家開懷不已。
讓我最留戀的還是最后總結時的溫馨畫面。每個隊派出的代表，給自己的隊員總結的真的是體現出兩個字“團結”。在我看來，在今天的行程中，大家既付出了，也收獲了。大家付出了努力，收獲了團結�！氨F打天下，合力爭未來”這句話也恰恰應證了今天大家所要收獲的。
今天，六五班的親子們，都收獲屬于自己的那份果實——團結就是力量！20xx年，新的一年里，大家共同進步，團結意識會更強！我們一起努力！
團結的作文10
在我小的時候，常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，常常會聽到團結，就好像空氣一樣無窮無盡，可是，我還沒有真正的體會到團結的真諦。
“加油！”“加油！”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎么回事？讓我細細道來。原來這是劉老師在帶領同學們一起在做“兩人三足”的游戲。
劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手，一個是我，另一個就是小魏。老師用一根繩子，把我們兩個的腿緊緊的綁在了一起，我負責拍氣球，他負責扣杯子。
比賽開始了，男女兩隊同時邁開了腳步。剛開始的時候，女生隊的速度比我們要稍快一些，是因為我和小魏各走各的，沒有一點默契。我剛邁出了第一條腿，只見他已經健步如飛的沖向了那條線，我只好也跟著他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是邁大步還是邁小步呀？算了，我還是兵隨將令草隨風吧！我剛想附和他邁小步的時候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個不倒翁一樣左右搖擺。可是不倒翁是不可能倒的嗎？再說了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的'話，我們的團隊也就完蛋了。
經過這一次挫折之后，我們慢慢的就心靈相通了，我一面拍著氣球，一面邁著大步向那條線奔去，果不其然，我們兩個團結一心，馬上超過了女生隊。踩完線之后，又馬上返回起點，他蹲下身子一面擺杯子，一面配合著我。因為他的極力配合，所以我拍氣球也很輕松。只聽他喊了一句：“我弄完了！”聽了他的話，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團結就沒有什么不可能的事情！
再強大的人如果只有一個，也發揮不了多大的威力；可是有再多的人，不團結，就像是一盤散沙，不攻自破！團結，再強大的敵人，也會被擊退！團結就像是鐵壁，不團結就像是散沙。
團結的作文11
“人心齊，泰山移�！蔽衣犨^許多人說過這句話，一開始我并不理解人們為什么這樣說，后來通過一些事讓我明白了這句話的含義。
單車事件
暑假在奶奶家的時候，我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了，看著那輛單車靜靜地躺在那里，頓時覺得它好可憐。于是，就跑上前去把它扶起來，當我一只手扶著把手，另一只手托著坐墊，把它推起來時，“咦，怎么這么沉？”剛推起了一半，車子又歪下去了，這樣反復試了好幾次，不但沒成功，還搞得我滿頭大汗。就在這時，妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對我說道：“姐姐你在玩什么好玩的？都不帶我，哼！”說著，她把手往腰上一叉，嘴一噘�？粗菢幼�，我不耐煩地說道：“一邊兒玩兒去，姐正在做正事呢！”說著，我又試了幾次，還是失敗了。
“哈哈哈笨姐姐，我來幫你吧！”“就你這細胳膊細腿的能行嗎？”我用懷疑的眼神望著她，心想：反正我一個也扶不動，不如讓她試試。我們一個在前一個在后，伴隨著“一二三，一二三”的口號，我們終于把單車扶起來了，“看來多一個人就多一份力量啊！”
螞蟻的力量
在花壇旁邊，我發現了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的.青蟲轉，只見它們爬來爬去不知要干什么。噢，明白了，原來它們是想把青蟲搬回巢穴當晚餐，可就憑這么幾只怎么能把大青蟲搬動呢？就在這時，這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的，然后有幾只往花壇深處跑去。不一會就帶來一大群排著整齊隊伍的螞蟻，它們都圍著青蟲轉，只見青蟲微微動了一下，接著又來了一群螞蟻，這次蟲子終于動了，緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道：一只螞蟻的力量是弱小的，但千千萬萬只螞蟻團結在一起的力量是強大的。
人心齊，泰山移，只要團結一致，力往一處使，沒有什么事情是辦不到的。所以，請相信團結的力量。
團結的作文12
團結是人類社會不可或缺的力量，正如奧斯卡·懷爾德所說："團結就是力量"。團結的力量來源于人們共同的目標與價值觀，以及互相支持與合作達成目標的決心。下面將通過講述一個真實的故事來展示團結的重要性。
有一次，在一個小村莊里，當地居民面臨著嚴重的水資源短缺問題。由于長期干旱，村莊里的井口漸漸干涸，居民們只能花費大量時間和精力去尋找稀少的水源。這個困境使得村民們十分苦惱，生活變得更加困難。
然而，在一個清晨，一位村莊里的老人提出了一個解決水資源短缺問題的.想法。他建議所有的村民一起合作，挖掘一個深井，以獲得更多的地下水資源。這個想法聽起來不錯，但是確實需要大家的團結和協作才能實現。
于是，村莊里的居民開始行動起來。他們組成了一個小組，每天輪流輪班前往工地挖掘。有些人挖井，有些人運送碎石，還有些人提供工具和食物。大家分工合作，互相支持，心懷團結的精神一起努力。盡管遇到了各種困難和挫折，但他們從未放棄，堅持著挖掘下去。
經過幾個月的辛勤努力，他們終于挖掘出了一口深井。這口深井的開鑿不僅解決了村莊的水資源短缺問題，還為大家提供了一個相互交流和分享的平臺，加強了彼此的聯系與友誼。這個真實的故事展示了團結的力量是無窮的。
團結不僅體現在小范圍的社區，它也在國家和世界上發揮著重要的作用。只有當人們團結起來，擁抱多樣性，相互支持才能共同面對挑戰，實現共同的目標。團結使人們團結一心，形成強大的力量，解決問題，創造奇跡。
