團(tuán)結(jié)就是力量作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

　　經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我懂得了許多：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、吃苦……，然而最能打動(dòng)我的就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　站軍姿、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走……這些動(dòng)作注重的不是個(gè)人而是整體，而要讓一個(gè)整體做的好是不容易的，這就需要團(tuán)結(jié)的力量。為了練好這些動(dòng)作，教官一遍遍地指導(dǎo)，一遍遍地示范，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。為了讓整個(gè)連隊(duì)的動(dòng)作完成的一致，我們?cè)诖植诘乃�泥地上賣力地旋轉(zhuǎn)了不下一百遍，即使鞋底磨平我們也毫無(wú)怨言。正步走，齊步走，控制好步子的大小，抬腳的高度，落腳的力度，為了配合好其他同學(xué)，我們集中精神，我們拼盡全力，為的.就是集體的榮譽(yù)。訓(xùn)練場(chǎng)上不僅有我們訓(xùn)練的身影，也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的口號(hào)聲。

　　閱兵式的排練期間，我們好幾次都被教官批評(píng)，說(shuō)口號(hào)聲太小。大家心里都明白我們一連本來(lái)就人數(shù)少，又有7個(gè)男生去當(dāng)了旗手和標(biāo)兵，還要除去一名編輯員，剩余的又是女生居多，自然氣勢(shì)大減。我們?yōu)榇吮г惯^(guò)，但是抱怨是無(wú)用的，只有實(shí)際行動(dòng)才能解決問(wèn)題。在閱兵式上，我們僅有的32位同學(xué)拼盡全力喊出口號(hào)聲，大家目標(biāo)一致——為了班級(jí)的形象與榮譽(yù)！

　　為了在聯(lián)歡會(huì)上展示我班風(fēng)采，我班推出了舞臺(tái)劇和合唱兩個(gè)節(jié)目。參加舞臺(tái)劇的同學(xué)在辛苦訓(xùn)練之余，更是奉獻(xiàn)出自己寶貴的休息時(shí)間參與排練。全班同學(xué)也是群策群力，一同努力。上臺(tái)前，我們每個(gè)人都很忐忑，生怕節(jié)目會(huì)不受歡迎，但是當(dāng)我們登上舞臺(tái)的那一刻，我就知道我們是最棒的。看著臺(tái)下同學(xué)們的笑容，聽(tīng)到有人附和我們一起歌唱時(shí)，我們深感欣慰，總算大家的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)我們大聲喊出為教官編的口號(hào)：“齊子國(guó)，我們愛(ài)你！”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都哽咽了，我們舍不得教官，這是我們內(nèi)心的聲音！我為自己在如此一個(gè)重情重義的班級(jí)而深感幸福與自豪。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！軍訓(xùn)結(jié)束了，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有解脫的輕松感，更有一種戀戀不舍感。我們會(huì)帶著這種團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)入接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，收獲燦爛的明天。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　蔣小明是一個(gè)不懂得什么是珍惜的人，他對(duì)買了的東西都不珍惜。

　　扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時(shí)間比較長(zhǎng)的東西了。然而他們的`命運(yùn)又將如何呢？

　　一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書(shū)包掉進(jìn)了海里，沒(méi)有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點(diǎn)兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見(jiàn)多識(shí)廣發(fā)號(hào)施令到：“不要怕，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們?cè)谝黄穑�再�?jiàn)！”話說(shuō)完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開(kāi)始后悔離開(kāi)了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們啊！”可無(wú)人回應(yīng)，慢慢地她沉入了大海。這時(shí)手表弟弟，忍受不住考驗(yàn)嚎嚎大哭起來(lái)，筆姐姐上前安慰：“沒(méi)事，沒(méi)事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的說(shuō)：“你是防水的，不要緊。不過(guò)你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險(xiǎn)旅程拉開(kāi)了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠(yuǎn)方閃耀。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，本來(lái)是風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭(zhēng)先恐后的沖上來(lái)。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應(yīng)過(guò)來(lái)拉著他們來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，躲過(guò)了大浪，還沒(méi)有歇口氣又一個(gè)大浪撲了上來(lái)，扇子叔叔又一閃跳了過(guò)去。可不料，眼鏡博士由于上了年紀(jì)，受不了過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)沉下了海里。幸好筆姐姐反應(yīng)快一下子把眼鏡博士給勾了上來(lái)。扇子叔叔說(shuō)：“博士，您先到我的背上來(lái)休息休息怎么樣？”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。大風(fēng)大浪也過(guò)去了，又恢復(fù)了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個(gè)笑話，弄的大家都非常開(kāi)心。手表弟弟大聲的報(bào)出時(shí)間好讓大家知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了！眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海岸他大聲的叫道：“快快前進(jìn)，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹(shù)就在博士眼前擴(kuò)大。終于，黃天不負(fù)有心人它們看到了一片大森林，從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活！

