實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一天傍晚，太陽(yáng)馬上就要落山，天空中的云朵紅艷艷的，小螞蟻在外面散步。
突然，一陣香氣飄來(lái)，小螞蟻想：是什么東西這么香呢？所以他決定走過(guò)去看一看。香味越來(lái)越近，終于，小螞蟻找到了一塊飄著香氣的肉骨頭。他心里樂(lè)滋 滋的，還想：我運(yùn)氣怎么這么好呀！要我先嘗嘗這味道，小螞蟻添了一下，說(shuō)：“味道不錯(cuò)。”在讓我試著搬一次，結(jié)果，骨頭沒(méi)搬起來(lái)，自己倒摔了一個(gè)大跟頭。 他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。
它飛快的跑回家去，告訴他的兄弟姐妹。他說(shuō)：“我找到了一塊美味的骨頭，但我搬不動(dòng)，你們快來(lái)幫我吧。”兄弟姐妹聽(tīng)到這個(gè)消息，趕快跟著小螞蟻去搬了。他們喊著口號(hào)，排著隊(duì)伍，把骨頭搬回了家。
今天，它們享受了一頓豐盛的晚餐。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)是最重要的。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
——記集美精彩的劃龍舟比賽
如果在一個(gè)花壇里開(kāi)了牡丹，但只有一朵，那總比一個(gè)花壇里開(kāi)了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會(huì)到了什么是團(tuán)結(jié)的力量。
“嗵，嗵……”下午三點(diǎn)半，我來(lái)到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點(diǎn)劃去。原來(lái)快要舉行男子3000米環(huán)繞賽了。我找了一個(gè)好位置，坐了下來(lái)。
比賽開(kāi)始嘍！隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地劃著，都想超過(guò)對(duì)手，奪得桂冠。
過(guò)了一會(huì)兒，2號(hào)和1號(hào)的距離拉近了。2號(hào)劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個(gè)人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強(qiáng)了“士氣”。從2號(hào)隊(duì)員頭上細(xì)密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過(guò)了，超過(guò)了！”一個(gè)小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號(hào)超過(guò)了1號(hào)，遙遙領(lǐng)先。
又過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小孩又叫了一聲，說(shuō)：“超過(guò)了”。我想：是別的隊(duì)伍超過(guò)了另外一個(gè)隊(duì)伍吧。沒(méi)想到，是2號(hào)超過(guò)了10號(hào)！這么厲害呀！我心想。
我看見(jiàn)了一個(gè)“28號(hào)”。什么？28號(hào)？我仔細(xì)一看，原來(lái)是2號(hào)已經(jīng)超過(guò)8號(hào)了。這時(shí)，2號(hào)已經(jīng)劃完3000米了。冠軍，非2號(hào)莫屬了。他們真“牛”呀！
想一想，為什么2號(hào)會(huì)贏？因?yàn)樗麄凖R心協(xié)力。這不正體現(xiàn)了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊(duì)員們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、合作的精神！
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，即使你們都很差。“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
它個(gè)子不高，力氣不大，眼睛很小，身體黑黝黝的，有一對(duì)小鉗子，6條腿，身體分?jǐn)?shù)線段。它們不自私，有福同享，有難同當(dāng)。它們還有一個(gè)口號(hào)那就是：團(tuán)結(jié)的力量大。好好想想：它是誰(shuí)？哈哈你們一定猜致電的是螞蟻，對(duì)了！
它們天天都工作，如果碰到了香噴噴的食物就會(huì)用鉗子先試一下搬的動(dòng)搬不動(dòng)。搬的動(dòng)，就搬回家，搬不支就喊“救兵”，大部隊(duì)到了，就一起搬，如果還搬不動(dòng)就你搬一點(diǎn)我搬一點(diǎn)，用不了多久就搬完了。
有一次，我很無(wú)聊，我就到了蟻宅旁，想給它們送土豆版吃，想完我就放了兩片，幾分鐘后螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)了，安們有的在下面拉，有的在上面咬，還有的在后面推，它們想方設(shè)法絞盡腦汁也沒(méi)讓這土豆片動(dòng)一下，螞蟻們一窩蜂的又來(lái)了一群伙伴，加起來(lái)約有五六十只螞蟻，它們?nèi)荚谝е炼蛊氚阉С梢恍K，我看了想肯定要很長(zhǎng)時(shí)間于是我去玩了。幾十分鐘后我回來(lái)看，天吶！只剩下幾小塊碎片在那里了！一會(huì)兒就全沒(méi)了，它們的速度真快啊，簡(jiǎn)直是快如閃電啊！
螞蟻啊你們?yōu)槭裁催@么團(tuán)結(jié)。螞蟻啊，你們?yōu)槭裁催@么勤勞。螞蟻啊你們?yōu)槭裁茨艹钥嗄蛣凇Ｎ浵伆 H愛(ài)的螞蟻們我愛(ài)你！我們?nèi)祟愐部梢詫W(xué)習(xí)你們這種精神。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
古城麗江是文明全國(guó)的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過(guò)一道城墻。據(jù)說(shuō)原因有二點(diǎn)，一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А保运铝畈粶?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺?lái)是團(tuán)結(jié)一致，不曾有過(guò)動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見(jiàn)，而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。
人們常說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團(tuán)結(jié)被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣，只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬(wàn)事ok了，不信，你看！