總之，團結不是一句空洞的口號，而是可以改變世界的行動。只有通過團結，我們才能共同實現更美好的未來，所以讓我們牢記："團結就是力量"。
團結的作文13
我不怕浪高，我怕槳不齊。
柴火多，火焰高，總比人多好。
木材充足時，水漲船高。
這艘船有一千磅重，一個人掌舵。
更多的米來自于米，更多的'人才有意義。
一滴水不能造就大海，但光靠一棵樹不能造就森林。
一只腳走路難，一只手唱歌難。
多一個鐘，多一個聲音，多一根蠟燭，多一盞燈。
孤鵝難飛，孤掌難鳴。
火車跑得很快，全靠前面的皮帶。
集體是力量的源泉，所有人都是智慧的搖籃。
不要學蜘蛛，要學蜜蜂做蜂蜜。
不要學一千只眼睛，要學蠟燭。
每個人都推著墻。
輕度霜凍殺死一棵草，但強風幾乎不能摧毀成千上萬的森林。
大雁沒有頭不出遠門，成群結隊出去放羊。
群眾心中有秤。
兩者一起做最好的。
人和一切都很繁榮。
很多人很好辦事。
人很多。
人很多，但很多人從一個海搬到另一個海。
三個頭比一個好。
兩拳難打四手。
天時不如地利，地利不如人和。
鵝先飛，鵝后追。
土助土成墻，人助人入城。
團結智慧，弱者戰勝強者。
團結就是力量。
團結使我們站立，分裂使我們倒下。
星星多，天空亮，人多，智慧廣。
大雁怕從群里跑偏，有的怕掉隊。
一箭易斷，十箭難折。
一人拾柴，拾柴火焰高。
一個人扛一千斤很難，但是人都能搬一萬座山。
一條線容易斷，一萬條線可以拉一條船。
一個人踩不到地，可以踏出陽關路。
一個人知識有限，但所有人智慧無限。
一朵花不能構成春天。
一個人唱一部戲很難。
一朵花不能裝扮美麗的春天。
星星蓋不了天，石頭蓋不了山。
稻草不能扔墻，木頭經不起梁。
三樁籬笆，三幫英雄。
魚不能離開水，鵝不能流浪。
智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體，力量來自團結。
大家團結起來，黃土變成黃金。
當人們種樹和種樹時，他們先種花和花，然后才芳香。
團結的作文14
團結是人與人的基本關系，如果人人都不團結，自己顧自己，是干不了大事的，那活著也沒意義。唯有團結互愛，每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。有一句話說：“人心齊。泰山移。它的意思說：“只要每個人都團結起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好�！�
我聽說過這樣一件事：有一戶獵人家，他生了十個兒子。那些兒子很不團結，經常受人欺負，且打不到獵物回家。有一天，老獵人把他的十個兒子叫在一起，他拿出了十支箭。他給他的兒子一個人一支箭，讓他的兒子折，他的兒子很容易把箭折斷了，他又拿出十支箭，說：“你們誰來試試把這十支箭折斷？”說完，他把箭遞給他的兒子，他的大兒子用盡了全力，還是不能把箭折斷。他說：“一支箭容易折，十支箭疊在一起，就很難折斷。所以，只要你們互相團結在一起，才能做出成績�！睆拇�，這戶老獵人家的兒子團結一致，干出了一番大事業。這個故事告訴我們“團結就是力量”。
今年“六一”，鴻都花園舉辦了第四屆“雙匯杯”拔河比賽。
這因為天氣關系，所以轉移到鴻都小學進行。主持人把我們分好了隊，我被分在“中國”隊。
裁判員的哨聲一響，我們的所有力量都集中在了這條粗大、笨重的繩子上，瞧，我們一個個蹲著馬步，腳下像生了根似的，一動不動。過了一會兒，我們頭上就滾下了大大的`汗珠，我們使盡全力，看繩子中間的紅飄帶慢慢向我們這邊移來。就在一剎那，對方不知哪里
來的一股狠勁，我們都快堅持不住了，是那條紅飄帶給了我們力量，我們屏住呼吸一鼓作氣把繩子拉過了我們的賽標區。我們贏了。
接下來還有好幾場比賽，但我們記住團結就是力量，我們贏了。我們的聲音響遍了整個校園。
團結是人與人的基本關系。如果沒有團結，我們就會像一盤散沙，只有我們團結起來，才能干出一番事業來。
團結的作文15
李昕穎是北京市朝陽區團結湖小學五年級五班的學生，現任中隊長四年級曾獲得區級三好生稱號，她德智體均衡發展，尤其在德育方面，在學校和老師的引導下，建立了正確和良好的道德觀，培養了積極向上的優良品質，她的所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學當中的一面旗幟。
李昕穎除了在學習成績方面一貫保持優秀的狀態，在日常中，更是一名團結友善、樂于為他人著想的好少年！
班級里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活；只要看見了，她從來都是爭搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都干完了，她還會搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學，現在，只要做衛生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的'，事例更是多得舉不勝舉，有同學忘記了帶文具，她會及時的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學身體不舒服，她會利用學到的醫護知識為其緩解病痛，有同學生病不能上課，她會在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學，同學病一天，她就這樣做一天，同學病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會出手相助，從沒退卻過！
班級的板報體現了一個班級的風貌，我們班板報欄目以及主要內容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級。
李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中，增長才干和 磨練意志；像“童心環保箱進社區”、“文明禮儀我先行”等活動，都看見她活躍的身影。
李昕穎，她默默奉獻，積極肯干，團結友善，帶頭樹立良好風尚，是同學們的好伙伴！
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