【精品】團結的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的團結的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
團結的作文 篇1
火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會，它帶給我們無數感動，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場地上，練習接棒的動作，我們已經開始了助威，正所謂：比賽未動，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號角，運動員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現一絲差錯，交棒也很成功。后面的同學們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風地跑著，場外的拉拉隊起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏
響徹了整個六中，賽場成了我們班和五班的舞臺，其他班的同學們被我們遠遠地甩在了后面，這情景，好像是在戰場上打仗一般，你爭我奪，異常激烈，同學們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會贏的!”儼然一道團結友愛的風景線。
激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優勢，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員，他們為我們初一(6)班贏得了最重的果實——團結!
團結的作文 篇2
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹也很多，景色也不錯……”每當這首歌在我耳邊蕩漾時，我就會想起中國建國以來最大的喜事——申奧成功！就是這次成使擁有五千多年歷史的古老國家眾志成城，團結一心，展現出最好的一面。
眾所周知，8月8日在中國首都北京舉行奧運開幕式，第29屆奧運從此拉開帷幕。人們為北京歡呼的時候，也下定決心把奧運會搞好。
全國13億人民必須團結一心。現在每人都為這個大家庭爭光。許多警察，消防隊員正努力檢查鳥巢，水立方的安全。就是有一點蛛絲馬跡也要重修一遍那個地方。奧運志愿者在鳥巢水立方里努力工作。皇朝家私正為奧運努力制造23291張床。全國正為奧運環保努力工作。還有一些鳥巢里的工作人員連干好幾天的活開著空調干中暑了。許多大公司為奧運捐錢。全國準備展示中國獨特的民族特點。
看著五星紅旗升起，五個福娃高聲歌唱，13億人正時刻準備著……
團結的作文 篇3
人心齊，泰山移。--------------題記
很早的時候，就學習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚和蝦》，講的是合作精神。它們要拉大車，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著走，梭子魚往水里游，蝦推著走。最終的結果可想而知，大車紋絲不動，大家徒費力氣，是大家沒有盡力嗎？不是，是大家沒有一個明確的目標和合作精神。
小學的一次運動會，我們參加多人跳繩的項目，我們隊有5個人，2個人甩繩。在2分鐘內哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者
離比賽還有一個星期，我們隊就開始了魔鬼訓練。剛開始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒跳10個就全軍覆沒了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上。都怪你，跳那么快干嘛？還不是你跳慢了！你們甩繩那么慢，我們怎么跳！我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。
就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：如果我們規定了每個人的速度，并且喊拍子。喊一時起跳，喊二時落下。
有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個變成50個。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了，做在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。
這場比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個，這個佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費。在訓練中，我學會了合作，學會了堅持，學會了
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。合作才是成功的真正伴侶。
合作，是信心的基點。
合作，是力量的源泉。
合作，是開啟人生之路的探照燈。
合作，是打開成功大門的金鑰匙。
是它，讓我的人生之路越走越寬。
是它，讓我的青春燦爛輝煌！
團結的作文 篇4
“天災無情，人有情。”最近我國遭受了百年不遇的天災，它奪去了成千上萬祖國同胞的生命；使不計其數的親人分離；使勞動人民失去了開創未來的“田地”；使學生失去了同學和朋友以及那求知的校園！它使城市變成了廢墟，使風景區變成了荒地——“天災無情，人有情。”中華人民是團結的，中華人民是不可戰勝的。“讓我在救一個吧！”這是一個普普通通的營救人員所說出的話。
當時正是地震發生后的第二天，天下著該死的暴雨，地正發生著該死的余震。然而這位普普通通的營救人員卻置生死于不顧，毅然決然的去救與自己素不相識的人。像他這樣有愛心及團結精神的人還有千千萬萬個，他們也都去參與了營救！“堅強”雖然只有屈屈二字，但字里行間中無不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！地震以過去十幾天，專家們已沒了希望。然而奇跡卻像天災一樣離奇，救援隊居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下來的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神！
我想這就是所謂的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。”“團結，堅強，愛心。”中國人民是團結的，中國人民是不可戰勝的！中國加油！四川加油！汶川加油！
團結的作文 篇5
鳥愛上藍天，是因為天空給了它飛翔的自由；
魚兒愛上大海，是因為大海給了它暢游的快樂；
樹木愛上森林，是因為森林給了它生長的空間；
我愛上我的班集體—修武縣實驗小學四（1）班，是因為這里有我敬愛的老師和親愛的同學。
先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認真負責、治班有方，對我們嚴愛有加的好老師，同時她又是四年級年級組的組長，每年的開學典禮表彰大會上，領獎次數最多的就是她。
