團(tuán)結(jié)就是力量作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。
劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
我有一個(gè)疑問(wèn)：“人生是什么？”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的.圖畫(huà)？還是動(dòng)聽(tīng)的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。
至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯(cuò)。可在這色彩艷麗的世界里處處存在著夢(mèng)，處處有挑戰(zhàn)，處處有含義。就是這種夢(mèng)，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭(zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎？會(huì)與大自然告別嗎？所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
那天，我們揮汗如雨；那天，我們團(tuán)結(jié)一心；那天，我們使出吃奶的勁；那天，我明白了許多；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。
盼星星盼月亮，終于讓我盼來(lái)了這次的拔河比賽。通過(guò)抽簽，我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后，大家紛紛走上前去，緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備，似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了，心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。
哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，手像一把大鉗子，緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我，也使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知對(duì)方力氣也不小，兩邊這樣一拉，我像要飄起來(lái)一樣。大家都使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果似的，中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘，忽左忽右地來(lái)回跑著，我的心也緊跟著此起彼伏，緊蹦著，緊張得快要跳出來(lái)一樣。漸漸地，那條聽(tīng)話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過(guò)來(lái)，我們各個(gè)屏氣凝神，站在兩旁的.同學(xué)們加油聲更加響亮了，我使出全身之力做出最后勝利的一擊，然而就在這時(shí)，我一個(gè)不小心，腳下一滑，摔倒在了地上。前后的同學(xué)因?yàn)槲业乃さ股盗搜邸?dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。
第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的低著頭，自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上，這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我們并沒(méi)有責(zé)怪我，反而你一言我一語(yǔ)的安慰我，關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是，大家又團(tuán)結(jié)起來(lái)，在接下來(lái)的中場(chǎng)休息時(shí)間，結(jié)合上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，想出了一些辦法。第一：在人員位置上，由高到矮排開(kāi)；第二：大家要保持繩子平穩(wěn)，不要左晃右晃的，用力方向一致；第三：拔河前做好前腿繃直，后腿下弓，身體重心往后傾斜的姿勢(shì)。
就這樣，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。大家都緊咬牙根，死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，齜牙咧嘴，臉憋得通紅，很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動(dòng)，加油聲震耳欲聾，大家勇氣倍增，腳抵腳，身依身，手用力直向后拉。操場(chǎng)上，歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。氣氛熱烈極了！“嘟！”紅帶超過(guò)了白線——“贏了！贏了！咱班贏了！”大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢(shì)，笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。?在以后的日子里，每當(dāng)回想起這次拔河比賽，我都會(huì)涌起一股說(shuō)不出的感覺(jué)，我明白了：一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
上體育課時(shí)，徐老師帶著一堆紅色的繩子把我們帶到了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)那堆紅色繩子竟是長(zhǎng)繩，我想不會(huì)又要跳長(zhǎng)繩了吧，我最討厭跳長(zhǎng)繩了。令我喜出望外的是，徐老師告訴我們今天要玩兒結(jié)網(wǎng)的游戲，我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)示范一下。
