團結(jié)就是力量作文

時間：2023-08-11 07:37:34 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文匯總【15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結(jié)就是力量作文匯總【15篇】

團結(jié)就是力量作文1

　　一天，兔媽媽想讓小灰兔和小白兔知道什么是力量，什么是團結(jié)。于是，它自言自語地說：“我讓它們兩個搭兩座木頭房子吧。”

　　當(dāng)小灰兔和小白兔知道這件事情之后，議論紛紛。小灰兔說：“我只會扛木頭，不會搭房子。”小白兔說：“我只會搭房子，不會扛木頭。”怎么辦呢？突然，小灰兔和小白兔同時說：“我們兩個合作吧！”

　　第二天早上，他們開始工作了。小灰兔扛木頭，小白兔搭房子。它們干得很起勁，很開心。

　　在第五天下午，它們把木頭房子搭好了。2小白兔、小灰兔和兔媽媽開心的笑了。

團結(jié)就是力量作文2

　　俗話說的好，“人心齊，泰山移”，只要大家團結(jié)一心，那么就沒有什么困難會難倒我們。

　　記得還是去年國慶節(jié)放假的一天，爸爸和他的朋友去釣魚并帶上了我。在那里我結(jié)識了一個新朋友胡越，我們倆閑來無事拿出爸爸的`魚竿在旁邊釣魚，我們一邊釣魚，一邊海闊天空地聊起了游戲故事。大約過了一刻鐘左右，我突然發(fā)現(xiàn)魚漂漸漸地向水下沉去，我大叫起來，“爸爸，魚、魚…..”一邊大叫一邊拿起魚竿向后退，但是魚兒始終拼命地向水底扎，胡越幫忙拿起網(wǎng)來撈，我可是費了九牛二虎之力也拉不上來，魚竿差點都被拉進水里了。最后老爸也來助陣，我們?nèi)藞F結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于釣起來了一條一斤左右的大鯽魚，我為今天的收獲高興地歡呼著、跳躍著。

　　通過今天這件事我終于悟出了一個道理，團結(jié)就是力量,團結(jié),就可以戰(zhàn)勝一切困難。一個班級需要團結(jié)，一個國家更是如此，只要大家團結(jié)一心，我們的未來就會更加精彩！

團結(jié)就是力量作文3

　　上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會最多的還是：團結(jié)就是力量。

　　進行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學(xué)負責(zé)最后的一個

　　重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的`地方——

　　臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們

　　畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。

　　首先是趙老師先來，當(dāng)趙老師倒下來的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了

　　呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊

　　地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當(dāng)趙老師安

　　全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，

　　因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落

　　地的時候，同學(xué)們歡呼起來。

　　這時，我才真正體會到：團結(jié)就是力量！！！

團結(jié)就是力量作文4

　　早晨，小螞蟻環(huán)環(huán)肚子餓了，想出來找東西吃。

　　突然，環(huán)環(huán)看見一粒又大又圓的豆子滾了過來，停在了螞蟻洞口。環(huán)環(huán)想：這么大的'豆子，我還是第一次看到，得搬回去讓大伙兒吃上幾個月。環(huán)環(huán)走到豆子前，又抱又推又拖，費了九牛二虎之力。豆子卻還是紋絲不動。這時，小螞蟻吸吸從洞里探出頭來，它是來找環(huán)環(huán)的。環(huán)環(huán)靈機一動，說：“快叫大王來，我發(fā)現(xiàn)了一粒大豆子！”吸吸一看到這么大的豆子，眼晴都亮了，急忙跑回去報告大王。大王連忙派出一個小分隊。小分隊排著整齊的隊伍走出來。環(huán)環(huán)說：“我在這兒呢！”

　　小分隊朝著環(huán)環(huán)走來。大王一聲令下，小分隊和環(huán)環(huán)一起抬起這粒大豆子，向洞口走去。環(huán)環(huán)想：還是團結(jié)的力量大呀！

團結(jié)就是力量作文5

　　在一個陽光燦爛的早晨，藍藍的天空中飄著幾朵白云，北京的水上公園里的湖水好清澈啊！就像一面明亮的大鏡子，湖邊有幾十個國家的旗幟在天空中飄揚。今天，這里正在舉行四人劃艇比賽，參加劃艇比賽的國家一共有六個，有英國、美國、德國、還有我們中國……發(fā)令槍聲響來了，美國隊沖在最前面，中國隊在第二名，所有的隊員們都在用勁的向前沖。很快劃過了800米，還有最后的200米，我激動地歡呼：“中國隊加油！中國隊勝利！快點！快點！加油！加油！”突然，我看見中國隊四位劃艇的大哥哥們用足力量，齊心協(xié)力，喊著：“一、二、一、二！”像一根離弦的`箭，超過了美國隊，飛快地沖向終點，取得了最后的勝利！今天的賽艇比賽使我明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義：只有團結(jié)在一起，大家的力量才是最強大的！

