同學團結有愛的作文（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學團結有愛的作文，希望能夠幫助到大家！
同學團結有愛的作文 篇1
團結友愛對于一個集體，一個學校是十分重要的。因為團結就是力量，所以我們要團結起來。
自從我們學校開展“團結友愛”的活動后，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。
記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“團結友愛”這個活動，是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好！
同學團結有愛的作文 篇2
我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體！
同學團結有愛的作文 篇3
夏日的陽光明媚地照射在大地上，黑板上的“小升初倒計時”已悄然停留在了“13”。一陣陣伴著丁香花甜味的風悄悄的在教室里徘徊著，吸引著同學們的目光都停留在窗外的花團錦簇，朝氣蓬勃的美景上。一切看起來都是那么的井井有條，像一個和諧美好的童話般讓人心曠神怡。
“啪”!一個與眼前的美景格格不入的聲音在鴉雀無聲的教室響起，引得同學們頻頻側目。轉眼間，教室就像把一塊雞翅放到滾燙的油鍋里一樣——炸開了花。
“究竟怎么了?”同學們都情不自禁地伸出手指向當事人“小李子”。
原來都是“月亮”引起的事端。剛才，她正百無聊賴地一邊小聲的哼著歌一邊擺弄著她新買來的水瓶子。(因為是自習課，她旁邊的同學也就“睜一只眼閉一只眼”權當自己不知道)。可誰知“天有不測風云，人有旦夕禍福”。就在那電光火石之間，一道沖天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她澆了個“透心涼”。只見雪倩的作業本頓時也“血肉模糊”。剛剛反應過來的雪倩一怒之下，揚起手就給了呆若木雞的月亮來了一巴掌。
打聽明白后，大家就開始嘰嘰喳喳地討論起來。霎那間，教室里熱火朝天，像要把屋頂給翻了一個個兒似的。
只見月亮淚如泉涌，一個勁的給雪倩道歉，可雪倩現在正是怒不可遏，根本聽不進去。揚起手又要給月亮再來當頭一棒。“夠了，你倆到底鬧沒鬧夠!”一聲大喝，不禁讓大家一怔，定睛一看，原來是我們班的“假小子”悅心。
只見她大步走向雪倩，威風凜凜地說：“大家都是朋友一場，都說‘同室為朋，同志為友’大家何必如此傷了和氣呢?還有13天就要畢業了，彼此留下一個好印象不好嗎?”
悅心說得她倆面紅耳赤，彼此道了歉。
“物以稀為貴，人以和為貴”。和，不僅僅是一種心態，更是一種方法，一種財富，一種智慧。現在日本和我們爭“魚島”和韓國爭“獨島”(日本稱‘竹島’)其實，就是因為日本不和平的民族劣根性，才引發的一場場國家中的斗爭。可到頭來，受傷的卻還是人民。
就說說“少年智則國智，少年強則國強。”吧。青少年，也就是說我們影響著我們祖國的未來。那就讓我們從小事做起，來齊心改變當前東北亞局勢吧!
朋友們，你們愿不愿意和我一起在《少年中國說》的結尾加上一句“少年和則國和”呢?