我一邊在心里歡呼，一邊看著班長(zhǎng)、兩個(gè)體育委員和其他幾個(gè)同學(xué)拿著一條繩子。同學(xué)們握著繩子，老師讓他們面對(duì)面站著，然后把繩子彎成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的S形，老師邊說(shuō)邊演示，握繩子的同學(xué)要蹲下來(lái)，然后抓緊繩子，再讓一個(gè)人躺到繩子上，要把手和腳插進(jìn)空隙里，其他同學(xué)拉緊繩子用力往上抬，還要站起來(lái)，一定要抓緊繩子啊，不抓緊里面的`人就掉下來(lái)了。同學(xué)們使出吃奶的勁兒向上抬，終于把徐老師給抬起來(lái)了，我瞪大了眼睛，下巴都差點(diǎn)掉下來(lái)，同學(xué)們難道是大力士?他們?cè)趺窗牙蠋熃o抬起來(lái)的?我百思不得其解。“對(duì)!就是這樣!”徐老師說(shuō)，“現(xiàn)在把繩子慢慢的降下來(lái)，注意下來(lái)的時(shí)候，兩手一定要撐著地板。”徐老師重新站起來(lái)后，拍拍身上的土說(shuō)：“現(xiàn)在分成組，每組至少六人，每組一條繩子輪流握繩子。”
我、陳芃蓓、趙奚甜、廖思涵、張茹一和一些同學(xué)組成了一隊(duì)。幾個(gè)同學(xué)抓著繩子，廖思涵在最前面，幫著抬起同學(xué)的手，后面有人排隊(duì)等待。我排在第三個(gè)，看著前面兩個(gè)同學(xué)被抬上抬下，我又興奮又有幾絲擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲液芟雵L嘗飛起來(lái)的滋味，擔(dān)心是因?yàn)槲遗挛視?huì)突然掉下來(lái)，終于輪到我了，我按照徐老師教我的那樣爬到正確的位置躺了上去，廖思涵抓住我的手，旁邊的同學(xué)把我抬了起來(lái)，我笑了起來(lái)，我感覺(jué)我像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，終于飛了起來(lái)。飛了一會(huì)兒，我被慢慢的降了下來(lái)，我想伸手撐住地面，但廖思涵不肯放手，慌張趕走了快樂(lè)，我想我不會(huì)掉下來(lái)吧?我不會(huì)受傷吧?同學(xué)們好像也注意到了，異口同聲的喊廖思涵，廖思涵也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕忙松開(kāi)了我的手，我松了一口氣，快速地站了起來(lái)。
該我抬同學(xué)了，我抓住繩子的一頭蹲下來(lái)，等待同學(xué)爬上來(lái)后，一邊使勁兒向上拉，一邊站了起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟然把同學(xué)抬了起來(lái)，我們又抬了好幾個(gè)同學(xué)，剛要再抬起另一位同學(xué)的時(shí)候，一聲哨響在我耳邊響起，原來(lái)要比賽了。一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)指揮其他人抬繩子，當(dāng)然還得選一個(gè)最輕的人躺上去，最終王瀅賀獲得了躺上去的資格，一切就緒后，比賽開(kāi)始了，在一二、一二的節(jié)奏聲中，我們齊心協(xié)力，快速的把王瀅賀送到了操場(chǎng)中間，我們光榮地獲得了第三名，
當(dāng)!當(dāng)!從遠(yuǎn)處傳來(lái)了下課的鈴聲，我還沒(méi)玩夠，但不得不排好隊(duì)。真希望每節(jié)體育課都能玩這個(gè)游戲，通過(guò)這次游戲，我懂得了要團(tuán)結(jié)一心、互相信任就能取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，這改變了中國(guó)的新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功。只有團(tuán)結(jié)一致，我們今天才能過(guò)上幸福的生活。因此，團(tuán)結(jié)就是力量。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一種生活，所以我們?yōu)槭裁床话堰@種生活變得豐富多彩呢？因此，我們必須團(tuán)結(jié)在我們所做的每一件事上。我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“三個(gè)臭皮匠比得上諸葛亮。“人民的心在一起，泰山感動(dòng)”“一根筷子容易折斷，十根筷子緊密包裝”......有無(wú)數(shù)這樣的名言警句。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！
我十幾歲的時(shí)候，語(yǔ)文課本上就有這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事的內(nèi)容和意義應(yīng)該是現(xiàn)在的中年人所熟悉的.。它是關(guān)于一根筷子和一根筷子的。
這個(gè)故事講述了古代一個(gè)不少于十個(gè)兄弟的家庭。他們不知道這是家庭財(cái)產(chǎn)還是什么。這是兄弟之間的爭(zhēng)吵，外人都笑了。這位年邁的母親看著她的兒子，好像他們陷入了困境。她非常擔(dān)心，于是很快召集他們開(kāi)會(huì)。
會(huì)上，母親拿出一把筷子，給了每個(gè)兒子一根筷子來(lái)疊。結(jié)果，它們都很容易被打破。然后，母親拿出十根捆在一起的筷子，讓他們一根接一根地疊起來(lái)。沒(méi)人弄壞它們。我們也不需要媽媽來(lái)說(shuō)，心里恍然大悟，明白只有在一起，才不會(huì)被別人欺負(fù)。這將是簡(jiǎn)短和簡(jiǎn)單的，但結(jié)果很好。從那時(shí)起，兄弟倆微笑著復(fù)仇。
這不是巧合。從前有四只羊。當(dāng)這四只羊聚集在一起時(shí)，可以說(shuō)它們沒(méi)有缺口可擊。但是如果是一個(gè)呢？擊敗它很容易。一天，四只羊聚集在一片綠色的草坪上吃草。有一只兇猛的狼，它一直在盯著四只羊。但是因?yàn)槊看嗡氤匝颍闹谎蚓突ハ鄮椭＝M建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是不可能的。
一天，四只羊正在吃草，其中一只突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō):你認(rèn)為誰(shuí)更強(qiáng)？每次我們一起和狼戰(zhàn)斗。”他們都在互相叫喊:“我”。因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)大，他們都說(shuō):如果有一只狼襲擊我們，我們會(huì)互相攻擊。誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)有最強(qiáng)的能力，好嗎？”四只羊異口同聲。就這樣，四只羊被兇猛的狼一只接一只地吃掉了。就因?yàn)樗闹谎驔](méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，只是為了力量和競(jìng)爭(zhēng)而戰(zhàn)，四只羊就這樣告別了大自然。
