團(tuán)結(jié)的力量作文[共15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的力量作文1

　　前幾天，下了一場(chǎng)很大很大的雪，地上鋪了一層厚厚的白棉被，這可真像童話里的世界呀！可是，厚厚的雪卻影響了交通，這可怎么辦呢？我們想出了一個(gè)辦法，我們每人拿一把鐵鍬，出去鏟雪！這可真是個(gè)好辦法，當(dāng)天下午，我們五、六年級(jí)的同學(xué)們，就拿著鐵鍬出去“工作”了。

　　哇，路上的雪真多呀！看來這工作可不是那么簡單就能完成的！到了指定的地點(diǎn)，我們便開始了我們的工作，我們組長的宣言是：團(tuán)結(jié)就是力量！我們組的人，不管三七二十一就沖上去了，喝！看眼前的“景色”，實(shí)在是壯觀！我們鏟的'鏟，指揮的指揮，只是忙得不亦樂乎！沒過多少時(shí)間，那里的雪被我們鏟的干干凈凈，一點(diǎn)都不剩，可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟，我們互相看了看，卻哈哈大笑……

　　只要團(tuán)結(jié)，再艱難的事情也能完成；只要團(tuán)結(jié)，即使是敵人也可以成為朋友。

　　團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，只要懂得團(tuán)結(jié)，沒有什么事情完成不了。

團(tuán)結(jié)的力量作文2

　　今天，正在上音樂課，我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之后，音樂老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院，后來，下午兩點(diǎn)二十五分，李澤欽和楊軒都回來了，楊軒也包了個(gè)頭套，很丑，楊軒回來后，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門口站了一下午。最后，我放學(xué)的時(shí)候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個(gè)是我班同學(xué)，他也在討論這件事。

　　我很擔(dān)心楊軒會(huì)出點(diǎn)事，楊軒的爸爸也很難過，就像那時(shí)候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團(tuán)結(jié)友愛最重要，可是，放學(xué)鈴聲響了，我只好背著沉沉甸甸的'書包回了家。

團(tuán)結(jié)的力量作文3

　　螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會(huì)團(tuán)成一個(gè)球向前滾動(dòng)，避開大火。可是，我今天看到了螞蟻團(tuán)結(jié)起來對(duì)抗螳螂的情景，也讓人震驚。

　　一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒有危險(xiǎn)，再露出半個(gè)身子，最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什么好吃的。終于，它看到了一只螳螂，它正想進(jìn)攻的時(shí)候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這只倒霉的`螳螂干掉。

　　過了一會(huì)兒，螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看，這么大的生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅(jiān)持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。

　　螞蟻團(tuán)結(jié)起來可真是力大無窮啊！

團(tuán)結(jié)的力量作文4

　　去年暑假里的一天，我和朋友們一起去老家龍?zhí)兜男『永镒ヴ~。我們一路上有說有笑，我十分激動(dòng)，心想：我一定要抓到魚。

　　到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動(dòng)：我一動(dòng)不動(dòng)地站在河的中央，想等魚游動(dòng)的時(shí)候我抓住了它。天晟會(huì)游泳，他游到魚的后面，在后面趕著魚，打算把魚趕到死角，然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的時(shí)候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當(dāng)有魚游過來時(shí)便扔下一個(gè)蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈。可是過了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。

　　我們團(tuán)結(jié)一心，開始了一場(chǎng)精彩的`狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來，把魚趕到我的攻擊范圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的時(shí)候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結(jié)果整群魚都被我們解決了。

　　最后，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團(tuán)結(jié)的力量就是大啊。

團(tuán)結(jié)的力量作文5

　　一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子，有一只叫小小的螞蟻，它出去找食物吃。走著走著，突然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的叫起來：“哇！我今天可真走運(yùn)啊！讓我發(fā)現(xiàn)了這么一根大骨頭，這可夠我和伙伴們吃上好幾天了。”但是，靠它一只小螞蟻的力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。

　　于是，它連忙跑回家，把這個(gè)好消息告訴了大伙兒，讓它們幫自己把骨頭一起搬回家，好讓更多的朋友一起分享這份美食。

　　伙伴們跟著小小一起來到了草叢中，果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中，于是它們一起齊心協(xié)力地把骨頭扛上了肩膀。然后，它們哼著歌向家中走去：“嗨喲嗨，嗨喲嗨，我們要把骨頭搬回家，讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱，并不覺得肩膀上的.骨頭有多么沉重，心里反而覺得很快樂。

　　我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就有力量和智慧，人心齊，泰山移。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

團(tuán)結(jié)的力量作文6

　　現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女，有些就很自私，只顧自己，不顧別人。只要是集體，要團(tuán)結(jié)才能辦好事。