同學團結有愛的作文 篇4
周四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風乍起，云朵不情愿的離開了太陽。
操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發！場地上，我們班和二班正嚴陣以待。
不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個勁兒地往后傾，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個人的臉上。
我們耀武揚威的走回場地，可厄運來了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們并沒有聞風喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！
此時班中個個“精兵”開始排隊待發，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬囑咐，一個個激情滿懷，信心百增！
開始拔河了，被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團結友愛，我一定不能辜負了他們！我眼睛一閉，平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了！此時，同學們的眼里閃著淚花，那是激動的淚花！自從一年級開始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂的心像鳥兒想飛向天空……
“聽著，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無論如何，都要贏！可是，經過與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無幾，最終，我們得了第四。
雖然得了第四，但是，同學們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結的力量是無窮的！它會使我們班永遠蓬勃向上！
同學團結有愛的作文 篇5
我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的。”陳瑩聽了，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數學作業，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會兒，范洪發輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了。”
友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
同學團結有愛的作文 篇6
生活像一條小河，記憶像一張大網，捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時候，學校為家遠的同學準備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒訂，我為沒訂上課間餐心里很不高興。可就在那個課間，發生了一件我想不到的事情……
那天，同學們第一次吃課間餐，看著同學們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉來。這時，我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉過身來，原來是張老師，她手里端著一瓶牛奶，說：“來，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問：“老師，我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線，可有人已經替你交了。”老師用親切的口吻說。“什么，有人替我交了錢?”我驚奇地問，真有點不敢相信自己的耳朵。“對，有人已經替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單，說：“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說：“快拿給我看看都有誰。”老師打開了名單，慢慢地讀起來：“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個我平時最討厭的同學，他也替我交了錢。我聽著聽著，眼前浮現出了同學們交錢時的情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”。“我這兒還有一毛呢”……這時老師對我說：“來，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧。”我用手慢慢接過牛奶，猛地轉過身去，大口大口地喝起來，大滴大滴的眼淚掉進了牛奶里……
我想：這僅僅是同學們替我交的錢嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長城。
同學團結有愛的作文 篇7
今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級里，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。
同學團結有愛的作文 篇8
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校里同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
同學團結有愛的作文 篇9
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然后再把節奏統一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤，因為我們兩個都經驗了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結才可以戰勝一切。
同學團結有愛的作文 篇10
今天我的老師布置了一個作業，名字叫做《我學會了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團結友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！
我今天就寫《我學會了團結友愛》，要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學會團結友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把。”
我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說：“彬安，你一定要學會團結友愛，他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結與友愛，就在這時我學會了團結與友愛！
同學團結有愛的作文 篇11
朋友，如同矗立在大海中的燈塔，當你在洶涌澎湃的海浪中迷失自己時，他會為你指引路的方向；朋友，如同一面光滑透亮的'鏡子，當你干凈純潔的身上沾染污點時，他會幫你一起洗掉不協調的東西；朋友，如同上帝派來的一位善良的天使，當你沉浸在憂傷和郁悶中時，他會為你帶來舒心的愉悅......床頭的兩個布娃娃讓我又一次想起那件事。
在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，我滿懷激動的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個布娃娃很是漂亮，水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴，十分討人喜歡，因此我對這個布娃娃愛不釋手。
幾天后，我的朋友來到家里做客，偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃，便想拿來玩耍。可我的內心很矛盾，如果我不借給她玩，那就是不仗義，可我要是借給她，她弄壞了怎么辦？最終我還是抵不住友情的力量，勉強借給她玩。但我最最不希望的事情還是發生了——她弄壞了我的布娃娃，雖然已經細心縫補過，可我的心里依舊很不自在。
這一天，她低著頭敲了敲門，待我打開門后，充滿歉意地對我說：“對不起，我弄壞了你的布娃娃，”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃，“雖然我已經拜托媽媽幫忙縫補好，可還是沒有回到原來的樣子，我很抱歉，對不起。”我心中的怒火一下子沖了上來：“你怎么能這樣呢？我已經囑咐過你不要弄壞它，你真是太可惡了！哼！我討厭你，你趕快走啊！”說著，我一把奪過她緊攥在手里的布娃娃，砰的一聲關了門。
她走后我慢慢冷靜下來，甚至對剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。在這之后，我們很久都沒有說話，也不相往來。漸漸地，我們之間的關系如同冰川一般越來越僵，直到那一天......