石頭填滿了浩瀚的大海，海浪打碎了堅(jiān)硬的巖石。只有團(tuán)結(jié)在一起，才能產(chǎn)生巨大的力量和智慧。當(dāng)人們拾柴火焰高的時(shí)候，讓我們拾來(lái)的柴火堆積起來(lái)，照亮一個(gè)光明的明天。記住& mdash& mdash團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
初中的生活多姿多彩，各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的的生活中，有學(xué)習(xí)的，有體育的，有個(gè)人的，也有集體的……無(wú)論哪種比賽，我覺(jué)得對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)，只有團(tuán)結(jié)，才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光，也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我與班上另外19名選手坐在上，心情激動(dòng)地等待著初一年級(jí)長(zhǎng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，在我們前面的這個(gè)班級(jí)開(kāi)始用力地?fù)u繩，選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去，又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水，沒(méi)有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績(jī)居然有298個(gè)！我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“298個(gè)！我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個(gè)啊！這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時(shí)五個(gè)錯(cuò)一個(gè)的效率，我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況，走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“害怕了？還沒(méi)有上場(chǎng)，就打算不戰(zhàn)而退？別的班可以做到的`，你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么做不到！”
這時(shí)，裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō)：“來(lái)，為你們班加個(gè)油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油！”聲音是那么的整齊洪亮，帶著必勝的決心和信心，我們邁著自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預(yù)備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長(zhǎng)繩。“開(kāi)始！”第一個(gè)沖進(jìn)了繩，緊接著是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西，只有一根快速搖動(dòng)的長(zhǎng)繩，耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲，只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒！”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了，繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，發(fā)出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著我的脖子掉進(jìn)衣服，卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹。“十、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí)，繩子也越搖越快，我的心中只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們一定會(huì)贏的！
哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái)：“猜猜你們跳了多少個(gè)？328個(gè)！你們太棒了！”“什么？328個(gè)，不可能吧！”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng)，成了一片歡樂(lè)的！
那一刻，我感受到了痛并快樂(lè)著！那一刻，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！那一刻，我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。
別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的，但真要認(rèn)真起來(lái)，我們也不會(huì)比別人差！
