團(tuán)結(jié)的力量作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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團(tuán)結(jié)的力量作文1
課外活動，我和同學(xué)們比賽跳長繩。我們共有八人，分為兩隊(duì)，每隊(duì)四人。我們先定好規(guī)則：每組兩個(gè)人甩繩，兩個(gè)人輪流跳，時(shí)間為十分鐘，四個(gè)人跳的總數(shù)多的就是優(yōu)勝組。
比賽開始了。我和同組的小軍先跳，我只跳了30下，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，實(shí)在堅(jiān)持不住了。眼看另外一組的同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我們組甩繩的一個(gè)同學(xué)就立刻換下我，讓他接著跳。我們互相配合，輪流著甩繩，又輪流著跳。時(shí)間一分一秒的'過去，最后，我們這組跳了239下，另一組跳了201下。我們組勝利了！大家高興地歡呼起來。
通過這次比賽我明白了一個(gè)道理：個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)的力量大無比。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
田徑運(yùn)動會的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個(gè)女生隊(duì)里的。終于到了該我跑的'時(shí)候，我一手握緊接力棒，一手保持平衡，防止摔倒。我覺得快到終點(diǎn)了，就又加速度。這已經(jīng)是我跑得最快的速度了。到了終點(diǎn)，我伸手把接力棒傳給了下一個(gè)接接力棒的人。
我看見有一個(gè)班的一個(gè)小朋友剛要接棒準(zhǔn)備跑步，結(jié)果掉棒了。我們班就贏了他們班。
我們雖然得了第四名，不過我們團(tuán)結(jié)沒有掉棒。我現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)才有力量。因?yàn)槲倚瞧谔旌颓G爍涵去了楊莊鄉(xiāng)，我們在地上撿了十跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓！一聲就折斷了。所以團(tuán)結(jié)才有力量。我們應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量作文3
一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時(shí)，有只龐大的毛毛蟲來到這里，毛毛蟲看到了小螞蟻對他說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，給我滾開！別當(dāng)本大王的路！”小螞蟻不服氣，對毛毛蟲說：“為什么？路是大家的，不是你自己的。”毛毛蟲說：“我叫你滾你就滾！廢什么話呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個(gè)獅子搖頭，把螞蟻打了個(gè)半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的，哈哈哈哈哈！”過來一會兒，來了一群螞蟻對毛毛蟲說：“是你打傷我們的兄弟的`嗎？”毛毛蟲說：“原來你是那個(gè)臭螞蟻的兄弟呀！哼哼！你們死定了！”毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來，螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲，有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的肚子，有的咬毛毛蟲的屁股，就這樣沒多久毛毛蟲就死了。
這件事使我們懂得：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)的力量作文4
記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強(qiáng)，還要合體？自己單獨(dú)作戰(zhàn)多快活啊！但后來，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
那是我三年級一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報(bào)。一開始我很開心有這個(gè)美差，但時(shí)間一長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強(qiáng)，一般不求別人的幫助，總喜歡獨(dú)立行動，所以一直沒有幾個(gè)知心。一次我畫圖案時(shí)把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的勞動成果被擦了，心里很不是滋味。這時(shí)，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的'好友來，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會兒，畫就畫好了。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服！
獨(dú)角難行，孤掌難鳴。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團(tuán)結(jié)的力量征服
團(tuán)結(jié)的力量作文5