像往常一樣，同學們都早早地來到學校，我發現她的書包有些鼓鼓的，可能裝了太多東西吧，我也沒有在意。就這樣，一天愉快的學習生活又結束了。放學后，她沒有很快離開，而是提著書包猶豫地向我走來，“我...我......對不起，請你原諒！”她拿出裝在書包里的新的布娃娃遞給我。這突如其來的道歉讓我著實愣了一下，原來她這些天都在積攢零花錢，只為了給我買個新的布娃娃。我扔下手中的東西，緊緊的抱住了她，感動的淚珠滴落在她的衣服上。我看見了陽光，溫暖的陽光，這一束束充滿著友愛的光亮照射在冰川上，消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。
朋友之間的愛不像父母的愛那樣偉大，可以為你撐起一片藍天，但友愛卻是你人生中必不可少的情感，因為他會指引你通向彼岸的道路，他會幫助你除去身上的污點，他同樣會給你帶來安慰和快樂。
同學團結有愛的作文 篇12
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當耳邊響起周華健的《朋友》，我不僅回想起陪伴了我六年的同學。我堅信：我們的友誼是寶貴的，是無價之寶，是真實的。
記得上一次的校運會，我們班的同學激動得不得了。只要輪到我們班的同學出場了，他們就會不約而同地喊道：“六三班加油，我們一定是最棒的！”這句話給了運動員非常大的鼓勵，所以我們的每個項目的名次都是名列前茅。在一場跑步比賽上，體現出了我們的友誼天長地久。我們班的一位同學，剛比完賽就累得趴下了，我們都紛紛沖上前去，把她扶會班里休息，并對她說：“你好棒啊！拿了第一名！辛苦你了，我們團體一定會拿一等獎的！”不僅這樣，同學們在上學或是在校外也已經養成了一種互相扶持，互相鼓勵的好習慣。可以說，我們的友誼穩如泰山，狂風刮不到，暴雨沖不走。
于順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。因此我們要好好珍惜眼前所擁有的東西，失去了可能就再也無法挽回。友誼就是我生命中的一部分，我會好好珍惜它！
同學團結有愛的作文 篇13
云是天上的公主，是人幻想的開始。
清晨，陽光從云中微笑著走過，那陽光照耀著大地，照耀著花草樹木。
那云公主天天給這些花草樹木主持節目，讓植物們在快樂中成長。
云公主大聲地說：“今天，我們先來觀看老人和孫子的故事……”而其它的小云朵們則為它們表演節目。它們揮動著手，跳動著腳，把最好的時光獻給觀眾們。
雨是云的孩子，是提醒人們要珍惜時間的鬧鈴。
風是一朵獨特的云，能給人帶來涼爽。
上午，雨滴答滴答地下著。它滋潤著花草樹木和大地，讓大家滿足了洗澡的愿望。雨后，大家都笑了。不一會兒，清爽的微風給大家帶來了清爽，大家興奮地跳起了舞。
葉是四季里的王子，它那鮮嫩的綠意在陽光、云、風、雨的呵護下那么美。
它慢慢地長大，慢慢地長大，最后，它長出了微笑。
花是四季里的公主，它的花朵是那樣嬌嫩，那樣鮮艷，在陽光、云、風、雨的愛護下不斷長大，綻放。最后，它詮釋了美麗。
它們的青春里是什么呢？我覺得是友愛！
同學團結有愛的作文 篇14
友誼就像一盞燈，照亮了我的心；朋友像太陽一樣愛著我，在楊洋溫暖著我；友誼就像一把傘，為我遮風擋雨；愛情形象
記得我上初三第二卷的時候英語成績一直是數一數二的，從來沒有考過98分。可能是因為我有點忘乎所以，覺得驕傲吧。期末考試我只考了94分。拿到試卷的時候，我感覺天要塌下來了。怎么會這么糟糕？想到考試，我就把試卷做完了，沒有像以前那樣認真檢查，而是用橡皮擦玩。我想起了我只有幾個成績是多么尷尬！我趕緊把試卷藏了起來。下課了，心情很沉重，想到試卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思，圍著我安慰我。童童一遍又一遍地告訴我:哭解決不了問題。你一定要記住，這次考不好，下次不就好了嗎？沒事，盈盈說，萍是你考的很好，這次你粗心了，以后別再犯同樣的錯誤就好。沒關系，常長。你的英語一直很好。你這次考試不及格。如果你下次小心點，你會好起來的。敏敏還幽默地說:是誰讓你粗心大意的；結交朋友。啊！他分手。這還不夠嗎？我忍不住撲哧一聲笑了。我被朋友感動了。是他們真誠而短暫的安慰和鼓勵融化了我的心。我又哭了，但是這次和上次不一樣，因為上次考試沒考好，這次被好朋友的真誠感動哭了。