體操比賽時(shí)，我們班那個(gè)苦練啊！一開(kāi)始，我們都不拿比賽當(dāng)回事，認(rèn)為只要會(huì)做就行了，隊(duì)伍排得橫七豎八的，體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn)；后來(lái)，比賽日期越來(lái)越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合，遲到1分鐘，圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個(gè)星期，我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多，但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子，我們就加大了運(yùn)動(dòng)量，只要有時(shí)間，就練體操。在那么寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天，同學(xué)們的心里十分緊張，認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過(guò)去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊(duì)，準(zhǔn)備表演。“請(qǐng)223班入場(chǎng)。”隨著主持人的聲音落下，我們整齊地踏著步入場(chǎng)，聽(tīng)上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地，就立刻散開(kāi)，盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起！一二三四……”廣播開(kāi)始響了，同學(xué)們馬上集中精神開(kāi)始做操。我們做得那樣認(rèn)真，以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么整齊，仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的！到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們拍手的'聲音像是一個(gè)人發(fā)出的，那么響亮，那么整齊。退場(chǎng)時(shí)，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場(chǎng)地。“終于做完了！”“分?jǐn)?shù)一定不低！”同學(xué)們松了口氣。“223班，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道。“啊！”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)！最終榮獲二等獎(jiǎng)！
我們班不僅十分團(tuán)結(jié)，還愛(ài)助人為樂(lè)。像同學(xué)甲的筆掉了，同學(xué)乙?guī)兔炱饋?lái)；同學(xué)丙不會(huì)做某道題，同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué)，有一次腿摔斷了，同學(xué)就組成了“愛(ài)心幫助小隊(duì)”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導(dǎo)他落下的功課，使他的心情保持良好狀態(tài)；兩個(gè)星期后，張康豪同學(xué)的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛(ài)心幫助小隊(duì)”，正是因?yàn)樗麄儯瑥埧岛赖耐炔艜?huì)提前恢復(fù)。
“向著太陽(yáng)，向著新中國(guó)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”初次聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢？后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)？
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的'中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國(guó)，是一片每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由：
這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。
文章開(kāi)頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的俗語(yǔ)說(shuō)起，恰當(dāng)貼切，展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來(lái)，用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題，然后，由物及人，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義，表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文，作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問(wèn)題的深度均超出了同齡人的水平，值得贊賞。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
風(fēng)和日麗的周末，金色的陽(yáng)光灑在連山幽谷中，奇石怪草，瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊(duì)恰在這美麗而兇險(xiǎn)的山谷中行進(jìn)著，同學(xué)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，巡游探險(xiǎn)，賞景踏雪。
大家分工有序。我們幾個(gè)前方的偵查兵負(fù)責(zé)為大部隊(duì)探路，中間的家長(zhǎng)們幫助女同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，后方留幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生時(shí)不時(shí)巡邏斷后，守護(hù)著幾個(gè)體弱的同學(xué)。我們每個(gè)人都盡力于分內(nèi)之責(zé)。