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

　　我在家門口堆泥人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西在蠕動(dòng)，我走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在忙著馱運(yùn)糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上，聚精會(huì)神地盯著它們。

　　我仔細(xì)地觀察著那些螞蟻，看它們有什么動(dòng)靜。突然，一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍，十只螞蟻才能抵得上的米。它費(fèi)了九牛二虎之力，可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了，只見(jiàn)它左顧右盼，忽然它看見(jiàn)一只健壯的螞蟻，連忙跑過(guò)去，用自己的觸須碰碰它的觸須，好像在向?qū)Ψ秸f(shuō)：“我有一粒很大的米推不動(dòng)了，請(qǐng)你幫一下忙”！那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話似的，跟著小螞蟻?zhàn)叩侥橇Ｃ赘�前，大螞蟻大吃一驚，大螞蟻想：這粒米實(shí)在太大了，看來(lái)我們也需要努力呀！大螞蟻?zhàn)龊脺?zhǔn)備，它在后面推，小螞蟻就在前拉，它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，它們?cè)僖餐撇粍?dòng)了，這時(shí)我想幫它們，于是我伸過(guò)手去，它們立即就散開(kāi)了，我看到它們被嚇著了，就連忙縮回手去。不一會(huì)兒，那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明，爬來(lái)爬去向更多的.小螞蟻打招呼，它們互相碰碰觸須，這樣，一傳十，十傳百，大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話，都跟著它走。很快它們到了那粒米面前，出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”，他們推的推，拉的拉……突然，天空上烏云密布，看來(lái)天上要下雨了，它們差一點(diǎn)就到家了，我想大聲呼喊，為小螞蟻們壯膽鼓勁，它們真勇敢。“一二三，加油，一二三，加油！還差三步，兩步，一步，到家啦！”我不由自主地在為小螞蟻們加油。

　　突然，天上下起了傾盆大雨，我立刻跑回了家。此時(shí)，我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小，力氣不如我們，但是，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，也許看似龐大的東西也會(huì)被它們打倒、擊敗。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

　　有人說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”團(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。

　　下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個(gè)步子就邁上了講臺(tái)，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的.模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說(shuō)要玩?zhèn)�游戲——“放下去”。

　　此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。本來(lái)站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的鄭志珂，一聽(tīng)到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來(lái)。

　　當(dāng)然，凡事皆有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手呈對(duì)號(hào)狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。

　　老師先讓我們討論一下對(duì)策，全班都炸開(kāi)了鍋，不用說(shuō)，我們組也開(kāi)始熱火朝天地討論開(kāi)了。呂榮坤這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見(jiàn)馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。

　　在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號(hào)聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔(dān)在棒上，沒(méi)一會(huì)兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過(guò)去。

　　到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準(zhǔn)備時(shí)間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯(cuò)，只幾秒鐘就放了下去。

　　經(jīng)過(guò)前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來(lái)，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因?yàn)樯倭宋遥�就沒(méi)法進(jìn)行了。

　　我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號(hào)盡可能地快速向下就在我們就要?jiǎng)倮�地時(shí)候，我這邊卻無(wú)緣無(wú)故地翹了起來(lái)，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí)，老師才喊停，我們自然延誤了時(shí)間。

　　從這次游戲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要，也認(rèn)真審視了我們組的不足，我們組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒(méi)寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，呂榮坤沒(méi)寫完小本固然不對(duì)，可我們也沒(méi)有及時(shí)提醒，我們也有責(zé)任。

　　團(tuán)結(jié)，才能共贏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

　　這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來(lái)像要下雨。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠(yuǎn)方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場(chǎng)上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊！

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)體驗(yàn)一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)比較興奮！

　　老師先拿來(lái)6個(gè)輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。

　　開(kāi)始活動(dòng)了！我們選好了組長(zhǎng)，首先拿了四個(gè)輪胎排列。我看著地上的.輪胎發(fā)呆，只見(jiàn)上面畫著1—4這幾個(gè)數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學(xué)也是無(wú)動(dòng)于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的橡膠；有的和幾個(gè)小伙伴偷偷地說(shuō)著悄悄話……這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會(huì)！”說(shuō)完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看著，不一會(huì)兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎(jiǎng)他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個(gè)人都沒(méi)有想著要放棄。