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會團(tuán)成一個(gè)球向前滾動，避開大火。可是，我今天看到了螞蟻團(tuán)結(jié)起來對抗螳螂的情景，也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒有危險(xiǎn)，再露出半個(gè)身子，最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什么好吃的。終于，它看到了一只螳螂，它正想進(jìn)攻的時(shí)候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過了一會兒，螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看，這么大的生物，可以吃幾頓的.了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅(jiān)持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。
螞蟻團(tuán)結(jié)起來可真是力大無窮啊！
團(tuán)結(jié)的力量作文6
天氣轉(zhuǎn)冷，天空上的云如繁星一般多，一陣風(fēng)，拖泥帶水，把絲線般細(xì)小的雨點(diǎn)帶到了大地，使炎熱的教室霎時(shí)涼爽。
逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協(xié)力的神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時(shí)的傾盆大雨所征服—地上已經(jīng)堆滿了水。
此時(shí)，教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業(yè)，一伙兒看看雨。最后，甚至一齊擁出教室，去看地上的積水有多深。當(dāng)大家都被雨的.壯觀場景吸引住的時(shí)候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細(xì)細(xì)長長的雨絲，但是多如萬箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的是：小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細(xì)細(xì)長長、軟弱無力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經(jīng)如此粗壯、如此有力，我不得不產(chǎn)生三分怕意。
雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！
團(tuán)結(jié)的力量作文7
今天下午，我和姐姐去小河邊散步，沒想到，這次偶然的機(jī)會，卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我們走著走著，姐姐突然說了一聲：“我抓到了一只螞蚱。”我一看，螞蚱在姐姐的手心上活蹦亂跳的，像一個(gè)迷路的'孩子。姐姐冒出了一個(gè)念頭，說：“我們把螞蚱放在螞蟻洞邊上試試吧？”我立刻同意了。一不做，二不休，姐姐把原來抓的螞蚱放在一個(gè)螞蟻洞前，又抓來三只螞蚱放在另一個(gè)洞前。我看見螞蚱想走，便說：“先把腿弄斷。”姐姐把螞蚱腿弄斷后，又放回原處。只見螞蚱不動了，螞蟻卻多得數(shù)不過來。正在這時(shí)，媽媽喊我們吃飯，我和姐姐便回家了。
晚上，我們又出去散步。我來到先前放螞蚱的地方，眼前的一切簡直令我目瞪口呆：那些斷了腿的螞蚱一只也沒有了。原來，螞蟻已經(jīng)把螞蚱全搬回洞里了。我突然想起一句話：“世上無難事，只怕有心人。”想著想著，我茅塞頓開：同學(xué)之間不也一樣嗎？只要團(tuán)結(jié)合作，什么事都能辦成。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子，有一只叫小小的螞蟻，它出去找食物吃。走著走著，突然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的叫起來：“哇！我今天可真走運(yùn)啊！讓我發(fā)現(xiàn)了這么一根大骨頭，這可夠我和伙伴們吃上好幾天了。”但是，靠它一只小螞蟻的`力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。
于是，它連忙跑回家，把這個(gè)好消息告訴了大伙兒，讓它們幫自己把骨頭一起搬回家，好讓更多的朋友一起分享這份美食。
伙伴們跟著小小一起來到了草叢中，果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中，于是它們一起齊心協(xié)力地把骨頭扛上了肩膀。然后，它們哼著歌向家中走去：“嗨喲嗨，嗨喲嗨，我們要把骨頭搬回家，讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱，并不覺得肩膀上的骨頭有多么沉重，心里反而覺得很快樂。
我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就有力量和智慧，人心齊，泰山移。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國人刻骨銘心的日子。
大地仿佛厭倦了這種平靜的生活，劇烈地?fù)u晃起來，似乎要吞噬這個(gè)世界。就在一瞬間，房屋倒塌了，刺耳的求救聲此起彼伏。多少位父母哭喊著，叫著孩子的名字；多少位戰(zhàn)士不顧自身安危，拼命地將一個(gè)個(gè)生命從死神的'手中搶回來；多少位醫(yī)生和護(hù)士不分日夜地挽救著那些早已傷痕累累的生命而忘記自己的健康；多少位志愿者不顧一切地想要幫助災(zāi)區(qū)人民，讓他們早日過上幸福的生活；多少位愛心人士捐錢捐物，只為了那些和他們毫無血緣關(guān)系的人們可以快快樂樂地度過以后的每一天。
是啊，地震是我們所不能預(yù)知的自然現(xiàn)象，但是，我們在這種災(zāi)難來臨時(shí)表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)卻是讓所有人為之震驚的。也許，地震是一種災(zāi)難，但就是這場無法預(yù)知的災(zāi)難讓我們中國人更加團(tuán)結(jié)！更加堅(jiān)強(qiáng)！來吧！讓我們高聲地吶喊：“中國加油！汶川加油！”