一路上，盡是長(zhǎng)城斷垣，大小巨石，錯(cuò)縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石，有時(shí)甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過(guò)溪時(shí)，真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼，可是我們幾個(gè)探路先鋒毫無(wú)懼怕。鞋濕了，腳凍了，也無(wú)妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更無(wú)妨！因?yàn)槲覀兌际窃诜⻊?wù)班級(jí)。一條路走不通，或是前方道路泥濘不堪，我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪，攀了多少巖石，但我們?nèi)詷?lè)觀面對(duì)，盡了責(zé)任便良心最樂(lè)！最終只為后面的大部隊(duì)同學(xué)平安過(guò)去，便心滿意足！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條平坦之路，我們便會(huì)艱難地爬上路旁的大石頭，站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著：“哎，這兒有路！……”大部隊(duì)便改變方向，向這里行軍。
部隊(duì)中部的男生們留守下來(lái)，爬在石頭上，攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間，有一道很深的溝縫，下面是湍急的溪水，這兒卻是我們的必經(jīng)之路。我的腿本來(lái)就短，翻越石頭時(shí)，我被卡在了中央，動(dòng)彈不得。想抽身卻又被石頭擠住，心急如焚，怎么辦啊！就在我要掉進(jìn)溪水的.那一剎那，一雙大手突然托住了我的背，石頭后的兩個(gè)同學(xué)同時(shí)抓住了我兩只驚慌失措的手。一個(gè)人往上推，兩個(gè)人往上拉。他們趴在石頭頂上，艱難地緊攥我的手。我一點(diǎn)點(diǎn)從石縫中脫身而出。那一瞬間，我感覺(jué)到那些手心都是那么地有溫度，融化了我的血液，暖入我的心房！過(guò)了石頭坎兒，我看見(jiàn)“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小伙兒，沒(méi)關(guān)系，多幫幫后面的人就好！”說(shuō)完，他便跑去為下一個(gè)同學(xué)搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機(jī)，他一次次滑下石頭，但緊握著的是一個(gè)個(gè)同學(xué)的雙手！后來(lái)，我不再固執(zhí)地只顧向前沖開(kāi)路，而是在困難面前，想著多幫助他人度過(guò)難關(guān)。
不論怎樣，在這個(gè)集體中，每個(gè)人都盡著自己的責(zé)任。或大或小，或多或少。而每個(gè)人的盡責(zé)就是團(tuán)結(jié)。就這樣，我們班的大家庭，團(tuán)結(jié)地互幫互助，度過(guò)了重重難關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)。雖然我們的臉上滿是汗水，我們的鞋子泥濘潮濕，但每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心，如今日的藍(lán)天！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來(lái)了中國(guó)嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量作文。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的幾句話：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)就是力量作文！
少年時(shí)的語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事，其內(nèi)容和意義對(duì)如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)模f(shuō)得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說(shuō)的是古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的'家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親看著兒子們像一盤(pán)散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)。
會(huì)上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個(gè)個(gè)都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個(gè)折，這下誰(shuí)也沒(méi)折斷。大家也用不著母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了只有團(tuán)結(jié)一起，才不受他人欺負(fù)。這會(huì)開(kāi)得精短簡(jiǎn)約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。
無(wú)獨(dú)有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭(zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái)，燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量作文！
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
五年級(jí)舉行的一次校運(yùn)會(huì)馬上要舉行了，班主任朱婷霞老師正征求大家的意見(jiàn)，認(rèn)真推選兩名女運(yùn)動(dòng)員參加400米長(zhǎng)跑，經(jīng)過(guò)大家推薦，我和霍苗苗兩個(gè)成了光榮的義務(wù)兵。我們一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。
100米、 200米、 400米的比賽在我的眼里似乎不再那么精彩。我正一心等著自己上場(chǎng)的那一刻。