如果一個人沒有朋友，說明他沒有財富和自由。友誼是世界上最寶貴的財富。
同學團結有愛的作文 篇15
愛，為友誼筑起了一道堅固墻；為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級后，我就沉醉于友愛的世界。
友愛之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時的學習情況，和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學時，和同學們玩的很好。放長假時互不相見，便和鄰居家的孩子一起玩。開學見到同學，不能說有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺。
我以為這就是友愛。上初一后，我的想法改變了。
我又結識了三十多位新同學。這一年來，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠不超過五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛笑的；可愛的，找抽的。六個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛能為我們創造更美好的明天，會讓同學之間學會團結友愛。我是這樣說的也是這樣做的，讓我們大家都行動起來吧。
同學團結有愛的作文 篇16
友愛在折紙中友愛，這兩個神圣的字眼，是美與友誼的化身。
它如同一陣溫暖的春風，吹去了心中的堅冰，吹來了春暖花開；它像一杯茶，洗去了一天的疲倦，迎來的是一絲絲的感動，迎來的是一絲絲感動，心里是那么甜……端詳著友愛這友愛這兩個字眼，我的心田就起了波瀾……那天，天下著中雨,我和幾位同學去另一幢教學樓交作文本。
回來的時候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇擁著我坐下。有的同學用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學不住地對我噓寒問暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛，急忙卷起褲腳一看，頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的血流了出來。同學們也慌了神，這時,一位同學急忙拿出紙巾為我止血。可血還在流，我疼得快哭了。那位同學靈機一動，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個結，并且告訴我，我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵我：“你不是總是鼓勵我要堅強嗎？現在你也要堅強!”說著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。這時,一位同學把老師叫來了，老師一看見我就問：“要不要緊,疼不疼？”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。風沒有了，天空中取而代之的是一抹絢麗的彩虹，那多么像連接我們友誼的橋梁啊！這時，彎彎的彩虹出現了一行字：友誼在折紙中。
同學團結有愛的作文 篇17
愛，是世界上最美麗的情感，也是世界上最純潔的情感，像一朵玉琢冰雕的廣玉蘭花，顯得那樣的潔凈、高雅。我認為愛中的至愛莫過于友愛了。
同學之間的友愛是神圣的，當你向一位同學說出一句鼓勵的話，就是在向他給予友愛，還記得那次我給他的鼓勵，給他的友愛。
那一次是學校舉行的故事演講比賽，在三個星期前老師便對我們說：“三個星期后學校將舉行一次故事演講比賽，請同學們做好準備，從今天起報名，三天后截止。”我的同桌他對我說道：“我想參加這次比賽。”我答道：“下課你去找老師。”課后他走到老師面前，我原以為他會說“老師，我想參加比賽。”之類的話。結果他說：“老師，”他的喉嚨動了兩下，好像把什么東西咽下去了”昨天晚上的作業我有一道題不明白。”回來后，他對我說：”我還是先練講故事吧，我念給你聽，你看一下怎么樣。”