“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來(lái)我們這組組員的積極性呢？我覺(jué)得我這組長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶顒帕恕！边@是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話。
隨之而來(lái)的答句是：
“你如果自己都放棄了，我們還團(tuán)結(jié)什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的，沒(méi)你我們?cè)趺茨苄小！?/p>
“不對(duì)，能評(píng)上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒(méi)有我們的參與，哪里會(huì)取得這么好的成績(jī)。”
“不過(guò)，我也認(rèn)為你功不可沒(méi)，至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了。”
聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我們的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)了，但我怎么覺(jué)得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰(shuí)呀！……
困——困結(jié)
課上做團(tuán)結(jié)，課下講團(tuán)結(jié)，弄不好名為團(tuán)結(jié)實(shí)為“困解”，“團(tuán)”加一撇就變?yōu)椤袄А保鯓咏膺@一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當(dāng)然有利于團(tuán)結(jié)，可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤(pán)散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團(tuán)結(jié)好就得調(diào)動(dòng)組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話：“團(tuán)結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F(tuán)結(jié)”了。
病因好找，醫(yī)起來(lái)可難了，希望我們的組長(zhǎng)用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡(jiǎn)三樹(shù)秋，領(lǐng)新標(biāo)異二月花。課改，看來(lái)還得讓我們領(lǐng)會(huì)一下“團(tuán)”與“困”的內(nèi)涵。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
今天的作文課上，老師給我們拿來(lái)了一個(gè)用報(bào)紙做的“車輪”，讓我們把它轉(zhuǎn)起來(lái)。
朱曦第一個(gè)自告奮勇上來(lái)轉(zhuǎn)，結(jié)果他一個(gè)人只能像一棵小樹(shù)苗似的舉著報(bào)紙，根本轉(zhuǎn)不起來(lái)。接著老師又叫上來(lái)一個(gè)男生，可他們兩個(gè)人弄成了一個(gè)三角形，還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。增加到三個(gè)人時(shí)，“輪子”終于轉(zhuǎn)起來(lái)了，可是大家你出左腳、我出右腳，跌跌撞撞，沒(méi)走幾步就“爆胎”了。“都賴你！”“是你走得慢！”我們互相指責(zé)，爭(zhēng)得面紅耳赤。老師制止了我們，給我們講了“十根筷子”的故事，我們終于明白，互相指責(zé)是錯(cuò)誤的，只有步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心才能把“車輪”轉(zhuǎn)好。
接下來(lái)，我們又分組進(jìn)行了一次“車輪滾滾”的比賽，這一次，我們?nèi)齻�(gè)女生分了工，個(gè)子最矮的站在前邊，站在中間的人負(fù)責(zé)喊口令，每個(gè)人都要做到手腳步調(diào)一致。“左、右、左、右……”哈，這個(gè)辦法果然很好，我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉(zhuǎn)到了另一邊。而男生組因?yàn)榍懊娴娜瞬粚Ｐ模偸腔仡^看，所以“車輪”偏離了方向，我們組獲得了勝利。
這個(gè)游戲讓我明白了老師告訴我們的話：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量最大！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
相信大家都明白，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。也只有團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西。在以前的四（6）班，就可以用團(tuán)結(jié)二字來(lái)形容。
那是在德育基地的一次訓(xùn)練，那是，我們正在為“兩人三足”集體賽而準(zhǔn)備。說(shuō)來(lái)也可笑，在連長(zhǎng)提議參加這個(gè)比賽時(shí)，我們都感到不可思議。要知道，集體性的`“兩人三足”是極具危險(xiǎn)的。一人倒，眾人倒。這是極其講究隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)性的，可是，就是因?yàn)槲覀児亲永锏哪蔷髲?qiáng)脾氣，我們答應(yīng)了。
為了保證比賽質(zhì)量，因?yàn)榕挛覀兪軅赃B長(zhǎng)帶我們來(lái)到了一塊大草坪來(lái)練習(xí)。這個(gè)草坪很大也很寬，就像一個(gè)大大的地毯鋪在地面。
開(kāi)始練習(xí)了，我們集體圍在一起商議計(jì)劃，最終我們決定，讓矮一點(diǎn)的站在旁邊；高一點(diǎn)的站在中間。我們用結(jié)實(shí)的紅布條綁住腳，再用力扯扯，“夠結(jié)實(shí)了”廖嘉欣說(shuō)。
這時(shí)，連長(zhǎng)跑到離我們5，6米的地方大喊“都準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備練習(xí)練習(xí)。”于是，我們迅速排好隊(duì)形，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。“準(zhǔn)備，預(yù)備備，跑！”連長(zhǎng)的話一出，我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左，一二一左右左！”那聲音可真是驚天動(dòng)地啊。可是，天公偏偏不作美，在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒，眾人倒。楊桂霞一倒，在他旁邊的幾十個(gè)人都摔倒了。