　　接下來(lái)，老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮，我們吸取了教訓(xùn)，決定團(tuán)結(jié)起來(lái)取勝。我們要將管子搭成一個(gè)三角體，每個(gè)三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會(huì)飛出去！我們組長(zhǎng)先分工，這樣，我們?nèi)�班每個(gè)人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)。可打結(jié)也不是那么容易的！當(dāng)我想用繩子綁住一個(gè)角時(shí)，那只角竟然動(dòng)了起來(lái)！結(jié)果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子，我感到好難為情。“沒(méi)事！”組長(zhǎng)拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)道，在他的鼓勵(lì)和大家的團(tuán)結(jié)下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結(jié)。就這樣，反反復(fù)復(fù)地做，終于搭完了！望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個(gè)大氣最大的同學(xué)發(fā)球。只見(jiàn)他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來(lái)：“成功了！成功了！”

　　聽(tīng)著激動(dòng)的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

　　讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)，“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”初次聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的.火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來(lái)?

　　由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。

　　這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫無(wú)退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國(guó)，是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到中國(guó)萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

　　歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

　　今天傍晚，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想：“面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動(dòng)。”

　　正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小

　　螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動(dòng)。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>

　　夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊(duì)，拖的'拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　螞蟻是眾人所知的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物了：雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地！

　　------人心齊，泰山移。

　　看著小螞蟻搬面包的情景，我忽然懂得了：“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習(xí)螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神！這樣就會(huì)一舉兩得，雙喜臨門。從此我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)，我再也不敢瞧不起它們了！

　　是的，團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝,一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

　　生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。

　　在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛(wèi)生委員，平時(shí)任勞任怨，有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當(dāng)不錯(cuò)。

　　因?yàn)樗麖男∩�活在少�?shù)民族的家庭里，身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境，導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請(qǐng)教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子，而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對(duì)他刮目相看。

　　記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天的中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼：“好難聞啊！”原來(lái)，班里的同學(xué)余小龍吐了，嚴(yán)老師說(shuō)：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴(yán)老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現(xiàn)出嫌棄的表情，還有同學(xué)不停地皺著眉頭。

　　就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲，他看著干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑。回想就在程包利剛剛開(kāi)始干活的時(shí)候，班里還有男生嘲笑他說(shuō)：“我們班的同學(xué)都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的'那股“傻”勁感動(dòng)了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。

　　對(duì)，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學(xué)生。從此，我對(duì)他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。

　　我們五三班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì)向他伸出援手。團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

　　“一個(gè)巴掌拍呀拍不響，十個(gè)巴掌鼓震天……”這就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　從前，有一個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，個(gè)個(gè)文武雙全，都是難得的人才。這一天，鄰國(guó)攻打過(guò)來(lái)了，國(guó)王先派大王子上陣抵擋，可是寡不敵眾，大王子很快敗下陣來(lái)，接著是二王子、三王子、四王子……一直到他最小的兒子，雖然王子們都武功蓋世，但是由一個(gè)人去對(duì)付那么多的人，當(dāng)然是贏不了了。國(guó)王一見(jiàn)自己的兒子都敵不過(guò)他們，就立刻下令撤兵，逃回城堡商量對(duì)策。

　　已經(jīng)深夜了，國(guó)王還在研究地形，思考怎樣打敗敵軍。這時(shí)，門開(kāi)了，一道金光過(guò)后，一位慈祥的老人出現(xiàn)了，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我知道你有難，特來(lái)助你一臂之力，明天鄰國(guó)還會(huì)再來(lái)，你讓你的兒子一起上去攻打，就能保住你的江山。”說(shuō)完，老人又像來(lái)的時(shí)候一樣，在一道金光的保護(hù)下，消失了。

　　第二天，敵軍果然又來(lái)了，國(guó)王把兒子們召集在一塊兒，把昨晚的事情給他們說(shuō)了一遍，讓兒子們照做。于是，所有王子一起上陣，齊心協(xié)力打敗了敵軍。這種驚人的.力量就是團(tuán)結(jié)！

　　抗日時(shí)期，我們中國(guó)的裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那日本鬼子的好，但是我們?nèi)匀挥眯∶准硬綐寭魸⒘怂麄兏呖萍佳b備，這正是因?yàn)槲覀內(nèi)f眾一心，大家伙兒心往一處放，勁往一處使，這證明了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的！

　　2004年奧運(yùn)會(huì)女排比賽，我們中國(guó)女排隊(duì)員一次一又一次擁抱，恨不得此時(shí)能合并成一個(gè)人，打敗對(duì)手贏得比賽。在比賽之前，