團結(jié)就是力量作文6

　　星期一的晚上，我和爸爸專心致志的收看了中央二臺的節(jié)目——開學(xué)第一課。

　　其中，印象最深刻的是第三課——團隊。一個癱瘓的老爺爺和四個年幼的小朋友，面對洪水即刻被淹沒的危險，他們齊心協(xié)力，渡過難關(guān)。首先，在四個小朋友的努力下，找來梯子，在3米多的蓄水池搭上了一座橋，發(fā)揚解放軍叔叔飛奪瀘定橋的`精神，相互幫助，相互支持，扶著老爺爺慢慢的爬到了對岸。接著，他們必須爬上五米高的葡萄架上，才能避過來勢兇猛的洪水，這對他們來說，太難了。可是，他們永不放棄，在大家的共同努力下，歷盡千辛萬苦，終于爬到了五米高的葡萄架上而獲救。通過看這次節(jié)目我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文7

　　俗話說得好，團結(jié)就是力量，每一個人都是有用的，沒有一個是沒有用的。

　　就在傍晚的時候，五個兄弟吵了起來。

　　手說：“自己非常的能干，能握筆寫字，還能制作各種各樣的儀器幫助人們更美好的'生活，所以我最有用。”大腦聽了，非常的不服氣，回答道：“要不是努力的思考、聯(lián)想，你還能做出怎么多東西嗎？”嘴巴得意的說：“你們兩個別吵了，這里還是數(shù)我最有用，沒了我，主任就不能說話了，沒有了我，主任就不能吃飯，不能吃飯就會挨餓，挨餓了就會......”眼睛有些不耐煩了，無奈的達到："什么呀！這里是我最有用，如果沒有了我，后果可是看不見路，眼前一片漆黑，就算能寫字，也肯定寫錯了地方。就算吃飯，也吃到不好吃的。

　　四個兄弟挺了耳多的話，以后團結(jié)了起來。

　　從這個故事了，我明白了團結(jié)就是力量

團結(jié)就是力量作文8

　　一天，螞蟻不小心闖入螳螂的地盤，螳螂看見了，霸道的說：“小螞蟻，你竟敢闖本大王的.地盤，還不快給我滾出去！”

　　螞蟻說：“我們要不來個比賽？”螳螂說：“什么比賽啊？”

　　螳螂說：“什么比賽啊？”

　　螞蟻指了一下骨頭說：“我們來比賽誰能把那塊骨頭搬走。”

　　“那簡單”螳螂傲慢地說。于是螳螂想用那雙手把它抬走，可是骨頭不聽話，一動也不動。

　　螞蟻取笑螳螂說道：“笨蛋，看我的吧！”

　　螞蟻于是叫來了很多同伴，而且還把骨頭搬走了，螳螂目瞪口呆地，開始后悔起來。

　　“看到了吧，這就是團結(jié)的力量。”信不信我們把你給搬走。”螞蟻恢復(fù)自信說道。

　　螳螂嚇得狼狽的逃走了。

團結(jié)就是力量作文9

　　一年級、二年級、三年級、四年級和六年級的同學(xué)準時在操場集合，驅(qū)車前往此次活動的目的地——順義順鑫學(xué)生拓展基地。

　　一路上，同學(xué)們歡歌笑語，聊個不停。

　　時間彈指而過，不一會兒就到目的地了。拓展基地的`指導(dǎo)員把我們分成3組，每個隊自己起個隊名，我們組就叫叢林隊。

　　發(fā)完地圖后，每個隊就陸續(xù)出發(fā)了。這次任務(wù)分為五個陣，火陣、水陣、土陣、木陣、金陣;首先迎接我們的就是火陣，我們隊的13個同學(xué)一路小跑的來到火陣，指導(dǎo)員讓我們用一張紙剪出一個圓，這個圓必須能夠讓我們每個組員都站進去。這可把我們給難倒了，我們想了大半天，也沒有一點頭緒。

　　“我們剪出來了!”聽到一班同學(xué)的歡呼聲，我們心里更加焦急。

　　“我知道怎么剪了。”倪碩搶過剪刀就來剪，結(jié)果剪壞了，幸好指導(dǎo)員又給了我們一張紙。最后，劉澤謹用他那聰明的智慧，使我們過來這一關(guān)。

團結(jié)就是力量作文10

　　星期五下午，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們到了操場上，這里早已人山人海。

　　比賽開始了。首場比賽是我們班對五班。我們在南面，好幸運啊!五班胖子超多，可我們班瘦子多。我既高興又擔(dān)憂，可誰料我們班竟然贏了!我們班讓一、二、四、五班統(tǒng)統(tǒng)成了我們的'手下敗將了。