也正應(yīng)正了那一句話：付出多少努力，就會(huì)有多少回報(bào)。我們班的體育健將韓鵬，一個(gè)喜歡每天早上就起床鍛煉的人，每次比賽的時(shí)候他都能取得優(yōu)異的成績(jī)這回在場(chǎng)上可真是英姿颯爽，威風(fēng)著呢？我不禁暗自為自己捏了一把汗。那韓鵬在比賽中是一顆最耀眼的明星，他一會(huì)兒落在別人的后面了，不過(guò)一會(huì)兒又趕超別人了，而且還是在第一個(gè)，一直領(lǐng)先，第一名的勝利就屬于他了。
接下來(lái)就是女子400米的比賽，上場(chǎng)之前，一開(kāi)始我就跟老師說(shuō)我不是那么優(yōu)秀，也并不是跑得那么的快，能不能叫行的同學(xué)替代我。可老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是緊張了吧，不用緊張，我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你的，我相信你一定行的。”可是此時(shí)此刻的'我就更加緊張了，緊張得有些害怕。當(dāng)裁判員老師叫各就各位的時(shí)候，我的情緒還是一直沒(méi)有恢復(fù)。我一直都在想：“如果我輸了的話，那我就給班級(jí)抹黑了！”我想這個(gè)問(wèn)題想得出神，就連老師叫開(kāi)始的時(shí)候我也一樣還在想著，當(dāng)老師和同學(xué)們提醒我的時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我想：“我這次輸定了。”這一次我怎么向同學(xué)們和老師交代啊！但是，當(dāng)我看到前方有一些同學(xué)在陪著我一起跑，在一邊跑一邊為我鼓勁加油，還有一些同學(xué)的眼睛里流露出一種對(duì)我充滿信心的眼神，他們也在為我加油，他們嘴里還喊：“王莉你是最棒的，我們永遠(yuǎn)支持你和相信你！”聽(tīng)到這些，我的心中突然冒出了一個(gè)念頭，我不能輸，我不能讓老師和同學(xué)失望，所以我一定要贏。想到這，我就憋足了一股勁，拼命地跑啊跑，終于到了終點(diǎn)，可這時(shí)候的我已經(jīng)筋疲力盡了，而我也已經(jīng)把自己發(fā)揮到了極點(diǎn)，身體一時(shí)之間承受不了就當(dāng)場(chǎng)倒在地上，而同學(xué)們把我扶回了教室的時(shí)候。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次我能拿第一名，都是我們班的同學(xué)一起為我鼓勁加油的結(jié)果，正所謂：人心齊，泰山移，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，那還有什么事能攔到我們呢？”老師一個(gè)勁夸獎(jiǎng)我：“你說(shuō)的對(duì)啊！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場(chǎng)了。看，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的`紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
今天的空氣格外清新，時(shí)不時(shí)傳出大家的歡笑聲，正是在這美好又陽(yáng)光的日子里，學(xué)校組織我們到寧鄉(xiāng)“稻花香里農(nóng)耕文化園”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
剛到文化園，我就嗅到了大自然的氣息，聞到稻田里發(fā)出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉(xiāng)村畫(huà)卷增加了一絲生機(jī)。看到被這些稻草人和耕牛所驚嘆的我們，導(dǎo)游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來(lái)歷：“這些稻草人之所以要放到稻田里是因?yàn)楫?dāng)收割的麥子放到曬谷坪上時(shí)，總有一些鳥(niǎo)會(huì)來(lái)偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥(niǎo)就不再來(lái)啄食了。”聽(tīng)了這番解釋，我不禁感嘆道：“原來(lái)小小的稻草人都有這么深的來(lái)歷，看來(lái)還有許多豐富的.文化知識(shí)等著我去吸取呢！”
接下來(lái)就是活動(dòng)環(huán)節(jié)了，其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨(dú)輪車”了。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：將男女分成兩組比賽，一個(gè)人坐在獨(dú)輪車上，一個(gè)人則推，在這中間要經(jīng)過(guò)崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內(nèi)，看哪組推運(yùn)的人數(shù)最多，就獲勝。游戲開(kāi)始了，我們這組先派出李欣怡座，程嘉敏負(fù)責(zé)推，再看看對(duì)方，他們分別派出張子軒和喻蘊(yùn)錦鴻。“游戲開(kāi)始！”老師大聲說(shuō)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們這組進(jìn)行得十分順利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我們的獨(dú)輪車就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把獨(dú)輪車弄出來(lái)，動(dòng)作又十分笨拙，所以，花了好久的時(shí)間才把獨(dú)輪車從坑里弄出來(lái)，可看看對(duì)方，他們已經(jīng)運(yùn)到第二個(gè)人了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，氣氛十分緊張。就在這緊張的時(shí)刻，我們隊(duì)又出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞：有一些女生因?yàn)槲覀儽饶猩浜罅耍跃蛯⑽覀兇蠹业倪^(guò)錯(cuò)怪給另一個(gè)女生……最終還是老師過(guò)來(lái)調(diào)解，并給我們總結(jié)失敗的原因。原來(lái)我們失敗的原因有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是我們總是把獨(dú)輪車的把手往上推，這樣會(huì)使我們的車經(jīng)常掉進(jìn)坑里，所以要將把手往下壓；第二點(diǎn)是因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)體并不團(tuán)結(jié)，有人互相數(shù)落、指責(zé)，使我們就像一盤(pán)散沙。根據(jù)老師說(shuō)的，我們改掉自己的漏洞后，不出所料，我們的速度果然趕上了男生，獲得了平局。
