有關團結作文[精選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有關團結作文，希望對大家有所幫助。

有關團結作文1

　　有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數，數到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的.，昨天小狗差點掉下去了。”

　　小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了�！边@時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮�！�

　　小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去�！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。

　　可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。

有關團結作文2

　　下午，我們去上體育課，學生們會跳舞。下課后我們會排隊。

　　下課后，老師高興地來了。我們先跑了一圈，累得滿頭大汗。跑了之后，我們解散了。我們一起玩。我們跳繩，打毽子，玩。我們只聽到有人跌倒。我趕緊跑過去，看到流血了。老師說：“誰帶他去診所的？”“只有你�！崩蠋熤钢�我說。我趕緊帶同學去了診所。

　　到了診所進了門，我說：“老師你好，我同學摔倒了可以給他吃藥嗎？”老師說：“好的�！蔽易屑毧粗�老師上藥，老師先用水擦血，再涂殺毒水。藥吃完了，我們趕緊回去了。

　　體育課結束了。我們要回教室了。經過這次經歷，我明白了我們是同學，應該團結！只有團結才能和別人交朋友！

有關團結作文3

　　星期天，我在院子里跳繩。突然在我家門口發現一大群小螞蟻，密密麻麻的。也許門腳下的洞就是它的家！我發現小螞蟻的頭是黑色的，但身體是棕色的。我回到屋里，拿了一塊糖放在蟻群旁邊。螞蟻的嗅覺非常靈敏。過了一會兒，一只螞蟻爬到了糖果殖民地。它聞了聞，就爬到蟻群那邊去了。當時我以為螞蟻對糖果殖民地不感興趣，但在我準備離開的`時候，發現一大群螞蟻互相碰了一下，好像說了什么，然后開始向糖果殖民地爬去。我明白他們推我拉我，你背我，齊心協力終于把這塊糖搬回家。

　　螞蟻很聰明，懂得團結協作做事。團結的力量是無限的！是的，我也體會到了團結的力量。

有關團結作文4

　　第三單元的緊張學習快要有結束了，我們又要面臨強大的敵人——習作。這次的內容是：發現大自然給你的啟示。

　　于是，我就在門前的'一片土地上開始了我的觀察。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，連一個發現也沒有。忽然，在一個墻角看見了黑乎乎的東西在移動。我走近一看，是一個個螞蟻從洞口魚貫而出，又從洞口一個個進去。這些又黑又小的螞蟻到底在干什么呢？他們這是在訓練軍隊跑步嗎？為了弄清楚這個問題，我開始研究了。我拿出記號筆在一只螞蟻的背上畫上了紅色。過了一會兒，那只“紅蟻”又出現了20次、30次、40次……次數逐漸上升，如果按照這樣下去，非把螞蟻都累死了。我感覺不是訓練。

　　我拿放大鏡仔細看了看，發現每只螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個小坑里。原來它們在掏洞啊！

　　一只螞蟻掏一個洞說不定要很多時間，可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事，這就是團結的力量，正所謂：人心齊，泰山移。

有關團結作文5

　　螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會團成一個球向前滾動，避開大火�？墒�，我今天看到了螞蟻團結起來對抗螳螂的情景，也讓人震驚。

　　一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒有危險，再露出半個身子，最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼�？纯从惺裁春贸缘�。終于，它看到了一只螳螂，它正想進攻的時候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這只倒霉的螳螂干掉。

　　過了一會兒，螞蟻大軍踏著響亮的.踏步聲。一看，這么大的生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。

　　螞蟻團結起來可真是力大無窮�。�

有關團結作文6

　　俗話說一筷子輕輕斷，十筷子牢牢握成一團，一個人的力氣很細。但是，十個人湊在一起，團結的力量是無限的，偉大的。

　　今天晚上放學后，我看到院子里的梧桐樹下有一塊餅干。幾只小螞蟻圍著餅干團團打轉。他們試圖舉起餅干，但由于力量的`懸殊，無論他們怎么努力，餅干都沒有動。我不知道是哪只螞蟻，但我回到螞蟻洞向他們通風報信。不一會兒，很多螞蟻從我沒注意到的地方聽到消息，圍在餅干周圍。仿佛經過一聲無聲的命令，這些螞蟻都聚集在餅干下面，一起用力推。餅干被高高舉起，成功地運送到蟻巢的方向。

　　連小螞蟻都可以這么團結，成就大事，那我們人類為什么不行呢？如果團結起來，階級流動的紅旗肯定不是問題。團結起來，國家就不會被外界欺負。所以讓我們團結起來，感受無限的力量，無論大小。

有關團結作文7

　　在一片茂密的森林里，住著一家人螞蟻。

　　一天，一只螞蟻在外面巡邏。突然，小螞蟻發現了一根大骨頭。小螞蟻很高興，想把它帶回家，但它想：我一個人動不了，不管了，試試吧！小螞蟻撿起大骨頭使勁拉，小螞蟻拉不動。他想：回家打電話給朋友。小螞蟻回家對弟弟說：“兄弟們，我在外面發現了一根大骨頭。你愿意和我一起去，把它搬回來嗎？”大家異口同聲地說：“對！”小螞蟻把每個人帶到發現骨頭的地方。小螞蟻說：“就是這塊大骨頭。我們把它搬回家吧！”大家各占一個位置，馬上往上走。他們喊了121，走到洞口。一只大螞蟻說：“我們今天可以飽餐一頓。”