從比賽開始到結束，他都沒有上臺表演，事后我才知道，他其實并沒有報名，我不禁感到婉惜，因為我覺得那個第一名并沒有他講的生動有趣。
時間漸漸地流逝，很快第二次故事演講比賽來到了，我對他說：”你的第二次機會來了。”他微微低下了頭說：”他們表現得那么好，反正我也比不過，還是算了吧。”我問：”就這樣放棄了嗎？會不甘心的吧？”他沉默了一會說：“是有那么一點點的不甘心。”我笑著說：”所以啊！快出發，心中有目的地總會到達，就算現實碾碎了希望，啟程了就沒有理由停下。”他低下了頭，沉默了一會，隨后抬起頭笑著對我說了聲”謝謝！”后便轉身離去。那一次他登上了講臺以97。5分的成績成為了第一名，立下了本校的最高記錄。
友愛，可以鼓勵一個沒有信心的人，只要你將這份友愛化作一句鼓勵的話，再將這句話給予他，他就能帶著這份友愛，登上屬于他的舞臺，擁有這成功的一刻。
同學團結有愛的作文 篇18
今天我去院子里走了走，發現一群螞蟻，我仔細看了看，它們正在螞蟻媽媽的帶領下搬運魚骨頭，可是螞蟻媽媽根本搬不動。但小螞蟻們說：“大家團結起來，一起幫媽媽去搬運，只要我們團結一心，就能搬動”。螞蟻媽媽說：“孩子們，非常謝謝你們”。在孩子們的幫助下，螞蟻媽媽終于把骨頭搬回了螞蟻巢，但它們也累得精疲力盡。
螞蟻媽媽開心的說：“孩子們，你們真棒啊！”。孩子們說：“只要大家團結一心，力量才會越來越大”。我說：“好聰明、好勇敢的小螞蟻啊！”。我想螞蟻回家了，它們爸爸一定會夸獎它們的，因為它們真的很團結、很幫！
夜深了，天上的星星眼睛一眨一眨，好像對我們說晚安，勇敢、團結的孩子們。我也睡了一個很棒的覺，夢見了小螞蟻們也在家睡了一個香甜的覺。在夢中，小螞蟻們送給我一便條，上面寫著“團結、友愛力量大”。我看了這張便條非常高興！真沒想到，我在院子里的細心觀察，竟然有這樣的驚喜，讓我懂得團結的力量！
同學團結有愛的作文 篇19
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了。
待我張開眼睛時，一只燕子已經逃到安全地點。那只燕子剛想叫它的同伴過來，可是來不及了，大貨車已經撞到了另外一只嚇呆的燕子。“砰”，大貨車頓了頓，又向前方駛去。
被撞倒的燕子全身留著血，動彈了兩下后便昏死了過去。“嘰喳”，我聽見一聲凄慘的叫聲。哦！是另一只小燕子來找同伴了。它朝它的同伴發出好幾聲尖細的叫聲，似乎在說：“醒醒吧，沒事了。”
突然，那只燕子做出一個令人意想不到的舉動：它扇著翅膀，嘴里發出響亮的鳴叫。啊，它的伙伴動了一下！小燕子扇了好一會兒，可伙伴再也沒有醒過來。
它把爪子牢牢抓住伙伴的羽毛，扇著翅膀，像是要把它帶走。可它的力氣太小，帶著伙伴飛不起來。
最終，燕子絕望了。它依依不舍地叫了幾聲，便離開了，離開時它時不時回頭用充滿悲哀的眼神望著那只死去的燕子，這分明是不舍啊！
看到這幅景象，我感慨萬分：燕子是動物，但它也懂得友愛，何況是我們呢？真希望人與人之間能和睦相處。
同學團結有愛的作文 篇20
在遠洋小學這個大家庭中，幸福在人與人之間傳遞。每個人都會傳遞幸福，也會得到他人給予的幸福。
一天的上午最后一節體育課下課時，朱琦云同學把一件羽絨背心交給了我，對我說：“這是我在操場上撿到的，失主一定很著急。”
我連忙接過背心，跑到班里一問，結果不是我們班同學丟的。這可怎么辦呢？對了，可以去大隊部。剛走到門口，張弛同學迎面走來，他問清了情況，毫不猶豫地說：“我跟你一塊兒去吧！”我說“好”，就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部，用了15分鐘才找到。沒想到大隊部的門是鎖著的，我們撲了個空。這下，我們都有點傻眼了。突然，張弛眼前一亮，說：“我們去校長室和教導處看看。”我們背心掉了都差點忘了撿，趕緊奔向校長室和教導處，可是都沒人。我倆急得直跺腳。唉！沒辦法，我們只能先回班了。到班里一看，同學們都吃上午飯了。我心里有事，匆匆盛了一些飯菜，胡亂扒了幾口，抬頭一看，好像心有靈犀似地，張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒，拎起羽絨背心，和他又跑出了教室。可是那幾個地方還是沒人。這時，我忽然想起：剛才出門時好像看見大隊長朱丹了，由于跑的太急，居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了！張弛一聽，連忙說：“我好想也看見了。”我們又向班里飛奔回去。