這一次的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，我也收獲了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，就像一滴水匯不成大海；就像一朵花集不成花壇；就像一棵樹(shù)組不成森林……一個(gè)人的力量再大，再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有集體的力量大，也沒(méi)有集體的智慧多。團(tuán)結(jié)，是一種龐大的力量，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
可能是今天踢球好累，不知不覺(jué)我迷迷糊糊的就睡過(guò)去了。
正當(dāng)我睡得很香的時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)房間里有人在說(shuō)話。天哪，我的心里咯噔一下，誰(shuí)。我借著窗外射進(jìn)來(lái)的月光，在房間里瞪大眼睛到處看，原來(lái)是我書(shū)桌上的鉛筆盒里傳出的聲音。簡(jiǎn)直太不可思議了，我驚奇的揉揉眼睛，不敢相信我看到的一切。原來(lái)是我的鉛筆和橡皮還有尺子在對(duì)話。
只見(jiàn)鉛筆揚(yáng)起尖尖的腦袋，驕傲的掐著腰對(duì)著橡皮說(shuō)：哼，這次我們的小主人考得還不錯(cuò)，我的功勞最大，沒(méi)有我，他學(xué)得再好，那也得交白卷，最后得到個(gè)大鴨蛋。
橡皮聽(tīng)了以后相當(dāng)?shù)牟环䴕猓瑒e看他又矮又粗，可是氣勢(shì)上卻一點(diǎn)都不輸給鉛筆。他對(duì)著鉛鉛筆嗡聲嗡氣的說(shuō)：你以為你寫(xiě)出的東西都是對(duì)的呀，如果沒(méi)有我橡皮給你擦掉改正，你寫(xiě)的都是錯(cuò)的，都要扣分，還不如大鴨蛋呢。
鉛筆也不服氣：我寫(xiě)錯(cuò)了，我可以把錯(cuò)的.地方劃掉重新寫(xiě)呀，反正沒(méi)有我鉛筆就是不行。
橡皮聽(tīng)了鉛筆的話，不以為然的說(shuō)：哼，你劃掉以后那個(gè)卷子亂七八糟的，老師都沒(méi)法批了，寫(xiě)對(duì)了也給你算錯(cuò)
我驚訝的聽(tīng)著他倆的對(duì)話，下巴都掉了。這可怎么辦呢？如果他倆這么不聽(tīng)話，我明天可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？
就在這時(shí)尺子走了過(guò)來(lái)，他來(lái)到鉛筆和橡皮的中間，又細(xì)又長(zhǎng)的身子高高豎起：我說(shuō)兩位老弟這么晚了，你們吵吵啥呢？其實(shí)你們剛才的話我都聽(tīng)見(jiàn)了。你們知道在我們尺子界里有一句話叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)嗎？
鉛筆和橡皮瞪大眼睛看了看尺子，誰(shuí)知道你們尺子界的這些話是什么意思呀？
尺子清了清嗓子，掐著腰低下頭看著鉛筆和橡皮說(shuō)：這句話的意思呀，就是每個(gè)人都有自己的重要性，也都有自己的缺點(diǎn)和不足。只有大家齊心協(xié)力配合起來(lái)，才能完成工作。如果只有鉛筆，沒(méi)有橡皮，鉛筆你的錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)給你改正呢？如果只有橡皮沒(méi)有鉛筆，橡皮，你又去改正誰(shuí)的錯(cuò)誤呢？所以呀，小主人一張干凈整潔的試卷，是你們兩個(gè)人共同努力的結(jié)果，缺一不可呢！你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？
鉛筆看看橡皮，橡皮看看鉛筆，一起點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是這樣的呀。工作不分高低貴賤誰(shuí)比誰(shuí)重要，只是大家分工不同，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把工作做得很完美，如果不團(tuán)結(jié)，那么什么工作也做不出來(lái)。”
聽(tīng)到這里我懸著的心放下了，驚掉的下巴合上了。我的困勁又上來(lái)了，我爬回床上繼續(xù)睡覺(jué)，迷迷糊糊間我做了一個(gè)夢(mèng)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)我的房間里有人在說(shuō)話。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
團(tuán)結(jié)是什么？古人云：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。是的，我在這次“輕叩詩(shī)歌的大門”班級(jí)活動(dòng)中，真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文課這一單元學(xué)習(xí)有關(guān)詩(shī)歌的內(nèi)容，所以老師就想讓我們舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，增添我們對(duì)詩(shī)歌的興趣與了解。接到這個(gè)消息，我和爸爸媽媽忙得不亦樂(lè)乎。我們小組先開(kāi)了一場(chǎng)視頻會(huì)議，借此分配工作。我和媽媽上網(wǎng)查找作者的資料，和詩(shī)歌一起導(dǎo)入電腦；然后再找關(guān)于詩(shī)歌的圖片，精心挑選；安兆涵媽媽再給詩(shī)歌排版，最后爸爸給我們的PPT寫(xiě)了一個(gè)完美的序，才大功告成。