　　我們的琵琶老師說：“一個(gè)人彈得好，不代表合奏就能彈的好。三年級(jí)，我參加了民樂團(tuán)，我對(duì)這個(gè)民樂團(tuán)很陌生。第一次排練，曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看，后來在老隊(duì)員的幫助下，恍然大悟。沈老師拍拍手，要開始排練了，第一次合奏，我們自己彈自己的'，這么動(dòng)聽的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟，”停……“由于聲音太吵，我們沒聽見，繼續(xù)彈自己的，老師放大聲音又喊了一遍，我們才停下來。老師語重心長的對(duì)我們說：”合奏，是好幾種樂器合起來的，而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí)，要傾聽主旋律。合奏要團(tuán)結(jié)，要‘三心二用’。“練了幾次好多了，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，我們彈得曲子讓人如癡如醉，這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來的呀！

　　人心齊，泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)，事情一定能辦好。

團(tuán)結(jié)的力量作文7

　　一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

　　只聽見，醬油驕傲地說：“人們?cè)诔床藭r(shí)，即使是最普通的菜，只要把我放一點(diǎn)下去，就會(huì)變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢。”

　　花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的`，人們炒菜時(shí)都少不了我，有了我，青菜會(huì)變得更加綠油油，各種肉類也會(huì)變得更加嫩滑。”

　　白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當(dāng)人們煮各類佳肴是，我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當(dāng)人們放鹽太多時(shí)，只要把我放一點(diǎn)下去，就沒有那么咸了。”

　　這時(shí)在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類作貢獻(xiàn)。人們炒菜時(shí)都少不了我們，所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛。”沙糖、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因?yàn)樗鼈兊幕ハ嗪献鳎�人類做出來的菜越來越好吃�?/p>

團(tuán)結(jié)的力量作文8

　　在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來。

　　左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對(duì)話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì)幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的.左手和右手滿是包。

　　左手和右手終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。

團(tuán)結(jié)的力量作文9

　　團(tuán)隊(duì)凝聚出的力量最為強(qiáng)大的，含有巨大的感召力和威懾力，個(gè)人的力量是微不足道的.，而數(shù)人齊心的力量是不可戰(zhàn)勝的，今天我家樓下便演著一幕感人而又“勵(lì)志”的畫面。

　　下午我回家時(shí)，我被路邊一片黑色的“小生命”吸引住了，便湊上前去觀看，原來它們?cè)谝凭樱瑪?shù)以百計(jì)的螞蟻，在不停的干著屬于自己的任務(wù)，因?yàn)轵T車出了一身汗的緣故，所以一股涼風(fēng)襲來便把我逼出了一個(gè)噴嚏，這陣人造風(fēng)，對(duì)螞蟻造成了不小的危害，七分之一螞蟻都被這陣突如其來的風(fēng)吹跑了，但他們絕不輕易放棄拖著疲倦的身軀繼續(xù)干活，我用手點(diǎn)了點(diǎn)“人山人海”的地方，竟被我點(diǎn)死了兩只，同伴們見到朋友爬在地上不動(dòng)彈便一起拖回了“新家”。它們不知疲倦，如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。螞蟻們并沒有放棄，也并沒有被挫折嚇倒，這一點(diǎn)同那些經(jīng)不起考驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)不是更加可貴嗎？

　　團(tuán)結(jié)的力量在于付出與奉獻(xiàn)，你奉獻(xiàn)的越多，團(tuán)隊(duì)也將會(huì)更強(qiáng)大，就如螞蟻一樣。

團(tuán)結(jié)的力量作文10

　　今天我讀了一個(gè)故事，一個(gè)很有道理，很有寓意的故事。

　　故事說的是一個(gè)農(nóng)夫有８?jìng)�(gè)兒子，他們從小打打鬧鬧，農(nóng)夫費(fèi)了不少心思。一天，農(nóng)夫去請(qǐng)教最有學(xué)問的長老，長老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導(dǎo)下，他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量，成為了和睦的一家子。

　　團(tuán)結(jié)、合作的.力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬物中也是如此。

　　鱷魚與千鳥便是一對(duì)合作的好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進(jìn)入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結(jié)果鱷魚把大口一閉，千鳥被關(guān)在里邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會(huì)張大嘴巴，讓千鳥非出來。

　　看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當(dāng)然，自然界還有許多這樣的例子，我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動(dòng)物的合作、團(tuán)結(jié)了。