但是，我們并沒(méi)有放棄，我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好，又開(kāi)始了沖刺……
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了那“一二一，左右左”一直在草坪的上空回蕩，等到開(kāi)始比賽了，我們用盡全力的奔跑，終于，終于！我們勝利了，我們以7。5的成績(jī)奪得了冠軍！我們都哭了，我們激動(dòng)得哭了1
也真應(yīng)了那句話“團(tuán)結(jié)，往往能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡！”
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，而匯聚成河，卻又是那么的川流不息！如同我們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，又是那么的勇往直前！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
一個(gè)集體，如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，就失去了它原本的光芒。
今日，學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng)，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過(guò)不能離開(kāi)團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)，也不可以跑步。
這完全考察團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)員叔叔最開(kāi)始就這樣說(shuō)，奈何天公不作美，剛開(kāi)始行動(dòng)，我們就撞槍口上了，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動(dòng)，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面，最終，大家折中想了個(gè)辦法，先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線，剩下的邊走邊看。
可惜，剛走就走錯(cuò)了路，且那條路上有著特意用來(lái)灌澆花木的機(jī)器，大家都被淋濕了一點(diǎn)，又因走錯(cuò)路而原路返回，不過(guò)，正因?yàn)槿绱耍蠹业年P(guān)系開(kāi)始“欣欣向榮”了，一路上有說(shuō)有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。
或是“塞翁失馬，焉知禍福”。我們一次失敗后，竟越挫越勇，武巖和劉增本來(lái)看地圖指揮，我們走得順風(fēng)順?biāo)蠹也粫r(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，搶個(gè)零食，調(diào)侃兩句同學(xué)，氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng)，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語(yǔ)。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來(lái)。
這是一場(chǎng)比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。
翹翹板，蕩秋千，風(fēng)火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。
這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大，自己動(dòng)手，豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。
在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過(guò)還好，只要我回一回頭，你們都在。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
幾塊面包屑掉在了地上，螞蟻便紛紛跑過(guò)來(lái)叼面包屑。
螞蟻全身黑黑的，頭上有一對(duì)觸角和一對(duì)鋒利的大夾子；胸小小的，長(zhǎng)著3對(duì)靈活的小腳；腹部很大，像圓滾滾的米粒。 在看看地上的面包屑吧！螞蟻們有的集成一小群在推面包屑，有的用大夾子從面包屑上撕下一小塊，再晃晃悠悠地運(yùn)走。有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了地上一塊很大的面包屑，自己又搬不動(dòng)，就匆匆忙忙往洞里跑，對(duì)幾只大螞蟻說(shuō)：“兄弟，我發(fā)現(xiàn)了一塊很大很大的面包屑，我搬不動(dòng)，請(qǐng)幫忙下！”于是小螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來(lái)到了面包屑前，眾螞蟻咬啊，推啊。好像在說(shuō)：“難得的食物真重啊！大家加油啊！！”說(shuō)完，每一只螞蟻都用出了吃奶的勁推啊推，最后連推帶拽拉進(jìn)了洞里。大家美滋滋得享受著好不容易得到的“戰(zhàn)利品”。
我想螞蟻那么弱小，集體力量卻那么大：人也要合螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。
【實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集5篇05-14
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集五篇04-16
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集6篇04-13
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集8篇04-05
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集7篇03-31
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集10篇03-17
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集4篇06-02
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集九篇05-26