盼星星盼月亮，終于盼到了投票競(jìng)賽的那天。當(dāng)天晚上，我懷著一顆忐忑不安的小心臟，打開(kāi)了手機(jī)，仔細(xì)閱讀了一遍規(guī)則，當(dāng)看到“不能選自己組”這一條規(guī)則時(shí)，我嘆了口氣，誰(shuí)不想選自己組呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀，我選出了第一、二、五組，他們選的詩(shī)歌不僅有趣，而且插圖也很不賴。最后，王老師宣布了各組的投票成績(jī)，看到我們組只得了個(gè)倒數(shù)第二名，我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎？有序，有插圖，還有每個(gè)組員的頭像。豈有此理！！這可是我們花了好多時(shí)間才弄好的！媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣，不禁笑起來(lái)：“看你那副樣兒，來(lái)，喝杯水解解氣。”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“失敗乃成功之母，你知道王老師組織這次活動(dòng)為了什么嗎？不僅僅為了讓你們對(duì)詩(shī)歌更進(jìn)一步了解，更重要的是培養(yǎng)你們這種‘從哪兒跌倒，就從哪兒爬起’的'精神，讓你們更堅(jiān)強(qiáng)。你們不是還有一次朗誦比賽嗎？你可以爭(zhēng)取在那次比賽中得一個(gè)理想的名次呀！”是呀，媽媽的話激起了我對(duì)朗誦比賽的希望。
于是我們又開(kāi)始準(zhǔn)備朗誦比賽了，先是分配朗讀的部分，再一個(gè)個(gè)地指導(dǎo)，然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。
等呀等，終于等到了比賽那天。我一個(gè)一個(gè)地觀看了同學(xué)們的視頻，看到趙溶沁的朗誦時(shí)，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上畫(huà)了關(guān)于他朗誦詩(shī)歌的畫(huà)，朗誦得抑揚(yáng)頓挫。
晚上老師發(fā)起了投票，我不管三七二十一先選了我們小組，再選了趙溶沁等人。過(guò)了一會(huì)兒，投票成績(jī)出來(lái)了，果然我選得沒(méi)錯(cuò)，趙溶沁是第一名，我們小組是第二名！我又跳又叫，開(kāi)心得不得了。
我想，贏得這次比賽的，不僅是組員們之間的心有靈犀，還是我們團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)的力量幫助了我們！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
金秋十月，丹桂飄香，空氣中彌漫著桂花的清甜，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，有打籃球的、跳繩的、還有跑步的同學(xué)……看著看著，我想起了小學(xué)五年級(jí)的那場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)星期四的下午，在隆重的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后，跑步接力賽就率先開(kāi)始了。在小學(xué)，我的50米沖刺成績(jī)可以說(shuō)是全班最優(yōu)秀的，基本上都是在8秒以內(nèi)，而其他同學(xué)很多都在9秒左右徘徊，所以接力跑正是我大顯身手的時(shí)候，想著這里，心里不免有些得意。
很快就輪到五年級(jí)比賽了，我卻絲毫不緊張，“不就50米嗎？簡(jiǎn)單！”“嘣”隨著一聲刺耳的發(fā)令槍響，第一棒的`同學(xué)已經(jīng)出發(fā)了，那是我們班的小胡同學(xué)，人稱“飛毛腿”，似一支離弦的箭一般飛了出去，他雙眼圓睜，緊緊地盯著終點(diǎn)，脖子上爆出一根根青筋，不一會(huì)兒便把棒交到了“老呂”手中。
“老呂”迅速接過(guò)棒，“刷”地沖了出去，好似一道閃電，雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，一顆顆汗珠從頭上滑落，在陽(yáng)光下折射出青春的光芒。須臾，便已達(dá)到終點(diǎn)，將棒交給了下一位同學(xué)。
看著隊(duì)友們一連串的默契配合，我有些明白了，“接力棒”之所以叫這個(gè)名字，就是因?yàn)樗枰蠹揖o密無(wú)縫的合作，光靠一個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝心聚力才能夠取得勝利。
隊(duì)友們一個(gè)接一個(gè)沖了出去，看著看著，我竟然開(kāi)始緊張了，我開(kāi)始擔(dān)心掉棒，開(kāi)始擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期望，我心跳加速，大口呼吸著，臉漲得通紅。
到我了，面對(duì)著向我沖過(guò)來(lái)的隊(duì)友，這根接力棒是大家?jiàn)^力拼搏為我送來(lái)的，我一定要拼盡全力完成使命。關(guān)鍵時(shí)刻不容多想，我迅速接棒，瞬間感受到棒上滿滿的熱度，那正是我們的熱情和力量的傳遞，我邁開(kāi)雙腿奮力地沖鋒，風(fēng)的呼呼聲和同學(xué)們的加油吶喊聲交織在一起，終點(diǎn)慢慢地放大，我知道已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
下一個(gè)隊(duì)友從我手中接過(guò)棒子轉(zhuǎn)身又向終點(diǎn)沖去，望著他遠(yuǎn)去的背影，一種自豪感在我心中升騰，我也為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的一份力量……
那次在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得年級(jí)第一名，大家激動(dòng)地相互擁抱，笑著、跳著，感動(dòng)著，我的心里甭提多開(kāi)心了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了很多，我們得到的不僅是名次，比名次更重要、更可貴的是團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的體育精神，一個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前是微不足道的。從此，我不再驕躁，懂得了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
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