團(tuán)結(jié)的力量作文11

　　2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國人刻骨銘心的日子。

　　大地仿佛厭倦了這種平靜的生活，劇烈地?fù)u晃起來，似乎要吞噬這個(gè)世界。就在一瞬間，房屋倒塌了，刺耳的求救聲此起彼伏。多少位父母哭喊著，叫著孩子的名字；多少位戰(zhàn)士不顧自身安危，拼命地將一個(gè)個(gè)生命從死神的手中搶回來；多少位醫(yī)生和護(hù)士不分日夜地挽救著那些早已傷痕累累的生命而忘記自己的健康；多少位志愿者不顧一切地想要幫助災(zāi)區(qū)人民，讓他們?cè)缛者^上幸福的生活；多少位愛心人士捐錢捐物，只為了那些和他們毫無血緣關(guān)系的人們可以快快樂樂地度過以后的.每一天。

　　是啊，地震是我們所不能預(yù)知的自然現(xiàn)象，但是，我們?cè)谶@種災(zāi)難來臨時(shí)表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)卻是讓所有人為之震驚的。也許，地震是一種災(zāi)難，但就是這場(chǎng)無法預(yù)知的災(zāi)難讓我們中國人更加團(tuán)結(jié)！更加堅(jiān)強(qiáng)！來吧！讓我們高聲地吶喊：“中國加油！汶川加油！”

團(tuán)結(jié)的力量作文12

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個(gè)女生隊(duì)里的。終于到了該我跑的時(shí)候，我一手握緊接力棒，一手保持平衡，防止摔倒。我覺得快到終點(diǎn)了，就又加速度。這已經(jīng)是我跑得最快的.速度了。到了終點(diǎn)，我伸手把接力棒傳給了下一個(gè)接接力棒的人。

　　我看見有一個(gè)班的一個(gè)小朋友剛要接棒準(zhǔn)備跑步，結(jié)果掉棒了。我們班就贏了他們班。

　　我們雖然得了第四名，不過我們團(tuán)結(jié)沒有掉棒。我現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)才有力量。因?yàn)槲倚瞧谔旌颓G爍涵去了楊莊鄉(xiāng)，我們?cè)诘厣蠐炝耸�跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓！一聲就折斷了。所以團(tuán)結(jié)才有力量。我們應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的力量作文13

　　一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時(shí)，有只龐大的毛毛蟲來到這里，毛毛蟲看到了小螞蟻對(duì)他說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，給我滾開！別當(dāng)本大王的路！”小螞蟻不服氣，對(duì)毛毛蟲說：“為什么？路是大家的，不是你自己的。”毛毛蟲說：“我叫你滾你就滾！廢什么話呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對(duì)螞蟻用了個(gè)獅子搖頭，把螞蟻打了個(gè)半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的.，哈哈哈哈哈！”過來一會(huì)兒，來了一群螞蟻對(duì)毛毛蟲說：“是你打傷我們的兄弟的嗎？”毛毛蟲說：“原來你是那個(gè)臭螞蟻的兄弟呀！哼哼！你們死定了！”毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來，螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲，有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的肚子，有的咬毛毛蟲的屁股，就這樣沒多久毛毛蟲就死了。

　　這件事使我們懂得：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

團(tuán)結(jié)的力量作文14

　　一個(gè)晴朗的下午，我在樓下玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一串黑色的小東西在動(dòng)，我走近一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家。

　　螞蟻搬家可真有趣啊！它們有的背著吃的，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的房子里去了，又急急忙忙出來搬，它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一條毛毛蟲在休息，只見它飛奔去告訴了同伴，不一會(huì)兒，像長蛇一樣的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲身上亂咬，咬的毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只大螞蟻，螞蟻們這下來氣了又來了很多只。過了一會(huì)兒，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻們抬回了家，回到家里它們要慢慢享受戰(zhàn)利品。

　　原來，螞蟻是用它們的'團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切。我們少先隊(duì)員要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，這樣我們才能發(fā)揮我們少先隊(duì)員的力量！

團(tuán)結(jié)的力量作文15

　　今天下午我去上瑞斯學(xué)科英語，我們班有四組，我們組有三名小朋友，每次上課老師都會(huì)讓四個(gè)組的小朋友比賽認(rèn)單詞，今天我認(rèn)對(duì)了四個(gè)單詞，我好朋友認(rèn)對(duì)了4個(gè)單詞，另外一名我們組的小朋友認(rèn)對(duì)了3個(gè)單詞，眼看就要放學(xué)了，我們和第二組認(rèn)的`單詞一樣多，就在這時(shí)，我好朋友獲得了搶答的機(jī)會(huì)，終于答對(duì)了。

　　我們組一共答對(duì)了12個(gè)單詞，第一名。我們每人獲得了5元瑞思幣。我們很高興。媽媽告訴我：團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量，要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量；好的團(tuán)隊(duì)沒有弱者，弱的團(tuán)隊(duì)沒有強(qiáng)者。

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