在她的培養、調教下，我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……
金瑛琦語文、數學、英語成績齊頭并進，科科優秀；“小問號”趙浩泉勤學好問總有著問不完的問題；故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現；運動健兒劉玉坤，長著一雙“飛毛腿”每年的運動會上，他都會大顯示身手，為班爭光；最難得的是衛生班長申元朝，班里的臟活、累活他都認認真真地完成，從來沒有一點兒怨言……
我們班不光人才濟濟，而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。
學習上，同學們“比、學、趕、幫、超”，互幫互學、團結互助；生活中，同學們互敬互愛，情同姊妹；讀書會上，同學們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風格；秋季運動會上，師生緊密團結、頑強拼搏，團體總分名列前茅……
新學期開學典禮暨表彰大會上，我們班又一次被評為“三好班集體” ……
這些成績的取得，無不浸透老師和同學的心血和汗水……
我為生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！
我愛我的班集體。
團結的作文 篇6
讀了上面的材料，我陷入了深思：我們今天的幸福生活難道不是經過廣大人名團結奮斗取得的`么？“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。讓發我們攜手并肩，拼搏進取，共同開創光輝燦爛的明天。團結讓你走的更遠！
唐僧合作，師徒四人經歷九九八十一難，最終修煉成正果；梁山好漢合作，一百單八將橫空出世，敗遼軍，征方臘，他們忠義留名。關羽不團結，呂蒙白衣渡江，關羽被逼無奈，敗走麥城，一代名將最終曝尸荒野，不團結，鬧分裂者的失敗給我們敲響了警鐘。
那是一次拔河比賽，我們要對戰四班，四班是一個強大的集體，他們在拔河比賽中屢戰屢勝，曾獲“常勝將軍”的綽號。我們非常著急，可又有什么辦法呢？
比賽馬上要開始了，可我們班的同學一個個就像泄了氣的皮球，顯出無精打采的樣子。好像再說：反正是輸定了，何苦白費力氣呢？這時，班主任走了過來，把我們就召集到一塊，說：別看四班人高馬大，但他們人心不齊，只要我們齊心協力，勁往一處使，就一定能戰勝他們。頓時，大家心里好像樂開了花，一個個都抖起了精神。隨著一聲哨響，比賽開始了，我們頓時感到一股巨大的力量直往他們哪邊挪。沒等我們反應過來，四班贏了。他們驕傲地瞪著我們，個個嘻嘻哈哈。好像在說：“放棄吧！你們是贏不了我們的，那輕視的眼神深深地刺痛了我們。正當我們打算放棄是，突然班主任大喊一聲“同學們，只要我們團結一心，一定會取得勝利的。”這句話像一股無窮的力量注進了我們的身體里，我們頓時感到精神百倍，信心十足。
第二局比賽開始了，我們使盡力氣往這邊拉繩子，可是那不爭氣的紅領巾就是一點一點地往他們那邊挪，我們想起了那句話，就咬著牙，緊閉雙眼，使勁地拉繩子。這時，啦啦隊也恰到好時的為我們鼓掌加油。不知僵持了多久，終于聽到一聲哨響，只見裁判員把手指向了我們。我們贏了，我們贏了！我們團結一心，創造了弱隊戰勝了強隊的奇跡。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強……”《團結就是力量》的歌曲在校園上空回響。我想，在學習方面不也是如此嗎？“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。團結吧，同學，團結讓你走得更遠。
團結的作文 篇7
在２０xx年５月１２日中午１４時２８分０４．０秒，在四川省汶川縣發生了一場８．０級的大地震．這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓中國全人數大約死傷人數達３３萬人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心．讓我們看到了中國人是那麼團結．也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的．下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現吧！
畫面一：還記得在地震發生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私啊！讓我們記住她－－一位年輕偉大的女教師！
畫面二：為災區人民募捐．在５月３０日中午，石棉縣中醫院的兒童們為災區人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災區．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
團結的作文 篇8
眼睛、耳朵、鼻子和嘴是好朋友。它們的主人是著名的品嘗家。
一天，不知怎么了，平日里最鐵桿的眼、鼻、嘴鬧別扭了。原來，今天嘴管不住自己，亂吃東西，害得眼睛直流眼淚，鼻子老流鼻水。鼻和眼看著嘴笑瞇瞇的，他倆實在忍不住了，鼻子生氣地說：“為了讓你吃上佳肴，我倆給你做工，可最后什么也沒得到，這值得嗎？”嘴爭辯說：“沒有我，你們再怎么做也沒用。”眼睛一聽，大叫：“什么，我沒用，沒有我給你看著，指引著，看你能吃著什么！”鼻子也不甘示弱：“沒有我，你不定還以為是堆腐爛的東西呢！我的功勞就不大嗎？”......它們抄個不停，意氣之下分手了，誰也不幫誰。這下可不得了，一道菜捧到品嘗家前，因為眼睛不幫忙，就不知道菜的顏色好不好；鼻子一賭氣，也不告訴主人這道菜是否香了；嘴沒了眼和鼻的幫忙，吃起東西就不靈便了。
看到這兒，耳朵開口了：“你們別爭了，不然主人就下崗了。”聽了這席話最后它們決定做主人忠實的仆人，團結奮進。
團結的作文 篇9
我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。
在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。
雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。
夏天的一個中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績，我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。
于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜托給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿著八個杯子，手還有些顫抖。
接著我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。
走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水，看見他們的神情是那么的輕松，心里非常開心。從那以后，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。
如果每個人，每個民族團結起來，那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。
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