　　中國(guó)女排隊(duì)員進(jìn)行了無(wú)數(shù)次鍛煉、合作，為的就是贏得比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光。在比賽中，每個(gè)中國(guó)女排隊(duì)員都想著這樣一句話：“團(tuán)結(jié)就是勝利！”正是因?yàn)檫@樣一句話，使她們?cè)跓o(wú)形中，就合并成了一個(gè)人，一個(gè)由團(tuán)結(jié)組成起來(lái)的人。最后，中國(guó)女排以2比0的好成績(jī)贏得了比賽，“團(tuán)結(jié)就是勝利！”這就是我們中國(guó)女排贏得比賽的原因。

　　要相信，團(tuán)結(jié)就是力量！萬(wàn)眾一心總比一意孤行的好。

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒(méi)吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰(shuí)可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的班級(jí)加油，還有的在為比賽同學(xué)分析對(duì)方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預(yù)備！”裁判大喊一聲，雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關(guān)，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開(kāi)始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的`力氣向后拉。只見(jiàn)梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的活火山，一個(gè)人就把對(duì)方三十個(gè)人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái)，我顧不上擦汗，一心只想：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利！紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊(duì)的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過(guò)來(lái)幫我們贏得這場(chǎng)比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺从昧�拉也拉不回�?lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。

　　當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握得不好;二、腳沒(méi)頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓班長(zhǎng)蔣博文喊口號(hào)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師勸阻道：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)雙方的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞！?/p>

　　今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮！

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

　　在美麗的森林里，生活著一些動(dòng)物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著。可是森林里來(lái)了一只大老虎，小動(dòng)物常常受到老虎威脅，它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。

　　想什么辦法好呢?它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事，所以爽快地答應(yīng)了，狐貍在屋里走來(lái)走去，眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，不一會(huì)兒，它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“我家對(duì)面有一個(gè)山崖，只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去。”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法，都覺(jué)得好，可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去，最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險(xiǎn)性小，成功的機(jī)會(huì)大一些。

　　事情說(shuō)好后，幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事，白兔乖乖來(lái)到大老虎家門前，聽(tīng)見(jiàn)老虎的`呼嚕聲，原來(lái)老虎還在睡覺(jué)，白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應(yīng)就是想去吃掉它，白兔靈機(jī)一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì)，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個(gè)驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見(jiàn)一個(gè)滿是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候，狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了，狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色，趁老虎擦眼睛的時(shí)候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動(dòng)物們?cè)谏�林里快�?lè)的生活著。

　　通過(guò)這件事，小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

　　自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

　　而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)精神”。

　　人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的，而是集體的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽(tīng)我的”嗎？

　　團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。

　　智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的.競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過(guò)最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？

　　一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)團(tuán)體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。

　　一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn)。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

　　一土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。

　　邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

　　不會(huì)游泳的長(zhǎng)尾鯊在蔚藍(lán)的太平洋深海里，生活著一群可愛(ài)的小魚(yú)兒和誠(chéng)實(shí)憨厚的海龜，他們十分幸福快樂(lè)。可是有一天，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻闖進(jìn)了他們的生活家園，從此，小魚(yú)們幸福的'生活被打破了。早晨，天剛蒙蒙亮，長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見(jiàn)海面上有魚(yú)群在自由自在地游泳，就像箭一樣沖過(guò)去，把他們包圍在一個(gè)圈子里。這個(gè)圈越來(lái)越小，越來(lái)越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚(yú)兒嚇得驚慌失措，很多小魚(yú)兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚(yú)兒當(dāng)作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂(lè)樂(lè)三只小魚(yú)兒僥幸得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的長(zhǎng)尾鯊?fù)倘敫怪校�再也回不�?lái)了，傷心得“嗚嗚”哭起來(lái)。鄰居海龜伯伯游過(guò)來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“可憐的小魚(yú)兒，我要幫助他們，好好教訓(xùn)那些壞蛋。”“長(zhǎng)尾鯊會(huì)來(lái)吃我們的！”紅紅和樂(lè)樂(lè)驚恐地叫喊道。“我好怕！我好怕！”雪雪嚇得直哭。“孩子們，不要擔(dān)心！我教你們打敗長(zhǎng)尾鯊的方法。”海龜伯伯小聲地說(shuō)。“怎么打敗？”紅紅疑惑地問(wèn)。“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住，他們就不會(huì)游泳了。”小魚(yú)兒聽(tīng)了海龜伯伯的話，馬上動(dòng)起手來(lái)。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺(jué)，小魚(yú)兒們趁他們睡著時(shí)趕緊動(dòng)手，把長(zhǎng)長(zhǎng)的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊薄鞍。�快跑啊！”小魚(yú)兒們著急地叫起來(lái)。“大家不要怕！”海龜伯伯說(shuō)。蠻蠻想一個(gè)勁兒地把這些小魚(yú)兒一口吞了，但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游不動(dòng)了，于是他就叫醒了莎莎，說(shuō)：“莎莎過(guò)來(lái)幫我，我游不動(dòng)了。”“我也游不動(dòng)了。”莎莎回答。“小魚(yú)兄弟，放了我們吧。我們?cè)僖膊怀阅銈兞耍�一定。”蠻蠻說(shuō)。“我們不相信大壞蛋的話！”紅紅說(shuō)。從此，這兩頭沒(méi)有朋友的長(zhǎng)尾鯊只能空著肚子，尾巴不能動(dòng)不能游地過(guò)著日子。他們非常后悔地說(shuō)：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