　　終于到了激動人心的時刻，也是巔峰之戰(zhàn)哦!我們對抗六班。隊員們的表情嚴肅，也很緊張。我對他們說：“要想想我們最強壯!”比賽開始了，隊員們的臉繃得緊緊的，我對他們大喊：“團結(jié)就是力量!”我們用力拔，快到六班的界內(nèi)了。李世紀拿著瓶子對六班詛咒：“妖魔鬼怪快離開……!”六班沒勁了，我們班的宋嘉輝用力往后拉。我們竟然贏了!我們激動得快要哭了。

　　從比賽中我悟出了一個道理：“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。”

團結(jié)就是力量作文11

　　團結(jié)就是力量，一個集體不團結(jié)，怎么會獲得力量。

　　學(xué)校進來搞了一個大課間活動，為了要迎接大課間這個大比賽，學(xué)校把每天的空余的'課堂都拿來練幾遍。

　　上體育課了，體育老師來了，然后他說去練自編操，體育委員就組織好集體出去練。

　　我們排好了隊形，我們女生都自覺的排好了，然而男生都拖拖拉拉，各自散開，都互相張望著，不肯排隊。因為在他們眼中，編這些自編操的老師是無聊的，做自編操也是一件并非有意義的事情。

　　《青春修煉手冊》響起了，"跟著我左手、右手一個慢動作，左手右手慢動作重播……”女生跟著音樂在跳，而男生一動不動地站著，像木頭般定住了……

　　大課間比賽漸而漸近，學(xué)校準備分年級進行一次演練。演練前我們班也先進行一次練習(xí)，也看見了九班，他們班有好一種團結(jié)的力量……

　　我懂得了一個集體真的需要團結(jié)，團結(jié)才有力量！

團結(jié)就是力量作文12

　　《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的餓歷險記。他們必須堅強跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng)，普渡眾生。在這取經(jīng)途中，妖魔鬼怪會處處刁難著他們，艱難險阻會時刻伴隨著他們，是什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切，取得真經(jīng)呢?

　　團結(jié)!是四個人的團結(jié)將他們凝聚在了一起，是四份力量的融合讓他們不畏艱險，戰(zhàn)勝重重困難。俗話說“團結(jié)就是力量”，而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點嗎？有人說過：“一滴水如何才能不干涸？放入大海。只有溶入大海，水才會長流不息。唐僧師徒就是團結(jié)的化身，是團結(jié)讓他們排除萬難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎？在學(xué)習(xí)、生活中，我們時時刻刻都需要團結(jié)。

　　當(dāng)今時代，處處講究合作精神，只有合作才能發(fā)揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝更大的.困難。國與國如此，人與人也如此。《西游記》，它讓我看到了團結(jié)的力量，讓我了解到團結(jié)的重要性，唐僧師徒教會我只有講團結(jié)，才會獲成功的大道理。

團結(jié)就是力量作文13

　　一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報：“主任，全身的血管連接起來，總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的`距離，火車跑起來還要個把小時哩！自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán)，真是了不起。

　　于是到處吹噓自己的功勞。肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進血液循環(huán)嗎？”肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時吸進血液，收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學(xué)家算過，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！

　　其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”聽了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量啊！

團結(jié)就是力量作文14

　　太陽公公把清晨的陽光照射小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫：“小懶蟲們！該起床了。”

　　這時，三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味，餓的肚子咕嚕嚕叫的三個小懶蟲，不由自主地順著香味尋找起來。

　　原來是主人家的桌子上有一個未放好的大餅，饑餓轆轆的.三個小動物都很像擁有這份早餐，可是桌子是在太高了，它們都沒法吃到這份美味，急得圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈。突然，小老鼠靈機一動：“要不我們來‘搭人梯’吧，也許這樣可以拿到我們的美味。”

　　于是，小螞蟻站在了小老鼠的身上，小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上，大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐，心里別提有多興奮了。

　　團結(jié)就是力量！我想：“只有我們努力融入團隊，每個人都為團隊奉獻自己的一份力量，再大的困難也會被我們打倒！”

團結(jié)就是力量作文15

　　夜晚，文房四寶在爭論誰的功勞大。

　　毛筆高傲地說：“我多厲害！沒有我你們那什么寫？”墨不開心了：“沒有我，你毛筆寫得出什么字？”硯不甘示弱：“硯你也太自大了吧？沒有我你只有一個空盤子。哼！”剛剛還很安靜的.紙生氣極了：“你們都沒用！沒有我你們把字寫哪？一群傻子。”……大家爭論不休。桌子爺爺發(fā)話了：“你們吵什么？要看誰厲害，很簡單：每人寫一個字，看誰先寫好。”

　　聽了桌子爺爺?shù)脑挻蠹壹娂婇_始找寫子的材料了。毛筆沒了剛才的光彩；墨找不到東西磨了，好不容易找到一個，往上一磨，好痛呀；硯像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)；紙更是干著急，自己啥也沒有。桌子爺爺又說；“你們一起寫幾個字。”墨趕緊跳到硯身上磨，毛筆揮動著，在紙上寫了“團結(jié)就是力量”。桌子爺爺笑著說：“這才對！”

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