團(tuán)結(jié)的力量作文10
今天，正在上音樂課，我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之后，音樂老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院，后來，下午兩點(diǎn)二十五分，李澤欽和楊軒都回來了，楊軒也包了個(gè)頭套，很丑，楊軒回來后，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門口站了一下午。最后，我放學(xué)的`時(shí)候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個(gè)是我班同學(xué)，他也在討論這件事。
我很擔(dān)心楊軒會出點(diǎn)事，楊軒的爸爸也很難過，就像那時(shí)候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團(tuán)結(jié)友愛最重要，可是，放學(xué)鈴聲響了，我只好背著沉沉甸甸的書包回了家。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
前幾天，下了一場很大很大的雪，地上鋪了一層厚厚的白棉被，這可真像童話里的世界呀！可是，厚厚的雪卻影響了交通，這可怎么辦呢？我們想出了一個(gè)辦法，我們每人拿一把鐵鍬，出去鏟雪！這可真是個(gè)好辦法，當(dāng)天下午，我們五、六年級的同學(xué)們，就拿著鐵鍬出去“工作”了。
哇，路上的雪真多呀！看來這工作可不是那么簡單就能完成的！到了指定的地點(diǎn)，我們便開始了我們的`工作，我們組長的宣言是：團(tuán)結(jié)就是力量！我們組的人，不管三七二十一就沖上去了，喝！看眼前的“景色”，實(shí)在是壯觀！我們鏟的鏟，指揮的指揮，只是忙得不亦樂乎！沒過多少時(shí)間，那里的雪被我們鏟的干干凈凈，一點(diǎn)都不剩，可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟，我們互相看了看，卻哈哈大笑……
只要團(tuán)結(jié)，再艱難的事情也能完成；只要團(tuán)結(jié)，即使是敵人也可以成為朋友。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，只要懂得團(tuán)結(jié)，沒有什么事情完成不了。
團(tuán)結(jié)的力量作文12
昨天上午，我看見了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來仔細(xì)觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來還擊，可是沒成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕兀?/p>
我想他們獲得這樣的稱號就是他們團(tuán)結(jié)力量的'結(jié)果吧！小螞蟻咬著蜜蜂的身體，撕裂著它，不一會，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品，趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團(tuán)結(jié)起來，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場只能和蜜蜂一樣！而團(tuán)結(jié)起來就是勝利者，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文13
一天，春風(fēng)拂面，晴空萬里，小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的游戲，由小象來捉它們。
小猴躲在樹上，小鴨子躲在樹旁，小熊躲在草叢里。小象一邊走一邊找，不一會兒，就找到了小猴和小熊，卻怎么也找不到小鴨子。這時(shí)，小猴和小熊也過來一起找，找了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)樹旁有一個(gè)大坑，往里一看，果然找到了小鴨子。可是，小鴨子出不來，怎么辦呢？小猴說：“去找一根竹竿，我倒掛在樹上，把竹竿伸進(jìn)坑里，不就行了。”小象卻說：“這個(gè)方法行不通，因?yàn)樾▲喿記]有手，根本抓不住竹竿。” 它們像熱窩上的螞蟻，急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小猴靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。于是，小猴叫小熊去提水，由小象把水倒進(jìn)坑里，就這樣，它們齊心協(xié)力，不一會兒就把大坑倒?jié)M了水，小鴨子也就浮了上來，得救了。
小熊和小象都夸小猴真聰明！小猴說：“這不是我一個(gè)人的功勞，團(tuán)結(jié)就是力量。”
團(tuán)結(jié)的力量作文14
一天，右手和左手吵架了，它們都覺得自己的力量大，桌子看它倆爭得面紅耳赤，于是，就想出了一個(gè)主意。桌子對它們倆說：“你們都不要吵了，我來給你們當(dāng)裁判，你倆誰能把我抬起來，就算誰力量大。”話剛說完，左手便試了起來，可它怎么抬也抬不起來，垂頭喪氣地走了回來。右手想也不想就大笑起來，邊說：“哈哈哈，我一定能抬起來。”說完就過去抬桌子，可它也抬不起來。桌子笑瞇瞇地說：“你倆想想辦法就抬起來了。”
他倆想了想終于明白了，兩人默默地走到桌子前，一手抬起一角，結(jié)果一下就抬了起來。這時(shí)候桌子問：“你們倆誰力量大呀？”它倆你看看我我看看你，都會心地笑了。
團(tuán)結(jié)的力量作文15
在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
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