果不其然，朱丹同學還沒離開。我們把背心交給了朱丹同學，請她幫忙找尋失主。在當天下午的廣播中，朱丹同學表揚了我，我很高興。
我高興不是因為我干了一件好事，而是因為我傳遞了一份幸福。遠洋小學當中，這樣的事不計其數，我們一定要將遠洋小學變成一片幸福的海洋。
同學團結有愛的作文 篇21
母愛，是飄動在夜空中的一首歌謠，使孤獨寂寞的我感到快樂。同樣，友愛也是這樣的。
我們班是一個充滿溫馨的集體。生活在這個集體中，我深深地感受到了同學們的友愛之情。
使我鼓起勇氣的友愛
窗外，春雨淅淅瀝瀝，同學們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續幾次考試的失誤，獨坐在那里沉思。不知怎么的，雨點越大，我心里就越惱，真想沖上云霄，與那該死的“雨神”大戰一場。這時，我的好朋友走了過來，微笑著說：“張璐，怎么不去欣賞雨景？”我沒反應。“哦，我明白了，是由于這次考試成績不好吧？沒關系，這次跌到了，下回再補回來。”也怪，我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。
寬容的友愛
知了“知知”地叫個不停，我不知怎么的，肚子不舒服，一下子就吐了起來，吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼，那條褲子可是她新買的，我連忙說了聲：“對不起。”隨即閉上眼睛，等待暴風雨的來臨。“沒關系。”一個甜美的聲音傳進了耳朵。她竟然毫不在意，使我感動極了！
隆冬里的有愛
大雪紛紛地下了起來，天氣也越來越冷了。我渾身冷得直哆嗦，就連筆都拿不動了。同桌見我這樣，就把捂熱的手套給了我，這使我感到無比的溫暖。
這點點滴滴的友愛，使我越來越深切地感到：友愛時刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧！
同學團結有愛的作文 篇22
鉛筆、削筆刀、橡皮和筆盒都是小主人的學習用品。不過它們老是吵架，這一次它們又吵架了，原來小主人考了個滿分。
鉛筆趾高氣昂地說：“這次是我立的功，因為是我在卷面上寫出那么工整的字和那么優美的語句。”一旁的削筆刀不服地說：“哼!誰說你能寫出那么工整的字，不是我給你削得尖尖的，你能寫出那么工整的字?這次是我立的功。”橡皮火冒三丈地喊道：“夠了!夠了!這次都是我立的功勞。你們剛才寫錯了五個字不是我給你們擦干凈，要不然準會扣分。”它們吵得沒完沒了。
“安靜……”大度的筆盒開口說：“你們都立了功，不過你們都有不足，鉛筆你沒有了削筆刀你能寫出工整的字?削筆刀假如沒有了鉛筆你能寫字嗎?橡皮你也一樣。你們應該團結友愛才行。”鉛筆、橡皮、削筆刀羞愧地低下了頭。
同學團結有愛的作文 篇23
上午的課間，我跟史瀚輝在玩兒跳繩，我們兩個發現劉語上哭了，于是我們就問他們怎么了，原來，蔡舒凡跟劉語上打架了，連保安叔叔都來了，叔叔問我們是哪個班的，我們告訴叔叔。
上課鈴響了，羅老師來了，嚴肅的批評了蔡舒凡和劉語上，這樣子影響班級團結，還扣了咱們班的分。我覺得我們一四班是一個集體，應該團結友愛，愛護我們班的集體榮譽。
昨天我和爸爸媽媽，一起拼裝一輛卡車，他是由數百枚小零件組成的，我和爸爸負責找零件，媽媽負責對照說明書拼零件。
還真難拼啊，花了一個多小時，最后一輛全新的卡車擺在眼前，它可真酷啊！真像汽車人領袖擎天柱啊，看看他的模樣吧！
同學團結有愛的作文 篇24
我昨天和我的同桌發生了點不愉快，回家以后，媽媽批評了我。爸爸對我說，在學校一定要和同學處理好關系，特別是同桌，應該互相幫助，互相關心，互相學習，共同進步。
特別是作為一個男孩子，應該度量大一點，心胸寬闊一點，應該處處讓著女孩子。不管因為什么，只要是男孩子和女孩子打架，不論對錯，都是男孩子的不對。我是男子漢，所以我應該大方一點，我準備明天去和我的同桌道歉、和好。我們以后一定友愛相處，互相幫助。
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