　　團結就是力量。

有關團結作文8

　　團結就是力量。螞蟻便是最好的例子。

　　螞蟻每天都在辛勤地工作，這不是為了自己，而是為了家族的后代，為了家族的繁榮昌盛。螞蟻分為工蟻、兵蟻、王子和公主等。王子和公主成年之后，要參加婚飛。它們要在婚飛中找到自己的另一半。配偶之后，王子完成了宿命，光榮殉職。公主便獨自撫養下一代。工蟻主要負責尋找食物，兵蟻保護家族安全。螞蟻從來就毫無怨言，默默奉獻。

　　不僅如此，面對火災，更體現出它們團結的精神。

　　面對火災，它們毫不手忙腳亂，以蟻王、蟻后為中心，工蟻在最外圈，兵蟻在里面一圈。它們滾成一個球，互相緊靠著，滾出火災范圍。外圍的螞蟻在噼里啪啦的聲音中一個個壯烈地犧牲了。

　　螞蟻舍己為人、團結奉獻的'精神深深感染著我，一個人的力量再強大，也抵不上集體團結的力量。

有關團結作文9

　　無意間發現，菜園里有一窩螞蟻，而每只螞蟻的嘴里都咬著一個事物，它們在干什么呢?我要看個究竟。

　　我小心翼翼地翻開泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞里鉆了出來，驚慌失措地向四面散開。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。

　　過了一會兒，一只螞蟻爬了過來，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會怎么做呢?一會兒后，只見小螞蟻爬到米堆前，晃動觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。

　　我等了好久，一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來，去運大米了!到了米堆，螞蟻們有的搬，有的推，有的爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進去，任憑螞蟻們怎么頂，都無動于衷。忽然，一只螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進去。其它螞蟻一見，馬上也用這個“精良妙計”把大米推了進去。

　　仔細觀察后，我才明白了團結的.螞蟻原來是這樣運食物的。

有關團結作文10

　　團結就是人與人之間的團結。老師經常教導我們，學生應該團結起來，因為他們與我們關系密切。團結，就是在中華民族的后代中，大家要團結，大家像一家人一樣，有困難就互相幫助。

　　中國這么多人這么多民族，卻能組成一個和諧的大家庭。靠什么？要看中國人團結統一的精神！

　　經過八年的抗日戰爭，中國人民終于打敗了日本侵略者，保衛了祖國的領土。我捍衛了祖國的尊嚴；1997年7月1日，經過無數人的艱苦努力，香港終于回歸祖國，升起中華人民共和國國旗，成為聯合國中華民族的一部分；2008年，汶川縣發生大地震，給四川人民造成了巨大損失。在救災中，在危機時刻，團結是力量的體現。中國人民解放軍，用血肉之軀，避開了道路，第一時間展開了你死我活的救援。林浩救了一個女同學和一個男同學，沒有重傷！

　　毛澤東爺爺曾經說過：國家的'統一，人民的統一，全國各族人民的團結，是我們的事業一定要勝利的根本保證。

有關團結作文11

　　一個陽光明媚的下午，我在外面玩，玩著玩著我看見兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲，青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們，正在我為它們擔心的時候，只見有只螞蟻放棄了同伴爬進了蟻洞，我正感到疑惑的時候。只見一群螞蟻正陸陸續續的從洞里爬了出來，我驚呆了，原來那只螞蟻并沒有偷懶，它是到洞里找伙伴們幫忙去了。

　　螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲，漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲的背上，有的咬住了青蟲的觸角，有的鉆到了青蟲的`下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲，這只黑蟲不停的掙扎著，直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來，向洞口前進，還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號的。

　　看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團結的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的團結精神獲得了一條大青蟲，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學們也能像螞蟻一樣緊緊地團結在一起。

有關團結作文12

　　有一天，我在門口吃飯，一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來扔進垃圾桶，突然看見了一螞只螞蟻。我仔細觀察，小螞蟻的速度像一位一個月沒吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯，想搬回家。但心有余而力不足，它只能空手回家。我自言自語道：“啊，它們的力量太小了。”我剛要走開，發現剛才那只螞蟻東山再起，后面還有一只“軍隊”。我說：“嗨，你們來一百只也無濟于事，因為你們的力量實在是太小了�！苯Y果，出乎我的意料，有的搬米粒，有的.加油。它們齊心合力，把全部的米粒搬完了。

　　從這件事情，讓我知道：人心齊，泰山移。人心散，搬米難。

有關團結作文13

　　我發現我吃剩的`梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個個，哈哈！原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動了一點點。這時，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。

　　沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔心起啦，正在我替他們著急的時候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對于小螞蟻來說，他是一個龐然大物，可以說他是一個強盜，不，他就是一個強盜。經過一番，小螞蟻們漸漸占了上風，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰利品回了家。小螞蟻們團結一心，打敗了敵人。

　　我們也應該學習小螞蟻。

有關團結作文14

　　“下面是初一女子4乘100接力賽決賽！”“各就各位！預備，砰！”隨著一聲響亮的槍聲，秋季運動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進入決賽場。激動人心的比賽正在進行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個班的選手，以第一的'成績將棒傳給了最后一位同學——王艷艷。這時我們班已經勝券在握了，知道不，燕子（王艷艷）是我們班的體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊�？梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時，班上來助威的同學都圍了上去，關心燕子的傷勢，攙扶她出醫療室，沒有誰去注意成績。那時，大家是多么的團結……

有關團結作文15

　　有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發現了一個大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了!小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無法搬動大骨頭。小螞蟻靈機一動，就去找他的同伴來幫忙，他找了好多同伴來，他對他們說：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬。”“好!”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的站在大骨頭兩側，一只螞蟻發號：“一二三，搬�！毙∥浵亗冑M了九牛二虎之力把大骨頭扛起來。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著，心里甜滋滋的'。

　　這讓我明白，一個人的能力有限，所以要大家一起做，因為團結就是力量。在學習上，我們也得團結，互相幫忙，取長補短，這樣才能讀好書。

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