　　在浩瀚的宇宙中，我們都是小小的星辰，生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮，可最終的光芒卻是它們?cè)谔旄饕环桨l(fā)射出來(lái)的，無(wú)法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的.光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會(huì)對(duì)它們進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦，其實(shí)食指也不懶啊，經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開(kāi)關(guān)水龍頭，拿筷子等。這么說(shuō)來(lái)，好像干一些活的時(shí)候，中指和無(wú)名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢？它是最小的，從小嬌生慣養(yǎng)，遇到事情就只會(huì)躲在最后面。那如果，我們沒(méi)有了小指，會(huì)是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì)很不方便，雖然有的東西說(shuō)不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價(jià)值所在。

　　在一個(gè)大集體中，比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經(jīng)常會(huì)被忽視。可如果沒(méi)有了他們呢？比如沒(méi)有了清潔阿姨，那學(xué)校會(huì)是怎樣的？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見(jiàn)，蚊蠅到處飛。無(wú)法想象我們會(huì)在那樣的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。要是沒(méi)有了保安大叔，學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢？外來(lái)人員隨意進(jìn)出校門，我們的財(cái)產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。

　　所以，集體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體，十個(gè)手指頭是一個(gè)集體，同樣，一張臉也是一個(gè)集體。有一天，在這個(gè)集體中，爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭(zhēng)”。組成臉部的這四位成員，都認(rèn)為自己的功勞大。沒(méi)錯(cuò)，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀天際；無(wú)眉不成面目。可這是一個(gè)集體，集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)的功勞小。缺了誰(shuí)集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出最大的光芒？只有聚攏在一起，形成一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)合作，釋放出最大的價(jià)值。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

　　從前，在一個(gè)森林里，住著一群動(dòng)物。有一天，大象在晨運(yùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有爭(zhēng)吵聲，大象隨著聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是小猴子在和小馬爭(zhēng)誰(shuí)最厲害，吵了半天，大象說(shuō)：“想看誰(shuí)最厲害，那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都說(shuō)好。

　　比賽那天，小猴子和小馬都做好了準(zhǔn)備，大象說(shuō)：“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋果樹(shù)上摘下10棵蘋果，再跑回來(lái)，誰(shuí)先到就誰(shuí)贏，好嗎？”小猴子和小馬都沒(méi)有意見(jiàn)。 “預(yù)備——開(kāi)始”，比賽開(kāi)始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來(lái)，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點(diǎn)得意洋洋，當(dāng)它再跑了一段路的時(shí)候，就沮喪了起來(lái)。因?yàn)榍胺接幸粭l河，那條河很寬，小猴子根本跳不過(guò)，就停下來(lái)想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來(lái)，看到小猴子過(guò)不了河，心里很高興，但又覺(jué)得這樣不公平，那么寬的'河，它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它，就對(duì)它說(shuō)：“來(lái)！我背你吧！”小猴子覺(jué)得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過(guò)了河后，小猴子對(duì)小馬說(shuō)謝謝，小馬笑了笑，就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋果樹(shù)下，可是，小馬不會(huì)爬樹(shù)，就在樹(shù)下想辦法。小猴子追了上來(lái)，看見(jiàn)小馬站在樹(shù)下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它，就決定也幫它。小猴子和小馬開(kāi)始摘蘋果了，小猴子爬上樹(shù)摘，小馬就在樹(shù)下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來(lái)，小猴子摔傷了腿，小馬就背著小猴子往回走。

　　走到最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，小馬把小猴子放下來(lái)，扶著它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。大象見(jiàn)了，說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在是誰(shuí)最厲害呢？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都臉紅了。大象又說(shuō)：“這就對(duì)了嘛！要團(tuán)結(jié)，只有你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能夠創(chuàng)造出奇跡來(lái)！”

　　從此以后，小猴子和小馬就成為了一對(duì)最好的朋友。